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我的書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-30 18:00:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

我的書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

  Unit 2 My schoolbag?

我的書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

  B Read and write C.Story time 第六課時(shí)

  一.教學(xué)目標(biāo)

  1.能讀懂一組句子并選擇正確圖片的讀后任務(wù)。

  2. 能夠按意群和正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀這組句子。

  3. 能夠在有意義的語(yǔ)境中抄寫(xiě)單元的話題詞匯并將句子填充完整。

  4. 能讀懂Story time里的故事。

  二.教學(xué)重點(diǎn)

  1.能夠按意群和正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀句子。

  2.根據(jù)語(yǔ)境選填單詞。

  三.教學(xué)難點(diǎn)

  對(duì)意群的把握有點(diǎn)難度。

  四.教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件,教學(xué)光碟

  五.教學(xué)過(guò)程

  Step1. Warm- up

  1. Sing a song: My schoolbag

  2. Revision

  教師向?qū)W生快速出示單詞卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀單詞,借助卡片

  復(fù)習(xí)單詞:schoolbag,? key,? candy,? toy,? notebook,

  storybook, maths book, Chinese book, English book, 說(shuō)的快的學(xué)生勝利,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  Step2. Presentation & Practice

  1.學(xué)生聽(tīng)一遍完整錄音,聽(tīng)之前T提問(wèn)what is it about?

  學(xué)生聽(tīng)后回答A schoolbag。

  2.教師請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音,聽(tīng)之前教師提問(wèn)what’s in

  the schoolbag?請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本,邊聽(tīng)邊在相關(guān)詞句下面劃線。

  3. 教師提問(wèn):which is the right picture?請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看圖,對(duì)照句子,圈出正確選項(xiàng)。學(xué)生根據(jù)劃線部分圈出匹配的物品。

  4. 教師請(qǐng)學(xué)生觀察另外一幅圖,提問(wèn):what’s in the

  schoolbag?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)包里的物品名稱。

  5. 學(xué)習(xí)意群朗讀。請(qǐng)學(xué)生注意按意群來(lái)朗讀。學(xué)生嘗試?yán)首x整個(gè)句子,可以在每個(gè)意群處短暫停頓。

  6. 學(xué)生自主朗讀。

  教師展示Read and write板塊的文字內(nèi)容,學(xué)生先讀一遍,確定文字認(rèn)讀過(guò)關(guān)后,教師播放錄音,請(qǐng)學(xué)生跟讀,模仿正確的停頓和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  Step3. Practice

  1. 學(xué)生進(jìn)行“朗讀之星”評(píng)比活動(dòng)。

  2. 學(xué)生完成Read and write的'活動(dòng)。

  1) 教師播放Read and circle. 部分錄音,讓學(xué)生聽(tīng)錄音,了解對(duì)話內(nèi)容。

  2)教師讓學(xué)生閱讀對(duì)話,并根據(jù)對(duì)話內(nèi)容在圖中圈出正確的物品。

  3)教師出示Look,choose and write部分教學(xué)掛圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,回答問(wèn)題。

  4)教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片及所給單詞,將書(shū)中的句型補(bǔ)充完整。

  3、Let’s check

  教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀Look and circle 部分的內(nèi)容,并根據(jù)內(nèi)容,在圖片中圈出相關(guān)的物品。然后請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前,展示并說(shuō)出自己圈出的圖片。

  Step4.Story time

  1).用“Let’s do”的形式呈現(xiàn)故事。

  2).教師用英語(yǔ)講述故事。

  3).Students try to retell the story .

  Step5.Sum-up

  總結(jié)本課單詞和重點(diǎn)句型,并進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

  Step6.Homework

  1. 抄寫(xiě)書(shū)本第19頁(yè)一遍。

  2. 給爸爸媽媽復(fù)述故事。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  Unit 2 My schoolbag 第六課時(shí)

  1. B Read and write? C.Story time

  2. what’s in the schoolbag?

  3.I have three _____,an ____ and ______.

  4.What’s in your desk ?

  5. I have ______ in my desk .

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