新標準英語第三冊module2unit1的教學設計
教材分析
本教案設計的是外語教學與研究出版社的三年級起點《新標準英語》第三冊的Module2 Unit1 《Go straight on》的內容，主要是學會運用句型Excuse me,where is the…?和詞組Go straight on、turn left 、turn right、next to進行問路指路。這部分內容在第二冊已經涉及過，所以學生比較容易掌握。
學情分析
四年級的'學生已經具備一定的英語學習基礎，但是他們活潑好動，不能保持英語學習的積極性和興趣， 所以我們的課堂教學應該以聽說為主，并且注重創設真實的情境，采用形象生動的教學方式，調動學生學習的積極性，提高他們的學習興趣。
教學目標
1、 知識目標：學會聽說和運用句型Excuse me,where is the…?及短語Go straight on、turn left 、turn right、next to進行問路指路。
2、 能力目標:能用英語問路、指路。
3、 情感目標：能在問路、指路時用禮貌、得體的語言交談。
教學重點和難點
運用句型Excuse me,where is the…?及短語Go straight on、turn left 、turn right、next to進行問路指路。
【新標準英語第三冊module2unit1的教學設計】相關文章：
英語教學設計15篇04-04
《荷花》的教學設計03-03
小鳥的教學設計04-09
《蠶絲》的教學設計04-03
《燈光》的教學設計06-12
趙州橋的教學設計04-23
交互性網絡英語寫作社區的教學設計論文03-19
新標準三年級上冊英語期末的測試題04-18
教師退休工資新標準03-17
教師工資最新標準03-17