標準化自查報告
在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的標準化自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
標準化自查報告1
一、學校基本情況：
寧波市澤民小學位于環城西路北段，是一所全日制公立學校。創建于1958年，1993年落成一號教學樓，20xx年落成二、三號教學樓，根據海曙區教育事業發展規劃，科學確定了辦學規模——12個教學班，按每班45名學生計算，最多可接納540名學生在校就讀，學校實際占地面積9985。2㎡，生均用地面積18。49㎡，校舍建筑面積3557。92㎡，生均建筑面積6。58㎡，集中綠化面積3038。31㎡，生均綠化面積5。6㎡，擁有200米環行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。
學校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經濟、美觀的原則，校舍工程質量經過有關部門驗收合格后才交付學校使用。
二、學校的環境和設施：
1、學校的教學用房分布合理，有良好的通風和采光條件。
2、教學設施先進，有校園網絡系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學系統等等，各種現代教育設施一應俱全。
3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設施。
4、學校普通教室12個，使用面積達到和超過51㎡。
三、校舍的用房情況：
（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達到和超過51㎡，合計使用面積683。91㎡。
二號樓：8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9間=459。27㎡
三號樓：10。5×7。8=81。9㎡81。9×2間=163。8㎡
7。8×7。8=60。84㎡60。84×1間=60。84㎡
合計：459。27+163。8+60。84=683。91㎡
（二）專用教室：5個，合計使用面積409。5㎡。
三號樓：10。5×7。8=81。9㎡
合計：81。9×5間=409。5㎡
（三）公共用房：8個，合計面積330。48㎡。
一號樓：8。1×5。1=41。31㎡
合計：41。31×8間=330。48㎡
（四）辦公用房：8個，合計使用面積281。31㎡。
一號樓：3。7×4。3=15。91㎡15。91×3間=47。73㎡
三號樓：3。9×7。8=30。42㎡30。42×4間=121。68㎡
10。5×7。8=81。9㎡81。9×1間=81。9㎡
7。8×3。9≈30㎡
合計：47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡
（五）生活用房：合計使用面積365。61㎡。
一號樓：（使）8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1間=41。31㎡
食堂： （建）15。43×4。65+14。47×5。03
≈71。75㎡+72。78㎡
≈144。53㎡
（使）144。53×0。6≈86。72㎡
廁所： （建）13。8×4。52≈62。38㎡ （使）62。38×0。6≈37。43㎡
（使）7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5間＝176。4㎡
茶水房：（建）4。27×4。52≈19。30㎡ （使）19。30×0。6≈11。58㎡
傳達室： （建）5。05×3。57≈18。03㎡ （使）18。03×0。6≈10。82㎡
垃圾房：（使）≈1。35㎡
合計：41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡
四：自查自評小結：
我校現申報 “浙江省九年制義務教育標準化Ⅲ類學校”，經過認真細致、實事求是的自查，認為必備條件１０條全部達標，基本條件第１４條中“關于學生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無關外，其余都達到標準，現請領導檢查驗收！
附件：（１）浙江省九年制義務教育標準化學校自查表
（２）浙江省九年制義務教育標準化學校檢查評定工作用表（試行）
標準化自查報告2
根據《安徽省義務教育階段學校標準化建設驗收辦法》、《安徽省義務教育學校標準化建設驗收細則》，我校按照改善辦學條件、優化育人環境的工作思路，強化措施，真抓實干，集中財力、物力重點建設班班通、音、體、衛、科學實驗室等，使田營小學達到了標準化。現將工作情況匯報如下：
一、基本情況
我校堅持走創辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發展為本，以創新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀，發揮教育教學的優勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優化發展，為學生的終生發展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。
二、辦學條件
1、教學裝備
（1）、學校規模：我校現有9個教學班，在校學生329人，平均每班不超過45人。
（2）、學校校舍
校舍面積：建筑面積1911平方米，生均校舍建筑面積5.8平方米。教學用房：每班都有標準教室一個，學校有實驗室、計算機教室、音樂室、美術室、體育室、儀器室、廣播室、隊活動室、心理輔導室等。
辦公用房：學校有滿足教師辦公及會議接待室等。（3）、教學儀器設施
教學儀器：學校按標準配備常規教學儀器、器材、信息教育設備，有一個設備齊全的科學實驗室，教學儀器、器材滿足教學需求，各種制度健全。
電教裝備：農遠電教設備發揮教育教學作用，有三臺供教師使用的計算機。
學校按照標準配備音、體、美、衛各種教學與生活設備，各種設備達標。
圖書設施：學校有一個30平方米的藏書室。
書刊配備：學生圖書總數9000冊，生均圖書27冊，有一定量的教參資料、工具書、電子圖書。
2、學校建設
（1）、校園規模與環境
校園面積：我校有獨立的校園，學校占地面積7540平方米，學生329人，生均占地面積22.8平方米。
校園建設：學校布局、選址、規劃設計、建筑標準符合要求，安全、實用、美觀。與街道鬧市緊鄰，前邊是田營小學中心幼兒園，后面二層教學樓是教室。校園環境：學校內沒有宗教場所，沒有鋪設過境架空高壓線，沒有鋪設過境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設置無線電發射、轉播等各類易遭雷擊的鐵塔等設施。
周邊環境：學校與街市緊鄰，但周邊200米范圍內沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網吧等經營場所，前面是街面，設立交通安全防護設施（告示牌）。
（2）、學校規模：我校現有9個教學班，在校學生329人，平均每班不超過45人。
（3）、學校校舍
校舍面積：建筑面積1911平方米，生均校舍建筑面積5.8平方米。
教學用房：每班都有標準教室一個，學校有實驗室、計算機教室、音樂室、美術室、體育室、儀器室、廣播室、隊活動室、心理輔導室等。
辦公用房：學校有滿足教師辦公及會議接待室等。
生活用房：廁所符合安全、衛生標準，沒有食堂、浴池、教職工休息室。
（4）、體育設施
運動場地：教學樓前900平方米，操場1360平方米，合計2260平方米，生均運動場地6.8平方米，樹木綠化面積1600平方米，生均綠化面積4.8平方米，有環形田徑場一個。
體育設置：按標準配備。
3、師資配備
校長配備：校長具有專科學歷，小教高級，符合國家規定的任職條件。
教師配備：按省編標準和教師任職資格規定配備教師26人，無新補充教師，教師年齡、學科結構合理。
三、學校管理
1、辦學方向：學校全面貫徹國家的教育方針，以科學發展觀為統領，以現代的辦學理念和管理理念為指導，堅持以人為本，逐步推進素質教育。
2、管理體制
實行校長負責制，校長負責學校全面工作，能發揮基層組織、少先隊組織在學校工作中的作用。學校內設分管教學、后勤等工作機構，設有語文、數學、常識教研組。學校建立健全規章制度，學校重大事項校委會研究，教師代表參與學校重大事項的研究制度健全。落實校務公開制度，公開內容、形式、程序符合規定。
3、制度建設
學校建有崗位責任制，各機構、科室都制定管理制度和負責人。實行教師績效考核制，學校有教師量化考評細則，獎懲兌現。加強師德教育，召開政治、業務學習，有記錄。教師尊重學生人格，遵守《阜陽市中小學教師十不準》。學校支持、鼓勵教師參加繼續教育、業務培訓和外出學習。按規定參加繼續教育和有關教育教學活動。
4、招生及學籍管理組織兒童按時就近入學，無重點班和非重點班。嚴格學籍管理，有專職學籍管理員，健全學生轉學、休學、復學等制度，建立健全學生流失情況報告制度和動員流失學生復學責任制度，對違反制度的學生進行教育，無開除學生現象。
5、財務管理
按照義務教育經費保障機制的各項要求，建立財務制度，規范財務管理，合理使用經費，提高辦學效益。建立健全對各種設施、資料的管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。
6、安全防范和教育
學校有各項安全管理制度和突發應急預案，校長是第一負責人，副校長分管安全工作。定期進行安全檢查，發現安全隱患及時整改并建臺帳，組織學生參加活動有明確的安全責任人和防范措施。平時加強對學生的教育，召開法制報告會，安排教師夜間值班。
7、校園環境衛生
學校有常態化環境衛生管理制度，校園環境衛生狀況良好。
四、存在問題
常識課專業教師不足，科學、美術無專業教師，學校科學課、美術課程有其他教師兼職。
五、下一步工作打算
在今后工作中，加強學校各項管理，加大常識課教師培訓，采取請進來走出去，使教師專業水平滿足教學需要。
標準化自查報告3
根據省教育廳《關于印發安徽省義務教育學校標準化建設驗收辦法及細則的通知》（皖教基〔20xx〕24號）文件精神，我校從教學裝備、學校建設、師資配備和學校管理這四個模塊逐一進行了自查自評工作，在上級主管部門的大力支持下，經過全校師生的共同努力，現已基本達標。現將自查自評情況報告如下：
一、學校概況：
姚圩小學地處安徽省桐城市新渡鎮勝圩村，占地面積3800平方米，建筑面積663平方米，操場面積600平方米，校園布局合理，環境宜人，文化氛圍濃郁，是一所優雅的農村小學。
二、教學裝備：
我校現有5個教學班，已配備了科學實驗室、美術室、體衛室各一間，儀器均已按省頒標準配齊；音樂室一間，內配電子琴等音樂器材；美術室一間，內配工作臺、寫生燈、畫板等器材；圖書室一間，內配價值2萬元的圖書，學校各室的儀器配備均符合國家一類標準，實驗功能室的生均面積均達到4.6平米，完全省標準化學校的要求，極大地改善了我校的辦學條件。
自評結論：基本達標。
三、學校建設：
我校現有學生35名，分成5個班級，在校學生規模適度，班額符合省規定標準，有符合標準的教學用房和輔助用房，有適應學生需要
的食堂和廁所，我們還有面積達600平方米的運動操場和設施。特別是近年來，學校在市局領導支持下，認真貫徹落實民生工程，大力推進標準化建設。正統一配置了學生課桌椅等。
自評結論：基本達標。
四、師資配備：
我校校長大學專科學歷，小學高級職稱，桐城市校長培訓提高班結業，符合小學校長的一切任職資格條件。教師方面現有教職工6名，專任教師比、資格、學歷均符合編制標準，各學科教師基本齊全。
自評結論：達標。
五、學校管理：
近年來，我校在上級的正確領導和關懷下，以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育質量為重心,扎實推進標準化建設，努力提高辦學水平。學校各全面實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。學校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，各功能室均有原始、規范、完整的使用記錄，落實到專人，器材保管良好。學校在財務管理方面，嚴格執行財務管理制度，堅決做到公開化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的衛生環境，添置炊具，食堂采取專人負責，確保飯菜質量和食品衛生安全，大大改善了師生生活質量。學校根據環境衛生管理制度，派專人常態化負責，任何時候都不留下衛生死角，力爭使校園做到綠化、美化。
標準化自查報告4
根據省教育廳《關于實施義務教育標準化建設的意見》文件精神，對照《遼寧省20xx年度義務教育標準化建設檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現將自查情況報告如下：
一、基本情況：
安村小學是我們海城地區美術藝術示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統和底蘊。現有12個教學班，在校生322人，學校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術示范校、全國作文教學實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學教學改革示范學校、海城市教育系統文明單位、海城市藝術教育示范校等多項榮譽。20xx年財政投資進行了校舍維修、改造，學校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學樓建筑面積3400平。學校現代化教育設備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應有盡有。“加強學校標準化建設，著力提升教育質量，深化教育內涵發展，打造特色教育”是我們的辦學目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創新”的校風，“樂學、多思、探索、求新”的學風，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。
二、六項指標的完成情況：
1、教學及輔助用房。現有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛設保安亭）。設有科學教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設施齊全，環境整潔優美。
2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設有籃球場、排球場。
3、教學儀器設備。學校配備電腦、電視且均已聯網，實現電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設備和儀器。每個室，有專人負責管理和使用。使用率達到了98%以上。
4、計算機。學校設有1個計算機室，每室有45臺電腦，領導、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學生擁有計算機14臺。
5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續添置、購買，現有藏書12014冊。生均圖書30余冊。.
6、教職工。我校現有在職教師31人，學生322人，職生比為1:11,學校有大專學歷16人、大本學歷14人、研究生學歷1人。中學高級教師2人，小學高級教師26人，小學一級教師3人。
三、主要做法：
1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設，鋪設操場和甬路。
2、廳廊文化，環境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學校走廊校園文化建設，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學生剪紙、二樓藝術線描、三樓水粉畫、四樓家長學校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據自身特點，相應布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發揮環境育人的隱性作用。
3、強化管理，提升質量。中心校出臺了一系列切合我區實際的校長、教師管理辦法，結合年度考核，極大地調動了廣大教師的工作積極性，增強了內部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。
四、創建標準化學校努力方向：
1、以教師培訓為重點，培養一流教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平，促進教師專業化發展。
2、完善學校網絡，實現網絡辦公，信息化管理。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效路徑。
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根據浙江省農村學標準化學校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現將情況匯報如下：
一、學校概況
磐石中學堅持走創辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發展為本，以創新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀，發揮教育教學的優勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優化發展，為學生的終生發展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學校”、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。
二、評估標準自查情況
詳見《浙江省義務教育標準化學校評估表》
三、自評結果
通過自評，其中二項需要整改。
自評結果：達標
通過自評，我們認為：磐石中學各項條件均達到浙江省義務教育標準化學校的要求。
標準化自查報告6
為促進義務教育均衡發展和學校標準化建設，提高學校的教育質量和辦學水平，促進學校工作全面提升，辦好人民滿意的教育，構建和諧社會。根據《遼寧省基礎教育強縣（市、區）暨縣域義務教育均衡發展學校標準化建設督導評估評分表》《沈陽市教育強區、縣（市）督導評估細則》要求，結合學校實際，我校扎實地開展各項工作，取得了一定的成績，現將自查自評情況匯報如下：
一、學校基本情況
遼中縣六間房九年一貫制學校于20xx年9月1日由原來七所村小和一所初中合并而成。現有36個教學班，教師219人（中學69人，小學154人），學生1028人（中學345人，小學683人）。
學校本著人本、和諧、發展、創新的辦學理念，以“學”為校訓，以“新規劃、新發展、新成就”為主線，在農村義務教育均衡發展過程中，被確定為“沈陽市農村九年一貫制學校校園文化建設示范學校”；“沈陽市藝術教育特色學校”、“沈陽市綠化工作先進學校”、 “沈陽市教研先進單位”、“遼寧省農村標準化九年一貫制學校”、“國家農村中小學現代遠程教育工程項目學校”、“遼寧省文明學校”、“遼寧省先進學校”等，各級榮譽證書牌匾69項。20xx年6月，沈陽市藝術教育工作現場會在我校圓滿召開；20xx年遼寧省藝術教育現場會在遼中召開，我校是重點展示學校，令參觀的領導看后為之震撼，特別是20xx年 9月1日，中共中央政治局委員、國務委員劉延東在省委書記張文岳、副省長魯昕、省教育廳廳長魏曉鵬，副廳長王燕玲等人的陪同下，來我校視察時，對學校義務教育階段的建設與管理予以了極高的評價，她說：“想不到農村還有這么好的學校，在全國也夠典型。”
二、學校標準化建設達成情況：
滿分80分，自評得分：中學76分，得分率95%；小學76.8分，得分率96%，具體達成情況如下：
（一）、學校管理
滿分20分，中小學均19.8分，得分率99%。
1.制定管理制度。學校認真貫徹教育方針，執行國家教育法律、法規，依法制定學校各種規章制度，充分發揮校委會、教代會的民主管理作用，實行人性化管理，全面實施素質教育。有明確的辦學目標，有切實可行的發展規劃，有年度工作計劃，各種規章制度健全，實施目標管理及校長負責制。
2.細化德育管理。學校成立了德育工作領導小組，分工明確，責任到人。建立健全各項德育工作制度，制定學校德育工作計劃，各種活動方案，并進行階段性的總結。樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把德育工作融入到學校教育各個環節之中并有效實施，制定三位一體的德育工作方案，建立德育展室，搞好德育基地建設和社會實踐活動。完善團隊組織建設，結合重大節日、紀念日，制定活動方案，開展影視教育、讀書活動、主題班會等多種形式的活動，并認真做好活動記實。制定班主任隊伍建設規劃，充分發揮優秀班主任的典型作用，促進班主任隊伍的整體提高。建立社區教育網絡，開放學校教育資源，進行培訓活動。健全學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，充分家長學校的作用，增強德育實效性。
3.優化教學管理。建立健全各項教學常規制度,實施電子化學籍管理。按照國家和省定課程計劃，開足開齊課程，從小學一年級開設外語和信息技術課程。積極開展教研活動，使探究性學習課程得到有效落實，把有效運用現代化教育技術提高課堂教學效率作為評價教師的重要指標。建立教師聽評課和教研活動制度，實施推門聽課活動，校長每周聽1——2節，教學副校長、教務主任每周聽課不少于5節，其他中層以上領導每周至少聽1節課，并做好聽課記錄。加強教師備課的檢查與指導，注重學情分析與教學反思。
學校堅持科研興校戰略，加強教科研工作，所有一線教師積極參加教學改革研究，要求每名教師都要有自己的科研課題，提倡教師寫教學經驗論文。充分挖掘教師資源，構建校本課程體系，制定校本研訓制度，開設美術、書法、舞蹈、英語表演等校本課程，培訓記錄詳實。教學設備管理科學、有序，學校教學質量逐年提升。
4.加強后勤管理。建立健全后勤管理制度，服務設施符合衛生、質檢部門要求，食宿工作人員持健康證上崗。建立健全財務管理制度，嚴格執行政府規定的開支范圍及標準，堅決執行“收支”兩條線，定期公布學校重大經費開支等情況，接受群眾監督。執行“一費制”收費，沒有亂收費現象，經費使用合理，管理規范。對學各種設施設備等做到分類登記，賬物相符，定期盤點。設施設備維修及時，保養妥善，保證教育、教學需要。
5.加強安全管理。加強安全教育和宣傳，建立安全管理組織機構，建立健全安全管理制度，積極開展有特色的安全教育活動，制定安全工作預案，開展形式多樣的安全演練，并做好演練記錄，切實有效地抓好安全教育工作，保障學生的生命安全，幾年來無安全事故發生。學校周邊環境良好，200米左右無網吧，學校教育教學秩序正常。
（二）、隊伍建設
滿分10分，中小學均9.8分，得分率98%。
1.領導班子。學校具有一支工作能力強，效率高，成效好的領導班子。班子成員（10人）均具有本科以上學歷，中學一級以上職稱，10年以上教育教學工作經歷，有崗位培訓合格證書，能及時參加教務處組織的教研活動，每人至少有兩項市級以上科研課題，并有六項通過相關部門驗收合格。班子成員能認真學習教育教學理論，積極探索現代學校管理制度，教育思想符合現代教育理念，分工明確，實行民主決策。
2.教師隊伍。學校擁有一支師德高尚的教師隊伍。我校屬于超編單位，有219名專任教師（小學150人，中學69人），其中小學35歲以下占1∕4，中學35周歲以下占1∕3，已有107人取得本科以上學歷，專科110人，中師2人。中學部90%具有本科及以上學歷，小學部98.7%達到專科及以上學歷，專任教師勝任率100%，普通話水平達標率100%，95%的教師所學專業與所教學科一致，教師100%取得國家教育技術能力教學人員合格證書。教師嚴格遵守《中小學教師行為規范》，無違紀行為，遵守師德規范率達到100%，教師尊重學生人格，師生關系融洽，家長滿意度達95%以上。
（三）、教育質量
滿分10分，中小學均10分，得分率100%。
1.普及率與合格率
學校認真執行“入學通知制度”，適齡兒童、少年免費入學，取消考試，取消重點班，嚴格控制班額，嚴格實行電子化學籍管理，規范辦理學生轉入、轉出、休學等各種變動手續，取消留級制度，做好控輟保學工作。近三年來適齡兒童、少年的入學率分別是100﹪，在校學生鞏固率為100%，小學在校生年輟學率為0﹪。中學在校生年輟學率在0.3%以下，學生行為規范合格率、畢業生的畢業率、體育合格率都分別是100﹪、畢業生升入高中階段的升學率95%以上。
2.體質健康
為了讓學生能有擁有健康的體魄，學校嚴格按照上級文件精神，以“活動課、大課間等”形式，保證每天一小時的“陽光體育”運動，使95%以上的學生都達到《國家學生體質健康標準》。關注學生的身心健康，開設健康教育課，對學生進行心理輔導。有效控制常見病的發生，發病率低于1%,近視眼新發病率低于2%。
3.辦學特色
學校本著人本、和諧、發展、創新的辦學理念，以藝術教育為切入點，扎實有序地實施素質教育。學校組建了書法、繪畫、粘貼、古箏、兒童舞蹈、拉丁舞、腰鼓隊、合唱、曲藝、乒乓球各種球類、棋類等多種興趣小組，扎扎實實地開展藝術活動，得到了上級領導的高度贊揚。五年期間，在藝術教育工作中取得了卓越的成就。20xx年被沈陽市評為“沈陽市藝術教育先進學校”；20xx年被評為“沈陽市藝術教育特色學校”；20xx年度被評為“遼寧省文明學校”、“遼寧省教育系統先進單位”；20xx年6月沈陽市藝術教育現場會在我校圓滿召開，李廣大校長在會上介紹了成功經驗；20xx年9月遼寧省藝術教育現場會在遼中召開，六間房學校作為主會場，參觀后令與會人員為之震撼；20xx年10月9日《沈陽日報》第四版專題報道：“一所學校13間藝術教室”，介紹了六間房學校的藝術教育工作所取得的經驗，而后省內各市來參觀的學校絡繹不絕……六間房九年一貫制學校的藝術教育猶如一顆璀璨的明珠閃爍在近海夜空。
（四）、辦學條件
滿分40分，中學36.4分，得分率91%，小學37.2分，得分率93%。
學校占地面積50400㎡，生均占地面積49.03㎡，建筑面積21000㎡，生均建筑面積20.43㎡，教學及輔助用房5477㎡，生均5.3㎡，教室68㎡，教室內配備可升降桌椅，有廣播、閉路電視接收、多媒體設備，班級可上網查詢資料，配有圖書角、學生儲藏柜、班級清潔柜。學校辦公用房、生活用房齊全，面積達標，設備完好，數量滿足實際需要，功能完備。學校的理化生、科學實驗室、音樂、美術、書法、舞蹈等藝術教室、綜合實踐活動、科技活動教室，心理咨詢室、活動室、衛生保健室、體質測試室、體育器材室使用面積達標，輔房面積合理，數量充足，裝備符合要求。
學校的計算機教室共有7間，面積都在120平方米左右，有計算機318臺，學生機168臺，中學65臺，達到6：1，小學103臺，達到7：1,教師機150 臺，師機比1:1，實現了校校通、班班通。學校的衛星接收室、網絡控制室、安防監控室、多媒體錄播教室設備實施齊全，功能完備。教育技術裝備符合要求。
學校圖書室面積408㎡，現有圖書41201冊，按照標準達到中學人均藏書量：40本之多、小學生人均藏書量：31本以上，20xx年3月安裝了安德萊斯系統軟件，電子圖書、電子期刊數量充足，建成了數字化圖書館。各種設施齊全，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》。圖書管理員每年都積極參加省里的培訓，業務熟練，服務熱情。20xx年底榮獲“遼寧省中小學圖書館示范校”。
為了給師生營造更好的校園環境，學校加大投入，對硬件和軟件建設進行完善。鋪塑膠操場和籃排球場地、健身器材場地、游戲區，面積24000平方米，生均20平方米以上。300米跑道、田徑運動場、籃排球場地、器械體操及游戲區建設和設備標準。同時大力加強校園文化建設，布置各種專用教室，對校園進行了綠化、美化。
三、存在的問題和解決的措施
（一）存在問題
1.教師年齡結構偏大，專業素質有待于提高。
2.硬件設施不足，如語言教室、綜合實踐教室、多媒體錄播教室等設施設備還不達標。
（二）解決措施
1.繼續加強教師基本功練習，提升專業素養，創設和諧教育氛圍，愉悅師生身心，促進教學質量的提高。
2.充分利用好學校現有場地、教室、設施設備，積極創造條件，實現資源配置最優化，最終達到教育效能的最大化。
標準化自查報告7
進入5月份施工，由于降水較多，駐地辦要求各項目部按標準化建設要求，制定雨季施工方案，嚴格遵照雨季施工方案進行施工。本同時也是施工轉折點，梁場建設完畢，梁板開始預制生產，駐地辦狠抓梁場標準化建設，按標準化建設要求配備混凝土養生噴淋設施、鋼筋加工數控設備等，完善梁場安全文明施工標識標牌。現將本月檢查情況匯報如下：
一、工地標準化
1.機構設置
駐地辦嚴格按照昌寧高速標準化要求，同時方便駐地辦工作管理，設置了駐地監理工程師、副駐地監理工程師、工程部、安全環保部、計劃合約部、綜合辦公室、信息檔案室、試驗室，并下設四個監理組。
2.監理人員配備
駐地辦已按合同文件要求，配足監理主要人員和輔助人員，所有人員都達到持證上崗基本要求。加強監理人員日常行為考核，同時加大獎懲力度，增強監理人員工作熱情和積極性，達到愛崗敬業，使每名監理人員在應有崗位上發揮各自長處，揚長避短。
3.駐地建設
駐地面積方面，辦公室使用面積約490m2，試驗室使用面積約240m2，食堂100m2，職工宿舍約470m2，另外我辦給四個駐地監理組
在工地現場各租賃了一套辦公及生活用房，各組平均面積約140m2，駐地面積能滿足江西標準化要求。
4.工地試驗室建設
試驗人員按合同文件文件配置，試驗檢測工程師3名，試驗員5名；試驗室使用面積約為240㎡。試驗室所有儀器、設備校準完畢，已通過項目辦中心試驗室能力核驗。
二、管理標準化
1.活動方案及組織機構
根據項目辦文件指示要求,保證工程順利實施，駐地辦成立平安工地建設及標準化管理整治落實領導小組。
駐地辦于5月7日-10日對所轄標段涵洞施工質量進行一次全面檢查并予以通報，要求盡快整改回復。
標準化考核小組組長由駐地才士新負責，質量專項檢查小組組長由副駐地李和欽負責，綜合辦公室負責具體對本次考核和檢查具體執行。
2.質量管理
針對駐地辦監理工作的特點，我辦將把重點放在事前控制和主動控制上，堅持“先審核后實施、先驗收后施工（進入下道工序）”的基本原則，嚴格落實各項監理控制程序、工作制度，積極采取組織措施、技術措施、經濟措施和合同措施，使工程項目質量處于全面受控狀態。
本月駐地辦施工過程當中存在問題簽發監理指令7份，其中針對b7合同段預制梁場施工簽發指令1份，b8合同段鋼筋網片隨意堆放、t梁養生不到位及墩柱鋼筋籠箍筋分布不均勻簽發指令1份，b9合同段k125+464蓋板涵鋼筋加工和制作、k124+165-k124+205段路基填筑簽發指令2份，b10合同段k128+727箱涵鋼筋加工與制作、鋸元大橋14#臺人工挖孔樁簽發指令3份。
3.進度控制
與駐地辦下達5月份施工計劃相比滯后，小構預制場已按要求投入規模化生產當中；預制梁場（除b9標段由于預制梁板較少，借用其他標段梁場生產）已基本投入生產，但與計劃相比比較滯后，預制場標準化建設有待完善，本月一共預制梁板28片，其中b7標4片（30mt梁）、b8標16片（30mt梁）、b10標8片（40mt梁）；樁基施工目前開孔440根，澆筑296根，樁基施工已進入正常化；涵洞施工相對項目辦節點工期目標嚴重滯后，主要是沒有形成專業化涵洞施工隊伍，便道拉通困難，施工機械人員設備投入不足；路基本月四合同段均只完成施工計劃50%左右，主要是進入梅雨季節，再加上雨水相對往年偏多等影響。
4.環保管理
本月環保重點依然是挖孔樁泥漿池清理，隨著樁基大面積開工，挖孔樁泥漿池清理問題逐漸暴露出來，駐地辦已要求各項目部制定泥漿排放方案。 5月份環保整體情況較好，沒有發現一起亂排事件。
5.合同管理及費用控制
截止本月累計計量預付款總額為74063637元。二期開工預付款已按相關合同條款進行審批，并完成電子審批工作。駐地辦積極配合項目辦搞好清單核查工作，目前駐地辦主要工作是對各標段錄入清單工程子目工程量進行校對，盡快完成第一次工程計量工作，確保計量數據準確無誤。
駐地辦已建立了變更管理臺帳，并對施工單位上報的變更意向申請及時進行了處理，按照項目辦下發的變更管理程序，組織了管理處、設計代表、施工單位對變更現場進行了查勘，及時批復了施工單位的變更意向申請。
截止本月駐地辦登記變更臺賬二十七份，其中b7標10份、b8標1份、b9標7份、b10標9份。
6.安全生產
1）督促各施工單位對一線工人安全教育培訓的情況：我辦為了貫徹昌寧高速項目辦安全教育培訓制度，于20xx年5月15日-5月20日，安全專監積極深入各施工單位要求對一線工人安全教育培訓活動，并親自參加各項目經理部舉辦的一線工人安全教育培訓工作。
2）貫徹昌寧高速安全經費實行“一月一核”的安全管理制度我辦于20xx年5月21日-5月24日，安全專監積極深入各施工單位的施工現場對安全標志標牌、安全防護、安全設施等相關安全措施進行核查，經核查發現有少數施工單位的安全投入未到位，比如對基坑、高邊坡的臨邊防護未到位，對此我辦加強督促并限期整改，拒絕整改的，我辦采取經濟處罰的措施。
3）檢查農民工工資卡辦理情況
本月農民工的工資發放必須上傳銀行流水單，否則按照項目辦的要求不予計量。
4）施工現場安全巡視檢查情況：
為督促施工單位加強安全生產現場管理，我辦安全專監及各監理組每日深入施工現場，實施全方位、全天候、全過程管理，及時消除現場安全隱患。本月對施工單位下發安全隱患整改通知書2份。檢查3次，質監局檢查，安全專項檢查一次，協同b段管理部組織的月度檢查一次，共計3次。 7.工程資料
工程資料已按各部門分工建立完畢，建立資料初步臺賬，綜合辦公室負責日常資料收集整理工作，各部門負責建立完善本部門的具體資料。
標準化自查報告8
根據省、市、縣公司的領導指示精神，為了進一步鞏固“標準化供電所”創建成果,加強供電所更高層次創建工作,逐步推進供電所制度化、標準化。全面實現供電所標準化建設。xx縣xx供電所按照國家電網公司、省、市關于標準化供電所創建工作的統一部署和要求，立足高標準，組織全所員工認真學習文件精神和9項分解內容，詳細的制定創建工作計劃，加強組織領導，落實工作措施明，明確責任分工，全員參與標準化示范供電所的創建工作中去，嚴格對照《標準化示范供電所標準》規定的“考核內容評分標準”和“必備條件”，熟悉各項條款，細化分解內容。認定達到標準化供電所建設要求，情況簡要匯報如下：
一、“三項責任制”指標順利完成
1、安全生產責任目標順利實現
實現了全年三個百日無安全考核事故，主設備完好率達100%，配變完好率98.5%，電壓合格率99.4%,供電可靠率99.63%,
2、經營責任目標超額完成
供電量完成2979kW〃h，售電量完成28382kW〃h，10KV線損率
4.71%;400V線損6.52%，電費回收率完成100%；
3、黨風（行風）廉政建設責任目標
未發生違法和嚴重違紀事件，未發生影響政治穩定上訪事件；
二、創建工作深入開展，創建水平明顯提高
xx年根據公司領導的布置，制訂了適合本所創建需要的工作計劃、獎懲措施，完善了工作例會制度；各類基礎臺帳、文體書寫得到了進一步規范、內容質量大幅度提高，各類數據基本與公司形成了鏈接化；對我所的管理工作，促進推行了“6S”管理，所內環境衛生得到了進一步凈化,員工日常行為習慣得到了進一步規范；xx年完成了創建市公司“廉潔文化進行供電所”驗收工作，申報了創“xx市文明單”的復驗工作、在物資專項管理與各類排查“違章”整治活動工作上，都排名在兄弟單位前列，同時申報了xx年創國家電網公司“標準化示范供電所”建設工作，明確了下階段創建目標。形成了自上而下、全員參與的創建態勢，確保了創建工作事事有部署，件件有人抓，樣樣有落實，使創建工作基本達到了常態化運作，逐步向日常化的軌道上運行。
三、安全工作穩扎穩打，大安全格局基本穩定
我們始終把安全生產工作放在全所的首要位置來抓。在“轉變思想觀念，提高安全意識”的基礎上，夯實抓好我所供用電安全管理，盡量不發生，因電而引起的傷亡事故，因為大量的工作需要供電所班組人員去做，所以，我充分發揮所長在供用電安全管理中的重要作用，密切注意職工的思想情緒，狠抓事故苗頭。尤其是進行安全教育，組織農電職工學習安全生產法規，讓每位職工接受一次系統的安全思想、技術知識教育，從而使所內人員和用電客戶達成一種安全共識，在農村形成一種“人人懂安全用電”的新局面，避免各種用電事故的發生。堅持貫徹落實安全規章，咬緊安全生產不放松,安全生產工作是供電所必須完成的剛性目標，是一切工作的基礎。一年來，我們始
終把安全生產工作放在全所的首要位置來抓。按時傳達貫徹上級的安全生產工作會議精神，組織開展“4.4”安全警示日活動，組織《安規》學習，積極組織員工參與《安規》考核。實施安全生產檢查，檢缺陷、找問題。先后組織開展了春秋季、冬季安全生產大檢查以及迎峰度夏安全檢查，對檢查出各類缺陷全部組織整改到位。同時開展安全周期性巡視。全所人員參與“二清理”活動，不斷完善“五必報”工作，先后組織200多人次參與安全巡檢，對轄區的4條10KV線路97.3千米的；400V線路253.33千米的和210臺配變進行安全巡視檢查。對轄區內“三線”交越，對地距離不夠的進行了整治,并開展了全員反習慣性違章活動，100%完成了兩措計劃項目，大安全格局基本穩定，順利實現了安全生產無考核責任事故目標。
三、組織到位，全面落實排查整治各類“違章”工作。
我所從8月16日開始，根據xx供電營?xx?308號《關于發布公司進一步深化農村供電所集中排查整治各類“違章”行為工作組織實施方案的通知》和xx供電?xx?113號文件要求，結合公司活動計劃，根據自身實際，按時間節點正扎扎實實向前推進。在三次排查各類“違章”行為活動中，員工排查1467條、黨員與群眾相互排查88條、小組排查152條，通過全所員工的努力，在排查中，促成消缺工作，并結合“二清理”工作，以對排查出來的缺陷進行整改，已整改1542條，未整改的已落實了整改計劃。
四、營銷指標超額完成，經營效益成效顯著
狠抓營業管理，推動業擴報裝、故障搶修等各個環節的協同運轉，通過合理安排工期，減少客戶停電時間，完善重要客戶、重要活動保電常態機制。加強電能表、CT的管理制度，嚴格執行電能表拆、裝傳票的實施，嚴格執行電費抄、核、收管理制度和農村綜合分類電價。嚴格執行電價政策和電費回收制度。
一、是年初對營銷管理工作，進行了一系列組織、分工、分布實施工作方案，基本完善了各項管理與考核工作，特別是在上級公司對營銷管理工作的重視下，通過各項營銷會議、文件、臺區檢查、考核及通報，我所積極組織員工認真學習、把上級公司領導對營銷工作的重視與考核情況，進行宣傳，扎實開展了用電抄、核、收和用電營銷普查活動。
二、是按照各類排查“違章”活動對所轄10746戶用戶進行了100%普查，查出了高價低接、電比電價差異、零電量戶、表箱未封、無表箱用電等情況，對查出的缺陷進行了自行通報，把各項問題上機管理，及時處理不規范形為，目前基本達到了“三位一體”（即現場、抄表卡、微機一一對應）要求，為下階段實現營銷閉環管理打牢了基礎。
三、是通過營銷大檢查不斷深入，特別是在專業化管理中，能夠得到加強，打破常規，不在是一人抄表、收費、運行維護等管理一尖承擔。行成了班組化管理，抄表不收費，形成不了以前有表不抄表，有表不開票現象發生，使我所的線損穩中有降。
四、是當年電費100%回收。我所完善結中收費與郵政代扣實時收費工作，堅持以優質服務作為實現回收目標的敲門磚，做到不急、不燥、不吵、不鬧，有理、有據、有節、有度，在電費調價非穩時期，本所電費回收未受到影響，確保了包括鄉政府在內的電費月結月清。同時營業班組利用供電所的工程車，架上小喇叭、到戶張貼電費收交宣傳單、路口張貼標語等形式，做到每個村、每臺區、每一戶都戶戶宣傳到位，由于一系列催費電費布置好，大大彌補了以前電費收費時間長，人員多的走收或停電催費“效率低、糾紛投訴多”的不足之處，提高了回收效率。
五、堅持為民辦實事，企業形象大幅提升。
大力支持了新農村建設。對本所轄區xx村、xx村、xx村等3個新農村建設點就電力問題提供了無償服務，同時完了xx年xx萬元36個項目農網改造任務，xx年農網xxx萬元22個項目任務正在立桿中，對部分臺區的電壓低缺陷確保在5月份前完成改造任，因措施得當，服務到位，“三種”關系得到進一步優化，企業形象得到大幅度提升。
六、推行陽光管理，規范所務公開。
近年來，我們在認真執行電價電費管理（“三公開”、“四到戶”、“五統一”，微機開票一票到戶）的基礎上，積極推行所務公開，全面實施陽光管理，按月及時公示勞務收支情況和公司下達的各類費用的使用情況，所內職工的家庭用電，各項經濟指標的完成情況及各類違章、違紀、違規和優質服務、精神文明建設的考核情況等，全部在公示欄內進行公示，維護了職工的知情權，增強了職工的主人翁意識，凝聚了人心，調動了職工的工作積極性，同時增強了所務的透明度。
七、敢于創新，班組建設得到了進一步優化。
積極推行專業化班組建設工作，班組單獨運著能力得到進一步加強。推行了班組整體考核，使班組的權力得到進一步集中，班長的責任感和職責權力得到了充分體現，避免了以前只有所長分配，造成員工對員工形成政令執行不力，員工對員工調動指揮。
標準化自查報告9
根據《xxx省食品安全委員會辦公室，xxx省財政廳關于印發鎮（鄉）食品藥品監管所建設驗收標準的通知》和市縣局關于鎮監管所建設要求，我們開展了認真自查，我所狠抓了基礎設施建設、制度建設、隊伍建設，實現了安全責任落實、工作任務落實、培訓任務落實，我所建設達到了驗收標準，自查得分99分，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
xxx鎮位于xxx縣東北部,鎮政府駐地距縣城約40公里，轄14個行政村，2298戶，9787人。監管對象共91戶，其中獲證餐飲單位4家，小餐飲22家，獲證食品流通單位13家，小食品店18家，學校企事業食堂9家，食品加工小作坊4家，中心醫院1所，村級衛生室14家，藥店6家。
20xx年11月份成立xxx鎮食品藥品監督管理所，為縣食品藥品監督管理局派出的副科級事業單位負責xxx鎮食品藥品監督管理工作，現有所長1名，工作人員3名，本科學歷2人，專科學歷2人，村級信息員14名。縣財政統一配備日常監管用車、辦公桌椅、電腦等辦公設備及執法裝備。縣財政無償劃撥辦公用房286平方米。內設辦公室、檢驗檢測室、食品監管、餐飲監管、藥械監管等股室。縣財政按照鎮所每年每人2800元標準為鎮所劃撥工作經費，村級信息員每年每人發放360元的工作津貼。鎮政府每年劃撥食品藥品安全監管專項經費1.4萬元，保障我所日常監管工作的順利開展。
二、各項指標完成情況
（一）機構設置（應得分10分，自查得分10分）
1、按照縣編委《關于印發xxx縣鎮食品藥品監管理體制改革機構調整方案的通知》（x政辦發[20xx]02號）精神，我所達到機構單獨設置，主體資格合法的要求。
2、按照縣政府《關于印發xxx縣鎮食品藥品監督管理所職能配置崗位設置人員編制規定的通知》（x政辦發[20xx]92號）、組織部《關于樊小鋒等同志任職的通知》（x組干發[20xx]9號）、縣人社局《關于各鎮食品藥品監督管理員的通知》（x人社發[20xx]40號）、《關于各有關鎮食藥所補充人員的通知》（x人社發[20xx]185號）、《關于xxx鎮食藥所工作人員分工的通知》（x豆政發[20xx]10號），我所工作職責清晰，崗位分工明確。
3、鎮政府領導對食藥所建設高度重視，印發了《關于成立xxx鎮食品藥品安全監管領導小組的通知》（x豆政發[20xx]17號）、《關于成立xxx鎮校園周邊食品安全專項整治工作領導小組的通知》（x豆政發[20xx]31號）和百日大排查等相關文件。
（二）隊伍建設（應得分15分，自查得分15分）
1、本鎮人口數量為9787，按照萬分之三的比例應編制3人，縣編委會下達編制3人，并配一名所長，達到了上級編制的要求。
2、全所工作人員不斷加強學習，熟悉業務。能明確本所工作職責，熟練準確掌握監督檢查工作程序，方法等。
3、轄區共有行政村14個，聘任村級安全信息員14人。
（三）經費保障（應得分10分，自查得分10分）
1、根據縣財政局《關于下達20xx年度部門基本支出預算的通知》（永財預算[20xx]1號），明確了我所工作經費從20xx年1月起納入財政預算。縣食品藥品監督管理局《關于下達鎮食藥所監管經費的通知》（永食藥監[20xx]10號）、
2、根據相關規定，我所制定《關于印發xxx鎮食藥所經費管理辦法的通知》（x豆食藥監[20xx]5號）。
3、按照縣財政局年度部門經費預算，我所工作經費被納入縣財政預算。
4、按照縣食品藥品監督管理局《關于聘任xxx等254名同志為食品藥品安全監管信息員的通知》（永食藥監[20xx]5號，統一發放了兩個季度的工資。
（四）基礎設施建設（應得分20分，自查得分20分）
根據縣財政局《關于下無償劃撥資產的通知》辦公用房8間，建筑面積286平方米。設有辦公室、檢驗檢測室、食品監管、餐飲監管、藥械監管等股室。我所有執法車輛一輛，執法設備：攝像機、照相機、快檢設備和試劑，達到了辦公設施齊全。
（五）制度建設（應得分10分，自查得分10分）
1、為了使我所各項工作程序化、規范化，特制定xxx鎮食品藥品監督管理所所長職責、安全信息職責、農村自辦宴席集體聚餐申報備案制度、監督管理工作人員“十不準”、建立黨政會議、學習培訓、考勤考核、財務管理、執法辦案、應急處理、廉潔自律等工作制度27種。
2、在辦公場所醒目位置設立了政務公開欄，有辦事指南，服務承諾。
3、各項制度和管理辦法得到了落實，我所有會議記錄、工作人員有學習筆記本、工作筆記本、黨風廉政建設筆記本，鎮政府每月對我所執行制度情況進行評價。
（六）日常監管（應得分10分，自查得分10分）
1、我所對轄區內監管對象底子清楚，建立了“一企一檔”的監管檔案及誠信檔案
2、制定了檢查、巡查工作制度，并按規定組織檢查、巡查。
3、我所印發了《關于開展夏季流通環節食品安全專項整治的通知》（x豆政發[20xx]46號），開展專項整治活動。
4、我所印發了《關于xxx鎮紅黑名單公示工作實施方案的通知》（x豆政發[20xx]6號）并按照實施方案開展工作。
5、我所印發了《關于成立xxx鎮食品安全風險百日大排查專項行動領導小組的通知》（x豆政發[20xx]14號）、《關于印發xxx鎮食品安全風險百日大排查專項行動實施方案的通知》（x豆政發[20xx]15號）、《xxx鎮食品安全風險百日大排查專項行動的總結》（x豆政發[20xx]38號），確保我鎮的飲食用藥安全健康。
6、制定了年工作計劃，我所印發了《關于xxx鎮20xx年食品藥品監督管理所工作計劃的通知》（x豆政發[20xx]12號）并按照計劃開展工作。
（七）案件查處（應得分10分，自查得分9分）
1、我所制定了投訴舉報、食品藥品行政處罰流程圖，建立投訴舉報登記冊和食品安全事故登記冊。
2、查處案件5件，案件查辦率為100%。
3、處罰公正，程序合法，證據確鑿，無復議案件，案件結案率為100%。
4、我所制定了涉案物品管理制度和處置管理辦法，要求工作人員嚴格按照規定執行。
5、案卷規范，按門別分類裝訂歸檔。
6、鎮政府引發了《關于xxx鎮食藥所派出所聯動辦案工作的通知》（x豆政發[20xx]26號），促成了食品藥品安全聯合辦案工作機制。
（八）檢驗檢測（應得分5分，自查分5分）
我所設立了食品安全檢驗檢測室，配備了食品快速檢測箱，制訂了20xx年快速檢測工作計劃，對檢測人員進行了專業培訓，有檢測原始記錄，檔案規范。
（九）宣傳教育（應得分5分，自查分5分）
1、我所印發了《關于20xx年食品安全宣傳教育活動方案的通知》（x豆食藥監[20xx]28號），印制了xxx鎮食品安全宣傳資料。
2、鎮食藥所參加市縣各類培訓3期，10人次，舉辦村級信息員培訓4場次，累計培訓人員106人次。
3、采取多種形式開展食品安全宣傳，印發宣傳資料千余張，定期出車進村入戶巡查宣傳，在餐飲流通單位設立監督牌20多處
（十）黨風廉政建設（應得分5分，自查分5分）
1、認真貫徹落實鎮黨委黨風廉政建設工作，與縣局簽訂了目標責任書，與各村簽訂了食品安全責任書，切實做好我所黨風廉政建設工作。
2、我所制定了黨風廉政制度、政風行風制度、xxx鎮食藥所政風行風建設計劃。
3、我所實施了鎮政府《xxx鎮20xx年黨風廉政建設和反腐倡廉工作實施方案》（x豆黨發[20xx]16號）。
4、我所集中學習了兢兢業業、干干凈凈為國家和人民工作領導干部要謹防不良嗜好、守住欲望的底線、作風五戒等相關篇章。
總之，通過我們艱苦不懈地努力，我所標準化建設工作取得了顯著成效，食品藥品監管體系日臻完善，各項建設指標已達到省級驗收標準。在今后的工作中，我們繼續把食品藥品安全作為頭等大事常抓不懈。認真落實地方政府負總責、監管部門、各負其責、企業是第一責任人的食品藥品安全責任體系，動員全社會共同關注參與食品藥品安全監管工作。建立健全食品藥品監管體制，形成食藥安全監管長效機制，確保全鎮人民飲食用藥安全有效。
標準化自查報告10
根據“XX省義務教育學校辦學基本標準”及區教育局的要求，我校對學校現階段標準化學校建設情況進行了認真細致的自查，現總結如下：
一、自查內容：
1、學校布局與校園規劃;
2、建設用地和校舍建筑面積;
3、裝備條件。
二、自查結果：
(一)基本情況：
1、學校布局與校園規劃。
(1)可持續發展。本校是鎮直中心小學，現有在籍學生684人，專任教師53人，15個教學班，班額平均為45.6人。學校交通便利，環境安全，規模適宜，可持續發展。
(2)校園布局合理。校園基本按教學、運動、生活三區合理布局，現有教學、辦公樓共三棟，學生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。
2、建設用地和校舍建筑面積。
(1)生均占地面積達標。校園占地面積187240平方米，教輔用房達3360平方米，生均用地面積達27平方米，生均校舍建筑面積達9平方米，符合省級評估標準。
(2)體育活動場地面積達標。學校有200米環形運動場一個，其中籃球場2個，乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌)，羽毛球場2個，基本滿足全校師生同時做操和開展體育活動所需的場地。
(3)校園綠化用地達標。學校綠化用地達到學校用地總面積的30%。
(4)校舍建筑設計、質量基本達標。學校主教學樓—博雅樓修于1995年，并于XX年學校籌集資金達4萬元對該樓電路、墻面、屋面進行了維修，XX年鎮政府又投資11萬元對該樓的門窗進行了更換。學校啟智樓、綜合樓于XX年利用國家薄弱學校改造資金82萬進行了全面維修。食堂上級投資修于XX年，餐廳上級投資修于XX年，學生宿舍改建于XX年。校園內所有校舍不存在d級危房。
3、裝備條件。
(1)校舍配套基本達標。學校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、未來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學探究室、體育保管室、音樂器材室、美術器材室、心理咨詢室、留守兒童之家，有滿足需要的教師辦公室。
(2)實驗室硬件及儀器配備基本達標。學校建有符合國家標準的科學探究室，教學儀器配備基本滿足教學需要。
(3)體音美器材達標。學校配齊了體育、音樂、美術器材及設備。
(4)信息技術設備達標。學校建有校園網，實現了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機室，每個專任教師有用機一臺，每個班級有用機一臺。
(5)圖書配備達標。學校現有圖書 冊，生均圖書 冊。每年新增圖書比例不少于藏書標準的1%，訂閱有必要的報刊。正在建設電子閱覽室。
(二)存在的問題及打算。
1、儀器欠缺。各類儀器按標準配備還差 元的儀器，特別是數學和科學器材。學校打算利用公用經費每學期按 元標準逐步配齊各項儀器。
2、跑道及操場急需維修。學校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學生鍛煉需要;操場水泥地建于1995年，已全壞，需要重新修建;操場土地，更是雨后泥濘，難于滿足學生鍛煉需要。學校打算向上級爭取資金，進行全面維修，所需資金大約 萬元。
3、學生寄宿樓急需維修。一是學生寄宿樓前面窗戶為木質結構，向外開，學生從走廊走過經常碰頭，存在安全隱患。二是樓房走廊防護網年久失修，多處破損，需要更換。學校打算向上級爭取資金，進行全面維修，所需資金大約 萬元。
4、食堂需改建。我校食堂沒有更衣室，食品加工---特別是菜的加工程序不規范。學校擬改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金 萬元，學校擬利用公用經費解決。
標準化自查報告11
根據省政府關于基礎教育強縣（市區）暨縣域義務教育均衡發展督導評估驗收辦法的要求，我校本著實事求是的態度，從義務教育學校（初中）標準化建設方面進行了認真而全面的自查自評工作，現將具體情況報告如下：
學校位于鞍山市鐵東區山南街11號，始建于1996年，占地面積41848.31平方米。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學校，2006年8月根據國家教育政策要求，轉制為義務教育公辦學校。
學校現有教職工159人，其中專任教師116名，28個教學班，學生1226人。建校18年來，無論教學體制發生怎樣的轉變，歷任領導班子始終秉承“讓每一個生命都精彩”的辦學理念，本著“德高、孚眾，業精、誨人”的教風，“厚德、篤學、勤謹、拓新”的校訓，樂學、會學、勤學、博學的學風，腳踏實地地開展各項教育教學工作。
在本次自查中，學校得分77分，失分3分。
一、學校管理
該項共20分，得分為20分。
（一）管理制度：
學校建立了校務委員會，建全了教職工代表大會制度，每學年初制定學校的本年度發展規劃和工作計劃，并在校務委員會的監督管理下制定各部門的管理制度及工作計劃。每學期初的教工大會由校長進行工作計劃的部署，學期末進行總結。幾年來，我校根據教育形勢的發展、學校校情的變化，不斷修改、完善了《教職工考核方案》、《考勤細則》、《教學成果獎評選方案》、《名師評選方案》等各項規章制度，全面實行校長負責制，各年段教學副校長實行目標管理，各負其責、各司其職，實現民主、人文化管理，構建和諧校園。
（二）德育工作
學校所有在校學生均實行電子學籍管理，由專任教導處干事徐月同志負責，學校還成立了德育辦公室，由陳麗華主任牽頭，下設德育干事兩名，根據三位一體的德育工作方案，結合學校實際工作需要，對學生進行德育教育。近年來，學校以家長學校為依托，實行家校合作的新方式，建立家長學校和基地，定期對學生家長進行教育指導。從德育辦到班主任再到科任教師，每一環節都有相應的德育工作方案，對一些特殊學生實行了“教師學生一對一”的指導。
（三）教學工作
按照國家和省定課程計劃，每學期開足開齊課程。建立建全《教師聽評課制度》《華育學校教師備課上課制度》、《華育學校教案檢查制度》等各項教育教學常規制度，有效地保證了教育教學科學有序地進行。學校先后開發了以第二課堂為陣地的校本課程，構建各年級各學科校本課程體系，由各學科教研組長牽頭，制定本學科校本研訓制度，間周進行一次校本教研活動。全校任課教師均參加教學改革研究。學校還建立了教學設備分類手冊，專人專管，由教導處負責整理錄入。
（四）后勤工作
華育學校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人員均持健康證上崗，定期體檢。財務管理制度健全，嚴格執行政府規定的開支范圍和標準，實行“收支兩條線”管理，納入財政預算管理的收入全額上繳，嚴格按照年初財政批準的預算支出。對學生代辦費的收取我校實行“事先公示、一次收取、專項使用”，并定期在校園公示板公布審計結果，接受社會各界的監督。
（五）安全工作
學校完善了安全管理組織機構，由副校長耿鵬負責，制定了上至學校下到班級的安全組織機構，制定全校師生參與的應急預案，以學校的宣傳欄、校園網為主要陣地，對學生進行安全教育，每學期組織一次安全演練活動，并列入班級的量化考核成績。
二、隊伍建設
該項共10分，得分為9.5分。
（一）班子建設
班子成員均具備本科以上學歷，中學一級以上職稱、5年以上教育教學工作經歷，崗位培訓合格證書。其中校長任東霞為研究生學歷。班子成員每學期聽課都在90節以上，主管教學的副校長人均聽課在100節以上，并參加每個教研組每周一次的教研集備活動。國家級、省級、市級等教育科研課題均由中層干部以上領導牽頭，班子成員明確分工，責任落實，在校長負責制下各自參與教育教學管理，每周一次的校長辦公例會集中解決教育教學管理的各項工作，民主決策，大大節省了時間，提高了效率。
（二）教師隊伍
截止2012年9月，華育學校有專任教師122名，從年齡結構上來看，35歲以下教師45人，占專任教師總數35.2%。專任教師中，中學高級教師63人，占專任教師比例的52%，中學一級教師42人，占專任教師比例的34%，助理級及以下教師17人，占專任教師比例14%。區級及以上教學骨干19人。專任教師學歷均為本科及本科以上，達標率為100%。98%的教師所學專業與所教學科一致。90.2%教師取得了國家教育技術能力教學人員合格證書或英特爾資格證書。
存在的問題是：有個別違反《中小學教師行為規范》的教師被上級主管部門通報批評。
三、教育質量
該項滿分10分，得分9.5分。
（一）普及率與合格率
學校的年輟學率為0，義務教育完成率達100%，畢業生合格率100%，畢業生升入高中階段的升學率在98%以上。重點高中升學率達到50.3%。
（二）體質健康
學校每天開展兩次“陽光體育”大課間活動，86.3%的學生經過鍛煉，均達到《國家學生體質健康標準》。并獲得“全國落實中小學每天一小時體育活動現場研討會”優秀組織獎。間周開設學生的心理健康教育和身體健康教育課，由校醫楊韓光主講。常見病發病率低于2%，近視眼發病率為4.83%。
（三）辦學特色
華育學校是一所有著優秀體育傳統的學校，2006年承辦全國體育大課間現場會，被評為全國落實中小學生每天一小時體育活動現場研討會“突出貢獻獎”和“最佳組織獎”。
學校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。每天二次大課間，進行廣播操、武術操、繩操及隊列訓練，并與音樂完美結合，讓體育以藝術形式走進學生心田。每名學生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧，學生體質健康合格率達到86.3%，老師們也把體育運動當做一種習慣。陽光體育讓全體師生走向操場，走進自然，運動的身影遍布了學校的每一個角落。
學校各種體育訓練隊蓬勃發展，以柏劍為核心的馬拉松長跑隊是我校體育運動的升華和縮影，這支從校園走出的非專業學生訓練隊在全國享有較高聲譽。他們在國內外大型比賽中多次獲得榮譽：2011年大連國際馬拉松接力賽第三名、北京國際馬拉松半程賽第三名、2012年榮獲丹東國際馬拉松半程賽冠軍和季軍。為我校培養一大批國內外體育特長生，為上級學校輸送了大批優秀學生。
開展特色體育活動已成為我校工作的重要組成部分，成為推進素質教育的突破口，有力地推動了學校特色的不斷發展。
存在的問題是：近視眼發病率控制不理想，近視防治工作有待加強。
四、辦學條件
該項共40分，得分38分。
（一）校舍面積
學校占地面積41848.31平方米，生均占地面積33.2平方米。建筑面積19323平方米，生均建筑面積15.3平方米。實現校舍樓房化。教學及輔助用房8803平方米，生均7平方米。
（二）普通教室
學校有標準教室45個，每間68平方米，內有可升降桌椅，配有廣播、多媒體設備，班內可上網查閱資料，所有學科教師均可隨時使用多媒體設施上課。配有圖書角、學生儲藏柜、班級清潔柜的等設施。每位教師使用面積4.2平方米。
（三）理化生實驗室
實驗室：9個（每間98平方米：物理
3、生物
3、化學3），各98平，儀器室：4個（物理
2、生物
1、化學1），準備室：4個（物理
1、生物
1、化學1），生物標本室一個，化學藥品室一個，裝備均達到《遼寧省初中理、化、生教學儀器配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（四）地理教室
總面積68平方米，正在改善建設中。
（五）藝術書法教室
美術室（藝術室）：3個（各68平方米），音樂教室：4個（各68平方米）。
裝備均達到《遼寧省初中音樂（美術）教學器材配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（六）語言教室
使用面積308平方米。進行電子閱讀和英語聽力訓練，培養語言表達和交際能力。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（七）體育活動場所
體育運動場館總面積15029平方米，生均11.95平方米，體育館：1個（864平方米），體育器材室68平方米，田徑場為標準塑膠場地，籃球場、排球場、器械體操區建設和設備達標。
（八）計算機教室
微機室：大型電子閱覽室308平方米全方位對學生開放。人均生機比6.7：1，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（九）綜合實踐活動室
使用面積兩間共136平方米。裝備均達到《遼寧省初中綜合實踐活動教學器材配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十）科技活動室
活動室二間各68平方米。可以進行電腦組裝和維修，設計軟件的主題活動，并進行最新模式的信息化教學探討。
（十一）多功能教室
262.5平方米，設施設備齊全，功能完備。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十二）圖書館
圖書閱覽室：1個（400平方米），藏書室：1個（200平方米），采取了電子查閱借閱系統，達到省級示范校標準，紙質圖書51291冊，生均40.77冊，電子圖書12萬冊。電子期刊2萬多種。圖書管理員經過專業培訓持證上崗。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十三）心理咨詢室、活動室
心理咨詢室：1個（23平方米）。活動室二個，一個面積68平方米的心語室和60平方米的發泄室，針對學生年齡特點和心理問題，有效開展咨詢和活動，減緩學生學習壓力和情緒。裝備均達到《遼寧省初中心理咨詢室器械設備配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十四）衛生（保健）室
衛生室：1個（23平方米）。可以在校內進行心理和生理衛生教育保健工作。裝備均達到《遼寧省初中衛生保健器械設備配備標準》，符號符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十五）體質測試室
測試室2個，共136平。有齊全的器材和，功能比較完備。完成體育測試工作。
（十六）多媒體錄播教室初步建成，正待全面完善。
（十七）衛星接收室設在計算機輔房內。具有相關的衛星信號接受、衛星數據處理接受等專業設備，功能完備。
（十八）網絡控制室
網絡主控室1個（68平方米）。配有空調，設施設備齊全，功能完備。符號符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》相關要求。
（十九）安防監控室
安防監控室二個，分別10平方米和35平方米，設在教學樓一樓正廳處。監控系統覆蓋全校五十一處重要場所。工作制度健全，人防、技防、物防達到省級標準。
（二十）辦公用房
教學辦公室：6個，實現師機比1：1，完全實現現代化網絡辦公。行政辦公室14個，廣播室1個，會議接待室1個，德育展室1個，總務倉庫1個，維修管理室1個、配電室1個，傳達室1個，值宿室1個。
（二十一）生活服務用房
教工食堂：1個(129平方米，可容納教師150人就餐)，學生食堂：2個(800平方米可容納1200人就餐）。消毒制度健全，并得到貫徹和落實。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學的第一需要。
（二十二）校園環境
校園文化環境上，學校突出傳統文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設，將自然景觀、人文景觀、現代風格與古典儒雅有機融合，讓每面墻壁都說話，每個景點都育人。學校的每一樓層均有不同的文化教育主題，以傳統文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規》等儒家文化經典都在校園里隨處可見，主樓一樓設有“燦若星河，熠熠生輝”教師風采欄，二樓設有藝苑尋芳學生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報流淌著文化，洋溢著文明向上的氣息，溶入心田，過目不忘。古代經典文獻《師說》、《弟子規》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學篤志、切問近思等，處處體現了華育人和諧向上，博文約禮、篤學厚德的校園文化。教育充滿了思想，思想充滿了智慧。校園文化的魅力，成為學校發展的不竭動力。校園文化彰顯辦學特色。學校綠化面積4680平方米，每生平均3.7平方米。
（二十三）教育技術裝備
學校教育技術裝備達到《遼寧省初中教育技術裝備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規范》，管理上用《遼寧省義務教育學校教育技術裝備管理細則》統領學校工作。做到制度化、科學化、人文化。
學校已完成裝備管理信息數據輸入，并納入“遼寧省教育技術裝備網絡化管理系統”。
學校教師多次參加省市級自制教具研發和交流活動，并取得優異成績。
生均教學儀器設備為528元。
存在的問題是：生均體育運動場館面積不達標，地理設備未達到數字化、多媒體錄播教室正在建設中，不能完全使用。自制研發教具仍然要著力提高科技含量，生均教學儀器設備投入還有待提高。
建校以來，在上級政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校實現了教育教學管理、德育、后勤衛生等各方面的跨越式發展，變約束性機制為引領性機制，用制度的完善保證學校發展的科學性、合理性。在良好的制度保障下，實現人盡其才的公平機制，并將制度內化為學校每一個成員的言行；堅持管理“人文化”，領導班子增強生命意識，展現人文關懷，形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關系，在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心；從強調常規管理轉向注重創新管理，從強調有形資產的管理轉向注重無形資產的管理。
近年來，我校先后取得了全國科學教育實踐基地、全國落實中小學生每天一小時體育活動現場研討會突出貢獻獎、遼寧省中小學圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協會會員單位、鞍山市文明學校、鞍山市現代技術實驗校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區安全工作優秀達標單位、食堂管理工作先進單位、鐵東區教育系統信息宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
我們將借創建遼寧省基礎教育強區的東風，全面自檢自查我們的工作，繼續發揚華育學校的優良傳統，本著均衡發展、全面提高的原則，以特色求生存，以特長謀發展，為推進我區的教育發展貢獻自己的力量。
標準化自查報告12
依據《xx市小學標準化學校評估驗收評分細則》，我校于近日組織了相關人員，從辦學條件、學校管理、教育教學三大塊共47項指標進行逐項自查、整改，自查情況報告如下：
一、學校基本情況
學校占地面積18774平方米，建筑面積3676平方米，綠化面積4230平方米。學校現有17個教學班，學生847人，教職工39人。目前專任教師的學歷合格率為100%，大專以上學歷33人，學歷達標率為100%。
二、辦學方向
學校在辦學過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生德、智、體、美等方面全面發展和終身發展。依照教育法律、法規制定了學校章程，依法規范學校各項工作，在學校章程中，進一步明確了學校的校訓、校風、教風、工作作風明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。學校堅持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質量強校”的辦學理念，各項工作有序進展。學校制定了《2019年至2019年五年發展規劃》，規劃中進一步明確了學校總體目標，育人目標、管理目標、辦學特色及發展策略。學校依據《總體規劃》并結合具體實際，堅持每年度、每學期制定出各項工作的計劃以及實施方案。
學校注重抓好兩支隊伍建設，一是班子隊伍建設;二是教師隊伍建設。
在班子隊伍建設方面，學校要求行政干部以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握思想建設的首要地位，講學習、講奉獻、講效果、講團結、講黨性，不斷增強責任意識、質量意識、發展意識、創新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務，為社會服務的思想，通過長時間的磨合，現在我校形成了一個 “開拓進取，團結向上”的領導集體，給教師樹立了良好的榜樣作用。
在教師隊伍建設方面，學校注重加強對廣大教師的政治思想職業道德和業務理論學習培訓以及專業水平的提高，每學期利用周一和周三下午的時間組織廣大教師進行政治理論學習和專業理論學習通過學習不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業理論水平。在近幾年時間里，學校有計劃地開展了多次教師教學基本功競賽。另外，從學歷層次方面，學校鼓勵教師參加高一級的學歷進修。目前，我校在崗教師具有大專學歷達到33人，還有6位教師正在進修本科。
三、行政管理
(1)學校按要求實現了校長負責制。形成了校長負責，黨支部監督，教代會民主管理的管理模式，實現了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實行崗位目標責任制。學校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。
(2)后勤管理
學校配備了一批責任心強，懂管理的后勤隊伍，加強了學校財產的管理和使用，維護了學校的公共設施。在管理過程中，嚴格執行財務工作的各項管理制度，認真履行各種手續，建立財務公開欄，實行收費聯系卡并且規范了財務檔案，加強學校食堂管理，使學校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評。
此外，學校后勤工作做到管理育人和服務育人，協同教導處，認真搞好校園文化建設，創建綠色教育環境，用隱性的.、合理巧妙的校園文化建設，熏陶教育學生。
(1)建立健全完善的德育領導機構和德育隊伍。
根據學校實際，建立和完善了德育領導機構和德育隊伍，完善了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，形成了有組織、有領導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學校定期召開德育專題會議，定期對學生進行思想品德教育。
(2)德育工作管理目標化、具體化
每年根據學校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃，依據《德育工作規程》，認真貫徹《小學生日常行為規范》《小學生守則》，抓好學生的思想品德、行為習慣的教育。
①愛國主義教育：嚴格升旗儀式，每周堅持升國旗，堅持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學生進行愛國主義教育，集體主義教育。
②安全教育：通過校會、班會、板報、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學生進行安全教育和安全知識的宣傳，從學生進學校、上下樓、集體活動、放學等方面，制定了嚴格的安全制度、詳細的安全應急預案;學校每位教師根據工作性質都同學校簽定了安全工作責任書。截止目前為止，學校無一例重大安全事故發生。
③養成教育：依據《小學生日常行為規范》《小學生守則》抓好學生的養成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學。)、“五遠離”(即遠離煙酒、遠離網吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒。)為重點，學校要求各班級認真學習規范和守則，建立各年級落實規范檢查小組，每天對學生的日常行為進行檢查。在檢查的基礎上，每周評出優秀班級，進行表彰。具體的評比，增強了學生的集體榮譽感，學生遵守規范率明顯提高。
④體衛、藝術教育：
學校重視體育、藝術教育工作，適時召開專題會議，安排好各類體育、藝術訓練。通過活動，學生不僅受到了教育，而且在活動中，各種特長得到了發展。這些體育、藝術團體在參加縣、鎮各種比賽和活動中獲得了良好成績，榮獲2019年春季縣中小學合唱比賽二等獎，縣廣播操比賽三等獎，受到了各界人士的好評。
近四年，高廟小學另外還有若干人次分獲個人項目其它獎次，兩次獲得體育道德風尚獎。
衛生工作，關心學生的身心健康，嚴格對學生進行體檢、體能
訓練，利用各種渠道對學生進行衛生知識的宣傳教育，做好衛生防疫工作，學校各項工作達到上級的有關要求。學校環境衛生做到了干凈整潔。
法制教育：根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，我校及時成立了學校、家庭、社會三結合的領導小組，聘請法制副校長、法官等到學校對學生進行法律知識專題講座。學校針對個別學生具體情況進行隨機教育并及時跟蹤。近年來，學生在校違紀現象明顯減少，學生違法犯罪率為零。
⑥開展豐富多彩的德育活動，寓教育與活動之中 。
我校利用良好的師資力量，組織學生參加市縣各種活動。從加強對學生的政治思想、道德建設、心理健康、培養特長方面，學校開展了內容豐富、形式多樣的教育活動，在活動中使學生受到了良好的教育。
每年“六一”舉行校園文化藝術節的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、體育達標周、綜合實踐成果展等形式，展示全校學生的精神面貌。根據形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內容找準一個結合點，以學生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識，以傳統活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊日活動中，學校舉行了隊知識學習活動。倡導少先隊員人人獻愛心，兩年共捐款五千多元，此外，“迎國慶”書畫、手抄報比賽;“保護環境”演講比賽、主題班隊會;“校園童謠創作大獎賽”;“愛國主義詩歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創作賽”;“知榮辱，樹新風”主題班隊會、詩歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚傳統美德”主題班隊會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展，在不斷培養少先隊員能力素質、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
①學校堅持全面育人，使學生全面發展。按照上級要求開齊開全各門課程。在教學管理中，嚴格教學流程管理，認真落實常規要求。在教學中，不失時機的對學生進行思想品德教育，教學目標體現對學生思想教育的要求，努力使學生在學習文化知識的同時，受到思想品德教育。在教學中，既重知識的教學又重視學生能力的培養，努力推進課程改革。課堂教學充分利用現代化的教學媒體改革教學方法。認真落實《體育衛生工作條例》，上好兩課兩操，并開展好校內外體育活動，提高學生的身體健康素質。
在科技文體課中，注重科學普及教育，健康教育、民族教育、國防教育等，做到有課程內容，有課時、有教師、有場地。
以上是我校自查報告，有改進的地方敬請指出，我們將努力改正。
標準化自查報告13
今年我校被縣教育局確定為標準化建設學校創建單位，在接到上級部門的通知后，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規定，建立健全組織機構，認真開自查自評工作，現將自查情況匯報如下：
一、學校概況
我校位于南錄樹村北，學校新建于20xx年，20xx年10月正式投入使用，占地面積20164平方米，建筑面積2208平方米。現有在校學生158名，6個教學班。專任教師10名，其中本科學歷7人，專科學歷2人，中師學歷1人，有較為完善的基礎設施和良好的師資力量，為學校的教育教學水平的提供了一定的基礎。
二、學校標準化建設成效
在上級教育行政主管部門的正確領導下，我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“以人為本面向全體求實創新發展個性”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質”的辦學目標，以“誠信尚禮崇德好學”為校訓，全體教師以“專注扎實求新崇真”為教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“主動參與大膽質疑注重合作勇于實踐”的良好學風，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。
近年來，全校上下同心同德，集思廣益，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。
1、校舍建設。我校新建于20xx年，校園寬敞，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。
2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、綜合實踐活動室、多媒體室等，具備較為規范的閱讀、活動場所和活動條件。
3、機構與隊伍建設。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，專任教師大專以上學歷達到90%，學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，嚴禁歧視、體罰、驅趕學生等違規行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創新教育實驗為龍頭，開設有經典閱讀課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應小學教學工作的需要，小學三至六年級全部開設英語課。
5、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規范，有特色,有創新。
6、教育質量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業率為100%，學生學習勤奮，基礎扎實。在校生穩定，嚴格控制留級現象。學生體質健康標準合格率95%，體檢合格率90.08%，近視發病率6%。
三、存在的主要問題
教學及輔助教學設備設施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有一定的差距。具體如下：
1、學校雖新建于20xx年，但投入使用后一些后續工程并未完工，至今尚有600余平方米的便道尚未硬化，給師生的學校生活帶來了不便。為迎接標準化驗收，還需450平方米的活動場所需要硬化。
2、經過六年多的使用，教學樓的外墻涂料已斑駁不堪，嚴重影響學校的外觀形象，急需粉刷。內墻墻裙墻壁也有1200多平方米嚴重剝落，需做必要的維修。
3、我校的輔助教室數量不足，大多為兼用，且美術、音樂等室教學設備缺額較大，還需逐步配備。閱覽室還沒有閱覽桌，計算機室的電腦還未配備。
4、我校的綠化面積距標準化學校的綠化標準差距很大，希望教育局給予我校大力的支持。
5、操場嚴重不達標，雖在20xx年做了一些建設，但至今不能滿足正常的教學需要，需做較大的修整。
四、今后的工作計劃
1.全面貫徹學校標準化建設方針政策，多方籌措教育經費，爭取教育主管部門的支持，在假期完成粉刷維修等工作，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育標準化建設工作。
2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質，為迎接上級部門的驗收做好準備工作。
我校將以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革，緊緊抓住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，注重發展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成育人環境優美,教師隊伍優秀,學生素質優良,辦學條件過硬,教學質量上乘的學校，使學校成為學生的學習樂園,教師的精神家園!
標準化自查報告14
根據《xxx市義務教育標準化學校評估操作指標》要求，我校認真對照自評如下，請審核。
第一項：學校規模
學校規模及班額人數
自評意見：現有18個班級，841個學生。此項指標自評為達標。
第二項：建設標準
1、校舍用房
(1)教學用房：
自評意見：每班教室面積58.4m。學校有科學實驗室、音樂室、計算機教室、綜合實踐教室、儀器室、圖書室等教學輔助用房，總使用面積865.3m2。此項指標自評為達標。
(2)辦公用房
自評意見：學校辦公用房總面積265.1m2。此項指標自評為達標。
(3)生活用房
自評意見：學校辦公用房總面積490.3m。此項指標自評為達標。
2、用地建筑
(1)用地面積
自評意見：學校用地面積10416m，生均用地面積12.4m。此項指標自評為達標。
(2)建筑面積
自評意見：學校建筑面積4235m，生均建筑面積5.0m。此項指標自評為達標。
3、建設標準
自評意見：學校選址、布局合理，建筑物無超4層，采用磚混和鋼筋砼結構，采光照明良好，符合各項要求。此項指標自評為達標。
4、學校產權
自評意見：學校有購買土地的憑證和房屋建設資金付出的憑證，但無兩證。此項指標自評為基本達標。
第三項：師資隊伍
1、人事編制
自評意見：學校教師38人，符合省定編制標準。此項指標自評為達標。
2、隊伍建設
自評意見：專任教師35人都具有教師資格，結構合理，占教師數的92.1%；1970年后出生專任教師22人，大專及以上學歷21人，占70后教師的95.5%；專任教師具有中高級職稱23人，占專任教師的65.8%；以上三項達到或高于省定標準。代課教師是今年剛聘用，學歷達到要求。此項指標自評為達標。
3、教師培訓
自評意見：學校制定20xx—20xx年的《xxx鎮二小五年一輪教師專業發展規劃》及近兩年的《xxx鎮二小教師培養培訓計劃》，教師專業發展的培養、培訓、考核、使用等相關制度健全。有《xxx鎮二小骨干教師培養計劃及措施》、《xxx鎮二小校本教研實施方案》、《xxx鎮二小校本培訓制度》。
積極組織教師參加市、縣小學語文、小學數學、小學音樂、小學英語等學科的領雁工程培訓，培訓學時均在90學時以上，20xx年，我校參加xxx省中小學教師培訓90學時的教師達5人，占專任教師總數的14.3%。
現在我校取得xxx省教師教育技術能力培訓證書的達12人，占專任教師總數的34.3%，本學期按要求組織教師參加xxx省教育技術能力培訓，達25人，占專任教師總數的71.4%。
20xx年學校教師培訓經費支出24670元，20xx年教師培訓經費支出28450元，均高于日常公用經費支出的10%。此項指標自評為達標。
第四項：教育裝備
1、圖書資料
自評意見：學校圖書冊數17505冊，生均21冊，并且每年更新圖書1冊以上。此項指標自評為達標。
2、教學儀器
自評意見：按照《xxx省小學及初中各學科教學儀器設備配備目錄》配備科學、數學儀器，配備音樂、美術、體育器材，達到規定要求。此項指標自評為達標。
3、信息環境
自評意見：學校共有18個班級，每班教室均配有多媒體整套設備，目前配56寸液晶電視機的多媒體設備教室有8個，配投影幕的多媒體設備教室10個，設備完好，使用正常。18個班級均配有網絡，充分發揮多媒體的作用。
學校共有97臺計算機，學生數841人(其中三至六年級開設電腦課，學生數為529人)。生機比為5.5：1；每個處室及教師辦公室均配有辦公電腦，共24臺，專任教師35人，師機比為1.5:1。
學校20xx年11月被評為“xxx市中小學信息建設ⅱ類達標學校”，有較健全的校園網，系xxx縣教育局光纖接入網，擁有出口路由、核心交換設備等設備，核心設備由縣教育局信息中心統一設置，擁有防火墻、入侵檢測、殺毒軟件等安全措施。校園網覆蓋全部教學場所。
學校在校園網的基礎上，建成校園廣播系統、校園電視系統（網絡）、校園通訊系統和校園安防系統。20xx年完善校園廣播系統，現在擁有整套完整的系統，共配置教室及功能室新喇叭20個，室外音柱5個，滿足進行全校公共廣播和分區廣播的需求；利用校園網絡系統點播和收看各類視頻需要，如xxx名師大講堂活動，如組織學生在各班教室觀看少兒電影等；學校開通家校通業務及xxx縣教育系統集團短信業務，同時各處室配有電信電話共12臺，學生刷卡機4臺（其中兩臺可供學生與家長通話），不斷完善校園通訊系統；學校配有無線報警系統，校門有xxx派出所所安裝的監控系統。
建有學校網站，擁有家校通管理平臺、xxx省教師培訓管理平臺、xxx教育網教育城域網一體化應用平臺、xxx縣教育局科研網信息員平臺、xxx市名師大講堂直播視頻平臺等平臺，同時擁有xxx省電子學籍系統等平臺、學校資源庫等。并有《學校網絡安全管理制度》等校園網絡平臺管理使用的有關規定制度。此項指標自評為達標。
第五項：校園條件
1、校園條件
(1)配套設施
自評意見：學校有圍墻、校門、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。此項指標自評為達標。
(2)綠地面積
自評意見：學校綠地面積3798.9m2，生均綠地面積4.5m2，此項指標自評為達標。
(3)田徑場
自評意見：學校建有一條150m塑膠環形跑道，有4道60m直跑道，此項指標自評為達標。
⑷籃排球場
自評意見：學校體育活動場地符合要求，有一個籃球場和排球場。此項指標自評為達標。
第六項：醫療衛生
醫療衛生自評意見：學校有衛生室，并與礬礦醫院合作，聘請鐘彩虹醫生為學校衛生員。學校沒有小賣部、食堂，沒有向學生提供飲用水。此項指標自評為達標。
第七項：安全工作
1、校園安全
自評意見：學校配有應急照明燈、應急廣播系統、消防防雷安全設施，在緊急疏散通道、安全出口處有批示標志，每層樓裝有緊急疏散路線圖。此項指標自評為達標。
2、學校保衛
自評意見：學校設有安全保衛處，有兼職保衛人員，聘請保安人員，有安保器械。門衛制度健全，管理規范。學校安裝紅外線報警裝置和視頻安防監控系統。此項指標自評為達標。
綜上所述，我校按《xxx市義務教育標準化學校評估操作指標》認真自查對照，確定46項的三級指標中，達標的有45項，基本達標的1項，符合省標準化學校建設相關要求。
標準化自查報告15
根據《塑料制品企業安全生產標準化評定標準》，公司成立了以董事長兼總經理祁建文為組長的自評小組，黨支部書記張晉森、供銷副經理王廣余、總經理助理魏玉平、財務科長陳軍豐、安全生產科長張建平以及李宗財為自評小組成員，根據評定標準對企業基礎管理資料、設備設施和生產現場等13個要素的綜合自評。
公司制定有年度安全生產目標與指標，有年度安全生產目標分解及實施計劃和考核辦法，有與安全生產目標管理制度相符的安全目標與指標實施情況的檢查或監測記錄，并對安全生產目標的完成效果評估報告、實施計劃進行的調整，并有修改記錄。
二、組織機構和職責
公司建立有專職安全管理機構，配備2名安全管理人員，建立有安全生產委員會，并定期組織召開安全專題會。
建立健全了各科室、車間的24項安全生產責任制，并定期對安全生產責任制進行適宜性評審與更新。公司建立有工會，工會履行相關安全生產監督職能。
三、安全投入
公司制定有安全專項費用使用計劃，建立有安全專項費用使用臺賬，明確安全專項費用使用范圍。依法參加工傷社會保險，為從業人員繳納工傷保險費用，有繳費憑據。
四、法律法規與安全管理制度
公司建立了法律法規管理制度，建立了法律法規清單，并將獲取的相關法律法規匯總，并對從業人員進行相關培訓和考核。
公司制定了安全生產責任和獎懲;安全生產投入;安全生產工作例會;安全生產教育和培訓;文件和檔案管理;隱患排查與治理;特種作業人員管理;設備設施安全管理;建設項目安全設施“三同時”管理;生產設備設施驗收管理;生產設備設施報廢管理;施工和檢維修安全管理;危險物品入重大危險源管理;作業安全管理;職業健康管理;安全生產檢查及隱患的整改;勞動防護用品、用具及職業安全健康管理;職業危害防治管理制度;相關方及外來用工安全管理制度;安全費用提取和使用管理制度;相關方安全管理;現場安全管理;防火安全管理;設備設施的管理;電氣安全管理;危險作業安全管理;事故管理;應急救援預案等42項安全生產的規章制度。并將安全生產規章制度發放到相關工作崗位，對員工進行培訓和考核。
公司制定有拉絲車間、織機車間等16個工種各崗位的安全操作規程，對全操作規程進行貫徹學習，在作業現場進行了懸掛。
建立了文件和檔案的管理制度，明確責任部門/人員、流程、形式、權限及各類安全生產檔案及保存要求等。
五、教育培訓管理
公司確定安全教育培訓部門，制定培訓計劃，建立了培訓記錄檔案。加強崗位操作人員的安全教育、生產技能培訓和考核，考核不合格人員，不得上崗。對新員工進行“三級”安全教育。
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