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耐久跑和跑走交替的教學設計和反思

時間:2021-02-23 17:00:05 教學設計 我要投稿

耐久跑和跑走交替的教學設計和反思范文

  課的內容: 1、耐久跑:2、跑走交替

耐久跑和跑走交替的教學設計和反思范文

  課的'任務:

  1、學習耐久跑跑走交替的動作方法。培養學生較長時間奔跑的能力,建立正確跑姿的概念。

  2、發展學生上肢力量和腰腹肌力量。

  3、培養學生機智、勇敢、頑強的精神和不怕苦不怕累、團結協作的品質。

  重點與難點

  重點:跑的輕松自然,動作協調。

  難點:呼吸自然、節奏。

  教學內容

  組織、教法、學法與要求

  開始部分

  一、課堂常規

  1、體委整隊 2、報告人數 3、師生問好 4、宣布本課內容。

  組織:四列橫隊

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  要求:站隊“快、靜、齊”,精神飽滿

  準備部分

  二、隊列練習

  1、原地左、右、后轉 2、分隊走。 并隊走。

  組織:如圖 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

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  教法:1、教師講解 2、示范

  配樂進行練習。 學法:1、聽口令進行練習 2、進行練習。

  要求:練習認真。

  三、健身操

  組織:成體操隊形散開

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  教法:1、教師講解 2、教師提出練習要求。 3、進行練習。 4、評價

  要求:動作整齊,有力優美

  基本部分

  四、輔助練習

  1、原地擺臂。 2、原地擺臂與呼吸相結合練習。 3、原地踏步跑。

  五、跑走交替。

  教法: 教師語言提示進行練習。

  組織:

  學法:(1)學生集體進行練習。 (2)集體輔導。

  要求 : 動作準確,認真有力。

  學法:(1)學生聽、看。 (2)學生分組進行練習。

  要求:掌握重難點練習認真。

  結束部分:組織:原地站好。 教師小結本課學習情況

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