學生認錯檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的學生認錯檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生認錯檢討書1
尊敬的老師:
您好!
通過認真反省,我認識到我犯的錯誤很嚴重,我對于這次我犯的錯誤很慚愧,我真不應該違背學校的規定,作為一名學生就應該完全遵守學校的規定,而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉,我希望學校、體育部和老師可以原諒我的錯誤,我真的真心悔過。
人總是會犯錯誤的,(當然我知道不能以此為借口)但我們還是要盡量的避免這樣的事情發生,希望學校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄。”我的不良行為不是向學校的紀律提出挑戰。絕對是失誤。希望老師能諒解。
在十月十五號,我不知怎么的一時糊涂,就把學生卡交給了xx同學。當時我內心十分的掙扎,關于是否將學生卡給她,如果把卡給她我就可以睡個懶覺,但是這違反學校的規章制度,對不起信任我的老師,而且少了些活動身體的機會,違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學生卡交給了她。我真是很后悔,我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學生的責任和義務。我現在非常后悔,感到深深地羞愧。我真心悔過,希望老師能相信我的認錯改過之心,再給我一次機會。我一定遵守學校的制度,一定靠自己的力量完成打卡任務,絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。
經過仔細地分析,我發現我的錯誤很嚴重,影響很壞。第一,我違反了學校的規章制度,影響了學校的`正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫著打卡,學校的紀律就會很亂,從而影響大家正常的學習和生活。第二,打卡的目的是要們能在緊張的學習中多鍛煉身體,小了說是增強大學生的體質,大了說是增強國人的體質。如果讓別人替自己打卡,那么自己就沒有了鍛煉身體的機會,那么不僅影響了自己,而且降低了大家的平均成績。第三,要別人替自己打卡時投機的行為,這對其他認真打卡同學不公平。我真后悔當時沒有認識到這幾點,釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極,多虧了體育部和老師的及時發現和糾正,不然后果不堪設想。我現在深刻認識到錯誤的嚴重性,希望體育部和老師能看到我的悔過態度。
經過這次的教訓,我深刻地認識到遵守學校規章制度的重要性,也深深地認識到我的錯誤的嚴重性,從此嚴格要求自己。關于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了,今后絕不犯同樣的錯誤,同時也告誡身邊的同學不犯和我同樣的錯誤。希望學校、體育部和老師能認可我的認錯態度,給我一次重新做人的機會。我絕不會讓你們失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是高二三班的學生xxx,這次我因為自己的無知和沖動,導致在學校里犯下了彌天大錯,給我們校園的風氣帶來了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生,很多時候都要懂得克制,雖然自己的年紀有了十多歲了,但是我覺得自己還是太過無知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機會,我需要這樣的一次機會,希望老師你能夠給予我!
進入高二之后,我發現自己在做一些事情方面越來越沖動了,對待學習也越來越松懈了,我知道這并不是一個很好的狀態,但是我前一段時間完全沒有辦法調整過來,所以才導致出現了此次這樣的事情。當我發現自己喜歡同班的`一名女同學之后,我就開始了一系列瘋狂的行為。我知道在學生時代里,我最應該做的事情不是去喜歡誰,而是應該努力工作,保持一個向上的態度,但是我還是被自己的沖動所控制了,導致毫無理智的做了這次這樣一件事情。
其實事情的整體經過是這樣的,昨天是那個女生的生日,平時我們也是很要好的朋友,大概她也知道我對她有點意思吧,所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心,我并沒有很過分的要求,只是想當做朋友一樣的來往,盡管我很沖動,但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發現她竟然收了別人的禮物,但是就是不收我的。我當時就有點生氣了,直接跑過去把另外一個男生送給她的禮物給摔碎了。當時那個男生就過來問我什么意思,然后我們就爭吵了起來,后來還打了起來。
現在想一想,我是一個多么愚蠢的人啊。年少輕狂,既沒有把重心放在學習上,反而還要毫無節制的沖動去破壞我們集體的環境,讓大家都處于一個不舒適的狀態里。老師您跟我說現在我們這個年紀產生一些感情是很正常的,但是如果我們不能克制自己,那么我們就會犯錯,這次就是這樣,我就是因為自己沒有懂得去克制,所以才出現了這樣的一個情況。
對于那名女生和那位男生,我都覺得很抱歉,是我太過沖動,沒有尊重你們,導致給我們的班級造成了這樣的影響,也給我們學校的風氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的,而我也成為了大家的笑柄,真的很后悔。未來,我也不會再繼續這樣無知和莽撞了。我會把心思放在學習上,努力考上一個好的大學。不會再因為這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請老師您原諒我一次吧,我真的知錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書3
尊敬的老師:
您好!
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的`各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正:
第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律,認確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書4
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了一個非常幼稚的錯誤,您后來把我叫到了辦公室去談話。當時我也在想,我其實也是因為太沖動了所以沒有顧及到太多,所以才會出現這樣的問題的,其實我能夠盡快改正過來,只是希望老師您要多給我一次機會,給我一些諒解。
經過您耐心的講解和教育,我也認識到了自己的錯誤了,進入初中也已經好幾年了,我應該清楚自己要怎么去做事,也應該要明白自己的使命是什么。所以這一次,老師,我非常誠懇的和您道個歉,希望您原諒我,也希望您能夠再給予我一次信任,我一定能夠在今后做得更好,保持一個更好的態度去學習,感謝您!
這個學期我正式跨入了初三,一開始我覺得初三和初二也沒有什么不同,就是考試多了一些,班級的氛圍也稍微緊張了一些。可能我是一個比較慢熱的人吧,所以直到現在我還是沒有意識到時間的緊張,反而還出現了早戀的情況。我作為一名女生,有些事情理當是應該去克制的,但是我沒有選擇克制自己,反而是選擇放縱自己。
老師,現在我明白我錯了,我這個年紀,應該去想的不是各種感情,而是應該先讓自己學習、長大,然后再在一個正確的時間點去想這些問題。我很抱歉這次給您帶來了很大的困擾,也希望老師能夠原諒我這一次,我以后絕對不會再往那個方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎?我一定會拿出行動,一步步去向您證明。
這次我早戀也是因為自己太沖動了吧。當時那個男同學說喜歡我,我也沒有去怎么想這些問題,就是覺得這種感覺很有趣,就試著去和那個男同學了解了一段時間,后來我才知道這樣的行為是不對的,因為現在我們的想法還很稚嫩,我們不應該把精力和時間花在這些事情上,而是應該放到學習上去。
我真的很抱歉我因為自己的無知而給我們的班級以及整個校園環境都帶來了一些不好的'影響,也給老師您帶來了一些困擾,真的很抱歉。以后我會和那個男同學保持距離,不再沖動行事了。我會把自己的學業放在第一位,不會再轉移自己的注意力,更不會去給自己、給整個環境都造成一定不好的影響了。老師,請您原諒我,請您再次相信我,我一定可以做到的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是二年級xx班的您的學生xxx,今天下課在操場玩耍時,我不小心害xx班的xxx摔了一跤,她的腿擦破了一些皮,流了一些血。她跟老師告狀之后,老師您找到我,和我聊了一聊事情的原因。后來老師您讓我寫一封檢討書,做出自己最深刻的檢討,所以我無比真誠的寫了這一封檢討書,希望老師可以原諒我的行為。
我知道我在班里算是一個比較吵鬧的學生,老師您也肯定不是很喜歡我。因為我們都知道,所有的老師都喜歡懂事聽話的學生,而我這個不聽話的學生總是給您惹麻煩,所以,我猜老師您是不那么喜歡我的。不過就算老師您不喜歡我,我也想告訴你,我是喜歡您的,也是尊重您的。我不僅喜歡您上的`課,還喜歡您這個人,您溫柔又善良,我每次犯錯,你都不會罵我,您只會告訴我什么是錯的,什么是對的。所以,這次又給您惹麻煩,真的很抱歉,又讓老師為我擔心,費心費力為我解決事情了。
今天下課,我和xxx在操場玩,一起追趕。后面玩的激烈一些之后,她自己一不小心絆了一跤然后摔倒了,我趕緊跑過去扶她,結果她卻說都是因為我。我當時很生氣,便跟她吵了起來。后來她就跑去告訴了她的班主任,她的班主任找到您說是我害的她摔了一跤,您找到我,您沒有問我是不是我做的,而是問我事情的前因后果。我當時很感激您,很感激您沒有第一時間就來質問我為什么要害別人摔跤,而是問我事情的原委。您是一個公平正直的人,您給予了我信任,也給予了我尊重,在這里,我想和老師您說一聲謝謝,謝謝您的信任,也謝謝您的關心。同時我也檢討了自己,這件事不是她一個人的責任,我也有責任,這是逃脫不掉的。
我不應該和小伙伴去一些危險的地方追趕,課間時間是給我們休息和溫習的,而我和同學吵鬧會嚴重影響到別人的學習,甚至會出現和今天一樣的事故,不僅讓大家無法好好學習,還威脅到了大家的安全。我們讀二年級了,不再是一個幼兒園的小朋友,我們應該更努力的學習,而不是和小時候一樣的打鬧嬉戲。我們要做老師的好學生,做家長的小棉襖。給大家帶來快樂,而不是給老師制造麻煩,所以,老師,很對不起您,讓您為我煩心了。
最后,我想和xx老師再說一聲對不起,是我不聽話,讓您費心了。我以后一定會做您的好學生,不再吵鬧打鬧。我會努力爭取老師的喜歡,希望您能夠喜歡我,鼓勵我,支持我。我也一定會配合老師的教學,努力做一個懂事的學生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書6
尊敬的老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,個人簡歷這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的'丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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