《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化.
教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解.
教學(xué)課型:新授課
教具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、出示課題，學(xué)習(xí)目標(biāo)
進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題.
二、出示自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本學(xué)習(xí)、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的`名數(shù)以及解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題
三、學(xué)生看書，自學(xué)
四、效果檢測
1，用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商.
56 1425 1212 1835
2，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母.
1235=( )/( ) ( )( )=4/7
( )( )=a/b 8( )=( )/9
( )17=7/( ) 1( )=( )/d
3，把5個餅分給9孩子吃，每個孩子分得多少個 [課件3]
4，小新家養(yǎng)雞30只，養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的雞是鴨的幾倍
5，填空.
30分米=( )米 180分=( )小時
五、重點(diǎn)指導(dǎo)
1， P91 .例4: (1)3分米是幾分之幾米
(2)17分是幾分之幾時
思考:A，這兩題與復(fù)習(xí)題有什么區(qū)別 有什么相同
B，第(1)題要把分米數(shù)改寫成米數(shù)應(yīng)該怎么辦 怎樣計(jì)算
板書: 310=3/10(米)
C，第(2)小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得
板書: 1760=17/60(時)
※ P91 .做一做
2， P92 .例5: 小新家養(yǎng)鵝7只，養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾
(1)提問:A，用誰作標(biāo)準(zhǔn) 該怎樣計(jì)算
B，與復(fù)習(xí)題對比，有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn)
(2)歸納.
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，都用除法計(jì)算，除數(shù)都作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，得到的商都表示兩個數(shù)之間的關(guān)系，都不能寫單位名稱.
※ P92 .做一做
習(xí)前提問:說說用什么作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)
六、家作.
P93 .5，8
【《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-01
人教版數(shù)學(xué)《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用25篇）04-13
《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇）05-07
比應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)04-04
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)中文簡歷模板04-01
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)12-27
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與應(yīng)用的研究的精品教學(xué)05-08
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-09