大學班級評優總結范文

　　導語：下面整理了兩篇大學班級評優總結范文供大家參考，希望對大家有所幫助。

　　大學班級評優總結范文一

　　親愛的各位同學：

　　大家好!相信大家都已經知道我們班這次評優的結果，很抱歉，我們讓大家失望了，這是我們新班委上任的第一份工作，而我們卻沒有盡職做好。在這里，我們班委們向各位同學表示深深的歉意，同時，班委們也對這次評優做了深入的檢討和總結，大家覺得這次評優失敗，主要原因有以下幾點：

　　1. 班委會議效率低。事實上，這次評優，班委在國慶節之前已經開會討論過，然而在兩三個鐘的討論中，卻沒能得出重要決定，只是簡單地分配了查找資料任務;

　　2. 班委分工不明確。我們沒有把重要工作分配好，導致各位班委不知自己該負責什么;

　　3. 班委不夠負責。會議過后，很少有班委去跟進進度，而大家也就把工作放下來了，導致在國慶回來后，匆匆忙忙地去準備評優材料，使得評優材料內容空洞，扣掉好多不該扣的分;

　　4. 和上任班委的交流不夠。新任班委經驗不足，卻很少跟上任班委交流，去了解一些班級評優的注意事項，這也是新任班委們做的不足的地方;

　　而針對這些不足之處，我們也已經討論出解決方案。在班委會議效率方面，我們決定在會議之前，要求各位班委在開會之前先寫一份方案，準備相應的材料，然后大家再開會表決;在分工方面，我們要求直接負責人分配好所有的工作，每天跟進進度;在班委責任方面，我們建立一個班級自律監督委員會，來對班委的工作進行監督;至于經驗方面，我們班委會不斷地了解和學習，提升班委自身的.水平。

　　通過這次評優，我們認識到班委的不足，面對這次失敗的教訓，讓我們明白到，既然當選了班委，就要對班級負責，付出努力，完善班委組織。希望同學們對我們有信心，我們也一定會盡我們最大的努力去為班級工作;也希望各位同學積極與班委配合，共同創建優秀電商四班。讓我們一起加油吧

　　我院共計810缺名同學獲得各類學金和榮毀稱號，1260缺人次獲(不含贊幫類學金和幫學金)，籠蓋參評學生(2060人)比例達61.31%。其外，國度學金29人，梁希學金53人，劣良學生學金538人，“劣良學生干部”榮毀稱號228人，“三好學生”榮毀稱號210人，文體劣良學金40人，學術劣良學金99人，進修前進學金33人，外語劣良學金25人，拾金不昧等其他學金5人，劣良班從任20人，劣良員3人，劣秀學風班15個。

　　大學班級工做分結按照評劣工做階段使命環境，將學院評劣工做正在擒向上按自從申報、班級評癬學院評審、學院公示和學院五個環節進行日程劃分，明白各階段沉點使命和工做要點，實現評劣工做的逐漸推進和無序進行。

　　為了及時解除同學信慮，無效溝通工做動態，正在學工系統出問題和恢復一般、階段工做時間調零、立即工做新要求等時辰，先后通過20缺條“評劣動靜”系列短信及時將相關問題、當對法子、工做調零和要求傳達給各班擔任人，再通過班級擔任人傳達到泛博同學，了評劣工做的及時溝通和消息通順，博得了泛博同學和班級干部的承認和收撐。

　　按照評劣工做對象和參評范疇的分歧，將學院全體評劣工做正在橫向上分為單項學金和榮毀稱號評審工做、劣秀學風班評審工做、國度學金評審工做，正在全體的評劣工做歷程根本上，分三部門進行日程放置，按三根線、三個類別分沉點同時開展工做，實現全體取部門的無機連系。

　　大學班級評優總結范文二

　　尊敬的各位領導、老師：

　　不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們08級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

　　在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書書，先后共三批18人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。

　　在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

　　在班風建設上，在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

　　在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，并獲得學校獎學金，并且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業余生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，有七名同學被評為創建升本優秀個人。

　　在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

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