植樹的牧羊人教學設計
教學目標
1. 理解并積累字詞。
2. 理解課文內容，把握文章線索，體會作者的寫作意圖。
教學重難點
1. 抓住作者對人物的細致描寫與景物的變化。
2. 細心體會字里行間流露出的作者的情感。
3. 抓住議論句體會作者的`寫作意圖。
導入新課
一個孤獨的農夫，數十年如一日，在荒原上種植著樹木，靠自己的體力和毅力，把荒涼的土地，變成了流著奶和蜜的田園，今天，讓我們走進《植樹的牧羊人》，看看是什么精神在支撐著他。
教學過程
―、初讀課文整體感知
1. 資料助讀
讓•喬諾(1895～1970)，生于法國普羅旺斯地區馬諾斯克市，法國著名作家、電影編劇。在第一次世界大戰時曾當過步兵，在經歷慘烈場面后成為堅定的和平主義者。讓•喬諾的作品獲獎很多，部分作品被搬上銀幕，被認為是法國二十世紀最著名的作家之一。
本文節選自《植樹的男人》，《植樹的男人》是他于1953年應美國一本雜志專題“你曾經見過的最非凡，難忘的人是誰?”的約稿而寫的。編輯收到這個讓人震撼的故事后，調查得知在普羅旺斯山區的小鎮巴農的養老院沒有死過名叫布菲的人，稿子就被退了回來。第二年在美國《Vogue》雜志上發表，之后在十多個國家翻譯發表。雖然是虛構的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，為世界各地的森林再生作出了貢獻。這部作品在1987年被著名的加拿大動畫大師弗烈德瑞克制作成一部動畫片，并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動畫短片獎。在自然環境逐漸惡化的今天，《植樹的牧羊人》所描寫的“一個平凡人熱愛大地”的精神，更給人以啟示。
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