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會議工作總結(通用18篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的會議工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
會議工作總結 篇1
7月3日晚,在12-106教室,地信本161班召開了期末總結和班委改選大會,其班級全體成員參加會議,班主任官珍老師出席會議,班長陳慧梅同學主持會議。
會議伊始,陳慧梅同學介紹本次班會的主要內容并說明匿名投票選舉新一任班干的注意事項。首先,由本學年的各位班干們進行對大三一年來的工作總結,其中,生活委張藝同學對上一年的班會開支情況進行了說明;副班長梁楚同學上臺發言總結時說到,作為副班長,發揮了為班長輔助相關工作的得力助手作用,自己負責的工作也有盡力為同學們做好服務;其次,班長陳慧梅同學也進行了工作總結發言,她對過去一年里班級組織開展過的的活動進行了回顧,有進步、值得表揚的事情,但也存在不足,有些同學對班里的事情不積極,班級凝聚力不夠強等,同時,班委們在組織活動的時候也有考慮不周的地方,并進行了反思。隨后,學習委員鄧志發、權益委員陸艷嬌等同學也上臺發言進行工作總結。期間,還觀看了班級活動合照等的視頻。
班委改選環節是由同學們進行民主選舉投票產生新一屆班委,發放選票后,同學們可在選票的各個班委職位中寫上推選相關職位同學的名字,最后收集選票,統計各個班干職位的推選人名單及得票數,票數最高者則成功當選。通過班干們的有序組織下,最后成功推選出了新一屆的班委成員,由班主任官珍老師宣讀選票結果,同時,她也對班里的情況進行了總結說明,提醒同學們要把握好機會鍛煉自己;新推選出的班委名單將在班群里公式三天,有異議的向權益委員提出。
有總結才會有進步,及時發現問題并解決問題,積極為班里的事情做好相關工作,給同學們帶來更好的服務,地信本161班的班委們秉承著這樣的品質一直在努力著,認真負責,相信在新一屆的班干們的帶領下,地信本161班將會成為一個更好的集體。
會議工作總結 篇2
各部門:
一、 各部門年終總結會議
1. 各部門需在公司總結會議前召開本部門的年度總結會議,會議由各部門負責人主持,參加人員應是本部門所有成員或骨干成員,同時公司副總、副總特別助理及人力資源部經理將受邀參加;
2. 各部門應認真組織及安排會議各項工作,并在20xx年12月25日前提交附件一《 部年終會議安排》到人力資源部匯總;
3. 各部門應該通過本次會議產生公司總結會議所需的書面材料,并將會議記錄在三個工作日之內將報總經辦。
二、 公司經營管理會議
1. 會議時間:20xx年01月11日 PM17:30~~20:00;
2. 會議地點:二樓會議室;
3. 會議主持:楊虹飛副總、郭聲波經理;
4. 參加部門:總經辦、業務部(內/外)、財務部、人力資源部、技術部、采購部、ERP部、
生產部、倉儲部、品管部;
5. 參加人員:各部門負責人及指定參加人員(會議前一周提交名單至人力資源部);
6. 會議內容:各部門的總結材料應包括兩部分:
a) 一是20xx年工作總結部分,要對20xx年的各項工作,包括各項指標完成情況、人員情況、工作改革和創新、安全管理、服務質量管理、基礎管理工作進行全面總結,仔細查找存在的問題,認真總結經驗教訓,對所面臨的工作形勢進行深入分析。總結部分力求精練、內容詳實、重點突出、數據充分,能夠全面真實地反映本部門20xx年全年工作實際情況;
b) 二是20xx年工作計劃部分,在全面總結20xx年工作的基礎上,深入研究20xx年的工作思路,制定下一步具體計劃,要求切合公司整體及和本部門實際,思路清晰、力求創新、措施得力。各部門要真正重視做好20xx年工作總結和20xx年計劃工作,主要負責人要親自負責,抓好落實,確保工作總結和計劃具體全面,不走過場,具有較強的可參考性和可操作性;
c) 各部門需提前準備書面匯報材料,材料格式盡量以PPT或WORD檔格式為主,會議時由各部門負責人進行報告(業務部除外),匯報時間為10分鐘左右,各部門在總結會議結束后三個工作日之內將報告材料報總經辦。
d) 報告內容請按照附件二《20xx年終會議總結及計劃》要求進行填寫,具體可參考附件三。
三、 業務銷售總結會議
1. 會議時間:20xx年01月11日 PM20:15~~21:30;
2. 會議地點:二樓會議室;
3. 會議主持:郭聲波經理、黃盛總監、資佳新主管;
4. 參加部門:總經辦、業務部、財務部、人力資源部、技術部、采購部、ERP部、生產部、
倉儲部、品管部;
5. 參加人員:各部門負責人;
6. 會議內容:
a) 20xx年工作回顧及總結;
b) 銷售情況概述及銷售任務分解;
c) 市場分析(國內/國外);
d) 銷售架構營銷體系及團隊建設情況;
e) 存在的問題及解決思路;
f) 20xx年工作計劃;
g) 業務部需提前準備書面匯報材料,材料格式盡量以PPT或WORD檔格式為主,會議時分別由國內外負責人進行報告,匯報時間為國內40分鐘,國外20分鐘,業務部在總結會議結束后三個工作日之內將報告材料報總經辦;
h) 報告內容請按照附件二《20xx年終會議總結及計劃》要求進行填寫,具體可參考附件三。
四、 其他要求:
1. 此次會議既是工作總結會,又是業務學習會議,無特殊情況不得請假;
2. 會議開始后請將手機調至震動或靜音,如有緊急電話請在征得主持同意后移步至會議室外接聽;
3. 會議過程中請不要隨意交頭接耳或大聲喧嘩,尊重每一位發言人;
會議工作總結 篇3
會議充分肯定校教學督導組在xx職業技術學院教育教學質量監控管理方面所發揮的積極作用,對專家們的辛苦付出表示感謝。
學校發展對今后教學督導工作提出了新要求,要結合學校發展實際,進一步完善教學督導規章制度,形成xx職業技術學院督導文化。要持續抓好常規教學質量監控工作,健全督教、督學、督管“三位一體”的教學質量監控體系。
教學督導組要進一步加強與省內外高校的調研交流,及時了解高等教育改革發展動態,更好地為xx職業技術學院各項教學工作建言獻策。校教學督導組、相關職能部門、各二級學院要通力協作、互相配合,不斷讓督查意識深入人心,不斷完善督查機制,共同做好xx職業技術學院教學督導工作,提高學校教育教學質量和人才培養質量。
要高度重視,繼續抓好教學督導工作;要提高認識,進一步深化教學督導改革;要加強研究,切實提高教學督導水平;要提高質量,實現精準督導、精細督導,切實推動教育督導工作再上新臺階。
從教學督導工作總結、期末考試督查、外出培訓調研、改善督導工作條件等四個方面總結了本學期教學督導工作情況,并對下一階段工作進行了具體安排。校教學督導組專家對xx職業技術學院日常教學運行管理、教師備課、課堂教學等方面情況進行了反饋,在充分肯定成績的同時,針對教學過程中存在的問題,進行深層次分析并提出中肯建議。
會議工作總結 篇4
為切實加強轄區各小區物業管理工作,提高物業管理服務水平,增強物業服務人員的責任感和工作積極性,20xx年x月x日,xxx社區召開x個小區物業管理工作會議,轄區各小區物業經理參加會議。會議由社區書記徐蕓主持,會議主要分為兩塊內容。
一、物業經理對前期的工作情況進行匯報
首先由于各小區物業經理、對近期的維修基金和外墻涂補工作事宜情況作了總結交流,并提出了現階段服務過程中遇到的重點難點問題。
二、物業分享下階段的工作重點
重點關注社區環境衛生,及時整改到位;社區地下車位問題及時了解情況和社區溝通;對于小區的安全問題和案發率問題將做好統計和安保工作,加強管理,定期統計;禁燃工作仍安排巡邏,隨時做好婚喪嫁娶的相關事宜的統計。
感謝了與會人員對社區工作的大力支持,肯定了小區物業和業委會班子的辛苦工作,并就最近的禽流感和防火安全問共做了布置,要求物業公司配合社區宣傳到位,在每個樓道里做好宣傳海報的張貼和小區橫幅的懸掛。
社區亦通過此次物業工作會議,加強三方聯系、確保三方通力合作,共同營造一個舒心、和諧的社區環境。
會議工作總結 篇5
1、學校要有理念支撐和規劃設計
青島19中校長講,一所學校要有自己的核心理念來支撐,沒有理念,就沒有思想,就沒有發展方向,學校發展就沒有了主線,就會失去活力。在此,就要思考我們是什么樣的辦學理念?我們秉承“做好人、求真知、做奉獻”的校訓,引領師生在20xx年內朝著辦“學生滿意、家長放心、社會認可”的品牌學校這樣一個共同的愿景,把教師的專業發展和精神需要放在首位,把我們的學生培養成為“未來社會有用的人,有益于人民的人”。一個好校長首先是思想上的領導,其次才是行政上的領導。校長的思想哪里來?學習中來,實踐中來,反思中來。因此我們要做“書香型”、“務實型”“研究型”領導,不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領導。
2、學校領導要把教師專業成長和精神需要放在第一位
領導要引領教師樹立正確的核心價值觀——關注專業發展和精神需要(青島四位校長都能做到)。馬斯洛需要層次理論告訴我們,在人們基本物質需要得到滿足后,精神需要、自我發展需要、尊重的需要、自我價值實現的需要就成為教師最關注的事情了。比如一位老師得到同事和領導贊楊的話,心情會高興好長時間,學生、家長對教師的評價非常高的時候,比請老師吃頓大餐都興奮。因此我們領導,不要動輒就拿獎金來激勵,在日常工作中,要淡化教師的物質關注,否則教師的工作一切都會與獎金獎品掛鉤,不利于提升教師的職業境界。那些職業境界低的教師,每項工作都會帶有功利性,
都是為了不扣分而育人,教學效果和育人效果就不好,教育是心與心的交流,靈魂與靈魂的碰撞,人都是理性的,功利性的育人效果不會觸及人的內心深處,不會觸及人的靈魂。
萊西校長認識到,教師興,學校興,學校發展要靠教師的發展。她所在的小學在農村,教師整體素質都不高,但要想打造一流學校,就只好讓教師走近名師,向名師學習;走出學校,向名校學習;給教師請進專家,讓教師聆聽專家的教誨,向專家學習;領導帶教師出去磨課,直到教師的課上得高效為止,向兄弟學校的同仁學習;每學期全體老師共讀一本書,進行讀書交流會,他們向書本學習;每個教師人人都承擔一個教學或管理上的小課題,向科研要質量;他們每隔一段時間對自己的教學和管理進行反思,寫一篇反思性論文,他們在反思中成長,狠抓教師的三字一畫,普通話、課件制作等基本功,教師在基本功訓練中,綜合素質不斷提升。就這樣,他們的教師專業得到了充分發展,精神上得到了很大的滿足,他們都認為,學習、研究、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信,只有自信的老師,才能培養出自信的學生。
每項工作中脫穎而出的教師(課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎的教師),大頭照片上墻,照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進行精神激勵,對教師和學生的影響遠遠比獎品和獎金的影響持久。
為此,我們領導平時要關注教師的專業發展和精神需要,淡化物質激勵。
3、學校領導是校園里行走的文化符號
領導要實行道德領導,要做一個有道德的人,以道德的方式對待教師,提升教師的道德修養;領導要實行文化領導,引導教師閱讀,進行文化思考,豐富文化生活和精神生活,提升教師的文化修養;領導要實行學術領導,以豐厚的學術造詣,引領教師進行學生管理研究,高效課堂研究,提升教師的學術修養;領導要實行智慧領導,以大智慧,創設生動、豐富的情境,激發教師的創造潛能,提升教師的教育智慧和教育水平。總之,領導不是以權力形成權威,而是以人格魅力、學術魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛戴。為此,我們領導要加強自身素質提升,加強學習和研究,讓自己的管理充滿智慧。
4、繼續引領教師搞好分組座位合作學習
青島28中的“和諧互動”兩人一小組,四人一大組的教學方式,師傅與徒弟捆綁式考核,已經使他們的成績大幅度、大面積提升,學生不僅成績好,而且合作意識非常強,使教學與德育達到了最佳結合。我們學校四人一小組,八人一大組教學和管理模式,再繼續深入地搞下去,也會取得很好的收獲。28中的教學改革是自下而上的教學改革。起初,時紅霞老師由于自己的胳膊疼,手不能寫字,每堂課讓全班學生一幫一結對子,兩人互學互助,教師只做適當的幫助和點撥引導,結果全年級成績時老師所帶的兩個班第一第二,由此,數學組長讓時紅霞老師介紹經驗,然后號召全數學組老師實施兩人結對子和諧互助學習,結果整個年級數學成績高于其他學校很多,后來其它各學科都學習這種結對子方法,又加上專家引領,各學科都創設了自己學科的5步10環節教學模式,形成了青島28中的教學特色。全國各地學校紛紛向28中學習。
結合我校目前高一的分組座位,我們將繼續研究課堂教學,發現像時紅霞老師那樣的執著于教改的教師,繼續鼓勵教師打造適合我們自己學情和學科的教學模式,我們也會走成功的。
5、讓每個師生都感到自己重要
青島28中校長李志剛和萊西的劉校長非常有智慧,他們的管理智慧在于他能讓每個教師都感到自己很重要。即使哪個老師能力和教學水平很差,他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵教師學習和磨課,每個教師家庭有了困難,校長就像對待自己家人一樣對待老師,萊西學校有個老師患病住院,校長安排學校教師每天輪班在醫院值班伺候這一位老師,讓老師感到學校就是他們的大家庭,讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法,讓每個教職工都感到自己是這個大家庭的一成員,都非常重要,因此工作起來都能以忘我的精神出現,青島的四位校長口頭語“我們家的老師,我們家的學生”。如果我們平時,對待能力差、職業境界低的教師有偏見,或教師家里有了困難置之不理,教師就不會有安全感、歸屬感,就會感到他在這個單位并不重要,會感到心涼。工作起來就可能患得患失,應付了事。
6、開展豐富多彩的校園生活
各種文體活動,演講賽、演唱賽、鼓號隊演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會實踐活動、元旦晚會等,豐富了師生的校園生活,讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動,給我留下了深刻的印象。初三畢業典禮,校長策劃了一個感恩教育的場面,在操場上,每個學生和他們的家長相對而坐,有三個環節:第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲,學校統一號令:請同學們給家長鞠躬,沒有統一的號令讓學生站起來,學生不允許站起來,就一直的鞠躬狀,這時候,有些家長向前攙扶孩子,孩子也不動,這樣的場面非常感人,家長心里都熱乎乎的;第二個環節:讓孩子與家長擁抱,擁抱的時候,每個孩子至少給家長說10句感謝的話,說不完不松開;第三個環節:給家長讀預先寫的《致父母的一封信》。這三個環節下來,很多學生和家長都激動地流下了眼淚。李志剛校長還講,他讓每個在28中就讀的學生,在入校時哭一次,在離校時哭一次,這一“哭”,卻樹立了學校良好的形象,提升了家長和社會的認可度、滿意度,提升了學校的口碑,我聽后,對28中這種做法非常贊成。我們學校的演講比賽,感恩活動以及紅歌比賽,古詩詞吟誦會,也大大豐富了校園生活,起到了很好的育人作用,但我們的活動,家長參與的太少。
7、重視校園文化建設
四所學校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項活動都賦予了深厚的文化內涵,三風一訓辦學理念的形成,讓每個教職工都成了股民,辦學理念的股份制,增強了教職工的凝聚力和向心力,學校的愿景成了每個教職工共同努力的方向。藝術滿天星、各種標兵、各種進步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里,時時激勵著每個師生向上,向善。
我們學校每天早晨的古詩詞背誦也構成了校園的行為文化,成為一道亮麗的風景線,我校的走廊文化、班級文化和宣傳欄文化,激勵著我校師生奮發向上。文化有外顯的,有內涵的,有行為文化,有精神文化,物質文化、環境文化、制度文化等,我們學校在精神文化建設方面還要加強,一個靠精神文化站立起來的學校會永葆青春和活力。
會議工作總結 篇6
今天上午我們召開的20xx年全省水文工作會議是非常重要的,這次會議對于全面貫徹全國水文工作會議和全省水利工作會議精神,進一步宣傳落實《中華人民共和國水文條例》,做好今年和近期水文工作,積極服務興水戰略,促進我省水文事業又好又快發展,具有非常重要的意義。會上,潘廳長、解廳長和其他領導發表了重要講話;宋局長做了會議主報告,充分肯定了20xx年全國水文工作取得的成績,深刻分析了當前水文事業發展面臨的新形勢和新要求,重點部署了今后一個時期和今年的水文工作任務。這次會議時間雖短,但總結了成績,交流了經驗,研究了問題,明確了目標,達成了共識,取得了圓滿成功。下面我對會議作簡要總結,并對會議精神的貫徹落實和今年的工作講幾點意見。
一、會議的主要收獲
(一)認清了形勢,提高了認識。
當前我省水文事業處于難得的歷史機遇期。宋局長的報告從經濟社會發展、全球氣候變化、《水文條例》頒布實施以及興水戰略的要求四個方面,對水文面臨的新形勢和新要求作了全面、透徹的分析,闡述了水文事業面臨大好機遇與嚴峻挑戰并存的大形勢。各位領導和宋局長對新形勢的分析,就是對水文工作的新要求,指明了我省水文事業發展的新方向,對于提高對水文改革與發展的認識,具有非常重要的意義。
(二)理清了思路,明確了任務。
當前是全面建設小康社會的關鍵時期,是實施興水戰略,全力以赴攻堅的關鍵時期,也是我省水文事業全面、協調、可持續發展的關鍵時期。宋局長在報告中闡述了今后一個時期水文發展的總體思路,同時提出今年要著力抓好的工作任務。我們工作思路更清晰了,目標任務更具體了,工作要求更明確了。
(三)明晰了問題,找準了差距。
雖然目前我省水文事業表現出良好的發展勢頭,但對于貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會、積極服務興水戰略和大力建設和諧水文的要求,還存在較大差距,存在突出問題。宋局長在講話中明確指出的當前水文工作中存在的突出問題,即專業技術人才嚴重匱乏、水文基礎性工作仍很薄弱、政策法規的建設和落實亟待加強、投入機制尚未形成、站網偏少且布設不合理、水文服務的領域比較狹窄等,在全省水文系統部門中都普遍存在,嚴重制約著水文事業的健康發展。今后要著重在這些方面解決問題,加強工作。
二、認真貫徹落實會議精神
(一)抓好學習宣傳,進一步統一思想認識。
經濟社會發展的迫切需求,大力實施興水戰略的迫切要求,水文自身改革與發展的迫切需求,為水文事業提供了難得的發展機遇。我們要把認識進一步統一到建設新基地新山西的發展目標和打好打勝興水戰略攻堅戰的工作部署上來,統一到貫徹落實會議的精神上來。宋局長的講話是當前和今后一個時期我省水文工作重要的指導性文件,事關我省水文改革與發展的大局,我們要高度重視,認真領會,抓緊落實。各單位負責同志,會后要盡快向當地政府和當地水利部門主要領導匯報會議精神并提出貫徹落實意見,加強與有關部門的溝通、協調,進一步爭取對水文工作的支持。要組織干部職工認真學習討論,充分領會本次會議的精神實質,按照本次會議的工作部署,進一步加強調查研究,切實推進各項工作。同時,要借助新聞媒體、互聯網絡等手段進行廣泛宣傳,把會議精神傳達到基層廣大干部職工中去,進一步統一全系統的思想認識,增強做好水文工作的責任感和使命感。
(二)加強分析研究,進一步明確目標任務
通過這次會議,大家要進一步分析問題,理清工作思路,按照會議提出的“圍繞一個目標,樹立一個理念,搭建一個平臺,優化兩個環境,加強四個建設”的總體思路,即緊緊圍繞打好打勝興水戰略這個目標,樹立解放思想、創新發展的理念,搭建好水文法規政策體系的平臺,營造寬松的外部環境與和諧的內部環境,加強人才隊伍建設、技術能力建設、服務質量建設和現代化建設,明確近期的重點任務和工作目標,全面推進各項工作,促進山西水文事業又好又快發展。
(三)緊密聯系實際,進一步強化貫徹落實。
本次會議精神和工作部署,必須通過具體的政策措施來貫徹落實。希望各分局根據本次會議精神,進一步結合本地區、本單位的實際,轉變工作作風,深入調查研究,抓住水文改革與發展的主要矛盾和突出問題,抓住經濟社會發展和社會普遍關注的重點、熱點問題和重大事件,抓住打好打勝興水戰略攻堅的重要任務,提出切實可行的措施,把會議精神落到實處。同時,要落實目標責任制,搞好工作的監督和檢查。
同志們,改革和發展并重,機遇和挑戰共存。今后一個時期和今年的水文工作光榮而繁重,全省水文人肩負著偉大的歷史使命。我們一定要認真貫徹落實好這次會議精神,堅持務實高效的工作作風,弘揚“求實、團結、奉獻、進取”的水文行業精神,在科學發展觀和治水新思路的指引下,迎難而上,扎實工作,為山西水文事業更好更快發展做出不懈努力,為打好打勝興水戰略攻堅戰做出更新更大的貢獻!
會議工作總結 篇7
八月十一日上午,公司召開~年第五次黨政聯席會議,研究公司固定資產管理辦法、船舶雜支費管理辦法、315KW拖輪人力資源運行模式改革方案、駁船隊干管理方案等事宜。會議宣讀了集團關于聘任劉發權同志為黃山長江航運公司總船長的決定。張維中總經理主持會議。公司領導,機關處室主要負責人參加了會議。現將會議研究決定事項紀要如下:
一、關于蕪湖長航船務公司固定資產管理辦法
會議聽取了財務處關于《黃山航運公司固定資產管理辦法》的情況匯報。
與會人員一致認為,規范和加強公司固定資產管理程序是明確權力責任,提高營運效率的需要。會議原則通過了該項管理辦法。會議要求,財務處根據會議精神適當調整后,發文執行。
二、關于進一步規范采購、出差借款及報銷流程的規定
會議聽取了財務處關于進一步規范公司采購、出差借款及報銷流程的情況匯報。
會議認為,規范公司采購、出差借款及報銷流程有利于進一步加強財務管理,有利于加強黨風廉政建設。會議原則通過該規定。
會議強調,規范采購、出差借款手續是公司創新管理的一項重要內容,年內試行,明年根據試行情況予以完善后納入財務管理范疇。
三、關于5千噸拖輪人力資源運行模式改革方案
會議聽取了人事處關于《5千噸拖輪人力資源運行模式改革方案(試行)》的匯報。
會議指出,實施船舶人事制度改革是今后企業發展的必然趨勢。考慮到公司目前315KW型船舶技術狀況、人員素質和年齡層次以及船舶運行勞動量等情況,在征求船員意見的基礎上,先行選擇一艘長水、一艘短途兩艘拖輪,制定兩套方案供船舶選定試點,待取得經驗后,逐步擴大推廣。會議原則通過該試行方案,于8月底或9月初開始試運行。
關于試行期間的要求:
1、成立公司試點領導小組,安生處、船技處、人事處派人參加,負責方案推進、修訂、完善以及職工思想動態、后勤供應等綜合工作,定期向公司領導匯報。
2、分配方案要公平、合理,廣泛征求船員意見。
3、有關試行方案要邊試行邊完善,逐步形成規范后,加以推廣。
4、試點期間各部門都要給予支持和配合,指導船長必須隨船,確保安全。
四、關于船舶雜支費管理辦法
會議聽取了財務處《關于船舶雜支費管理辦法》的情況匯報,人事處就船舶雜支費使用情況的調查說明。
會議指出,船舶雜支費是服務船舶運輸生產的需要。鑒于公司剛剛起步,底子薄,今年先作少量增加,明年結合餐具費等綜合考慮,再行增加。會議原則通過了該項管理
五、關于駁船隊干管理方案
會議聽取了黨群辦公室關于加強駁船隊干管理方案的說明。
會議指出,加強駁船分隊、多船支部管理,有利于提高船舶綜合管理水平,確保公司安全生產。會議原則通過該項管理方案。
會議要求,黨群辦、安生處要加強溝通,共同配合,盡量避免工作交叉。涉及有關安全生產方面的工作安生處直接向隊干布置。每月底召開一次隊干例會,重點解決船舶運輸生產中存在的問題,布置下步工作。
六、關于推薦王富貴同志任長江41009輪輪機長的報告
會議聽取了人事處、船技處關于張于方同志個人素質和技術鑒定的情況匯報,認為該同志勝任黃山4輪輪機長。會議一致通過了該報告。
七、關于公司黨風廉政監督員工作職責及聘請黨風廉政監督員名單事宜
會上,紀委書記吳方雄通報了公司黨風廉政監督員工作職責及聘請黨風廉政監督員名單,會議原則通過,因兼顧到公司機關情況,補充一名機關管理人員。
會議要求,今后涉及服務質量方面的監督員名單不再公布。
八、關于對黃山3輪李曉清等人在船賭博的處理意見
會議聽取了黨群辦關于對對黃山3輪李曉清等人在船賭博的處理意見的說明。
會議認為,在生產場所打麻將賭博,擾亂了船舶正常的工作秩序,形成一定的安全隱患,影響較壞。為嚴肅政紀,避免類似情況發生,會議同意黨群辦提出的處理意見,高學武、楊君葆調離該輪,人事處做好人事安排。
會議工作總結 篇8
時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的XX年年里,我在公司領導和同事的關心幫助下,順利完成了相應的工作,現對XX年年的工作做一個總結。這句話偶從進公司開始就用,每年就是換個時間:
前臺接待方面
XX年年1月至7月,我從事前臺接待工作,接待人員是展現公司形象的第一人,在工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關辦公室,為領導提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來,共計接待用戶達1000人次左右。
會議接待方面
1、外部會議接待
參與接待了山東聯通全省財務會議、運維部工作會議、人力監察培訓會議、全省g網經營部工作會議、臨沂分公司與菏澤分公司共同召開的經營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴格按照會議需求高標準布置會場,積極協調酒店相關事宜,并做好會議過程中的服務,在這個過程中,我學到了更多的待人接物,服務禮物等相關知識,積累了很多的經驗。
2、內部會議管理
按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議沖突,并注意做好相關登記,以及會議室的衛生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務。一年來,共安排內部會議500次以上。
3、視訊會議管理
在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準時打開視訊系統,確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現;在召開對縣區會議時,提前進行會議預約,呼叫各終端,確保每個縣區都能正常參會。
費用報銷、合同錄入工作會議接待工作總結會議接待工作總結。
在這方面,嚴格按照公司要求,周一匯總收集報銷單據,周二找領導簽字后錄入erp系統,并做好登記工作。一年來,錄入報銷單據1000余份。合同錄入20余份。
綜合事務工作
7月,因部門人員變動,我被調至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會議記錄、聯通之窗、行政庫管理等工作。
至11月底,共接待公安查詢300次左右,并做到態度熱情,嚴格按照公司規定辦理。收發外來文件90份左右,做到及時上傳下達,不延時,不誤事。報送信息20篇,采編聯通之窗2期。
對筆記本、臺式機等小型固定資產做好登記與出入庫工作,及時聯系維修網點,進行電腦維護與維修,與其加強溝通,并要求為我們提供備用機,以免耽誤正常工作。
其他工作
在完成本職工作的同時,認真完成領導交辦的隨機工作,并積極參加公司組織的各項活動,協助領導同事籌備了首屆職工運動會;在臨沂聯通誠信演講活動中獲得第一名;山東聯通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備XX年年文藝匯演的'節目匯總、選拔、演出等工作。
工作中的不足
在工作中主動性不足,與領導溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺,在信息報送環節沒有做到及時抓住公司信息亮點,導致信息數量和質量不高,影響公司在全省的信息排名。
工作計劃
1、加強自身學習,結合綜合部實際,多從細節考慮,緊跟領導意圖,協調好內外部關系,多為領導分憂解難。
2、積極學習其他單位、酒店等會議接待經驗,提高接待水平,提升公司形象。
3、做好工會工作,推出有意義的活動,加強溝通交流,并將 工會送溫暖 活動繼續開展下去。
4、加強食堂管理工作,進行市場調查,加大費用管控力度,營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環境。
年即將過去,充滿挑戰和機遇的20xx年即將來臨,在新的一年里,我將總結經驗,克服不足,加強學習,為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。
會議工作總結 篇9
根據相關要求,我們學校組織了本校語文老師參加了教研室組織的教研會議,收獲了有許多,現在特意進行總結。關于提高教師解讀文本以及執教語文課堂的能力,在會議上面,有關的教育專家提到了應該加強對于一些經典篇目的解讀。這對于我們來說是最有益的啟發之一。傳統篇目因為長期被教育名家研讀分析,現在似乎已經沒有多少可以挖掘的內容了。但是隨著時代的變遷以及教育教學理念的更新,對于傳統篇目的理解和分析諷刺會出現更多更新的角度和切入點,對于文本的解讀是永遠沒有停止的。
如果能夠找到合適的突破口的話,一些傳統篇目也可以出現新的立意。其次是學生,不是我們老師完成講課任務的道具。在很多的時候,很多老師在講課的時候更多想到的是如何能夠順利的完成講課,而并不是學生能夠在課堂上學到多少東西。這個問題甚至牽扯到了教育最終為了誰這一個終極命題。相關專家認為,真正適應學生教育的才是最好的教育,真正適應學生的課堂才是最好的課堂。那么以這個為標準,不管是教師的教授還是學生的學習,都應該以能不能夠促進學生更好地成長作為衡量標準之一。
讓中青年教師更加重視自己的成長。教師也是成人在工作之前瘦過了許多年的教育,在參加工作之后也會獲得許多有益的教學經驗。但是這并不表示教師就不需要學習和成長了。一個真正的教師應該是一名學習者,他要有學習的渴望,要不斷試圖去超越自己,在不斷的反思和否定之中獲得更好的成長。在實際的教學工作之中,因為缺乏有效的指導和激勵,許多老師都喜歡靠自己的經驗去教學,迷信一些傳統的辦法,他們不注重學習和研究,這是特別危險的。因為很多老師有可能會隨著年齡的增長出現和學生越走越遠,最終喪失掉學生的信任和喜愛,那么這樣的老師的教學結果必然會走向失敗。
會議工作總結 篇10
為加強鞏固學院就業工作,20xx年4月22日,學院副院長、黨委副書記呂海升主持召開了學院就業工作專題會議,招生就業處副處長趙淑文,副處長助理姜卓以及各系主管學生工作副主任、學工辦主任、畢業班輔導員參加了本次會議。
一、招生就業處趙淑文副處長提出
4月20日上午參加吉林省普通高校畢業生就業工作會議的會議精神。吉林省副省長陳曉光、省教育廳廳長盧連大在會上做了重要講話,強調要按照國家六部委電視電話會議要求,進一步完善畢業生就業工作體系;充分發揮高校推進畢業生就業的主渠道作用,促進畢業生多渠道就業;創新工作方式,開拓畢業生到基層就業的新領域和新渠道、積極做好今年高校畢業生入伍預征工作;推進實施“創業引領計劃”,支持高校畢業生自主創業;堅持以服務社會需求為導向,不斷優化高等教育結構,提高辦學質量;全面提高教育系統畢業生就業工作指導和服務水平。
二、招生就業處處長助理姜卓
在會上分析了目前學院各系20xx屆畢業生的就業實際情況,在與往年情況進行了詳細的對比分析后明確指出了目前所存在的差距和近期的工作重點。加強學生職業發展協會建設職業發展協會作為由學生就業指導中心領導的學生團體,在本學年度得到了全面建設并充分發揮了其職能作用。20xx年9月17日協會全部成員赴東北師范大學“學生就業指導服務中心”進行學習調研,而后又分成小組進行了“網上搜集信息”、“長春單位走訪”等活動,并全程參與了“20xx屆畢業生大型校園雙選會”的籌備工作。
三、呂院長對學院20xx屆畢業生下一步就業工作做出了全面部署,并提出了五點意見:
(一)、招生就業處和各系要在此關鍵時期增強緊迫感和責任感,全力以赴完成20xx年畢業生就業工作任務,招生就業處要進一步加強指導和管理,各系更要結合各自實際,分析當前就業工作的重點和難點,努力保證畢業生的簽約率和就業率指標。
(二)、加大力度認真開展就業推進行動,要按照國家及省教育廳會議精神結合學院工作實際,有針對性地開展“崗位拓展計劃”、“創業引領計劃”以及“就業服務與援助計劃”等基層就業項目計劃,責成招生就業處根據學院實際,制定《20xx屆畢業生就業推進行動實施方案》。
(三)、全力做好20xx屆畢業生入伍的宣傳及預征報名工作,要大力宣傳畢業生入伍的相關優惠政策,做好政策的宣講解讀,并按規定程序指導畢業生順利完成預征報名及體檢。
(四)、各部門要團結協作、密切配合,加強畢業生的思想政治教育,確保畢業生的就業穩定和安全離校。
(五)、今年要繼續把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位,實施20xx高校畢業生就業推進行動,突出抓好"崗位拓展計劃"、"創業引領計劃"和"就業服務與援助計劃",實現高校畢業生就業水平總體穩定,并積極探索建立促進高校畢業生就業的長效機制
會議工作總結 篇11
一、上周主要工作
1、5月7里安排部員參加商家說明會
2、5月8日至11日跳蚤市場期間安排商家簽到工作及以及抽獎券的發放工作
3、5月13日安排部員退還跳蚤市場押金工作
4、跳蚤市場期間骨干及部員的考勤工作
5、跳蚤市場期間咨詢處和抽獎區的叫水工作
6、一站式學生證補辦及火車票加磁工作
7、與家教部聯誼活動
二、工作概況及完成程度
1、5月7號下午5:30部員準時到達說明會現場并完成攤位牌抽取,資格證發放及抽獎券的發放等工作
2、5月8日至11日安排了部員商家簽到工作及以及抽獎券的發放工作
3、5月13日上下午分別安排了兩名部員參加押金退還工作
4、跳蚤市場期間完成了骨干及部員的考勤工作
5、完成跳蚤市場期間咨詢處和抽獎區的叫水工作
6、第10周和第11周為一站式學生證補辦及火車票加磁工作,各部門部員能按時到一站式值班
7、5月12日本部門與家教部進行了聯誼,兩部門部員之間能夠安排好相關的工作,最終也達到了聯誼的效果
三、工作中的優缺點
優點:1、跳蚤市場報名期間、商家說明會以及跳蚤市場期間,部員們能準時到達報名現場并完成相應工作,積極性較高
2、在聯誼活動具體事項討論中,部員們由起初的處理問題不夠成熟,到最后能夠安排好聯誼的各項細節
缺點:1、跳蚤市場期間商家們簽到的主動性不夠強,部員要下至攤位進行簽到及發放抽獎券
2、跳蚤市場前兩天出現了商家亂擺攤的情況,影響了簽到工作
四、本周工作計劃及應注意的工作細節
1、第12周還要進行學生證補辦工作,請各部門部長做好通知
2、安排好陽光校園行的報名及活動的相關工作
3、重點培訓部門部員預算表
會議工作總結 篇12
參加了此次公司組織的培訓會議,自己也是在會議中學到很多,很是感激有這么好的一個機會讓自己能有進步,我也是來對此次的會議做好總結。
此次的培訓也是和以往不同,更多的是以交流為主,也是讓優秀的同事來分享各自成功的一個經驗,也是讓我看到,要做好工作,的確很多的方面都是要具備的,同時也是有一些特質是所有優秀的同事都有的,那就是努力的去做好工作,同時不斷的反思,積極的去學習才行的,而此次培訓中,我也是認真的做好筆記,去找到自己一些問題,和同事們的交流里也是看到,的確自己工作里頭很多的方面還有待提高,這些以前也是沒有怎么發現的,也是覺得做完了工作就夠了,其實不是如此的,而是只有自己清楚了自己該做什么,又是有哪些方面是要進步的,那么才能真的有提升,而不僅僅只是為了完成一份工作就夠了,培訓里也是講了很多在工作之中,如何的思考,如何的去考慮一個問題,讓自己的工作開展更有效率也是能做得更好的方法,我也是學到了,很是感慨,的確一次的培訓讓我也是有了很大的進步。
而這也是之前自己沒有去考慮過的方面,所以才會如此,如果自己多積極一些,平時也是和同事的交流更多,而不但是完成了工作的任務,那么就會很不一樣。培訓中發現了自己的問題,看到了改進的方法,同時我也是知道自己和同事之間的差距,其實很多時候不是經驗而已,更多的而是如何的去做好工作的方法,以及在工作里頭要懂得思考,懂得如何提升效率這些方面更多。而且此次的培訓也是更加的貼近我們的工作,以前的培訓更多的是老師在講,也是更加的理論化一些,但是此次培訓會議卻是同事們用日常的話語來說自己的一個工作,我們也是深有體會,可以說真的受益太大了,也是理解更清晰了。找到了問題,那么就是要去改變,而自己也是在此次的會議中分享了一下自己的工作心得,有些也是幫到了其他的同事,的確很多時候,我們不要老是只忙碌于做好自己的工作,更多的一個交流,其實也是可以讓我們真的能有進步的。
培訓會議雖然結束了,但是收獲有很多,我也是記下了很多的筆記,要慢慢的來消化并在今后的工作里頭去做好。積極的提升自己,從而在工作上更加的有效率。
會議工作總結 篇13
自參加工作以來,我一直擔任班主任,在工作中,我努力學習,不斷創新,致力于班級的陽光管理,努力創建高效課堂,打造陽光班級。在班級管理中,我用愛心點亮孩子們積極向上的激情,用真心感動家長們投身教育的熱情,用誠心營造班級團結和諧、比學趕幫的豪情,用心工作,真情育人。
我一直擔任六班的班主任,六班是一個團結上進的班集體,全班54人。盡管人數不多,可六年級本學期面臨畢業,班上的事情也不少,現將一學期來的班主任工作總結如下:
一、創設一個溫馨、干凈、舒適的環境,讓學生喜歡自己的教室。
教室是孩子們學習、成長的地方,有一個舒適的環境,能給孩子們美的熏陶,潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學校西樓的頂樓,空間特別大。我帶著孩子們精心布置我們的教室,教室后面的圖書角有孩子們圖書漂流的圖書,擺得整整齊齊,而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊,連怎么系窗簾扣都規定好了。學生儲物柜上擺滿了花,都是孩子們自發帶來的,有專人負責澆水。地面就不用說了,每天都會拖得干干凈凈,我還會定期檢查孩子們的課本作業擺放情況,嚴格落實學校的常規要求。我們班的學生都說:“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”確實如此,有了一個好的氛圍,人的心情也特別好,我想孩子們也會和我一樣,愛這個班集體。
二、強化常規訓練,培養學生良好的行為習慣。
我的班規我做主,我讓孩子們自己制定班規。經過集體討論,最終確定了十條班規:
第一條:預備鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備。
第二條:如因特殊情況任課教師未到,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課。
第三條:上課時間,認真學習,積極舉手回答問題,不交頭接耳、不做與課堂無關的事。
第四條:認真做好眼睛保健操,課間操。做操前所有同學由體育委員整好隊,行進間要保持隊列整齊。
第五條:課間休息時,不在教室及走廊追逐打鬧。
第六條:不在教室內吃零食。服從班委管理,不準頂撞、辱罵班委。
第七條:不破壞或毀壞班級與學校公物,自覺保護環境,見到廢紙主動撿起來。
第八條:全體同學要自覺遵守班級規章,團結互助,平等民主,人人爭做班級小主人。
第九條:獨立完成各科作業,不得有抄作業現像。
第十條:服從安排,按時按質完成教室,公區等衛生掃除,自覺養成文明習慣,珍惜他人的勞動成果。
第十一條:樹立安全意識,防火,防盜,防止意外事故的發生,正確使用110,119,120等電話。
良好習慣是健康人格之基。一個學生如果有一個良好的習慣,上課坐得端端正正,作業寫得工工整整,書本都能擺得整整齊齊,那么他的注意力就很集中,學習效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便,習慣不好,成績也難提高了。一個班級想有一個良好的班風學風,就一定要加強常規教育,讓學生養成良好的習慣。良好的常規也是進行正常的學習和生活的保障,為此我扎實有效地加強學生的常規訓練,對學生重點強化衛生習慣、紀律觀念、行為習慣和學習習慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學生進行嚴格、規范化要求和管理。讓學生養成認真聽課的習慣、獨立完成作業的習慣、經常讀書的習慣、按時作息的習慣、熱愛勞動的習慣等等。盡管有些學生還是有一些不良的習慣,但還是有進步的。
三、對學生進行思想品德教育,關注學生的心理健康。
這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。六年級學生正處于人生中重要的時期,我常常走入學生中間去了解學生,了解學生的思想動態,發現問題及時與家長聯系,引導學生要有健康的人生態度,讓他們學會關心他人、關心身邊的事,從我做起、從身邊的小事做起,正確認識自我,建立正確的人生觀,培養高尚的情操。
德育工作是一項長期工作,是一種潛移默化的過程。每次班會課我嚴格按照學校計劃都利用一些典型的事例、故事對學生進行思想教育。我認為一個人一定要有一顆感恩的心,一定要學會怎樣去關心別人。而現在的學生最大的弱點就是以自我為中心,從不會站在別人的角度上為別人去思考。所以我經常收集一些小故事告訴學生要學會感恩,用一顆感恩的心面對學校、面對父母。家長開放日的時候我就讓每一位學生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料,送一杯熱水。感恩節的時候讓孩子們給父母寫一封感恩信,通過點滴的小事去感化學生,讓學生有一個良好的心態、有一個健康的靈魂、有一顆感恩的心。
四、有效利用集體活動,增強班級的凝聚力
我經常跟學生說我們六班是一個家,在這里學習,不僅僅只是個人的進步,更要班級的進步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動中,我讓54個人輪流當“小班主任”,管理班級一天,向同學發布誰做了好事,是小雷鋒。定期組織班干部公開競選,他們特別開心。在平時,我還會帶領他們跳繩踢毽子等等,每到課間我就會和他們一起玩玩,讓他們分組比賽。讓他們體會到這些運動的樂趣,也開發智力,豐富他們的業余生活。在學校組織的跳繩比賽、運動會、大隊委班干部競選,漢子聽寫大賽等等活動中,我都帶領他們積極參加,在這些活動中,他們也取得了很好的成績。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良友、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、加強紀律教育,樹立文明班風。良好的紀律會給教學工作帶來事半功倍的效果。
歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律,都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面,我也在不斷探索,希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律。現實中,我試著把這一方面的工作交由班干部負責,讓班干部發揮作用,嚴格要求班干部要以身作則,要在其他學生中樹立威信,要起模范帶頭的作用,同時要密切監督其他學生的一言一行,并隨時做好記錄,及時向老師反饋。了解情況后,我便適時地對表現好的學生進行表揚,對有問題的學生則進行耐心地教育,努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚,“那樣做”反而受到老師的批評。一學期下來,全班學生的紀律表現普遍較好。
七、安全教育,常抓不懈。
在教書育人的同時,學生的安全問題不容忽視。在日常教學中,我不時地提醒學生要注意安全。除了認真與學生和家長簽訂責任書外,我時時處處都記得要跟學生講安全。及時向學生宣傳安全知識,讓學生樹立安全防范意識。
家長是學生的第一任老師,作為一名班主任應充分地調動家長的參教意識,只有老師、家長一起發揮教育作用,才會增強教育效果,才會更好促進學生健康、快樂、發展地成長。因此,我在工作之余,努力地通過各種途徑與學生家長取得聯系,共同探討在教育子女方面的經驗和看法,或者相互反饋學生各方面的情況,以便有針對性地進行教育,或者向家長們宣傳科學的教育方法。
新的時代向我們提出了新的要求,新教育向我們提出新的理念,在班主任崗位上,我深深體會到:只有不斷學習,才能做一個稱職的班主任。做一名陽光型班主任,創建陽光班級,讓陽光照亮孩子們的美好前程,是我班主任工作追求的目標,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今后我將加倍努力。
會議工作總結 篇14
經辦黨組同意,2月中旬,辦紀檢組織開展了xxxx年度廉政談心談話活動,由辦紀檢組長劉魯同志與我辦中層干部、廉政重點防控對象及新任網絡中心領導班子成員共14人進行了廉政談心談話。現將活動開展情況報告如下:
一、談心談話的主要內容
1、了解談話對象貫徹落實科室(部門)黨風廉政責任制的有關情況,個人廉潔自律的有關情況;
2、征求對辦黨組、紀檢組開展黨風廉政建設工作的意見和建議;
3、對談話對象下一步在貫徹落實黨風廉政責任制、個人廉潔自律方面提出具體要求:一是要加強學習,進一步增強政治敏銳性和大局意識,以適應新形勢下的發展需要。二是要加強作風建設,提高機關行政效能,推動我辦各項中心工作和重點項目的順利開展和實施。三是要加強廉潔自律的意識,嚴格按照有關程序和要求開展各項工作,不但工作要做好而且要確保個人廉政方面不出問題。四是要加強與辦黨組、紀檢組的匯報,及時反映民情、民意,確保輿情溝通順暢。
二、談心談話取得的實效
1、收集了改進和加強本辦紀檢監察工作的意見和建議
談話對象普遍反映目前我辦黨風廉政建設工作成效顯著,績效考評、制度建設學習、廉政文化教育等方面的工作都開展得比較好。整個辦里形成了風清氣正的工作氛圍,在項目的建設、干部人員的提拔使用、重大事項決策等方面均無不良反映,對領導班子及領導班子成員評價正面。同時,談話對象提出了繼續推進黨務公開經常化、推行中層干部個人情況報告、建立本辦廉政書屋等建議,為下一步紀檢監察工作的開展收集了寶貴意見。
2、掌握了中層干部當前工作和生活中遇到的問題和困難。
談話對象主要談到了幾點問題和困難:一是當前工作量、工作壓力比較大,希望增加人手;二是工作用車緊張,希望能夠解決科室(部門)的工作用車問題;三是在完全落實績效考評、人員日常管理等工作方面有一定難度;四是辦領導對于某些具體的工作、項目推進的具體指導不夠到位。
3、密切了紀檢監察室與中層干部之間的交流,增強了民主氛圍。
本次談話進一步打開了紀檢組與中層干部之間的心門,中層干部暢所欲言,紀檢組懇切親聽,增強了工作溝通,增進了同事情誼,明確了今后的改進方向。
4、進一步轉變中層干部的工作作風,為“智慧南寧”建設奠定堅實基礎。
通過談心談話活動,提醒和告誡談話對象要進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風險的堤壩,切實轉變工作作風,扎實推進項目建設工作進度。堅決杜絕等待、觀望、懶散的工作作風,積極深入企業、設計單位、基層部門等進行考察調研,深入了解行業現狀和信息化建設實際需求,把先進技術、科研成果及時轉化到“智慧南寧”建設。
三、下一步的工作打算
1、繼續堅持開展廉政談心談話活動。
通過此次談心談話活動,一定程度上傾聽了民情、民意,一方面督促檢查了大家落實黨風廉政責任制、個人廉潔自律等方面的情況,一方面也對同志們下一步開展黨風廉政責任制、個人廉潔自律工作提出了明確要求,對我辦做好黨風廉政教育工作起到了積極作用。因此,廉政談心談話這一工作方式在今后的工作中應當堅持并予以不斷完善,爭取更大更好的成效。
2、及時研究反映的問題和困難。
對大家反映在工作開展中存在的問題和困難,建議辦黨組結合實際情況及時進行研究,對大家提出的正當、合理的方面要制定措施、落實責任,適時適當解決,并通過辦公會、民主生活等形式和渠道給予積極回應。
會議工作總結 篇15
小學生的安全事關小學生的切身利益,事關千家萬戶的幸福,事關社會的和諧穩定,事關祖國和民族的未來。隨著社會經濟的發展,道路交通建設日新月異,這一方面提升了人民生活的質量,加快了地區各方面的發展,另一方面也給缺乏自我保護意識和能力的小學生的安全帶來了極大的威脅。為了保證小學生的人生安全,保持一方的安定和諧,我們高廟王第一小學從實際出發,踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高認識,領導到位
“沒有安全,談何教育”是我們的共識,也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長的主持下,學校安全文明領導小組分工明確,責任到位,學校相關部門和年級組與學校簽訂了安全責任協議書,交通等安全專題教育落實到了由班主任主持。經過層層把關,再加上每逢節假日和重大活動前以交通為主要內容的安全告知、安全提醒,學生是交通等安全教育在我們學校真正落實到了我們工作的方方面面。
二、耐心疏導,提高安全意識
安全隱患無處不在,交通安全是其中最令人擔心的一個,是小學生和他們的家長應該時刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護的小學生本身和他們的父母,所以加強對小學生和小學生家長的交通安全教育,提高他們的交通安全意識是學校交通安全教育最主要的任務,是保證學生交通安全最有效的手段。
對小學生,我們通過學習《小學生守則》和《小學生行為規范》中有關交通安全,組織觀看交通安全錄像,交通安全的法規宣傳,開展交通安全專題的各類活動,不斷增加他們的交通安全知識,強化交通安全的意識。對家長,我們通過發告知書,出交通安全的通知,簽訂不乘違規的交通車輛承諾書,把交通安全添加為家長會的重要宣傳內容等,千方百計提高家長的交通安全意識。因為客觀的事實告訴我們,家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師,最實在的榜樣,同時也是學生交通安全隱患的制造者。
三、細心操作,提高安全系數
雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人,家長中也不乏懷僥幸心理的人,所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作的每一個細節。
上午上學時間,我們根據農村家長送孩子時間比較早的實際情況,把門衛老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點半,更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間,我們把一、二、三年級和四、五年級六年級的集散地分開,劃塊定點解散,家長定點迎接,保證了地處交通要道的校門在高峰時段依然通暢。
對居住比較集中而路又比較偏遠的學生,我們從學生的安全方面考慮,責成家長加送。隨意讓學生騎自行車上學回家的學生家長進行面對面的溝通交流,告誡由祖父母三輪車接送的學生父母注意祖孫兩代人的交通安全。
四、密切協作,提高安全質量
開學之初,我們總是要求派出所派人員到學校,和學校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒有和一些兄弟學校一樣建立“小交警”隊伍,是因為學生本身是缺乏保護意識的未成年人,再者校門口發生過教師為維持學生放學秩序被打的事故。從而達到保證校門口交通安全的目的。此外,我們還就校門口附近設立交通警示標志向交通部門提出建議,得到了初步解決。
小學生是祖國的未來、民族的希望,保障他們健康成長是全社會共同的責任,安全是教育的首要任務,我們將一如既往扎扎實實地把學生交通安全工作落到實處,讓我們的學生大步前行。
會議工作總結 篇16
為了進一步提高課堂教學效果,抓細抓實教學的各個環節,加強對期末考試工作的管理,按照市局期末檢測通知的要求,我中心校于1月9日下午2點30分召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細致的安排;1月12日下午2點30分又組織了外出監考教師會,進一步強調了相關紀律要求。中心校成立了以譚洪光校長為組長,教務主任高正安為副組長,全體機關工作人員為組員的期末考試領導小組,全面負責期末的考務工作。按照市局的統一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發揮了考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能。現將期末考試各項工作小結如下:
一、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統一要求予以落實,中心校制定了嚴格而詳實的考務方案。中心校要求所有校長均領隊監考,按規定時間到中心校領取試卷;規范檢查各自考點考場安排情況;校與校之間交叉監考;考場內學生課桌桌洞朝前,學生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監考教師沒有做其它雜事的,所有教師自始至終監好了每一場考。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風考紀抓學風,促進了學生學業發展。
二、閱卷工作
1月17日上午,中心校統一安排教師在南大鎮校分年級分學科進行集中閱卷。中心校機關人員每人負責一至二個年級的閱卷工作。
中心校對閱卷教師進行了明確分工,組織閱卷組長對評分標準進行了認真、細致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預計可能出現的多種答案,且在評閱中針對出現的新答案,經閱卷教師交流分析,認為合理的判定為正確答案。所有閱卷教師按時到崗,認真按照評分標準合理賦分,保證了閱卷質量,真實地反映了各校教學實際情況,有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念,改變教學方式。
三、試卷分析與統分工作
根據此次考試工作要求,綜合各考點學生答卷情況及成績可以看出:從出題質量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現象十分嚴重,校與校之間的較大差距、科目與科目之間的較大差距令人堪憂。
在統分過程中,按統一要求,統一標準進行了閱卷、成績統計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密,監考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學質量,對教學起到了激勵和導向作用。既減輕了學校的負擔,又提高了工作效率。因此,我們應牢固樹立“質量立校”的宗旨,加強常規教學的管理、督察和指導力度,應加強素質教育,特別是在培養學生的自主、合作、探究的學習方法,開放、創新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯系實際、學以致用的教學目標等方面加強工作。
會議工作總結 篇17
5月30日,20xx年北京市少數民族鄉村經濟工作會在我區喇叭溝門滿族鄉政府召開。市委常委、統戰部部長牛有成,副市長戴均良,市委副秘書長趙玉金、市民委主任池維生,區領導齊靜、常衛、王紅兵、彭麗霞以及市委、市政府相關部門、各民主黨派、有關區縣、民族鄉、民族村主管領導出席會議。副市長戴均良主持會議。
在會前的調研活動中,牛有成一行首先來到湯河口鎮天河水韻公園,觀看了手鼓舞、二魁摔跤等民族傳統文化表演。隨后來到長哨營滿族鄉西溝村,參加滿族特色村寨開村儀式并參觀新農村建設情況。在喇叭溝門滿族鄉中榆樹店村,參觀了新農村建設及民俗旅游發展情況,并到民俗接待戶家中,詳細了解民俗戶的經營情況。
在北京市少數民族鄉村經濟工作會上,市財政局副局長李玉國宣讀了《關于表彰20xx年度北京市少數民族鄉村經濟發展工作獲獎單位的決定》。大會對獲得20xx年度主體作用發揮優秀獎的懷柔、順義等區縣政府和懷柔區喇叭溝門滿族鄉等鄉鎮政府進行了表彰。隨后觀看了懷柔區少數民族發展成果宣傳片。區長常衛作“突出重點強化特色加快推進少數民族鄉村經濟又好又快發展”典型發言。市科委、市工商聯分別介紹對口幫扶民族鄉村經濟發展活動工作經驗。
市委常委、統戰部部長牛有成在講話中對我區少數民族鄉村經濟發展工作給予充分肯定。就20xx年全市少數民族鄉村經濟發展工作,他強調,一是要把握好主責與主體的關系,少數民族鄉村經濟的發展是政府的主要責任,要加大對少數民族鄉村的扶持力度,加強政策集成,部門聯動,通過“一幫一”等形式重點扶持,推動少數民族鄉村經濟的發展。農民是主體,要增強農民自我就業和創業的能力,加大對少數民族農民的培訓,樹立民族村農民就業、創業典型,調動農民走入市場的積極性。
二是要把握好城與鄉的關系。城市和鄉村是相互依存的,互為市場,要融合發展。政府要加大農村基礎設施投入力度,縮小城鄉差距。
三是要把握好動力與活力的關系。動力來源于改革,要全面深化農村改革,結合北京實際,不斷解放和發展生產力,積極推進“新三起來”(讓土地流轉起來,把資產經營起來,把農民組織起來),調整好農村的生產關系,處理好農民和土地、資產、資源的關系,全力推動我市少數民族鄉村經濟發展再上新臺階。
會議工作總結 篇18
本人于20xx年2月10號由質管部調入銷售部,安排從事會議營銷工作。顧名思義會議營銷就是舉行會議、分享我們公司新的變化、新的面貌、推介新產品、不斷地鞏固公司品牌形象、傳達公司銷售戰略思想方向、擴大宣傳效應、口碑效應。實現的途徑就是和廣大經銷商開會進行會議營銷。
二月以來我們公司會議不斷,銷量也節節上升。這是公司全體員工努力的結果。會議營銷也起到了推波助瀾的作用。我們的客戶對新產品接受程度不同。但普遍對之都有認可,公司幾十年老品牌、好信譽是后盾,會議營銷就是一條溝通客戶讓客戶接受新產品的橋梁,通過這個橋梁我們在公司、經銷商和客戶之間搭建一個平臺。交換信息、彼此溝通。客戶認識新產品之余也更好地了解公司的狀況、發展前景和公司推出新產品后續的發展趨勢。公司優勢產品斜膠礦花載重、輕卡系列依舊一致好評,受廣大礦山單位、運輸單位、個體客戶贊譽好評。只要他們一直在使用我們也會繼續做下去,盡管現在斜膠市場被全鋼胎蠶食不斷萎縮,別的廠家一個個都不做了。市場也小了。但同時我們產品占得市場份額就大了。最終客戶賣我們產品就有利益可賺。銷售壓力也不會存在。這些我們都需要通過會議營銷手段搭建平臺,對客戶灌輸闡明。他們充分理解了,就會主動積極去做。最后產生互贏共贏的模式。
我在這幾個月工作中從公司普通質檢員蛻變為代表公司形象、推廣公司品牌、推介新產品的會議營銷人員中,部門領導陳經理、徐經理給予了提點作用,我仔細觀察認真學習他們的工作態度方法及他們在關鍵時候一些點撥再再都讓我受益匪淺,同事們的熱情幫助、關心也讓我在這個蛻變中加速成長。我能勝任這份工作、我愛這份工作。把自己已有的豐富理論知識和一直在欠缺中不斷完善的實戰經驗結合。從兩者之中提煉出精華之所在,同時結合客戶的實際狀況,提供整體解決方案。改變思想采取“空杯理論”的工作態度,不斷提高。轉換角色盡快進入工作狀態。在會議氣氛調動方面我還是薄弱環節、不夠輕松活潑欠缺互動性比較沉悶。會議講義也要配合新產品、市場、客戶要求不斷完善。
總之,工作上雖有不足,但在公司領導及同事的關懷與呵護下,不斷提高成長。對接下來的工作也充滿信心。
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