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檢討學生的檢討書

時間:2022-08-02 03:53:10 檢討書 我要投稿

【必備】檢討學生的檢討書模板匯編九篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】檢討學生的檢討書模板匯編九篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我不應該逃課。我錯了,我給老師們帶來很多麻煩,就因為我和像我這樣的人的存在,導致老師不辭辛苦的點名點名再點名,因為我的過錯連累到老師,我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

  下面,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  x月x日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的'這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了x月x日不該發生的事發生了。

  事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

  在10月27日星期一的晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到了學校外面的網吧通宵上網,我不僅夜不歸宿和喝了點酒,還沒有起到做大孩的責任,當大的沒有大樣,還和他們一起出去,在今天經過老師的批評和教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。

  以前老師就和我們說過不可以去網吧,網吧不是什么好的地方,網吧對我們來說是個學壞的地方,一旦上癮了就無法自拔了,老師的`教導言猶在耳,我卻還是違反了,經過老師的教育與我一夜的思考后,我已深深認識到錯誤的嚴重性!

  夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

  我辜負了老師對我的教育和對我的幫助,也對不起生我養我的父母,我沒有做好我該做的事情,請求老師的原諒!

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,我不會再辜負你面對我的期望,我會用實際行動來我都改過,請老師在給我一次機會,會刻苦的訓練,不做那些不好的事情!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪。

  學習,這件多么高尚的.事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆……

  我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊!

  因此,我深深的反省自己,并發誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了祖國和民族的未來,我發誓必須要上九十分!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

老師:

  我錯,我不應該抄同學的作業,這樣對我不好也對那個同學不好,這樣我學不到知識,那個同學也會被我交作業的`時間,我因為貪玩所以不做作業卻抄同學的,這次我錯,真的錯,我以后不會,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

  敬愛的老師原諒我吧!

  xxx

檢討學生的檢討書 篇5

  您好!

  我是三年級xx班里的一名同學,我叫xx。今天我來給老師做檢討是因為我昨天不僅爬上了學校教室的,我還,既違法了學校的規定,也在同學們之間產生了不好的影響。所以我在昨天被學校的教導主任嚴厲批評后,就立馬反省了自己的錯誤,寫了這封檢討書來給您看。希望您能原諒我。

  昨天下午上完一節體育課后,回到教室里,我任然感覺到很亢奮,一時間還沒有過足上體育課的隱,所以又在教室里和同學們玩耍了起來。玩著玩著,他們覺得沒有什么意思了,但是我還想繼續玩,于是xx同學就對我說,“你敢爬到窗臺坐在上面玩嗎?”。我那個時候是有一點不敢,但是又為了逞能,就跟他說我能。但是他們都不相信,所以我為了證明我自己,其實那個時候也在跟他們在賭氣,于是我就一鼓作氣的爬上了窗臺,還揚武揚威的站在上面跟他們耍威風。然后有幾位同學看到還挺好玩的,也跟我一起爬上了教室窗臺,坐在上面開始和我一起玩耍起來。這時候,教導主任聽到這邊這么熱鬧的場景就趕過來查看情況,看到我們班級教室里的窗臺上都坐滿了人,感到特別的生氣,于是把我們幾個犯錯的人都帶到了辦公室里把我們狠狠的批評了一頓,讓我們知道事情的嚴重性。

  回到教室以后,我細細回想了我在課間坐在教室窗臺上面玩耍的行為,我覺得我實是犯了一個很嚴重的'錯誤。首先,教室窗臺不是建給我們玩耍用的,而是用來通風散氣用的。其次學校里在我們開學的時候就規定了我們不準坐在窗臺上坐在護欄上面玩耍。最后,也是最重要的一點就是,我們坐在窗臺上面玩耍,是一個特別危險的行為,一不小就會發生意外情況。

  所以這是一個會危及到我們的生命安全的問題,必須要引起我們學生和老師的重視。所以這次老師對我的批評還算是比較輕的了,但是通過這次教訓,我也意識到了自己的錯誤,也意識到了坐在窗臺上玩耍的危險性,我以后也一定不會再做出爬上教室窗臺坐在上面玩耍的行為。我以后一定要加強自己的安全意識,一切學校里面規定我們學生不允許做的危險的事情我都要遵守。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的政教處:

  此時此刻,我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結痛楚。面對我的個人錯誤,我深深地感到愧疚,對不起學校,對不起老師,對不起同學,更加對不起我的父母。在此,我向您遞交晚上逃寢上網的檢討書,以深刻反省認識自身錯誤,并且厚顏無恥得向您懇求原諒。

  為表我檢討之真誠,我必須就晚上逃寢上網的事情經過原原本本向您做出坦白:20xx年xx月xx日晚間xx點xx分,由于我網迷心竅,萌生了外出上網吧的邪惡念頭,又藐視了學校保安人員的夜間巡邏工作能力,我就通過繩索從二樓爬下翻閱學校圍墻外出上網。雖然我的外出行為實實在在的發生,但是我沒有逃過保衛員的眼睛。我的錯誤行為實實在在地被學校報務員發生并且上報了。

  事情發生以后,我知道政教處高度關注此事,實際上我比政教處更加關注。我曾一度有輕生的'想法,可是我男子漢大丈夫敢做就敢當,我決心坦然面對錯誤,我覺得我為這事付出生命不值當。面對錯誤,我的認識是深刻的,晚上逃寢上網,這是什么行為?這是偷雞摸狗、違規違紀、胡作非為、藐視紀律的極其嚴重行為,搞不好領導一生氣就給我開除學籍了。

  經過政教處的嚴肅批評,我面壁思過了一天。好在學校領導寬宏大量,承諾保留學籍,給我記大過處置。我感恩備至,決心好好改正:第一,我必須深刻認識錯誤,向您保證今后絕對不犯此類錯誤了。第二,我要充分從此次錯誤當中吸取教訓,徹底認清上網吧之危害。第三,我要以此為戒,痛改前非,洗心革面,重新做人!

  總之,我感謝領導對我的寬宏大量,我一定不會辜負您的恩待,我一定要改正錯誤,努力學習爭取在學習上有所進步。

 簽名:xx

  時間:20xx年**月**日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩,貪睡的個性,就不自覺地在課堂上睡覺,結果被老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的.要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別活動名)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起自己。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  學世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

檢討學生的檢討書 篇8

  最近,學校組織我們學習了教育局下發的關于教師體罰學生的文件,我聽后受益匪淺,同時從心里感到一陣陣后怕,不斷告誡自己:千萬牢記不能體罰學生,批評學生的時候一定要冷靜,不沖動,更不能動手。并對照自己以前工作言行,進行了深刻的反思,現匯報如下:

  作為一名老師,在教學工作中,經常會碰到一些學習成績差的學生或不聽話、不按要求做事的學生,無名之火就會升上來,在嚴格要求學生的時候因方法不當而采取了一些簡單粗暴的體罰。有一次,班上學生常飛的作業只做了一小題還有很多沒做就交了,在我心目中這個學生還不錯,不是特差的,當時我改作業時就很生氣,心想,這個學生不能不管,一定要嚴格要求。在教室里我找到這個學生,問他為什么沒做完就交了,他不吭聲,這時我更生氣了,看來不教訓他是不行了,一氣之下,擰了他的耳朵,當時只是想教育學生不再偷懶,要按時完成作業。通過學習、反思,我現在明白這種教育手段不僅違背了教育規律,有損教育與教師的形象,而且嚴重傷害了學生的身心,是一種嚴重的體罰學生現象。

  體罰學生這個詞,離我們教師越來越遙遠,但是這種現象并沒有消失。體罰造成的悲劇歷歷在目,我們要從中吸取教訓,不要讓悲劇重演。體罰學生給學生帶來的是身體和心理的雙重傷害;給教師帶來的心靈的創傷或內疚;給家長帶來的是憤怒或責備或傷心等。真正的嚴師不是“罰”師,真正熱愛教育、熱愛學生的好老師,不會體罰學生,而是會采取更為有效的方式去幫助學生。

  我認為當學生犯錯誤時,教師不應該太過于沖動,應控制情緒,冷靜下來,心平氣和地和學生面對面的交談,找出問題的真正原因所在,現處理。千萬不要在發怒的時候去不分青紅皂白的體罰學生。那

  樣會傷害他們幼小的心靈。就算他們真的犯了錯,也要注意懲罰的方式和方法。總之,要真情善待學生,熱愛學生,尊重他們,犯錯是人生的必修課,成長的'重要途徑。多與他們溝通,去引導他們認識錯誤,形成正確的人生觀。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施: 1、進一步加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德要求》等法規的學習,增強法規意識,提高師德修養,堅決做到不再體罰或變相體罰學生。

  2、進一步加強業務學習,在教學中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學生個性化的學習方式。

  3、對學生多一點人文關懷。多一點微笑,多一點寬容,多一點耐心,多一點激勵,多一點賞識,允許學生說不,允許學生出錯。

  4、力爭做到真情善待學生和嚴格要求學生有機結合,取得最佳的教育效果。

  教育是一項長遠的系統工程,不是一朝一夕急功近利的行為,對待差生的轉變,要通之以情,曉之以理,用愛心和真誠去感化學生。素質教育時代,我們要關注每個學生的成長,在我們恨鐵不成鋼時,要講究教育方法,手下留情!

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  每一份糧食,都是他人艱辛的勞動成果,本人應該要注重他人的勞動成果,要點多少吃多少。

  每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點浪費。我浪費的`行為我也感到深深的愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢,今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。

  此致

敬禮

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

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