幼兒園大班安全教學設計范文
篇一：幼兒園安全教案——小心燙傷
活動目標
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡單的預防和自救的方法。
活動準備
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動過程
一、開始部分：
出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。 老師提問：這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？
教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
二、基本部分：
討論生活中哪些東西會燙傷我們？
1）哪些東西會燙傷我們？
2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？
4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
三、結束部分
討論一些輕度燙傷的處理方法。
1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。
中一班
20XX年12月
篇二：幼兒園中班安全教案：防止燙傷
活動目標：
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡單的預防和自救的方法。
活動準備：
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動過程：
1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。
（1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？
（2）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？
（1）哪些東西會燙傷我們？
（2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
（3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？
（4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
（5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
（2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人
幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。
篇三：幼兒燙傷處理
處理幼兒燙傷的幾個誤區
夏季，在幼兒園安全管理中特別要注意預防燙傷事故的發生。由于天氣炎熱，開水不易冷卻。幼兒衣著單薄，皮膚嬌嫩，若有不慎，容易燙傷幼兒。接觸60度的水，1分鐘即可形成二度燙傷；接觸80度的水15秒即可形成3度燙傷。在應急處理幼兒燙傷的過程中，老師容易驚慌，同時受傳統觀念及行為的影響，走進幾個誤區，非但沒有爭取時間正確處理，還影響幼兒后期的恢復。
誤區一：立即涂抹“燙傷藥”.
在沒有將皮膚和皮下組織的溫度冷卻之前，涂抹燙傷藥不能起到治療燙傷的作用。
誤區二:用冰敷。
用冰水或者冰敷會凍傷皮膚。正確的`方法是在燙傷后立即將傷面放入潔凈的冷水中浸泡，使血管收縮，減少滲出，減輕皮下組織的炎癥反應，降低燒傷程度，使皮膚不易出現水泡。冷水浸泡的時間為30分鐘左右，以停止浸泡后不感覺到疼痛位置。
誤區三：涂抹牙膏。
牙膏中的薄荷成分雖然對皮膚有清涼的感覺，但是作用時間短暫，對治療燙傷不能起到有效的作用，反而易發感染。
誤區四：用毛巾擦拭。
試圖用毛巾將皮膚表面的開水拭干，在擦拭的過程中容易將燙傷處的表皮擦破。一來增加感染的機會，影響傷口愈合的時間;二來使燙傷愈合后形成瘢痕組織，影響孩子的美觀。正確的方法是冷水浸泡，不用毛巾等接觸燙傷皮膚。
誤區五：扯開衣物。
幼兒發生燙傷后，老師容易驚慌，急于將其貼身衣物脫掉。這樣對燙傷表皮的摩擦會加重，對皮膚造成損害，甚至將會把手上的表皮拉脫。正確的處理方法是：用剪刀剪開燙傷的衣物，避免衣物對傷面的摩擦，迅速用冷水沖洗。待冷卻處理后才可小心將衣物脫掉。
幼兒燙傷的關鍵是爭取時間和使用正確的方法。老師應該在第一時間采取有效地措施，處理得當，盡量降低燙傷的程度，有利于幼兒的康復。
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