《長江之歌》最新教學設計模板

　　教材內容：

　　人民音樂出版社七年級下冊第二單元《長江之歌》

　　教學目標：

　　1、知識目標：通過學習歌曲《長江之歌》，了解歌曲的創作背景以及弱起小節。

　　2、能力目標：用圓潤飽滿的聲音有感情地演唱《長江之歌》。

　　3、情感目標：通過學習，激發學生熱愛祖國的感情，并學會保護環境、熱愛大自然。

　　教學重點：

　　用圓潤飽滿的聲音有感情的演唱《長江之歌》。 教學難點：弱起唱以及弱起小節的概念。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　師生問好

　　二、導入新課

　　多媒體播放歌曲《龍的傳人》，引出課題《長江之歌》。

　　三、講授新課

　　（一）整體感知

　　1、作品簡介，了解歌曲背景。

　　2、譜例分析，了解音樂知識。（拍子、速度、音樂符號等）

　　3、初聽歌曲，體會歌曲情緒。 問題：

　　（1）歌曲描繪了什么樣的情景？帶給你什么樣的感受？

　　（2）歌曲的情緒是怎樣的？表達了怎樣的'感情？

　　4、朗讀歌詞，了解歌詞含義。

　　（二）學唱歌曲

　　1、復聽歌曲。（讓學生哼唱歌曲旋律。）

　　2、教師范唱。

　　3、視唱譜例。

　　4、填詞演唱。（強調弱起）

　　5、處理歌曲。（吐字咬字、呼吸、情感對比等）

　　6、分組演唱。（把學生分組，以比賽的形式演唱歌曲）

　　四、實踐創造

　　根據歌詞畫出想象中的長江，找同學仿寫歌詞并演唱。

　　五、拓展延伸

　　簡介長江以及白鰭豚，從而引申到保護環境的主題。 說出與長江有關的歌曲。

　　六、課堂小結