小學教師個人工作總結(集錦15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的小學教師個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師個人工作總結1
這已經是我來到這個學校實習的第二個星期了,在這里已經呆了半個月了,突然覺得時間過得很快了,比之前也多了更多的體會和領悟。
孩子們給了我很多的快樂,這個星期剛發了練習冊,學生們的作業量也多了不少,相比第一個星期,他們晚自習的作業變多了,也不像之前那樣愛說話,搞點小動作了。在這一個星期,我跟學生們比之前熟悉多了,第一個星期的時候總是板著臉對著他們,對他們非常的嚴格。后來我的指導老師說要對學生們嚴慈并濟,這個星期也就不像之前那樣對他們永遠板著臉了。孩子們都還是挺乖的,我覺得當老師不僅是傳授知識的,俗話說得好,授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識,更應該交給他們怎么學習,怎樣自己去獲得知識,才是最重要的'。
我以前雖然一直對當一名老師有所憧憬,但是我終于知道當老師不是這么簡單的,老師不僅是學生們的老師,更是學生們的指路牌。
小學教師個人工作總結2
為了進一步提高教師的課件制作水平,提高教師教學水平,學校組織了教師多媒體課件制作比賽。本次課件比賽共收到54位教師的作品,經過評選,比賽共評出一等獎14名;二等獎40名。
這次課件制作比賽,是對教師使用計算機多媒體等輔助教學手段的一次檢閱,也有力地促進了教師制作多媒體課件技藝的提高。當然,通過對教師參賽作品的評比,也發現一些存在的問題,希望能夠引起所有教師的高度重視。
1、課件的制作技藝水平還有待提高。部分參賽教師對于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些生疏。
2、對課件的思想性把握還有待加強。課件中必須要融入制作者自己的教育理念或教育思想,不能是純粹地為了作課件而作課件。
3、要重視課件制作中的藝術性,將美育的精神滲透其中,使學生在學習知識的.同時也受到美的教育、美的熏陶。
4、要注重比賽的一些基本規則。有的教師不會通過網絡發送自己的作品,作品未署名或有錯別字出現。還有極個別教師從網上下載的課件不經修改,原封不動的上傳。
小學教師個人工作總結3
兩個月年就過去了,得到最多的就是收獲。經過學前組各位老師的幫助和指導,也通過領導的包容與鼓勵,從最開始的懵懂很快的步入軌道,這個過程中滿滿的收獲。有收獲肯定有所經歷,我也在這段時間找出了我以下的不足,需要加強改進。
一、教學方面
在教學方面,面對學前組位前輩來說,我一個新人,在大家的指導和幫助下,即使有了那么一點點的長進,但在教學技巧和教學方法中我還需要多學習來加以彌補不足,取長補短,取他人之長,補自己的缺點,多多聽課,學習其他老師課堂中的'精華之處,先模仿再創新。
二、管理方面
5~6歲的幼兒需要摸清習慣和性格,也就是古人所說的“因材施教”才能達到真正教育的目的,一味的大聲他們比你聲音還大,通過領導的教導,學到一些方法,還需繼續加強。多學習其他老師的應對策略。
三、溝通方面
作為副班沒有經常和家長溝通,及時了解小朋友的情況,以最好的方式面對家長,多溝通,多了解,更好的增強家校關系融洽度。
四、手工方面
動手少、手工能力弱。多動手,多學習加強手工以及畫畫的功底。下半學期的工作中盡力改正不足,以最好的狀態面對工作。
小學教師個人工作總結4
轉眼間,寒冬已悄然來到我們的身旁。伴隨著幽香的臘梅,伴隨著無暇的白雪,這學習的教育教學工作已接近了尾聲。回顧本學期的教育教學工作,真是收獲滿滿。
這學期,我們認識了敬愛的孫敏霞老師,我很有幸地成為了山口明霞工作室的一員。在這半年多的時光里,孫老師那潤物細無聲的教育情懷,孫老師那富有啟迪性的話語,猶在耳畔,余音未了。是時候該讀書了,是時候該行動了,這是我在本學期最大的體會。作為一名教師,如果不讀書,不思考,那是極其可怕而又可悲的。社會的步伐走得太快,如果我們如果再繼續不思進取下去,那么祖國未來的'花朵,我們有何資格繼續去澆灌?如果我們再繼續放縱自己的大好時光,那么祖國辛勤園丁的榮譽稱號,我們有何資格去繼續擔當?孫老師的到來,猶如一脈清泉,讓我們的心靈歸于平靜。讓我們在日常的工作和生活中,多了一份對人生的思考:我們是誰?我們從哪里來?我們要到哪里去?
在平常的周末或者放假的日子里,我想,很多朋友都會熬夜到很晚,而早上又特喜歡賴床,起得特別晚。這是為什么呢?記得在網上看到過這樣一個說法,覺得非常的有道理:晚睡,是因為沒有勇氣去結束即將要逝去的一天;早起,是因為沒有勇氣去開始新的一天。我想,這句話能說出很多朋友的心聲。但每當想起孫老師那循循善誘的語言,我便不再懼怕每一天的黑夜,我也不再懼怕每一天的清晨。因為每一天對我來說,都是新的開始。每一天坐在辦公室里的我,都是一個嶄新的我,因為我有自己的事情去做,我有書籍和我做朋友,我并不寂寞;每一天回到家里的我,都是一個嶄新的我,因為我有爸爸媽媽和我分享工作中的喜悅與困擾,我還有書籍和我做朋友,我也不孤單。愛上讀書,讓我看到一個不一樣的自己。
這學期,承蒙領導的信任,我由數學教師轉變為語文教師,英語是我的老本行,我繼續擔任四年級的英語教師。許多同事都問我:“小路,你覺得數學好教還是語文好教?”對我來說,這個問題也一直困擾著我。因為,無論是語文和數學,對我來說都是新的,我既不是學中文出身,也不是學數學出身,短暫的教育生涯還沒來得及讓我參透其中的奧秘。我只能說,我會用心去教自己的科目,多多向有經驗的教師取經,結合自己本班學生的狀況,適時地調整自己的教學環節和結構。哪怕是一個很簡單的知識點,如果我不確定,我都不會向學生傳達。記得在一次語文課上,為了理解一篇課文里的一個句子,我反復讓學生自己推敲,小組合作,同桌討論,不同的意見多說一說,那次,僅僅理解一個句子,我就花去了快一節課的時間。下課時間快到了,只見坐在前面的一個小姑娘和我說:“老師,你好認真啊!”那時,我的心里是暖的,不是學中文出身的我,耗時耗力的去講解一個句子,直到最后孩子們大徹大悟,我想,最起碼,我已經身體力行地教給了他們學習的一個真理————認真。
作為一名教師,我們課堂上的一舉一動,無不在感染著學生。因此,做一名有內涵的教師,做一名讓學生尊重的教師尤為重要。從我做起,做一名陽光向上的園丁,那么我們花園里的花朵才會開得絢爛。孩子們,你們是那樣的可愛,愿你們每個人都能揚起你們那可愛的笑臉,快樂學習,健康成長!
快過年了,祝福大家新年新氣象,明年都有一個好的開始,簡簡單單做自己,向著幸福一路狂奔下去!
小學教師個人工作總結5
7月12日,幼兒園教師遠程研修集中培訓即將落下大幕。緊張忙碌的學習生活,讓老師們收獲了很多。培訓開始后,縣、鎮領導親臨培訓現場,了解參訓教師的培訓情況,校領導與老師們一起參與研修,共同探討研修過程中的得失,集中研修激發了老師們專業成長的動力。
在這六天的集中研修中,老師們認真聆聽專家教授們的精彩講座,觀看名師們一個個鮮活生動的課堂教學事例,給老師們以莫大的啟迪。讓老師們的思想站在一個全新高度上。
遠程培訓給老師們帶來的是嶄新的視角,新穎的觀點,全新的教育理念。在這短短的`六天培訓中,老師們收獲的是教育理念的更新、教學方式方法的改進。培訓雖然即將結束了,但學習尚未結束,我們要把這次集中培訓作為一個新的起點,樹立終生學習的理念,不斷學習,努力提高自身素質,相信在未來的教學工作中,老師們依然會保持激情,再創佳績!
小學教師個人工作總結6
本周,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的'作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。
四、主要缺點。
有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。
總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。
小學教師個人工作總結7
時光飛逝,在忙碌間一個學期就這樣匆匆而逝。回首來路,感慨頗多。現就將本學期工作作以下總結。
一、愛崗敬業、嚴謹治教
本學期我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各級各類培訓,依舊把學生的利益放在第一位,用愛心、耐心去關注每一位學生,不斷提高自身素養,與學生關系融洽,做他們的良師益友。
二、廉潔從教、鉆研業務
認真學習“五不準”、“五必須”、“師德師風建設”的“八個倡導”“八個禁令”,用高標準、嚴要求履行教師的職責,廉潔從教,無私奉獻,在業務上狠下功夫,響應為“六項技能大練兵”的號召,不斷學習,不斷進步。
三、天道酬勤,開拓積極
我從不因為私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好份內的工作,努力探索“學生課堂”,打造高效課堂,提高教學效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯片教研活動還是日常教學活動我都有了很大的收獲,有了新的突破。
這一學期即將畫上句號,但這不是我理想和向往的終點,因為我期待著新學期的`開始,在期待著更大的進步,期待取得更好的成績。
小學教師個人工作總結8
本學期工作結束,回顧以往工作,有得有失。現就這期工作作出簡要分析。具體情況如下:
1、思想工作。
本學期工作中,我始終堅持黨的'教育方針,從思想上﹑工作上及各方面落實到實處,從而使自己成為一名合格的人民教師。
2、教學分析。
本學期我主要擔任六年級數學﹑英語和三年級英語。從課程量上說,任務量較大,但是我始終堅持上好每一節課。課堂上嚴格把握好每一分鐘,課余時間爭取與課堂相搭配,把每一個知識點落實到位。對待學生而言,爭取面向每個學生,做到優差分別,并且爭取做到小組工作爭優、優等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上,我不斷讓自己從其他老師身上學習他們的長處,從而使自己也不斷提高。
3、其他方面。
除了以上情況,從校各方面規定上,我爭取做到一絲不茍。紀律上,爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關系和教師關系上,做到恰到好處。在以后的工作中,我將爭取進一步努力把各方面做得更好。
小學教師個人工作總結9
經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的數學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向同事學習,爭取進步。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的'準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能與和我共事的各位老師共同參研教學工作,力爭取得更好成績。
作為一名年輕的教師,我在班級教學與管理中還是有一些的不足,在今后,我會同我的孩子們繼續努力,即使沒有最好,也一定會更好在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教師個人工作總結10
為保質保量完成20xx年山東省小學教師雙對接遠程研修(分散階段)工作,水集洙河小學認真貫徹落實上級有關文件精神,結合本校實際采取多項措施抓好教師遠程研修工作。
一、教師認識得到提高。
我校對教師研修工作高度重視,經常召集教師就相關問題集體研討,尤其是磨課以來,辦公室的研討氛圍更為熱烈,教師們在研討中互相學習,互相提高。
二、學習效果得到保障。
研修以來,教師們每天備課、上課、作業批改、輔導學生,白天工作任務繁重,研修學習時間緊張,有的教師家中不能上網。面對現狀,老師們為了不耽誤工作并能有所收獲,自覺利用午學或晚學后一段時間上機研修,學習熱情高漲。
三、加強督促考核。
為保證我校參訓教師按時完成培訓任務,我校安排負責領導隨時檢查每位教師的'學習情況,檢查結果于每個專題學習結束前兩天進行通報,檢查結果予以量化記入期末考核。
從目前的研修學習情況看,教師們的學習熱情空前高漲,大家表示,一定趁這次遠程研修的東風,使自己的教育教學水平上一個新的臺階。
小學教師個人工作總結11
積極參加政治學習,擁護黨的各項方針政策,遵守學校的各項規章制度,團結同事,工作認真負責,關心愛護學生,為人師表。
本年度任六個班的地理教學工作,同時還擔任年級組長。在教育教學中以新課程理念為指導,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,加強教學內容與學生生活以及社會生產實際的聯系,突出教學重點,突破教學難點,作業及時批改。注重學生學習興趣和主動探究學習方式的'培養,耐心細致的做好后進生的轉化工作。積極配合班主任做好班級管理工作,促進學生身心發展,培養學生形成良好的品德和行為習慣。在現代化達標驗收中,認真細致地完成領導交給的各項工作任務。
積極參加校內外教研活動,做好指導青年教師的工作。在教研中不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教育教學水平。
小學教師個人工作總結12
在忙忙碌碌中,我們這學期也接近了尾聲,一個緊張而又充實的學期即將過去。回首這學期自己的工作,真的是有喜有憂。幼教工作是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的工作。
從事這份職業已六年有余,但對這學校來說,我是一位新老師。在以前的學校我是如魚得水,而在這個新環境里,由于教學模式不同于以往的學校,剛開始確實有點擔心,怕自己因為對這里的不熟悉,而站在教師隊伍的末尾上。學期即將結束,回首自己走過的路,對自己的成績還算滿意,認真積極地完成園里布置的`各項任務,對自己喜歡的事要求很嚴格,任何事要么不做,要做就做到最好。
本學期是忙碌的、是緊張的,本學期亦是充實的。本學期我也收獲了不少東西,在工作中我享受到了收獲的喜悅。當然,工作中也存在著諸多不足之處,在今后的工作中,我會不斷的學習新知識,不斷的給自己充電,大膽創新,取長補短,積極參加各項競賽學習活動,力求把工作做的更好!爭取早日實現自己的目標。
小學教師個人工作總結13
在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。在思想方面,本人有著強烈的.上進心和職責感,一貫將學校當成自我的家,團體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。能認真執行黨的教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。
在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。依據學生不一樣的本事水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善于和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。所帶班級的成績優秀。
總之,在今后的工作中我將會更加努力,不斷提高自我的業務水平,爭取做一名優秀的人民教師。
小學教師個人工作總結14
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。我還積極參加各類政治業務學習,使自己的政治水平和業務水平不斷提高。
我深知“學海無涯,教無止境”,所以我積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任教育工作。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
求實創新,認真開展教學、教研工作,運用多種教學方法,從學生的`實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,增強學生學習的興趣和學習主動性,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。
任勞任怨,不但出滿勤干滿點,完成本份工作,還在工作之余把自己的反思、案例、收獲等收集起來,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師進行交流。
狠下功夫,努力使教育工作效果有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本年度的工作中,我用付出的汗水換來了那一份份充實的收獲,和沉甸甸的情感。在以后的工作中我會更加努力,爭取向黨和人民交一份更為滿意的答卷。
小學教師個人工作總結15
作為初四年級一班班主任,擔負著明年中考的重任以及學校的期望。由于,這一屆學生仍然是新接的班,對學生情況不熟悉。學期初,我用了一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉了全班學生,接著進行了大刀闊斧的改革。首先細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展工作,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地進行班級管理。在班干部逐漸成熟的時候,在班級內實行了議會制管理,對班級內的'事物進行了量化管理,并對老師的教學進行可行性分析,使教學盡力向師生都有利于教學的方向發展。并進行每月一次選舉,使得責任心強的同學有了更大的發展空間。
開好主題班會是我們的另一個工作重點。作為初四學生,學習是重中之重。在主題班會中,我們注意加強科學用腦方面的思想教育,以及學生個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配,科學用腦的最新成果等,各項工作都以真正有利于學生的學習為主,力爭明年中考取得一個比較理想的成績。
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