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幼兒園小班英語的教學設計

時間:2021-03-12 16:20:10 教學設計 我要投稿

幼兒園小班英語的教學設計

  一、目標:

幼兒園小班英語的教學設計

  1、鞏固藍色、綠色、紅色等顏色單詞,并能運用在看圖編英文小故事 中,能想象編其他小故事。

  2、發展幼兒的英語口語表達能力,培養對英語的.興趣,發展幼兒創造性思維。

  二、準備:氣球若干個、圖片2套、英語句子、錄音帶等。

  三、過程:

  1、聽音樂“氣球世界”去參觀氣球。

  師:今天老師要帶你們到一個很美麗的地方去玩,(出示字卡“氣球世界”)你們看是那里呀?

  幼“氣球世界。

  2、圍成半圓坐下休息,提問看到顏色的氣球。

  師:What balloo do you see?

  幼:I see……(幼兒自由答)3、請幼兒口吹氣球。

  ①出示氣球,認讀單詞“balloon”.

  ②辨認氣球顏色。

  師:What color i it?

  幼:It s……。

  ③吹氣球,比賽誰吹的大。(請兩組比賽)教師把其中一個大氣球刺破,發出“bang”.幼兒齊 氣球爆時的聲音:“bang bang bang”

  4、收好氣球,引出黑板上第一套圖片。

  ①你們看這張圖片上的氣球是什么顏色?

  幼:red師:紅色的氣球英語怎樣說?出示英語句子。

  幼:The red balloon(按此方法把其余四張圖片用英語句子講述)②放故事錄音,幼兒聽。

  The red balloon. The wihe balloon. The gree balloon .The blue balloon.Bang Bang Bang!

  ③幼兒學講英語小故事。

  5、出示第二套圖片“bowl”。

  幼兒按剛才的方法編出“bowl”的英文小故事。

  6、引導幼兒創編其它故事。如:plane car等.

  7、游戲:踩氣球。

  ①氣球放在盆里,老師用英語說出一顏色氣球幼兒找到該色氣球,并放在地上踩爆。準快誰為勝。

  ②大家一起到場地后面去把地上的氣球踩爆。

  8、活動結束。

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