《希望風(fēng)帆第七節(jié)第八節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)并掌握擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和方法；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)、好學(xué)上進(jìn)的精神品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)《希望風(fēng)帆》第七節(jié)第八節(jié)
一、導(dǎo)入情景
教師活動(dòng)：
1.復(fù)習(xí)上一次課的內(nèi)容，教師呼口令。
2.指出存在的問題，通過示范和學(xué)生間的互學(xué)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
3.組織繼續(xù)復(fù)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1.認(rèn)真的復(fù)習(xí)已學(xué)廣播操。
2相互糾正對(duì)方存在的問題，并相互的學(xué)習(xí)。
組 織：四列橫隊(duì)作完集體練習(xí)后以散點(diǎn)進(jìn)行互學(xué)。
二、合作探究、掌握技能
重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性。
難 點(diǎn)：動(dòng)作能否跟上節(jié)奏。
教師活動(dòng)：
1.示范本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作，講解動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。
2. 組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)先跟隨教師的示范練習(xí)，然后跟隨教師的口令練習(xí)。
3.教師巡回指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1. 以集體的隊(duì)形跟隨教師的`示范練習(xí)。
2.學(xué)生以兩人一組進(jìn)行互學(xué)以糾正對(duì)方的存在的錯(cuò)誤動(dòng)作為主。
3.以四人一組進(jìn)行互學(xué)主要是要主動(dòng)的把自己的學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給同學(xué)。
組 織：以學(xué)生散點(diǎn)學(xué)習(xí)為主
三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我
教師活動(dòng)：
示范素質(zhì)練習(xí)，講解要領(lǐng)。
學(xué)生活動(dòng)：
自主積極的投入到練習(xí)當(dāng)中去。
組 織：四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)
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