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漢語拼音優質教學設計

時間:2021-03-17 11:34:02 教學設計 我要投稿

漢語拼音優質教學設計

  教學目標:

漢語拼音優質教學設計

  1、學會土、玉、米3個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。

  2、學會基本筆畫丶(點),能說出名稱,會書寫。

  3、能看圖用玉米說話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。

  課時安排:2課時

  第一課時

  教學目標:

  1、學會生字土,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。

  2、能看圖用玉米說話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  1、用卡片指名認讀聲t、d、m。單韻母u、I,整體認讀音節yu。

  2、用卡片認讀漢字一五木禾,基本筆畫一 丨 丿 乀。

  二、看圖說話。

  1、第一幅:圖上畫著誰在干什么?

  春天,老猴子帶著小猴子去種玉米。老猴子翻土,小猴子播種。他們干得多起勁啊!(玉米是什么?你知道嗎?)

  2、第二幅:圖上畫著誰在干什么?

  秋天,地里的玉米成熟了。老猴子和小猴子在一起收玉米,他們心里真高興!

  三、拼拼讀讀。

  指導學生自由拼拼音節認認字,看看圖畫想意思,再指名試讀生字,并正音。

  四、學習土,指導書寫。

  1、土,什么土?(土地、泥土、土堆、沙土、塵土)

  2、指導書寫。

  土:注意上面一橫長,豎要寫在豎中線上。

  五、 復習鞏固。

  第二課時

  教學目標:

  1、學會 玉、米2個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。

  2、學會基本筆畫丶(點),能說出名稱,會書寫。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  認讀生字卡片。

  二、學習玉、米。

  1、拼讀音節,正音。

  2、字詞教學。

  玉:你知道還有什么玉?(白玉、寶玉、玉石)

  米:你知道還有哪些米?(大米、小米)

  三、書寫指導。

  玉:指導學生看課堂作業本上的筆順,讓學生邊說筆畫邊書空。注意第二橫寫在橫中線上,最后別忘了一點。

  米:看課堂作業本上的.筆順書空,注意下面的撇和捺要略長一些。

  四、 復習鞏固。

  1、用卡片認讀3個生字和5種筆畫。

  2、說說筆畫名稱:丶 一 丨 丿 乀 ¬。也可教師說筆畫,學生上來板書。

  3、讀音節找漢字。教師出示音節卡片yù、tǔ、mǐ,讓學生找出漢字卡片。

  五、讀課文。

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