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高校教師三八紅旗手主要事跡

時間:2023-02-20 08:05:39 評優總結 我要投稿
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高校教師三八紅旗手主要事跡

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高校教師三八紅旗手主要事跡

  高校教師三八紅旗手主要事跡【1】

  x,19xx年7月畢業于海南民族師范學校,20xx年7月函授大專畢業,19xx年6月加入中國共產黨員,20xx年xx月被評為小學數學高級教師,20xx年7月被確定為市級骨干教師,20xx年10月被確定為省級骨干教師,20xx年4月被任命為xx市第九小學副校長,現任xx市第九小學月川分校執行校長,法人代表,負責學校全面工作。

  該同志擁護黨的路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業,有高度的事業心和責任感,模范遵守黨和國家的法紀法規以及學校的各項規章制度,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,顧全大局,服從工作需要,從不計較個人得失,認真履行職責,積極工作,深受學生、家長、同事、領導的好評,在平凡的崗位上取得了不平凡的業績:

  一、學科教育教學工作

  任教以來,該同志一直堅持站在教學第一線,擔任小學數學科及其他術科課的教學工作,也曾擔任過班主任工作。在教學上她認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;積極參與教學改革活動,積極探索教學新法,充分貫徹素質教育,注重傳授學習方法,根據學生特點以及新課標的要求,創設生動有趣的情境,使學生樂學,課堂上精講多練,盡量做到當堂消化吸收,課后少留作業,不搞題海戰術,減輕學生負擔,作業批改及時,發現問題,及時解決,使學生一步一個腳印地扎實掌握知識;及時批改作業、耐心輔導學生,任課班級教學成績常年位于同年級前列,該同志也因此被確定為省、市級骨干教師,曾被評為市級先進教育工作者、先進教師、巾幗建功標兵、三八紅旗手等。

  她勤于學習,精于業務,樂于奉獻。多次參與教育局教研室組織的“送教下鄉”活動。積極參加各類課改培訓,積極參加各科組的教研活動,參與評課,帶頭上好示范課、公開課、評估課,積極參加國培計劃學習、遠程研修,曾被市進修學校指定為輔導員,榮獲“優秀輔導員”稱號。為了不斷提高自身業務素質,更好地服務于教育教學工作,她認真總結教學經驗,撰寫的教育教學論文曾獲得市級、省級的一、二、三等獎;班主任工作中,她非常重視學生的思想教育工作和學生習慣的培養。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材、身邊實例對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習、培養良好習慣等的思想教育。該同志始終以嚴、緊、細、實的工作方法去管理班級,通過全體師生的共同努力,班級在各方面都井然有序,成為一個紀律嚴明、班風正、學風好、積極進取的集體。

  二、學校管理工作

  (一)、完善管理制度,加強學校管理。

  在分管月川分校期間,該同志注重完善和落實《教職工坐班制度》、《推門聽課制度》、《二次備課制度》、《網絡教研制度》;《小學生一日常規》、《月衛生評比制度》、《班級量化考核制度》、《突發性事件安全應急預案》等等。修訂并通過了《教職工獎勵性績效工資發放辦法》、《教職工獎勵性績效考核方案》、《班主任月考核細則》。通過制度的落實和方案的實施,師生們不斷端正態度、規范行為,精神面貌和工作態度發生了巨大的變化,形成了良好的教風和學風。學校被評為xx市中小學規范化學校、榮獲優秀少先隊集體、xx市三八紅旗集體稱號等。

  (二)、強化德育工作,創建安全和諧校園。在學校管理工作中,該同志始終把德育工作放在首位,平時加強法制、消防安全、交通安全、校園安全、健康等教育,深入開展“養成教育月”和“德育主題周”等各項實踐活動,促使學生良好行為習慣的養成,日常落實“路隊監督”“課間監督”“班級量化管理” “每周流動紅旗頒獎”等,利用周一升旗儀式、國旗下講話、班級周會、班隊活動、品德課、板報、學習園地等形式和場所作為德育教育的主陣地,實施“誠信、感恩、環保、生命、養成、愛國”六項教育,培養學生良好的道德情操和習慣,收到了良好的教育效果,創設了良好的、健康的、積極向上的校容校貌。幾年來,學校沒有發生重大安全事故。

  (三)、求真務實,加強教師隊伍建設。給教師推薦好書,拓寬知識視野,積淀文化底蘊,培養教師教書育人的責任感和使命感,教育老師用微笑、用耐心、用真誠一視同仁對待每一個學生,促進了師生關系的和諧發展,也為和諧校園的建設創設了良好的育人環境。 重視教師培訓及研修,關注教師專業成長,不斷提高教師的綜合素質。采取了各種措施,投入大量經費用于教師培訓。先后分批次外派老師 到全國各地進行培訓學習、聽課觀摩,積極組織教師參加網絡教研、基地培訓、國培計劃遠程研修等等,共同分享優質資源,極大地提高了教師的專業水平和專業素質。學校被評為教師專業發展先進單位。

  (四)、結合實際,抓好教學教研常規,在認真抓好備課、上課、批改、輔導、測試的同時,繼續抓好校本教研,落實二次備課制度、推門聽課制度、月考制度和教研組活動,推行評估課活動;網絡教研常抓不懈,以教研帶動教學;切實做好教學質量分析和監控,嚴格落實教學過程性和終結性評價的統一,教育教學質量有所提高。堅持開展經典詩文誦讀活動,以詩文涵養學生的文化素養,提高人文素養。近幾年,學校先后被評為教育教學進步單位、網絡教研先進單位,基礎測評優良學校等等。

  高校教師三八紅旗手主要事跡【2】

  她熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,評著熟練的技術,良好的道德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

  一、全心全意為病人服務,把滿腔熱忱傾注在醫療崗位上。

  在這17年中,她憑著一顆對醫療事業執著追求的心,把“急病人之所急,想病人之所想,幫病人之所需”當作自己的天職,將自己的青春和全部愛心無私地奉獻給了病人及她所珍愛的醫療事業。

  在多年的臨床工作中,她不知在醫院度過了多少個夜晚,也不知迎來了多少個黎明,半夜三更搶救病人,對她來說是家常便飯的事。她認真的對待每一位患者,曾有一位患者問到這位醫生你姓什么叫什么?通過這幾次到醫院就診,我看到你對每一位患者都是那么和藹可親,認真負責,真的叫我敬佩,我一定要給你寫一封表揚信。于年9月份,她收治了一名不明原因貧血的老年患者,老人近兩年來出現乏力、頭暈、味覺消失、口腔潰瘍,曾多次到上級醫院檢查,均未查出病因,她在給患者的診治過程中,憑著多年的工作經驗和細心,發現該患者的血常規中的紅細胞的體積明顯大于正常,而其臨床癥狀酷似巨幼細胞性貧血,經給予對癥治療四周后,該病人貧血癥狀消失,痊愈出院。出院前,老人握著她的手感激的說:“崔醫生,您真是一位好醫生啊,是您讓我脫離了疾病的折磨,謝謝您”。

  二、醫德高尚,無私奉獻

  內科患者因平均年齡較大,老人居多,思維方式較古板,難以溝通,無形中給她的工作開展帶來了很大的困難,但她總能領著全科醫護人員認真做好每位病人的醫療護理工作,不少患者為了答謝她,悄悄地給她送來了紅包,但都被她一一謝絕了,僅2007年她就拒絕收紅包近千元。

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