環境的調查報告

時間：2023-02-16 19:32:47 其他報告我要投稿

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環境的調查報告合集15篇

　　隨著個人素質的提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的環境的調查報告，希望能夠幫助到大家。

環境的調查報告合集15篇

環境的調查報告1

　　今天陽光明媚，我和爸爸媽媽走出家門，對我們生活的地方作了一次環境調查。

　　走在每棟樓房之間，放眼望去只見路兩旁全是綠油油的草坪，草坪的周圍是一行整齊的小樹。聽爸爸說這些草坪是最近幾年才建起來的。這些草坪可以調節空氣的.濕度和溫度，還可以美化環境，保持水土，減弱噪聲，并且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，吸收、稀釋周圍環境中的一部分有害物質，從而降低有害氣體的程度，使空氣凈化，更加有利于咱們的生活，它被稱為地球之肺，我們在自己的生活中一定要注意保護它。

　　我們來到小河邊，發現河里有很多落葉，經過河水的浸泡已經慢慢腐爛了，發出陣陣刺鼻的味道。家屬區的一些生活污水也在向小河里排放，導致河水嚴重污染。聽爸爸說小河的污染治理已經提到社區管理部門的議事日程，相信在不久的將來，河水將會變得清澈明亮。

　　環境與我們的生活密切相關，只有不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩草坪，不污染水源，愛護花草，多植樹造林，我們才能擁有美好的環境。

　　保護環境，從我做起！讓我們從現在做起，把我們的家園打造得更加美麗！

　　……

環境的調查報告2

　　這是一張人們破壞環境的照片。照片里是一堵被畫花的墻壁，照片旁邊還寫著一句話:“還墻壁一張的臉�！彼嵝盐覀儫o時無刻都要愛護環境。

　　我在活動中，嘗到了現代科技的甜頭，用數碼相機更加清晰;電郵讓溝通更加舒暢。環境調查報告。

　　環境你我他，環境靠大家。只要人人都愛環保，我們的周圍環境就更美好

　　白色污染

　　白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本，在現行市場經濟條件下難以做到。

　　面對日益嚴重的白色污染問題，人們希望尋找一種能替代現行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料應運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。

　　例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片，被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。

　　垃圾污染

　　垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛生，影響景觀，危害農作物生長及人體健康的現象，叫做垃圾污染。

　　垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市，由于人口不斷增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，構成一大公害。

　　垃圾的嚴重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質，能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果直接用來作為農家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。

　　隨著經濟的發展，人民生活的改善，城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。

　　食品污染

　　食品是構成人類生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染，就要危害人類的健康。食品污染是指人們吃的各種食品，如糧食、水果、蔬菜、魚、肉、蛋等，在生產、運輸、包裝、貯存、銷售、烹調過程中，混進了有害有毒物質或者病菌。

　　食品污染可分為生物性污染和化學性污染兩大類。

　　生物性污染是指有害的病毒、細菌、真菌以及寄生蟲污染食品。屬于微生物的細菌、真菌是人的肉眼看不見的。雞蛋變臭，蔬菜爛掉，主要是細菌、真菌在起作用。細菌有許多種類，有些細菌如變形桿菌、黃色桿菌、腸桿菌可以直接污染動物性食品，也能通過工具、容器、洗滌水等途徑污染動物性食品，使食品-變質。真菌的種類很多，有5萬多種。最早為人類服務的霉菌，就是真菌的一種。

　　現在，人們吃的腐乳、醬制品都離不開霉菌。但其中百余種菌株會產生毒素，毒性最強的是黃曲霉毒素。食品被這種毒素污染以后，會引起動物原發性肝癌。據調查，食物中黃曲霉素較高的地區，肝癌發病率比其他地區高幾十倍。英國科學家認為，乳腺癌可能與黃曲霉毒素有關。

　　我國華東、中南地區氣候溫濕，黃曲霉毒素的污染比較普遍，主要污染在花生、玉米上，其次是大米等食品。污染食品的寄生蟲主要有蛔蟲、絳蟲、旋毛蟲等，這些寄生蟲一般都是通過病人、病畜的糞便污染水源、土壤，然后再使魚類、水果、蔬菜受到污染，人吃了以后會引起寄生蟲病。

　　化學性污染是由有害有毒的化學物質污染食品引起的。各種農藥是造成食品化學性污染的一大來源，還有含鉛、鎘、鉻、汞、硝基化合物等有害物質的工業廢水、廢氣及廢渣;食用色素、防腐劑、發色劑、甜味劑、固化劑、抗氧化劑食品添加劑;作食品包裝用的塑料、紙張、金屬容器等。

　　如用廢報紙、舊雜志包裝食品，這些紙張中含有的多氯聯苯就會通過食物進入人體，從而引起病癥。多氯聯苯是200多種氯代芳香烴的總稱，當今世界生產和使用這種東西的數量相當大。

　　有資料證明，在河水、海水、水生物、土壤、大氣、野生動植物以及人乳、脂肪，甚至南極的企鵝、北冰洋的鯨體內，都發現了多氯聯苯的蹤跡。食品在加工過程中，加入一些食用色素可保持鮮艷色澤。但是有些人工合成色素具有毒性。

　　防止食品污染，不僅要注意飲食衛生，還要從生產、運輸、加工、貯藏、銷售等各個環節著手。只有這樣，才能從根本上解決問題。

　　土壤污染

　　土地是人類的'衣食之本，在科學技術高度發展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產力。

　　土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量，土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時發現的。更多的土壤污染并無明顯表現，卻降低了農產品的質量，特別是通過農作物對有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

　　土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

　　現代農業大量施用化肥，致使硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物等無機物大量殘留在土壤中。它們破壞土壤的理化性質，使土壤板結和鹽漬化，從而使農作物減產。使用農藥則使多環芳烴、多氯聯苯等有機物沉降在土壤中，毒害動植物和人。

　　大氣中的煙塵和二氧化硫、氮氧化合物以及放射性塵埃等有害物質會自然地或隨雨雪沉降在土壤中。冶煉廠和汽車排放的廢氣中的鎘、鉛等有害物也會被土壤吸附，造成污染。

　　因此在工廠周圍和公路兩側的土壤最容易受污染。

　　在土壤污染中重金屬污染造成的危害最大。鉻、錳、鎳等還能在人體不同部位引起癌癥。

　　土壤中金屬含量過高也會使植物受害。據實驗，每公斤土壤含銅20毫克時，小麥就會枯死，達到250毫克時，水稻也會枯死。每公斤土壤含鋅超過50毫克，就會影響作物的生長。

　　土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續污染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質，并可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

環境的調查報告3

　　隨著我國經濟的快速發展，但是隨之而來的環境問題越來越嚴重，為防止環隨問題繼續擴大化，也為了使我們居住的環境越來越美好，我們每個人都應為環境保護做出應有的貢獻。維持生態平衡是每個公民應盡的義務和責任。今年暑假我們特地進行了一次關于環境問題的調查行動。

　　一、調查目的：

　　為了更加了解環境的污染狀況，呼吁大家保護環境。

　　二、調查范圍：

　　小區及各個街道

　　三、調查方法：

　　問卷調查、實地調查

　　四、調查情況：

　　我們經過的街道周圍就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋，一次性木筷，果皮紙屑……

　　而街道旁許多垃圾箱有很多垃圾溢出來了，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物的主要來源。這是一家餐館門口的圖片：

　　還有關于綠化問題，總看見街道旁小樹下埋著許多零食袋，有幾片草坪已經被踩了好多次，一條條被踩出來的小道已失去了小草的翠綠。

　　我們對20個路人進行了問卷調查：

　　1、請問你注意過街道的環境污染嗎回答會的有9人，占45％，回答不會的有4人，占20％，回答有時會有時不會的有7人，占35％。

　　2、請問你實行垃圾分類嗎？回答會的占60％，回答不會的有40％。

　　3、請問你是否知道白色污染的危害性？知道的占70％，不知道的占30％。

　　4、請問你知道世界環境日嗎？知道的占25％？不知道的占75％。

　　5、請問你能做到不隨地亂扔垃圾嗎？回答能的占40％，回答不能的占10％，回答有時能的占50％。

　　五、調查結果分析：

　　以上結果顯示，造成環境污染的原因是多方面的：首先，人們的環保意識薄弱是主要原因，其次，工廠廢氣的任意排放造成了嚴重的大氣污染，再次，政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層，最后，人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一。

　　六、解決措施及建議：

　　1.加強思想道德建設，提高居民素質及環境保護意識，使居民自覺保護環境，積極參加環境保護的各種活動，減少破壞環境的行為。

　　2.環保部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境的監督力度，各階層要深入貫徹環境保護的政策及措施。

　　3.加強對環境保護的`宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護的活動。加強對學生的教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。

　　4.個人要加強學習，自覺提高環保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參與環境保護的各項活動，為環保貢獻自己的力量。

　　5.最重要的，我們要學會給垃圾分類處理！

　　七、總結：

　　通過這次調查活動，我了解到，現代的各個行業的發展，為人們創造了巨大財富，但也帶來了嚴重的環境問題，生態破壞，環境污染對人類的生存發展造成嚴重的威脅。

　　環境的破壞不是一個人造成的，所以保護環境應是全社會的行為，是我們每個人應盡的責任。我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。

　　地球只有一個，我們的家園只有一個，環境的污染，會破壞我們的家園！所以，保護環境，從自己做起。讓我們用自己的行動，來保護我們這唯一的家園吧！

環境的調查報告4

　　一、澧水河環境治理對策

　　(一)治理目標。以“河安、水清、景美、人歡”為澧水河環境治理總目標。河安就是澧水河防洪設施要全面達到五十年一遇標準，確保防洪安全;水清就是要達到澧水河溪水清澈、水質良好;景美就是要進一步抓好澧水河沿岸景觀工程建設，做好綠化、亮化、硬化、美化等文章;人歡就是要創造人水和諧環境，使澧縣民傍水而歡、親水而樂。

　　(二)治理思路。澧水河環境綜合治理是一項長期而艱巨系統工程，必須通過工程與非工程措施結合，治標與治本方略兼顧，各相關部門和鄉鎮聯合行動，采取綜合措施，落實長效機制，計劃通過3年努力使文溪水環境有明顯改善，通過5年整治基本達到治理目標。

　　(三)具體對策。

　　1、建立健全管理協調機制。水環境綜合整治工作包括防洪排澇、污水截流、水質監控以及日常管理等方方面面，需要水利、建設、環保、創建等相關部門及各相關鄉鎮的相互配合與大力支持。目前的整治工作主要集中在水利主管部門，難免勢孤力單。為此建議，一是加強領導，成了文溪水環境綜合治理領導小組，由各相關部門和新城區管委會、安文深澤等單位組成，明確各自職責，明確工作計劃和任務，相互配合，齊抓共管。二是采取切實有效的措施，解決好整治與管理相脫節的矛盾。由于澧水環境管理內容多、任務重，既有堤防、橡膠壩等工程管理，又有蓄放水安全管理和防汛防洪職責，因此建議成立

　　澧水河環境管理機構(如澧水河道管理站)，確定編制和人員，明確管理的內容和職責，同時縣財政安排一定的專項資金，使管理工作長效有序。三是健全相應的切實可行的責任考核與激勵機制，明確水利、城建、環保、創建等各相關部門及各相關鄉鎮在澧水河環境綜合整治與管理中的職責，確保整治工作協調有力，確保管理工作落到實處。

　　2、盡快開展規�；笄蒺B殖場整治。以推進生態養殖、提高畜禽養殖排泄物綜合利用率為目標，集中開展澧水河上游規模化畜禽養殖場專項執法檢查和整治。根據國務院《關于加強農村環境保護工作的意見》(國辦發〔20xx〕63號)和環境保護部辦公廳《關于開展規�；笄蒺B殖場專項執法檢查的通知》(環辦〔20xx〕41號)要求，按照省政府《811環境保護新三年行動實施方案》中有關農業農村污染整治的部署，對澧水河上游規�；笄蒺B殖場進行專項檢查和整治。總的整治思路是“關停一批、搬遷一批、整治一批”。

　　3、切實加快污水截流管網建設。主要有以下四點建議，一是考慮到澧水河水質生活污染比重較大的實際情況，建議加大生活用水特別是餐飲及休閑服務業用水中水污染治理成本在總水價中的比重，通過提高使用成本，提倡節約用水，控制水資源使用和生活污水排放總量。二是建議加快老城區污水截流管網改造。按照老城區管網改造規劃，逐步健全污水截流管網，實施雨污分流，確保工業和生活污水不排入城區區河道，全部進入污水處理廠，努力增加城市污水處理率。三是建議深澤和新城區污水通過污水管網輸送到臺口污水處理廠進行處理�？紤]到縣城污水處理廠的日處理能力、新城區新建污水處理廠的成本等方面因素，結合今后磐安至深澤段公路的改造，因此初步建議深澤和新城區污水通過污水管網輸送到臺口污水處理廠進行處

　　理。

　　4、重點加強污水排放監控。一是要繼續推進產業結構的戰略性調整。把握好產業政策和產業結構調整策略，加強對列入淘汰目錄中污染水環境的設備、工藝的監管，對違法違規建設不符合國家產業政策的化工、印染等嚴重污染水環境的生產項目，及時責令停業、關閉或搬遷。注重以水定項目、定地點、定發展，實施水環境保護一票否決。二是要加大現有污染企業的治污力度。嚴格污染企業設備淘汰制度，定期檢查、公布污染企業被限制或禁止生產的生產工藝及設備的使用期限，加大對嚴重超標排放污染企業的監管和查處力度，對污染嚴重的`企業要下決心“關、停、并、轉”，從嚴控制文溪沿岸工業企業的污染排放總量。

　　5、穩步推進文溪防洪工程設施建設。一是針對城區堤防建設需求，分清輕重緩急，量力而行，建一段成一段，穩步解決防洪安全問題;二是盡早實施小嶺坑口橡膠壩和下宅橋橡膠壩改造工程，使城區河道全部得以綠水環繞;三是進一步落實好文溪安保設施，完善警示提示標語，及時補充沿溪救生設備，打造好人水和諧環境。

　　二、總結

　　很難設想，如果沒有西子湖，有人間天堂之譽的杭州還會那么旖旎多姿;同樣難以想象，如果沒有澧水河澧州還會這樣嫵媚動人。

　　澧水河的現狀雖令人擔憂，但前景仍十分看好，首先該河上下落差大，流域降水量大，河流徑流量大，每年的山水足以對河流進行清洗，特別是夏天有很強的自凈能力。

　　關于澧水河未來水質的發展趨勢，一方面隨著人口增長、工農業和第三產業的發展用水量的增加，水環境污染負荷加重，水質有向惡

　　化方向發展的趨勢;另一方面隨著社會的進步和生態與環境保護工作力度的加大，水環境將得到有效控制并向良性循環發展，水質將得到改善。綜合考慮兩者不同作用的影響，預測本流域水質變化在一定時間內有沿著一條二次不對稱拋物線發展變化。就是說，在今后5至10年左右甚至更長的一段時間內，由于經濟發展的壓力和西部大開發的動力，水質污染有加重和失控的趨勢和跡象，關鍵是政府如何控制區內企業和沿河兩岸居民生活盡量減少污染物(如工業廢水、生活污水和垃圾等)的排放，不要使澧水河成為納污河，進而影響旅游景觀和飲用水的水源保護區的功能。

　　盡管澧水河下游目前已經呈現生活型的有機污染，但該區域根據發展規劃下一步還將以發展房地產開發、旅游、會議展覽等產生生活污染的第三產業為主，因此對澧水河流域實施以生活污水治理為主的綜合治理應是今后重點要考慮的問題。政府應該大力加強澧水河流域的功能定位及環境建設問題，同時市民也要深刻意識到環境的重要性，一起綜合治理好環境污染，來確保市民都有個良好的生活環境。

環境的調查報告5

　　環境不僅包括物質因素，還有大氣、水、土壤、植物、動物、微生物等。，還包括與概念、制度、行為準則等相關的非物質因素。既包括自然因素，也包括社會因素；它既包括非生物形式，也包括生物形式。環境是相對于某個學科而言的，不同的學科環境的大小和內容是不同的。

　　狹義的環境是指環境問題中的環境一詞，廣義的環境往往是指相對于人類的一切自然環境要素的'總和。

　　調查時間:20xx年2月15日

　　地點:澄城縣

　　本次實踐活動的相關情況報告如下:

　　人們經常會有這樣的經歷:一大盒禮物，打開時，里面大多是泡沫塑料；去商店買牙膏或者一盒玩具，售貨員會用小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一個塑料盒里的飯菜；當你去農貿市場時，你可以收集很多塑料袋。蔬菜、水果、肉類、米粉都是用塑料袋給你包裝的。即使你買了一個大蒜，你也會把它裝在一個小塑料袋里。塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，價格也便宜。但是，你有沒有想過，它不僅給人們提供了方便，也給人們帶來了一場白色災難？

　　我們的調查研究:

　　在主街的一條小街上，我們數了一下半個小時扔的大大小小的包裝袋、快餐盒、塑料制品的數量:早上一共210次；中午扔105次；晚上扔了95次。那只是一個垃圾桶。一天之內丟棄了這么多塑料，大部分都沒有扔進垃圾箱。不難想象，全國乃至整個地球被丟棄的塑料將是一個天文數字。

　　我們去了衛生中心。環衛院的李大爺告訴我，每天有500多名環衛工人在為塘廈的環衛努力。在那里，我也了解了白色污染的真實構成，初步了解了白色污染的危害。

　　為了擺脫困境，在學長和同學的幫助下，我利用網絡做研究。在網上找到了一個廣闊的空間，讓我對白色污染有了更深的認識。這對我的寫作有很大的幫助。

　　什么是白色污染？

　　白色污染已經成為一個眾所周知的新名詞。那么，白色污染到底是什么呢？白色污染主要是指白色泡沫塑料飯盒、各種塑料袋和農用地膜造成的環境污染。白色污染物的主要成分是聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)和聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還添加了增塑劑、發泡劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。

環境的調查報告6

　　【調查地點】

　　xx市桂園小區

　　【調查時間】

　　12月20xx日

　　【調查內容】

　　住宅小區生態綠化環境現狀及變化

　　【調查方法】

　　①實地調查經驗。

　　②詢問周邊居民。

　�、鄄殚喯嚓P資料。

　�、軐で笙嚓P部門的幫助。

　　【調查目的】

　　進一步了解社區綠化生態環境，鍛煉其實際調查能力，增強其社會責任感和公眾關注度。通過了解社區情況，探索社區發展的新方法。

　　【報告正文】

　　社區是社會生活的集合，與每個人息息相關。社區的環境條件將直接影響人們的工作、學習和生活。本次調查通過對社區人文環境、綠化環境和衛生環境的調查，全面反映了社區環境的綜合水平。

　　(a)綠色環境

　　隨著城市住宅經濟的快速發展，人們越來越重視建筑面積、房價、區位、交通等因素，也越來越重視房地產的綠化和景觀等自然環境的創造，從而對住宅區的綠化建設提出了新的更高的要求。目前，人們對居住環境的要求不再局限于簡單的種花種草的美化，而是需要放置在集自然、文化、藝術于一體的高品質居住環境中，因此，開發商逐漸開始重視公園內的綠化建設，滿足人們對綠化的生理和心理需求，不斷創新，力求完美，創造美好的居住環境。在現代居住區的設計中，綠化率一般要求達到30%。經過對小區內及周邊的實地調查，以及對小區內相關機構的訪談，得知小區總綠化面積約350平方公里，約占小區總面積的28%。其中，草坪約占60%，樹木帶約占30%，花卉展區約占5%。桂園小區綠化情況與國家相關規定還有一定距離，不完全達標。

　　居住區的綠化主要是常綠植物，如冬青、松樹、榆樹、矮草、月季等生長期長的植物，對凈化空氣、減少灰塵和吸收噪音、保護居住區環境有很好的作用。同時也有利于改善小氣候，遮陽降溫，防止太陽西照，調節溫度降低風速，促進風平浪靜的夏季因溫差而產生的空氣交換。

　　居住區綠化布局主要分布在獨立建筑之間的中間地帶、居住區主干道兩側、居住區花園、居住區休閑娛樂區。并配備灌溉設施等維護設備。此外，據了解，社區有專職人員定期修剪、除草、除蟲，以確保社區綠色植物的正常生長，為居住在社區的人們提供綠色生態環境，創造美麗的社區。

　　社區綠化也點綴著少量的建筑小品、水體等五彩繽紛的建筑，用植物材料分割空間，增加層次，美化居住區的外觀，使居住建筑更加生動活潑。同時，植物可以用來遮蓋丑陋不堪的東西。更有利于在良好的綠色環境中組織和吸引居民戶外活動，讓老人、兒童、青少年在附近的綠地中享受自己的場所，享受活動，進行社會交往，有利于人們的身心健康，促進居民之間的相互理解與和諧共處。人賞心悅目，令人振奮，為形成良好的心理效果創造了良好的室外環境條件。

　　(2)衛生環境

　　健康的生活是每個人的目標。而健康生活的第一件事就是健康的環境。社區作為居民生活的主要場所，其衛生狀況對人們的生活起著至關重要的.作用。

　　通過對社區衛生系統、健康狀況和醫療設施的調查研究，我們對社區的整體健康狀況有了一個大致的了解。

　　首先，桂園社區實行24小時輪班值的環衛值班制度，保證社區隨時有環衛人員整理社區的環衛狀況。其次，小區有五個垃圾收集點，每兩個小時清理一次。這些系統確保了社區的清潔，并為居民提供了便利。此外，社區管理人員還在公告欄等地方張貼更多的健康宣傳材料，普及健康知識，呼吁大家自覺維護社區環境。但在人口密集的地方和大道附近，偶爾會有居民亂扔的垃圾和狗留下的糞便。雖然這些問題不是很嚴重，但仍然需要社區和居民的共同努力，創造一個更加文明健康的社區。

　　此外，社區還在主干道旁設有小型社區衛生服務站，為居民提供簡單的醫療衛生設施和藥品。為了解決社區居民的健康衛生條件，促進社區健康和諧。

　　水是人們生活的必需品。水的清潔度關系到每個人的生命健康。根據飲用水和生活用水的衛生要求，小區專門引進了先進的水過濾技術，將引入小區的自來水過濾后送到每家每戶。它保證了居民用水的清潔，保證了人們的健康生活。這表明了社區管理對健康狀況的重要性和關注。

　　總的來說，社區基本實現了建設健康社區的目標，為居民提供了干凈、優美的社區環境，保障了社區居民的健康和安全，為居民的工作和生活提供了有力保障。

　　(三)人類環境

　　除了住房、種植、衛生等硬條件外，一個社區的人文文化環境等軟條件也很重要。在社區中，建立居民之間和睦相處、互相關愛的良好氛圍，營造自己社區的特色精神，建立和諧文明的社區，是未來社區發展的主要方向。

　　業主是一個相對復雜的群體，不同的年齡、性別、個人愛好，不同社區業主的社會層次不同。桂園社區管理辦公室根據愛好的不同層次開展了各種社區文化活動，如書法比賽、兒童游樂、夕陽太極舞、安全知識競賽等……等文化活動，既培養了居民的生活質量，又活躍了群眾文化生活，逐步建立了社區的整體文化氛圍，具有積極的文化意義和文化價值。同時具有良好的宣傳價值，樹立了社區品牌。

　　節假日和下午，社區在社區廣場免費為大家播放一些經典電影和娛樂新聞。豐富了群眾的生活，拓展了居民年的視野，為人們提供了交流感情的平臺，促進了社區的和諧健康發展。

　　牢房分類為“溫暖、簡單、花錢少、干活多”除了重大節日、紀念日外，還在樓房之間進行“比住、尊老愛幼、團結鄰里、不起火、不偷盜、不違反“三禁一反”活動”。同時，建立了娛樂室、乒乓球館、健身房等公共文化設施，為居民提供文化娛樂場所，創造優雅文明的生活條件和文化環境。

　　通過以上三個層面的調查研究，我對桂園小區的環境條件有了一個大致的了解。總的來說，社區干凈健康，綠色和諧的環境為居民生活提供了便利的條件和氛圍，滿足了居民的要求，活躍了社區文化，建立了文明美麗的新社區。它是現代新社區的綜合代表。但是，在調查過程中發現的一些小問題，仍然需要居民和管理部門解決，以進一步促進社區的健康發展，為居民穩定工作和學習提供良好的環境保障，為構建和諧社會和文明社區做出貢獻。

環境的調查報告7

　　關于數學成績較差的小學生不愛學習的調查報告研究在**小學實習期間，中午有去教室給成績較差的學生輔導作業。在輔導作業的過程中，我發現他們成績不好大都是不愛學習，原因各種各樣的。于是我針對這方面做了這個調查報告。

　　一、調查目的

　　探究學生不愛學習的原因，可以更加的了解學生的想法，對以后的教學有很大的幫助。

　　二、調查對象

　　**小學五年（4）班數學成績較差的學生（7個）。

　　三、調查內容

　　學生不愛學習的原因及解決方法。

　　四、調查方式：觀察法

　　五、調查時間：20xx.11.1——20xx.12.7

　　六、調查分析

　　（一）學生不愛學習的原因

　　1.對學習不感興趣。很多學生成績不好是因為對數學不感興趣，覺得數學很枯燥。

　　2.自信心缺乏。特別是成績差的學生，因為自己成績很不好，認為他們自己不能學好，不如別人，所以不愛學習。以至于上課不認真聽課，經常走神，這些又會導致考試考不好，如此惡性循環······

　　3.不良習慣的養成。很多成績差的學生上課都沒有辦法集中注意力，很好動，喜歡把頭靠在桌上或者手上；有的上課喜歡做小動作，老師不提醒就一直做。

　　這是我調查的小學生中普遍存在的問題。

　�。ǘ┙鉀Q方案

　　1.讓學生對數學產生興趣

　�。�1）多讓學生做些具有思維性的題目，這樣可以幫助學生，使學生慢慢愛上數學。因為當學生成功解決一些難題時，就會具有成功感。那時候，學生的喜怒哀樂都會融入其中。同時，也會不斷啟發學生的數學思維，開啟學生的數學天賦，自然而然學生也會喜歡數學。要讓學生明白，不要一看到不懂的就問別人，

　　這樣是毫無效果的，只是當他實在想不出任何方法去解題，走投無路時才去問別人。

　　（2）切忌讓學生濫做題。做多，有時也不是件好事請，但也不可以不做，這樣會生疏的，而且容易失去興趣。讓學生適當地做題，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類題型的思路，但只能作參考，要建議學生千萬不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。

　　（3）讓學生找到自己的學習方法。而適合學生自己的方法是學生自己在日常學習中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發展。學數學也是這樣，不用過多理會別人的，只要自己認為這方法適合自己，用這方法能學好，那就用。

　　2.使學生嘗到成功的滋味

　　很多學生不愛學習的原因，多是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從學生的實際出發，恰當地為學生確定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣學生就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵學生的繼續努力，使他不斷進步。對于那些頑皮貪玩不愛學習的學生，希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育，其目的是培養終生的學習者，使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯系。這樣的學生應該能清晰、獨立地思考，具備在社會上生存和發展的技能。每位學生需要在他的.學習活動中體會到成功的喜悅，在學習中感受到他是世界的公民�！�

　　人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　3.從小培養注意力

　　兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的學生卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養學生的注意力。有的學生天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。俄國教育家烏申

　　斯基說過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。注意力是學生學習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響學生的認知和社會性情感等身心各方面的發展及其入學后學業成績的高低（1）營造安靜、簡單的環境。父母應根據這一特點，排除各種可能分散學生注意的因素，為學生創造安靜、簡樸的物質環境。

　�。�2）有規律的生活。學生一日生活的節奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。因此，家長應當注意安排好學生的生活作息。

　　（3）培養學生的自我約束力。學生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當有新異刺激出現時，成人可以約束自己不去關注它，但學生卻很難做到。因此，為培養學生的注意力，成人可以有意識地創設情景逐漸提高學生的自我約束能力。

　　（4）培養學生注意事物的廣度。學生注意力差的另一表現是不能同時注意多個事物。為此，家長應當有意識地設計一些活動來培養學生的注意廣度。

　　（5）激發學生對活動的興趣與需要。興趣與需要是學生活動的內在推動力，是直接影響學生注意力的情感系統。為維持學生對某一活動的持續興趣，父母應當注意活動內容的難度要適合學生的水平，既要讓學生體驗到成功的快樂，同時又能感受到一定的挑戰。如果活動內容與學生的先前經驗無關，學生沒有充分的經驗準備和能力準備，活動任務超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務難度過低，對學生來說沒有一點挑戰，學生也不會感興趣，不能集中注意力。

　　（6）明確活動的目的和要求。注意是為任務服務的，任務越明確，完成任務的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使學生的注意持久，成人不能強迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發他做好這件事的愿望。因此，在活動之前，老師應當幫助學生明確活動的目的和要求。在活動過程中，老師應當及時提醒學生，使其注意力始終指向某個方向。例如，老師和學生種一顆豆放在窗臺上。最初幾天，學生可能出于好奇而經常來看一看。但時間久了，興趣趨于淡化，自然不會來光顧了。如果老師能在種豆之前對學生說：“這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子，學生要是看到它發芽了，就趕緊來告訴老師”。這樣就交給學生一個任務，為了完成老師交給的任務，他就必須經常注意它。

　　總之，優秀的老師幫學生是給學生提供一個良好的成長環境，給學生尋找一個得力的學習幫手，自始至終從培養學生的興趣出發，給學生以鼓勵，鼓勵學生堅持到底，堅持不懈，鍥而不舍，這樣，學生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。

　　七、調查體會

　　通過這次的調查，我發現自己更加的了解學生了，跟學生之間的距離也近了很多。學生有什么話也愿意跟我講，這讓我很欣慰，因為他們信任我。同時我也學到了很多，以后教學時，遇到這類問題會有應對的策略，不會顯得不知所措。

環境的調查報告8

　　隨著社會的不斷發展，白色污染對人類的危害越來越大，這一問題始終困擾人們。為此，我對周圍環境進行了調查。

　　在城市、農村、公園、旅游區、河流、鐵道旁……散落的費塑料袋給人們的視覺帶來了不良的刺激，影響城市風景的整體美感。

　　在調查中，我發現有95%的人是把可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起。“混”就是造成污染的`原因!如果人們把垃圾分開，分門別類進行回收，那白色污染就會大大減少，人們的生活環境就會得到改善。

　　在現代生活中，一次性用品雖然使用方便，但卻又帶來了一個不容忽視的問題。一次性用品既浪費資源有對環境造成了污染。1990年以來，我國塑料包裝材料在市場中的增長率高于其他包裝材料，1990年至1996年的平均增長率是10%。據我國包裝技術協會有關人士介紹， 1990年我國包裝用塑料150噸，1996年為300噸。資料顯示，中國是“白色污染”發展速度最快的國家，目前，我國年需各種快餐盒200億個以上，方便杯等一次性水具300億只，其他塑料包裝產品數十萬噸，單我國鐵路客車每年耗用白色餐盒約7億只，在我國的一些大城市的垃圾中，一次性塑料用具占垃圾總數的8%以上。這正是因為一次性用品的產生，使我們周圍的環境受到了極大的破壞。

　　在調查過程中，我深受啟發：我們應該從現在做起，從我做起，開展環保在行動的活動，爭做環保小衛士。只要人人都參與環保，我們周圍的環境就會得到改善，我們的生活將會更加美好!

環境的調查報告9

　　在彷徨中走向城市-----農村環境調查報告

　　調查人：李**

　　課題背景：新農村建設和全面小康展開之際，圍繞城鄉和諧一體發展關注農村環境，為縮小農村發展短板提供可行性視角。

　　調查范圍：**農村

　　調查時間：xx

　　調查方式：實地考察，查閱資料，問卷調查。

　　生存環境

　　現狀：

　　生存環境總體優良，但成惡化趨勢，隨著工業郊區化和農村盲目招商引資，大量高污染企業扎根郊區和農村。以**，**為例，主要交通線路煙囪林立，綠化極不到位。

　　植樹補貼的刺激不夠，森林覆蓋率小有上升但質量下降。

　　垃圾處理方式不完善，基本靠掩埋焚化，垃圾圍村已經小具規模。

　　能源來源成低水平多元化，秸稈燃燒沒能有效減少。

　　水資源逐漸短缺(部分支援城市)，喝水難，澆水難，絕大多數河湖干涸，污染嚴重(以**為甚)。子牙河專項治理不持續，不系統，資金利用率低。

　　短板：

　　技術短板，技術人員下鄉不到位，無監管，無實效，存在吃吃喝喝現象。

　　資金短板，財政對農村支持力度不夠，某農業大縣只給了50臺農機購置補貼……現有資金利用不到位。

　　政策短板，政策不落實，口惠而實不至。

　　交通短板，公路損毀嚴重，維修滯后。

　　人才短板，金鳳凰不往回飛。

　　前景及對策：

　　政策回頭看。增強資金可持續性，建立城鄉一體發展機制，落實環境審批。

　　工業帶頭走。完善區位規劃，引入農產品加工，秸稈建材，農村沼氣，集中供暖等惠民項目。

　　人才排頭走。建立農業大學，農科院等機構與農村合作機制，下鄉常態化，完善獎懲制度，鼓勵技術員把成績寫在土地上，把榮譽掛在莊稼上。

　　發展環境

　　現狀;

　　發展環境總體水平較低，可持續性差。政策指導性差，農村在彷徨中成長。

　　發展效益低，增收難，增收慢，城鄉差距拉大。

　　城市經濟輻射不夠，發展空間狹小，現有家庭聯產承包責任制急需改革進化。

　　農村特色不完善，傳統民居和農村文化保護力度不夠，農村面臨過度模式化。

　　短板：

　　宣傳短板，有特產沒知名度。

　　市場短板，華北總體消費水平低，農家樂不成規模。

　　文化短板，農民文化素質總體較低(道德素質優良)，農村文化站，圖書館未普及。

　　工業短板，發展模式水平低，粗放落后，土地利用率低，規劃不合理。

　　前景及對策：

　　城市總體合理規劃，功能分區完善。

　　加大宣傳力度，廣告優惠(cctv7)。

　　電影下鄉，興建農村圖書館等文化措施。

　　建立文化保護專項制度及資金，維護農村特色。

　　聯系農業發展銀行，加強基礎設施建設和農村綠色工業。

　　小結

　　農業是基礎，農村是基本，土地是根本。綜合統籌農村發展，走可持續道路是農村的'必經之路。

環境的調查報告10

　　學習環境是影響學生學習的外界狀況和條件的總和，包括物質環境、人力環境和制度環境三個方面。而開放性學習環境就是在影響學習的各種要素上提供多樣化的物質資源、人力資源，制度也要有彈性、有可變性，從而促進學生主動學習和個性發展的學習環境。那么學生能否在開放性的學習環境中充分發展自己的個性，主動學習科學知識，學校、家庭和社會又該如何給學生提供一個開放性學習環境呢？現在設計一個相關調查問卷，先在有代表性的學校進行調查，再作分析、評判，并提出善改策略。

　　一、問卷設計思路

　　開放性學習環境有其自身的開放性特點。首先，在物質方面，要有豐富的學習資源，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，學習資源豐富了，學生才能在其中自主馳騁。在人力方面，開放性學習環境要側重于學校教學和教師層面，但更要給學生留下自主學習、自主發展的空間，在傳統的學習環境中，學習者常被剝奪了發展決策、自我監督、注意力調整等技能的機會，這些技能對于優化學習經驗是十分必要的，而在開放性學習背景中，教師應幫助學生進行問題分析，而不是直接告訴，是引導而不是具體指揮，是推動學生努力去做而不是將自己的方法強加于學生。在制度方面，開放性學習環境的制度應是彈性化的，知識管理和評定常采用折中的辦法，而不是整齊劃一，不能對不適合考試形式的人才一棍子打死。據開放性學習環境的的特點、性質，我們將學習環境具體分為學習場所、學習工具、學習資料、人力因素、課程體系、教學方式和評價方式多個方面進行設問，具體包括：

　　1．學習場所。學習場所是物質環境之一，開放性學習環境是廣闊的，不只局限于校園和教室，主要包括學校、家庭、實習基地、工廠、公園等。（本問卷題目：1，2，3，4，5，11，14）

　　2．學習工具和資料。這兩者也從屬物質環境，但工具和資料概念的外延有一定交叉性，本試卷試題在這兩方面也有重疊，開放性學習環境的工具和資料也不局限于傳統教具、學具、教科書和輔導資料，它應更具廣泛性，象網絡、媒體、真實的.學習素材、各種說明書等。（本問卷題目：7，8，9，10，12）

　　3．人力因素。人力因素包括對學生學習有直接或間接影響的多方面人才，主要有教師、家長、同伴、校外專業人員。（本問卷題目：13，15，16，17，19，22，23，24）

　　4．課程體系。課程體系屬制度環境的一方面，開放性學習環境的課程體系應具多樣性、可選擇性，要開選修課，重視隱性課程。（本問卷題目：25，27，28）

　　5．教學方式。又稱教學組織，也從屬于制度環境，應是一個靈活的，適合學生自主學習、合作學習和探究的方式。（本問卷題目：18，20，21，26）

　　6．評價方式。這是直接影響學生態度、情感和自信力的制度環境的一方面，開放性學習環境的評價主體多元，內容多維，方法多樣。（本問卷題目：29，30）

　　二、調查問卷

　　同學們，為了維護探究性學習方式，充分發揮同學們學習的主體性，推進我們的教育體制改革，努力給同學們提供一個開放性的學習環境，現就日常學習、生活的環境進行一次基本情況調查，你們提供的信息對于我們以后的工作非常重要，希望大家積極配合，認真填寫各項內容。

　　年級（A）高一（B）高二（C）高三

　　性別（A）男（B）女

　　請將各選項的代表符號填寫在題前的括號內：

　�。ǎ�1.班級是一個寬松、活躍的學習場所。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�2.學校的課外活動提供了良好的求知和交流環境。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�3.能從校外生活中吸取大量的知識和信息。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）4.每年至少參加一次完整的校外專題調查研究。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學學習資源。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�6.學校圖書館、閱覽室為學生學習提供了很大幫助。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�7.學校的實驗室設備齊全，方便做實驗。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）8.經常利用網絡收集資料信息，用于學習。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）9.能利用一些參考書來解決學習過程中遇到的問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�10.經常分類整理并保存學習資料。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�11.父母鼓勵關注最新科技發展的社會問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�12.在熟悉使用說明書的情況下能使用常用電器。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�13.我的意見、觀點經常得到父母的參考。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�14.能在父母的指導下從事自愿的探究學習。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�15.父母鼓勵閱讀科普文章或看科普類的電視節目。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）16.很愿意與老師交流知識、情感和信息。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�17.老師在教學過程中更多的時候是一個指導者。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）18.和師長意見不一致時能冷靜分析判斷，從不盲從。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�19.敢于提出與老師不同的觀點，并與老師一起探討該問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）20.能按照實驗指導，獨立進行實驗。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�21.已養成邊實驗邊記錄的習慣，從不使用理論數據。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�22.經常與同學交流學習體會，討論學習問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�23.在課堂上經常與其他同學合作，共同完成一項學習任務。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�24.生活上能與同學互助互愛，友好相處。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�25.經過對學校課程的學習，最大的收獲是學到了科學研究方法。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�26.敢于對所學內容、學習方式、舉行活動提出自己的見解。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�27.敢于向現用教材質疑。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�28.能夠自主地選修自己感興趣的課程。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）29.學校評價學生時，考試不是唯一手段。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�30.學校注重學生考試成績，更注重解決問題的能力。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　三、問卷使用方法

　　在A、B、C、D四個選項中，選A得3分，選B得2分，選C得1分，選D得0分。

　　60－90分，示范性的開放性學習環境。在這種學習環境中，學生可以充分發展自己的個性，主動利用探究式學習方法。他們有豐富的學習資源，教師、家長、同學等相關人員所給他們的也是寬松廣闊的環境，同時與這種環境匹配的還有靈活的、彈性化的制度。學校、家長和社會并不單純的憑考試成績評價學生，而是從情感、態度和能力等方面對學生多方位評價，是一個能促進學生自主學習、自主發展的學習環境。

　　30－60分，發展中的開放性學習環境。在這種學習環境中，學生在一定程度上可以較為自主地發展自己的個性，在教師和家長的指導下自主地選擇學習的內容、方式和方法，但在物質資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環境的領導者和家長應進一步考慮如何更深一層地改善學生的學習環境，在人力資源和物質資源上更多樣化一些，在制度上更靈活一些，以促進學生的充分發展。

　　0－30分，較為傳統的學習環境。在這種學習環境中，學生的自主發展在一定程度上受到了限制，學習者常常被剝奪了發展決策、自我監督、注意力調整等技能的機會，不利于學生的自主學習和發展。這種環境的管理者應充分了解學生的心理，努力改善當前的學習環境，留優加新，盡力給學生創造一個適于學生多方位自主發展、探究學習的良好環境。

環境的調查報告11

　　調查項目：

　　各小區的衛生。

　　調查人員：

　　環衛人員（8人）。

　　調查過程：

　　以前的各小區的花園里，種著綠茵茵的小草，這種草是常綠，直至初冬，仍青蔥如春。給人一種輕松淡雅感覺，花園四周種滿冬青、塔松，這是油田花很多資金建起的，讓人們茶余飯后憩息的好地方。塔松、冬青在周圍種了一圈，高低不等，錯落有致。在花園中間的地方，建有三個形狀不同的亭子，宛似親密的摯友在陽光中喁喁低語，又似婷婷少女在樂聲中雙雙疾旋，這小草、冬青、塔松、亭子，構成了一幅美麗的圖畫，人們在散步、小憩。

　　不知從何時起小花園里的草變得稀稀疏疏，草場坑坑洼洼，到處是塑料袋、廢紙、糞便。塔松有的東倒西歪，折的折了，斷的斷了，四周的冬青樹更是不用提了，枯的枯、死的死，時不時還見到連根拔起的小樹苗。昔日的景象不見了，美麗的花園圖畫變成了回憶。

　　也不知從何時起花園旁的食攤、菜攤一個接一個地多起來，從當初的一兩攤發展到現在的整條馬路！每逢早上人們還在睡夢中熟睡的時候，那小攤的叫賣聲、喧嘩聲，早已經打斷人們的夢鄉，到了晚上整條馬路都是剩飯，油煙、煤渣、污水、隨處可見，滿地都是。

　　這那還是花園啊？分明是垃圾場，是農貿市場。

　　過去油田各個小區的建設，為了方便住戶，每棟居民樓的`各個單元都建有一個垃圾道，垃圾從垃圾道落入一樓的垃圾箱。隨著生產擴大和生活水平的提高，垃圾的成分也日益復雜，排放量也逐年增多。這些廢棄物含有大量的煤粉塵、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通過不同的途徑產生水體污染、土壤污染、大氣污染。例如：二氧化碳煤粉塵等增多會使地面溫度上升或下降。細微的顆粒會使能見度降低：降水量增加。大氣污染形成，酸雨能對生物和各種建筑，以及供電、通信線路等設施造成明顯損害。

　　一個成年人每天需要吸入10幾千克的空氣。受污染的空氣進入人體內，就會導致神經、呼吸、心血管系統的疾病。例如：直徑在0。5微米之間的粉塵能直接到達人的肺泡并沉積下來，還能隨血液到達全身。像這樣的垃圾道也成了老鼠的家園、夏天成了蒼蠅和蚊子的滋生地。

　　這樣的環境還是“非典”起作用，使各小區的管理、衛生都好了起來，但是在今年的春節，剛保護好的環境又被污染，因為過節家家戶戶都買了各式各樣的產品，不是在家吃完扔到外面就是隨手往旁邊一甩使得室外到處是垃圾、果皮、紙屑，這樣一來環衛工人可就忙了，天天早上6：30起床，一直到晚上7點才回家，她們就在那幾條馬路上走來走去，不知道要掃幾回？“哎！真是命苦�！币粋€工人竟然發出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。為什么我們不能去愛惜身邊的環境？

　　調查結果：

　　因為春節，環境衛生差，所以我們應該去愛惜環境。

環境的調查報告12

　　大佛寺環境綜合整治情況

　　大佛寺的環境整治，不僅要徹底拆除亂搭亂建的建筑物與構筑物，還要對巫婆神漢進行封建迷信活動加大打擊力度，嚴禁欺詐游客錢財。必須重點整治景區內狗肉攤、燒烤攤等有損景區形象的臨時攤點，加強景區內環境治理，維護景區秩序，立竿見影地徹底改變寺內、外臟、亂、差現象和混亂的游覽秩序，打造良好的景區環境。我局組織人員，主要從以下幾個方面入手，對大佛寺的外部環境進行了綜合整治。

　　一、殿外環境整治

　　1、限定時間改變殿外環境。文管所已經將大佛寺殿外原人行道砌筑的`臨時構筑物全部自行拆除，留作游人參觀疏散的通道，未再擺攤設點。

　　2、已經按照規定拆除了位于大佛東巖下和鑒亭旁搭建的簡易棚等有礙觀瞻有損景區形象的臨時攤點。

　　3、縣文管所對大佛寺保坎下的攤位攤架及香臺、字庫進行了統一規劃，做到攤位統一，規范管理，基本改變大佛寺攤位零亂，燒香放鞭炮極不規范的狀況。

　　4、大佛寺派出所加強了巡查，加強對危巖路段的監控，維護景區秩序，保護游人生命財產安全。

　　5、已由大佛寺派出所具體牽頭，并邀請公安、工商、消防等相關部門予以協助，對大佛寺環境進行綜合治理。在大佛寺殿內、外一律不得燒錢化紙，燃放煙花爆竹，不準巫婆神漢、算命先生等迷信職業者進入大佛寺景區從事封建迷信活動，殿內不準堆放易燃易爆物品，殿坎上一律不準擺攤設點，營造良好的文物旅游環境。

　　6、由大佛寺派出所牽頭，縣文管所、大佛寺派出所發出通告，并邀請公安、工商、消防等相關部門予以協助，對大佛寺游覽環境進行綜合治理。

　�。�1）不準在大佛寺圍墻以內亂丟果皮紙屑，不準隨地大小便，不準亂倒垃圾；

　�。�2）燒香、燃燭必須入香案、燭臺。

　　（3）殿坎以上一律不準擺攤設點。擺攤設點必須到指定攤位，不得亂擺亂放、游走推銷。

　　（4）不準在大佛寺景區內的石壁上、圍墻上、樹木上、古建筑上亂寫亂畫和張貼廣告。

　　（5）在大佛寺圍墻以內，大佛殿、觀音殿之外，開展任何活動都必須事先向文管所和大佛寺派出所提出書面申請，經批準后方能實施。一切活動都必須遵守文物保護工作的方針，不得破壞景區環境，不得對文物造成損害。

　　（6）大佛寺范圍內一律不得燒錢化紙，燃放煙花爆竹。

　�。�7）嚴禁巫婆神漢、算命先生等迷信職業者進入大佛寺景區從事封建迷信活動。

　　二、殿內環境整治

　　1、廟內不得存放、銷售煙花爆竹和香蠟紙燭等易燃易爆物品。

　　2、殿內不得使用明火，香、燭、神燈等一律改用電子燈具，電源線全部穿阻燃管。

　　3、殿內不準抽簽、算命。

　　4、殿內不得變相售游覽票。

　　5、殿內懸掛幡幛不得妨礙游人的參觀視線。

　　三、大佛寺游覽區保潔工作

　　1、形成保潔工作制度，堅持每天清掃一次。

　　2、每月初一、十五和佛誕日的下午，由文管所組織全體職工進行大掃除。

　　四、建立長效機制

　　縣文管所具體負責對大佛寺環境進行全面整治，并建立長效管理機制，維護整治成果。堅持二十四小時值班制度，做好安全巡查并記錄，確保文物安全和游人的生命財產安全。

　　目前，我局已經委托河南省文物建筑保護設計研究中心（文保資質甲級）對大佛寺和楊氏民宅進行保護規劃設計，將充分保護文物本體，有效地改變文物區域環境。

環境的調查報告13

　　一、調查目的

　　隨著國民經濟的快速發展，大學生的消費水平不斷提高，旅游產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閑暇時間充足，旅游意識和旅游的動機較強，使之成為了巨大的潛在的旅游市場，發展前景廣闊。但是由于收入所限，大學生旅游市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的了解大學生旅游市場的現狀和特點。

　　二、調查對象

　　在校大學生

　　三、調查內容

　　1、支持大學生旅游消費的資金來源

　　2、大學生選擇出游的時間段、頻率和方式

　　3、大學生旅游過程中關于吃、住、購方面的消費觀點

　　四、調查方式

　　網絡調查問卷

　　五、調查時間

　　20xx年6月1日至3日

　　六、調查結果

　　內容摘要：

　　此次共有200余人參與網絡問卷調查，我們挑選了其中60份答題時間最長的問卷做分析，由于調查范圍不大，所以此次調查的結果可能具有片面的不準確性與不完善性。下面是對我們調查所得到的數據進行的分析與總結。

　　1、大學生的旅游消費資金來源情況

　　從問卷中第一題的答題情況來看，大部分大學生旅游消費的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時的生活費節省出來的(35%)，只有少數是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出，大學生是一個特殊的旅游群體，經濟來源主要是由家庭供給，所以消費水平不是很高，在進行旅游消費的時候多多少少會考慮到自己是否過度消費。

　　2、大學生旅游消費方式

　　從問卷中第三題的答題情況來看，在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游(86.67%)，只有13.33%的同學會選擇跟團出游，調查結果表明，大學生具有很強的獨立意識與冒險意識，同時也不愿意旅游受到旅行團的束縛。

　　3、大學生旅游時間

　　大學生選擇出游的時間也是很廣泛的，在校期間的課余時間的是很充裕的，從問卷中第二題的答題情況來看有56.67%的同學選擇周末和小長假出游，這樣旅游使得大學生活更加充實和多彩。有43.33%的選擇平事基本不外出旅游。因而大學生的旅游也具有很大的不確定性。

　　4、大學生在旅游期間關于吃的消費偏好

　　從問卷中第六題的答題情況來看有65.38%的同學在旅游期間選擇于普通餐館就餐，有26.92%的同學選擇于旅游景點旁的餐館(通常是特色餐館和接待團隊的餐館)就餐，而僅有7.69%的同學選擇于高檔餐廳就餐。從問卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學選擇基本不吃，有可能的話可以和導游協商后自己出去找好的餐館就餐，有12.5%的同學選擇湊合著吃，反正出來玩能吃飽就行，有87.5%的同學選擇先吃一點，等到自由活動時間再去找好吃的。

　　5、大學生在旅游期間關于住的消費偏好

　　從問卷中第四題的答題情況來看有17.31%的同學不會利用第三方預訂網站(如去哪兒網)預定酒店，他們認為水牌價和預定價也差不了多少，有82.69%的同學則會通過第三方預定網站預定酒店。從問卷中第五題的答題情況來看有73.08%的同學選擇入住經濟型酒店、客棧(能住就行)，有 25.00%的同學選擇入住星級酒店(住也要住的舒服點)，有1.92%的同學選擇入住國際型酒店集團旗下的品牌酒店(要的就是享受)。從第八題的答題情況來看有75%的同學選擇旅行社怎么安排怎么入住，有25%的同學選擇如果酒店星級太低，會要求調換入住更高星級的酒店(需要補差價) ，有0%的同學選擇如果酒店品牌知名度不高，會打算不住旅行社安排的酒店，自己出去找高端品牌酒店入住。

　　6、大學生在旅游期間關于購物的消費偏好

　　從問卷中第七題的答題情況來看有5.77%的同學選擇堅決不買旅游紀念品或特產，有76.92%的同學選擇可以買一些土特產，廉價旅游紀念品之類的東西，有17.31%的同學選擇可能會考慮買一些有地方性價格優勢的、有保值性質或升值空間的東西(如玉器、金銀器、高檔藝術品等) 。從問卷中第10題的答題情況來看有37.50%的同學選擇購物團，有62.50%的`同學選擇純玩團。從問卷中第11題的答題情況來看100%的同學會選擇在綜合性的大型購物店買一點土特產之類的，有0%的同學會選擇在一些高檔玉器、金銀器店里購物。

　　七、對大學生旅游市場的建議

　　1 開發重點旅游市場。在進行宣傳的時候應突出重點景點，大學生追求個性化，好奇心重，喜歡探險或刺激的旅游活動。所以旅游企業在有安全保障的條件下，可開展漂流、攀巖、探秘等探險旅游活動。

　　2 合理定價，薄利多銷。根據不同的時間和空間制定不同的價格，利用旅游淡季的優惠價格吸引大學生，充分利用旅游資源;降低旅游產品的直觀價格，使其從心里上先關注該旅游項目; 大學生旅游市場集中，旅游企業要取得較大的經濟利潤，必須降低成本，實行薄利，取得價格優勢，規模開發。

　　3 多渠道的促銷方式與高校社團合作，深入學生內部開發旅游市場，既可提高知名度，又可節省人力、無力，達到節省成本的目的，取得良好的促銷效果;網絡促銷，大學生上網時間多，在特定網站設立旅游的專欄，提供相關旅游信息給大學身瀏覽;采用傳單，海報等宣傳方式，在食堂、球場等人群聚集地進行促銷來取得不錯的宣傳效果;學生兼職宣傳，聘用大學生做兼職，利用他們的朋友優勢和良好的誠信度長期對旅游的項目宣傳。

　　八、結束語

　　大學生是一個很特殊的群體，它具有以下幾點旅游行為的特點

　　1、對旅游景點的吸引力、花費情況等信息比較關注;

　　2、大部分學生都喜歡旅游，其旅游的目的主要是尋求刺激和冒險，所以選擇的主要景點是具有挑戰性的風景地區;

　　3、經濟支出方面,大學生的消費水平滿足中低端旅游產品的消費，因為家長的供給依然是大學生收入的主要來源，由于大學生可支配的經濟支出有限，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費用，個人小旅店雖然價格便宜，但小旅店經營的不規范和社會環境的復雜，使得大學生在安全方面存在顧慮;

　　4、大多數學生出游時選擇不定時間，不大喜歡受約束，樂意與同學一起游玩，并且在旅游的吃、住、行、購物、游玩中，相當多的學生都選擇樂意把錢用在游玩上;

　　5、目前學校沒有過多重視大學生旅游，旅行社對大學生缺乏相應的旅游產品，有著很大的市場空間。

環境的調查報告14

　　一、工程概況

　　蓬萊路是昆山市蓬朗鎮一條東西走向的城市次干道，西起蓬溪路交叉口樁號K0+136.0，終點至蓬錢路交叉口樁號K0+759.0，全長0.623m。由于蓬萊路混凝土路面自然老化，部分路段的路面出現沉陷，板塊開裂破損，側平石損壞現象比較嚴重。該路段的交通功能十分重要�？紤]工程安全施工，車輛又要暢通，新建道路橫斷面采用三塊板形式，具體為：3.5m人行道+5m非機動車道+1.5m側分帶+14m機動車道+1.5m側分帶+5m非機動車道+3.5m人行道，考慮商業街停車需求其中5m非機動車道劃分為2.5m停車位+2.5m非機動車道。雨水管道采用雙側布置，蓬萊路布置在道路兩側非機動車道中，就近排入周邊河道。

　　主要參建設單位

　　建設單位：昆山市經濟技術開發區

　　施工單位：長順建設集團有限公司

　　監理單位：昆山拓普工程咨詢有限公司

　　設計單位：蘇州市慧杰工程設計有限公司

　　勘查單位：江蘇省紡織工業設計研究院有限公司

　　擬建道路沿線為商鋪、住宅樓，道路沿線兩側有眾多的地下管線(電纜、自來水管、燃氣管道等)，經調查本工程施工影響范圍內的地下管線主要有電力、電信、污水管、給水管、燃氣管道等。施工中需拆除的管線，上報業主，由業主委托產權所屬部門進行改移。對不能拆除需保留的管線，如綜合管線、污水管、架空電力、給水管、燃氣管等管線，施工中制定相應保護措施。

　　施工影響范圍內管線分布情況：根據我單位施工人員進場后進行的管線調查及使用單位提供的管線布置圖，查明施工影響區域內管線分面情況，如附圖1：綜合管線平面示意圖。

　　二、施工對市政管線影響分析

　　本工程施工對管線的影響主要是，由于施工引起的地表沉降而對管線造成影響，其主要因素包括以下幾個方面：

　　1、管道工程溝槽開挖時，施工機械對地下不明管線的破壞

　　2、管道工程坑槽邊坡的失穩，影響周邊管線的下沉。

　　3、施工機械行走時對地下管線的破壞。

　　4、施工時，挖掘機旋轉時對周邊電力線桿的破壞。

　　5、路床反開挖時，影響加空電力線桿的穩定狀態。

　　三、管線保護施工措施

　　3.1總體措施

　　施工區域內分布有多種管線，根據管線的位置及施工對其影響采用改移和保護兩種措施：即對位于老橋位置區域內的給水管線進行永久改移;對位于施工范圍內的管線采用在施工過程中嚴控地表沉降的措施，將管線的被動變形控制在允許范圍內，并配以其它輔助措施，確保施工影響范圍內地下管線的安全。

　　3.2管線改移施工保護措施

　　3.2.1探挖施工

　　1、施工前探挖施工前，首先在樁所處位置進行探槽施工，深度不小于1.5米，同時結合物探對已知管線進行探挖。每道探槽施工完成后，對探明的管線取得與產權方的聯系，如確認廢棄，則不作保護，但記錄在案;如在施工中，則測量其平面位置、高程，確定管線的方向及管線與線路的關系，分析是否對結構有影響以及保護的難易程度，以便采取相應保護措施，同時，進行插牌標示，標示牌上須注明管線種類、埋深等。將探挖出在使用的管線進行分類，制定相應的保護措施，指導施工。

　　在此過程若發現不明管線，應立即停止施工并向監理匯報，由監理向業主領導或相關產權單位匯報。待查明管線性質并做相應處理后再進行施工。

　　3.2.2管線改移施工

　　根據業主、產權單位、設計院的意見及現場施工需要，需要改移有從老橋人行道上穿過的給水管。管線改移施工前同管線管理單位達成責任監護意向，要求管線管理單位在管線改移過程中派人進行蹲點、實施監護。施工中應盡量進行人工施工，避免機械對管線造成損壞。

　　3.3明挖施工管線保護措施

　　明挖施工時，基坑降水、圍護結構變形過大導致的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為保護施工范圍內的地下管線的安全、正常使用，施工中應加以妥善保護。

　　1、井點降水施工時先人工挖探坑，探坑深度不小于1米，探明地下無“在用”管線時再施工。

　　2、溝槽開挖時，先人工挖探溝，查明有無地下管線，如有，查明管線的埋深，走向等再進行開挖施工。

　　3、溝槽開挖前先進行降水(如有必要)，并在基坑內設置疏干井，以防管涌。

　　4、降水施工中加強沉降觀測，如發現沉降增大較快等異常情況及時反饋，同設計單位聯系，當確認是因降水所引起時，則采取回灌措施。在沉降區域施工回灌井，回灌井與降水井之間距離大于5m，回灌方案具體根據沉降情況而定。

　　5、溝槽開挖嚴格按照交底施工，掌握好“分層、分步、對稱、平衡、限時”五要點，必須遵從“分段、分層開挖，挖槽支撐，先支后挖”原則進行，確保基坑的穩定。

　　6、溝槽開挖時嚴格控制槽壁的坡度，確保土坡穩定。

　　7、嚴格按照設計進行支撐結構施工，支撐結構安裝應迅速，支撐設置以后及時施加預加軸力。做到經常檢查支撐工作狀況，隨時根據檢查情況，實施逐漸、多次添加支撐軸力，確保支撐對圍護結構的頂撐作用。

　　8、施工過程中要防止挖土機械碰撞鋼支撐，以防支撐失穩，造成事故。

　　9、溝槽開挖過程中，加強現場巡查，如發現坑壁坑底滲流、涌流、涌砂等情況，及時封堵、施做砼墊層，必要時進行地基加固。

　　四、已查明管線保護方案

　　1、架空電力線桿沿著高壓電線桿一周0.5米的半徑施打鋼板樁，鋼板樁采用32號普通槽鋼，樁長4米，施工時打入地下不得小于2米。鋼板樁施打完畢后，在鋼板樁頂端往下0.2米處用2根直徑16的鋼筋纏繞箍緊，端頭用電焊機焊牢，焊接長度不得小于20cm。然后在電線桿與鋼板間用C20砼澆筑固定，(詳見下面示意圖)。

　　2、燃氣管道

　　對于K0+760處的燃氣管道，雨水管道開挖時下好橫穿雨水管道的溝槽，采取支吊的方法進行回定。施工前先人工開挖將管線裸露，然后在溝槽的.兩側澆筑砼支墩，支墩上固定一根16號工字鋼，工字鋼與支墩必須連接牢固。然后再用直徑20的鋼絲繩將燃氣管道吊起固定，防止管線變形。祥見示意圖。

　　3、綜合管線

　　綜合管線位于路中心線北側，距路中心線14米。路槽開挖前用木樁對管線進行加固處時，采用直徑15cm的松木樁，樁長1.5米，間隔0.5米，采用機施打。詳加見示意圖。

　　五、監控量測

　　采用信息化施工，設定各種管線位移警戒值，及時反饋監測信息，根據施工時實際情況及時調整支護參數及施工步驟，并采用相應的保護措施,從而確保管線的安全。

　　1、加強施工管線監控，根據不同的管線，建立各類管線的管理基準值，通過監控量測及時掌握管線變形狀況，及時調整施工工藝，做好二次補壓漿工作，確保管線保護管理在可控狀態有效進行。

　　2、加強地面沉降監測，尤其對沉降敏感的管線要布點監測，并及時分析施工對管線的影響程度，根據施工和變位情況調節觀測的頻率，及時反饋指導施工。

　　3、當施工前預測和施工中監測分析確認某些重要管線可能受到損害時，將根據地面條件、管線埋深條件等采用臨時加固、懸吊或管下地基注漿等保護方案，并經監理工程師批準后實施。

　　六、安全質量保證措施

　　1加強管線調查

　　在施工中地下管線的破壞將會造成難以預料的嚴重后果，在施工前對沿線施工影響范圍內的管線進行全面的調查，列出需重點保護的對象及其所處的位置。并對其沉降要求做出全面的統計，計算出沉降預警值、允許最大沉降量、不均勻沉降要求，為以后施工提供指導。

　　2加強員工教育

　　管線保護任務重、難度大，為了保證管線保護工作的正常進行，教育每個施工人員高度重視管線保護工作，施工中做到措施到位，責任落實。

　　3加強監控量測

　　施工過程中對地表沉降進行觀測，對所有受影響的管線進行布點監測，有特殊要求的要加強量測頻率及時分析反饋量測結果。同時利用實測數據進一步修正完善地表沉降的預測結果，對可能引起有害變形的管線做出早期預警并制定應急措施。除正常監測外，暗挖通道施工時需特別注意隨時觀察掌子面及周圍區段的滲漏水情況及其變化，必要時應及時封閉掌子面。

　　4加強聯系

　　積極與管線產權單位進行聯系,了解管線的運營情況,一旦發現異常,應立即對施工影響范圍內的管線進行檢查,若確是因施工原因引起,應采取相應措施進行保護。減少接觸高噪聲的時間或插安排高噪聲的工作。對距噪聲源較近的施工人員，除取得防護罩或頭盔等有效措施外并就當縮短其勞動時間保護施工人員的健康。為保護施工現場附近的居民的夜間休息，夜間21:00以后禁止施工，施工時間應加以控制。同時，要注意對機械的經常性保養，盡量使其噪聲降低到最低水平。

　　減輕施工現場的、施工車輛和筑路機械運行和運輸產生的揚塵污染，保護人民健康。

　　保證原有交通的正常進行和維護沿線居民用水、生產生活用電及通訊等管線的正常使用。專人負責現場道路及大門出入口的清掃工作，并經常灑水，防止揚塵土，產生泥漿，在現場的生活區內設垃圾站，定期進行清運。項目部派專人抓好辦公、生產區域的環境衛生工作，設置專門的生活垃圾回收站，每日有專人清理宿舍，臨時宿舍有專人每日清掃。地上、地下設施保護措施：施工前，詳細了解地上、地下原有構筑物的具體位置、尺寸、數量等。在施工過程中遇到地下文物等，及時向有關單位匯報，采取保護措施，保證其不受破壞。

　　鑒于施工帶來了不可避免的沿線生態環境的破壞，在工程項目竣后，我單位盡快恢復遭受施工損壞的道路、水系。在施工期間，設專人檢查現場路障，清理路面落碴，保證道路施工暢通。