【精選】檢討學生的檢討書模板錦集10篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的檢討學生的檢討書10篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！由于本人在學風檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教導，吾深感不安。
作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道 路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績不說 在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。
聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同 學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯 了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工 資。
開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關聯，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學生們都堅持不 逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關心學生們的學習情況，更多的是為我們人身安全著想，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學 關心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。
對于這次逃課問題，我深感自責。作為一個大學生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育 的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好 學習專業知識，并謹遵老師的教導。
您的學生：XX
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的領導：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學院大門的時候，您就已經三令五申，一再強調學習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺，殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時至一年，林導的敦敦教導言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話，如同當頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說來話長。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱，一發不可收拾。學校已明文規定五一三天假期的具體時間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當天下午的計算機課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經在林導面前信誓旦旦地立下奮發讀書的目標，而今卻背約負盟。計算機課是體現大學生綜合能力和素養的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐，不僅是翹掉了一節生動活潑趣味盎然的計算機課，更是翹掉了老師對我的殷殷期盼，我愧對恩師，更愧對關愛我的林導啊!
事后我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題，那就是沒有誠信。殊不知身為法學院的學生，未來的法律人，誠實信用原則乃是重中之重，更遑論誠實守信是中華民族的傳統美德，是大學生應該具備的優秀品質，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實在是罪大惡極。
其次，身為一個大學生，最基本的責任就是好好學習知識，全面提高素質，將來成為社會的棟梁，為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學院學生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事，過著行尸走肉般的大學生活，無疑在浪費國家糧食，難道我將來要成為社會的渣滓，祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競爭激烈的21世紀，在國際局勢多變動蕩的多極趨勢中，我要為中華之崛起而讀書。
再次，我思想上也不夠端正。學校安排的課程無論是專業課還是非專業課都有其合理的緣由，我們都應認真學習。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課，殊不知我所學到的知識不過是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實在可笑。學海無涯，我明白了我要走的路還很長。
雖然我只是一名普通同學，但我也是共青團員啊。事無巨細，見微知著，我作為一名大學生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老，我對不起我那本團員證，我對不起當年在胸前飄揚的紅領巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯鑄成，我雖追悔莫及但也于事無補。我寫下這份字字血淚的檢討書，目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書，只為自省，只為給自己一個交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內到外，重新做人。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇3
這次我沒有現在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為，我先給您在這里道個歉。我想您知道這個消息肯定又心痛又難過，我再事情發生之后也感到無比的后悔，我為什么會做出這事情呢。不單單是辜負了您的信任，更是讓那位我朝夕相處的受到了來自我的傷害。這樣的話，以后班上的同學們會怎么看我呢，肯定覺得我是一個暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學校的校規，也把中小學生手冊上的制度給拋之腦后了，現在會想一下，真的是感到無比的后悔。如果能夠重來一次的話，我一定會先讓冷靜下來，做出理智的思考，選出一個正確的解決方案，而像這次一樣使用暴力來解決問題。
當時我們正吃完中飯，在教室里面休息，然后同學們都在各做各得。可能是大家都還比較小，精力比較旺盛，所以都很愛動，大家都在教室里嘰嘰喳喳的，要不就是兩三個男同學在教室里面打打鬧鬧。而一向自認為很成熟的我當然不會像一樣幼稚，而是上午上課有些累了，就趴著休息一會。因為我們的午休時間挺長的，慢慢的很多同學們都有點玩累了，便趴在桌子上休息了起來。我也是因為周圍太吵鬧的原因雖然有些困，但是也一直沒有睡著，所以慢慢的安靜下來之后我也就睡著了。
我正夢見我吃上了好多舍不得買的零食然后就感覺自己被人推了一下，醒了過來。等我醒過來之后發現，推我的不是別人，正是班上；兩個最喜歡打打鬧鬧的學生，而他們也不是故意推的我咯嗎，只不過是因為快上課了所以這兩位同學又活躍起來了，所以打鬧的時候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人，看了他們一眼就原諒了他們，自己又接著趴下去了。結果沒有會我又趕緊被撞了，我有點不開心了，抬頭告訴了他們，事不過三，下次注意點。結果他們聽我這么一說反而是不高興了起來，現在我想懂了，畢竟還是孩子，比較愛面子，而我當著這么多人說，他們當然覺得自己沒面子了。后面在他的激進言語下，我和他們發生了身體沖突。
我在事后總結了一下自己的錯誤，最重要的就是考慮的不夠細致周到，也許第二次我換種說嘛，不要那么激進也許就不會有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會好好的思考，理智的做出決定，希望老師這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇4
這兩天的狀態非常非常不好，今天才星期二我已經逃了三節課了，我知道這是很不好的，星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話，他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學里有沒有人逃課，而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒反正我是懂了，是啊，我們交了那么多錢來上學，來了又不好好學習，怎么對得起我們的家人呢。
從小我都以不讓爸媽失望為自己的學習動力，以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經盡力了，可現在，我說不出口了，爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的獎學金，而我面對爸的期望現在只能保持沉默了，對不起，真的是對不起他們，今年我做了很多錯事，我不該欺騙他們，不該不好好學習，雖然我知道有些事不該做但我還是做了，比如逃課。現在的我自制力太差了，自己都管不住自己了，這樣毫無節制的生活很不好，以前我從沒有寫過檢討，現在老師不管我，可我得對自己負責，所以我對自己寫了這份檢討，希望我能引以為戒，以后克制自己的惰性，明確自己的目標，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰，浪費生命。以后沒有特殊情況絕不能逃課，不能整天玩電腦，要按時吃飯，總之，要愛惜自己，好好生活。
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天我懷著內疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的'義務，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時生活作風懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優秀，學習踏實的學員。
望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學好，而且更要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學生。老師如同父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神，違背了老師學校的原則。我保證今后不再有此類現象發生。
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：×××
檢討書時間：××年×月×日
檢討學生的檢討書 篇6
老師：
您好！
我先對我無理頂撞您一事，跟您道歉，對不起。我知道您現在還在氣頭上，的這么不講道理，沒有素質的公然頂撞自己，您怎么可能不生氣，老師，我現在真的非常后悔我今天晚自習跟您說的每一句話，請原諒學生的幼稚和無理，給我一次向您道歉認錯的機會，我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺，我可以不想就這么被您認為是一個壞學生了，那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道，一個所說的話，所做之事，很多時候，會因為根據自己的情緒變化，而變得捉摸不透。我今天也是，因為下午我剛被室友擺了一道，他們在我洗澡洗到一半的時候，把寢室的水總閘給關了，導致我在里面半天都不敢出來，后來我是怎么解決的，我就不跟您細說了，這就導致我晚自習遲到了，因為這事，我本來特別的不開心，情緒在一個爆發的臨界點，我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了，就這樣，我剛進教室，就被您給批評了，剛好您今天說話也難聽了一點，我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣，就跟您杠上了，說您一個輔導員八百年見不到您一次，我這次剛好遲到了，您就來了，是不是故意針對我，還說您工作不認真負責，我們這個班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂，我也不知道哪來的膽子，就像是把自己無處宣泄的怒火全發泄到您身上了一樣，真的對不起。
我作為一個學生，首先我頂撞老師這特別不好的行為，尊師重道是學生最基本的要求，而我更是可根的當著那么多同學的面頂撞您，這簡直就是在打您的臉啊，這是我的錯誤其一。還有就是，我上課遲到了，您批評我再理所當然不過了，而我卻覺得您做錯了，這不就是在質疑您的行為嗎？學生不就是要好好的聽老師的話，老師的批評就得謙虛的聽著嗎？我就不該質疑您，這是我的錯誤其二。最后，我是被室友給耍了，我為什么最后不選擇跟他們解決問題，而是把不好的情緒都發泄到您的身上了呢，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當時的狀態就是誰惹我我就跟誰急的狀態，但是我再怎么樣，我也得看清楚對象吧，您可是我的輔導員啊，以上就是我總結出來自己的錯誤。
老師，您看我已經完全的意識到自己錯在哪了，而且我也會針對性的去改正自己，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個好學生，您放心，我一定做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇7
親愛的老師：
對不起!我今天因為貪睡，沒有去上自休課，我知道是我不對，我沒有嚴格要求自己更沒有履行好一個學生的職責，我感到很抱歉，我以后一定積極上課，認真學習，絕不會讓這種事情再發生。
此致！
敬禮
檢討人：XXX
年月日
檢討學生的檢討書 篇8
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1，向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習，培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
日期：
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先，作為班級的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：
作為一名小學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：
今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經常遲到的同學。xx是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇10
尊敬的老師：
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：
日期：
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