小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
⒈使學(xué)生在具體情境中，聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自己探索、掌握整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以整十?dāng)?shù)(商一位數(shù))、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除且商是兩位數(shù))的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。
⒉使學(xué)生經(jīng)歷試商過程，掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，能正確進(jìn)行筆算;進(jìn)一步加強(qiáng)估算意識(shí)，提高估算能力。
⒊使學(xué)生在筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的過程中，進(jìn)一步鞏固已掌握的乘、除口算的方法，能較熟練地進(jìn)行口算。
⒋使學(xué)生在探索計(jì)算方法和運(yùn)用已有的'計(jì)算解決問題睥過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力，并鍛煉克服困難的意識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
【教學(xué)內(nèi)容】
教材第1～15頁：
⒈學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算。
⒉學(xué)習(xí)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的筆算，著重掌握試商的方法(包括試商后不需要調(diào)商和試商后需要調(diào)商)，以使學(xué)生較為完整地理解和掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。
【課時(shí)劃分】
共計(jì)13課時(shí)
除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算1課時(shí)
三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算1課時(shí)
練習(xí)一1課時(shí)
三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算3課時(shí)
練習(xí)二1課時(shí)
練習(xí)三2課時(shí)
復(fù)習(xí)2課時(shí)
單元測(cè)試練習(xí)2課時(shí)
第一課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算
【教學(xué)內(nèi)容】
教材第1頁例題，“試一試”，第2頁“想想做做”第1～6題。
【教學(xué)要求】
⒈充分利用學(xué)生對(duì)除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。
⒉在自主探索解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
⒈靈活掌握整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，學(xué)會(huì)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法。
⒉學(xué)會(huì)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)
⒈筆算：48÷4=65÷6=93÷3=
⒉指名學(xué)生板演，說一說計(jì)算過程。
二、教學(xué)新課
⒈創(chuàng)設(shè)情境，出示例題圖。
提問，從圖上你知道了些什么?要幫助解決什么問題?要求“要打成幾包”怎樣列式?
⒉學(xué)習(xí)口算方法：
⑴提問：60÷20等于幾?你們會(huì)口算嗎?
⑵組織學(xué)生分組交流口算方法并匯報(bào)討論情況，師小結(jié)。
⒊練習(xí)“想想做做”第1題。
⑴出示四組題，要求學(xué)生豎著一組一組地完成。
⑵集體訂正，并說說可以如何口算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算。
⒋學(xué)習(xí)筆算方法：
⑴60÷20你會(huì)用豎式計(jì)算嗎?學(xué)生試列，指名學(xué)生板演。
⑵訂正：說說自己筆算的方法，錯(cuò)誤的學(xué)生請(qǐng)你找出原因。
⑶練習(xí)：80÷40。學(xué)生獨(dú)立完成，并同桌交換批改，說說筆算過程。
⒌教學(xué)試一試
⑴出示試一試：96÷20150÷30。學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演。
⑵說說筆算過程，并問問學(xué)生怎樣才知道自己做得對(duì)不對(duì)。
⒍練習(xí)85÷40，用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。
三、想想做做
⒈估算下面各題：
80÷40160÷80200÷50210÷70270÷90
⑴學(xué)生口算。其中一、二題說說口算方法，口算方法合理就可以，不強(qiáng)求統(tǒng)一。
⒉“想想做做”第2題右邊兩題。
學(xué)生練習(xí)并驗(yàn)算。說說計(jì)算方法，商的位置，驗(yàn)算方法。
⒊“想想做做”第6題。
⑴指名讀題，理解題意。
⑵第1問：53個(gè)一元就是多少元?(提示：首先要想53里面最多有幾個(gè)10)
⑶第2問：學(xué)生獨(dú)立解答后讓學(xué)生說說怎想的。
⒋思考題：
⑴同學(xué)們?cè)囍鴮懸粚憽?/p>
⑵組織全班交流，揭示規(guī)律。
【小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《畢業(yè)贈(zèng)言》小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)04-06
小學(xué)語文古詩教學(xué)設(shè)計(jì)04-14
小學(xué)語文 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
小學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-07
小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)02-28
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：《找規(guī)律》04-06
小學(xué)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
小學(xué)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)10-02