大學生畢業自我鑒定1000字(精選15篇)
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的大學生畢業自我鑒定1000字,歡迎閱讀與收藏。
大學生畢業自我鑒定 篇1
即將離開大學,我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養, 并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學生畢業自我鑒定 篇2
大學如同一艘大船,我們是船上的乘客,但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久,能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞,能夠戰勝路途的顛簸,不畏懼閃電雷鳴,不害怕海浪滔天。
我們要乘風破破浪前行,要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸,這只是我們人生中的一段旅程,是我們尋找方向的地方,雖然不見得是對其他人如此,但是他對我是如此。
大學需要的是學習,努力,學的不只是課堂里面的知識,還有其他更多的東西,每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用,在我看來大學的大一大二是我們學習的時間,大三大四是我們實踐的時間,在這期間我一直都能夠約束自己,讓自己在這樣艱難的情況下一直工作,一直堅持,每天都不放棄,學習的時候堅持每天學習好課堂的東西,不懂就問,不把問題積淀下來,時間一久就忘了,但是自己的問題還是沒有解決,我喜歡的是現在的問題現在解決,以后的問題以后在解決。
我是一個勤快的人,應為在學習的時候如果不勤快,懶惰卻不知道上進這只會讓我們的工作變得越加艱難,沒有多少的成績,也不能取得多少效果,我不是一個愿意沉默的人,我每天早上都會在六點鐘起來,一直奉行早起的鳥兒有蟲吃,笨鳥先飛。沒有什么優勢我之后比被人好更多的時間來學習了,把自己的能力提升上來,因為我相信只要愿意去做就一定會有所收獲就一定能夠得到很大的改善,我不相信命運,也不相信不勞而獲,我沒有杰出的父母也沒有深厚的家底,我要做的就是積累,不浪費爸媽多年的辛苦努力,不浪費爸媽的辛苦付出,用自己的堅持去學好自己的知識。
每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的那句話,笨鳥先飛,看一看成功人士的失敗經歷,用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案,而不是像現在這樣一直沉默這,努力需要不斷的做出更多的付出,我也一直都這樣認為的,每天我都堅持學習,堅持努力也會在學習之余抽時間去實踐去參加工作,工作不是游戲,我喜歡一個人找工作,因為與同學一起顧慮太多,每個人的選擇不同,又何必相互牽絆呢,堅持努力總會有說收獲的,付出總會有回報,我相信,我能夠路靠我的雙手去創造我的天地,去努力實現自己的夢想。
每一天對我來說都是那么重要,因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來,我知道如果現在不知道珍惜,不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛煉等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧,我不可能等待機會到來,也不可能等待著工作來找自己,只有找自己想要的,去工作自己喜歡的,才是我要做的任務。
大學生畢業自我鑒定 篇3
如果說要給人生劃分階段的話,大學是我人生中最終要階段,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們大學,選擇了我心中的路。
來到大學我發生了很大的改變,我的改變是我的性格,為人處世這些方面。以前的我是一個內向,且自閉的一個人,我很少與人溝通也很少與人大家到,更多的時候是獨自一個人默默的學習,因為內心的膽怯,因為自己的不夠自信,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,做事縮手縮腳,我也一直都記住這些問題,所以在這之前我都不快樂,一直都沉默的很,雖然成績還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的,來到了大學我發生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的幫助,大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任,讓我成為了一班之長,并且成為了學生會一員,我在剛來的時候并不出眾,因為比我優秀的人很多,比如在競選班長的時候就有幾個比我優秀的人來競選班長,雖然我鼓足了勇氣,但是競爭對手很強,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,給了我機會讓我成為了班長,我感激,為了不讓老師失望,也不讓支持我的同學失望,我對于班長的事物不會的向老師請教,不求做的最好,但求無過,每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長我做好了班上的表率作用,從不遲到曠課,更不會在上課期間玩游戲睡覺,做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外,我得到了回報我變得開朗,變得自信沒有以前那種拘束感,能夠與同學老師順暢的交流,能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你,我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽,更是參加過學校了面的運動會,加入一些俱樂部,學習與好好齊頭并進,努力學習的同時也會調節自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作,只要有時間我都會去,這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻,因為老師曾經說過,光學不用那是紙上談兵,只有把知識用于實踐,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,只有去實踐了才能夠做好,這不是對老師的回復,這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可,但是工作中不但要認真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲,也不會因為自己的失敗氣餒,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,不斷的去嘗試,去努力實現自己的夢想。
大學生畢業自我鑒定 篇4
充實的大學生活,結束了,新的航程已經準備開啟,我也將從一名學生轉變,四年的大學我學習了知識,掌握了技術,更參加了實際,我對未來充滿信心。
樹立目標,奮起拼搏,剛來大學的時候我還比較迷茫,對于自己的大學生活學習都沒有方向,大學大一上班學期,老師看出了我的迷茫,為我指引了一條道路,告訴我人生需要目標,生活需要壓力,我遵循老師的告誡,同從自己內心的聲音,去追尋最初的夢想。既然有了目標就不會在渾渾噩噩的學習,朝著一個方向前進,朝著目標努力。老師常說,夢想與現實的區別在于做與不做,只要去為了夢想去拼搏,就算路途困難重重,布滿荊棘,但總有越過的時刻,相反,只去幻想,做著白日夢,等待機會的到來,守株待兔,這樣是無法實現夢想,實現目標的,四年不能就在空想中浪費,只有在努力中實現。在奮斗的過程中我遇到了困難,也氣餒過,也想拋棄,也想放棄但是最終都咬牙堅持下來了。
學以用之,去實踐中鍛煉,身為大學生我們掌握的知識非常豐富,但是學的再多不會用,不知道去努力不知道去鍛煉,只知道去瞎想,沒有接觸過社會的洗禮是不能成長的。我的大學遲早會讀完的,我必須在我大學讀完之前把自己的能力見識都提上去,而不是停留在以前的混吃等死,只知道紙上談兵,眼高手低。我經常利用周末時間或者是假期時間去參加工作,做兼職,嘗試鍛煉自己,開始接觸社會,我不希望自己一直成為父母庇護下的雛鳥,我要做展翅高飛的雄鷹,去開拓出自己的未來,參加工作鍛煉自己是我給自己制定的鍛煉目標。
理想與現實總是存在差距的,現在最不值錢的就是大學生,來到大街上隨處可見,我暑假去找工作的時候就遇到好幾個與我一樣的大學生,都是來找工作的,我但是崗位只有一個想要應聘挑戰非常巨大,第一次找工作我成功是不可能的,經過了多吃面試失敗之后終于找到了一份工作,勉強還能夠適應,于是我就開始了自己的工作,苦和累是沒得說的,全是汗水,與淚水混合,全是自己努力的付出,走到社會才知艱辛,才知工作之苦,沒有輕松的工作,只有堅持努力,不放棄,每天持之以恒,一步步踏實前進。
隨著我堅持,不放棄終于我適應了工作,能夠按時完成任務,同樣這給我奠定了基礎,讓我在畢業之后能夠比其他人更快適應社會的生活工作。
面對學習工作的困難,我選擇的是面對,沒有渡不過的坎,我用行動一次次行動去實踐,去付出,把任務記心頭,牢記自己的責任。我也將正式踏入社會去社會中工作去生活,經過了多年的實踐鍛煉我會去創造我自己的未來。
大學生畢業自我鑒定 篇5
時光乘著五彩斑斕的飛船,翻山越嶺,看過火紅楓林,踏過湛藍汪洋,飛過雪山皚皚,它就這樣的輕輕地躍進時空的荒野,給我們帶來了無限的遐想,也帶了無盡的回憶。我們每個人都會感慨時間帶來的驚喜,也會為時光無法停留而唉聲嘆氣。原來啊,時間不僅帶來了積累的果實,也給我們帶來了情緒上的收獲。
我今天偶然翻開自己的書桌,里面倉滿了我大學思念的各種書籍,一是我的教科書,而是我的課外書籍,三就是我的獎章。這些密密麻麻的堆積在一起,讓我感慨十分。我翻開一張張獎狀,也搜索著自己一次次的成績,大學的時光忽然回到了剛進大學的那天。
還記得剛進大學時,我是一個豪放不羈的人,我認為大學時代的來臨,就標志著我即將收獲一片更加廣闊的晴空。當我真實的步入學校之后,一開篇就被軍訓擊了沉重的一掌。我非常不喜歡運動,也不喜歡曬太陽,這極度打擊了我。后來我漸漸的在軍訓中找到了大學的意義。大學不就是在社會和校園之中左右徘徊嗎?終歸有一天我們是踏入社會的。而這最后的校園時光就是留給我們最后的備戰。就像我們為了最后的軍訓閱覽一樣,前期的種種準備,就是為了最后的英姿啊!所以,我在開學時,就為自己定下了目標。我要做一個更讓自己自豪的人,也要做一個讓自己都羨慕的人。
我喜歡學習,喜歡待在室內做自己的事情,我的思想可以遨游在寬闊的空間里,沒有繁雜,也沒有喧鬧。就這樣,我可以在靜謐的時空里盡情的揮霍自己的渴望,也讓自己汲取更多的知識,吸收更多的滿足。所以,我的學習成績一直是班內最好的,我利用了自己絕大部分的時間沉浸在學習中,我迷戀這種感覺,我想追尋這種感覺。在大學四年來,我的獎學金沒有一次落下過,父母也經常為我感到驕傲,這也成為了我大學的一筆經濟來源。而這筆經濟,我并非向其他人一樣揮霍在一些虛榮上,我將它用在了我的夢想上。
我喜歡攝影,所以我用我的獎學金為我自己買了第一臺相機。我會在很多時候出一趟遠門,拍下一些美好的瞬間,我也時常在網上進行投稿,很開心的時候就是我的稿子被選中了,也得了一些小獎。雖然這些獎不是很大,但是足夠讓我開心起來。后來隨著自己攝影閱歷的增加,我的作品也得到了賞識,許多同學邀請我給他們拍有償寫真,經過我的學習之后,我又收入了一筆額外的經濟,這讓我收獲了許多,也讓我明白了很多。
大學就要過去,我想去從事一份自己熱愛的職業,將自己的青春和熱情放在里面,慢慢的發酵成甘甜的酒,老了時再拿出來,嘗一嘗,繼續甜潤一下我的生命終點。
大學生畢業自我鑒定 篇6
人生的旅途從我們出生下來就沒有停止過,大學是我的人生重要一站,我在這里成長,在這里學習,但是時間總是悄悄溜走,又到離開時候,去開啟下一站的人生了。
在大學學習中我秉承堅持努力就會成功的信念,每年我都會努力學習,把自己的學習時間不局限在課堂上,會利用其它時間來學習,來努力提升自己,大學我們的學習更多的是通過自身的努力來學習的,每天我們都要學很多的東西,需要掌握更多的知識,如果炙烤上課是學不精,學不前,更多的還是要個人自己努力,拼搏學習,是我學習的精神,每天都會把時間安排的滿滿的,不會把時間浪費在不必要的事情上,會主動做好復習預習工作,大學的各種證書,我都在大學期間考去到了,通過努力我獲得了成功,堅持每一天的學習,雖然在學習過程中有些枯燥,有些無聊,我也曾經想過放棄們也想過就這么算了,但是我還是堅持下來了,因為收獲是需要付出,只有堅持才能贏得勝利,只有不斷奮斗才能獲得成功。所以我在學習中從不放棄,從不氣餒,哪怕前路從滿了荊棘,但是我也相信奇跡是努力付出的記過,堅持是勝利的捷徑。
在生活中我提倡豐富多彩的生活,意味的死讀書是學不好東西的,眼界不夠寬,見識不夠多,學的知識表面是不會成大器,的因此我每次在學習結束之后給自己一段放松的時間,進入大學時我加入了多個社團,也成為了學院學生會成員,結識了很多有趣的人,會與他們一起參加各種活動,去逛街,去看電影,也會去旅游,豐富的大學生活才能過的多姿多彩,以前的我比較自閉,也沒有多少信心缺乏最基本的交流,來到了大學我有意思的做好這放面的改進,積極參加活動就是我突破自己的方式,以前沒有隨著經常參與慢慢的性格開朗,學習效率也更高了,學的知識更多,見識更廣,對于我的成長非常有幫助,讓我能夠更加自信的學習。在工作中,我積極參加社會實踐活動,也會自己找工作去鍛煉,只有磨礪才能夠把一把鈍劍變成鋒利的寶劍,我們也是如此,磨礪磨去自己身上的問題,讓自己更加強大,我一般都會利用休息時間比如假期,這時我會去找工作,去做兼職,做好自己的事情,把學習學好,把工作做好,沒有實踐永遠都發現不了自己與別人的差距,我雖然在學校學習還可以但是到了工作中很多問題都暴露出來,各種各樣的事情都需要在工作中不斷解決,通過工作我見識更多,學的更多,也知道了自己該怎么去努力,怎么去做好自己的事情。
我的新旅程又將開啟,我的下一站是社會,成為職場人,大學的磨礪學習我有了底蘊能夠應對即將到來的工作。
大學生畢業自我鑒定 篇7
在校期間,在學校的指導老師的教誨同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實知識結構完整適應能力強具有團體協作精神的青年。
思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政。但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面,我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然立即結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以熟悉更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者促銷員調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素養,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。
身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅毅的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地熟悉,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活立即逝去,但我不會沉醉于過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
大學生畢業自我鑒定 篇8
我的大學讀的是專科,雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校,但是在這專科的x年里,我依然過的很充實和快樂,我也收獲了很多。所以有遺憾但是也不后悔吧,因為在這x年里,我也更優秀了,更完善自己了。只是覺得這x年時光過得太快,我還有好多好多事情都沒來的及去做,它就這樣溜了過去,現在馬上就要臨近畢業了,我突然有點恍惚,就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這x年的大學生活,回顧這x年里我的變化,我決定拿起筆寫下了這一份畢業自我鑒定。
自我邁入大學起,我就開始了我的大學成長之路,因為我覺得在大學里,時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己,鍛煉自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什么地方都會發光。所以經過這x年的歷練,一點一滴的走過來,我從一張白紙變成了一本豐富且有內涵的故事書,我從稚嫩青澀走向了沉穩,從一個內向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益于我這x年的不斷進取和不斷歷練。
一、社會實踐上
1、我積極參加學校的`各種社交活動,因為我覺得我要改變我內向的性格,就必須要去挑戰自己,要去多和陌生人打交道,多求結交一些朋友。所以這x年下來,我認識到了很多來自全國各地的朋友,來自不同性格的朋友,我的交際能力也越來越來,我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發生了改變,我變得樂觀自信,開朗活潑,我相信這個性格在以后能更好的去幫助我生活,去工作。
2、我意識到我要豐富自己的社會經驗,靠社交靠參加活動還遠遠不夠,所以我去了解各種兼職信息,通過正規渠道,我去體驗了各種工作崗位,有服務員、有推銷、有快遞還有很多,我不怕辛苦,我只想鍛煉我的能力。所以x年下來我不僅積攢了很多物質金錢,我還積攢了很多社會工作經驗。
二、專業知識上
1、我覺得當一名專科大學生,她所學的專業知識必須要過硬,不然以后去面試工作,拿學歷,學歷比不過人家,你再專業知識不過關,就更難找到工作。所以我在學習上這x年一天都不敢放松,每天不遲到不早退,專心聽好老師的每一堂課,所以我的成績一直在我們專業里是排名前幾的。
2、另外,在課余時間我還去專研其他科目,還去考了很多證書。
這x年里,我很高興的是我養成了愛讀書愛學習的好習慣,這會讓我終生受益。每天的堅持,也讓我變得自律起來,我相信在以后的道路上我只會變得更加優秀,即使是畢業了,我也不會停止我前進的步伐,不會停止我那顆不斷進取的心。
大學生畢業自我鑒定 篇9
能存在一帆風順的事,只有自身勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身,提高自身的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
大專三年眼看就要結束了。回首往事,以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢,不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。如今,經過大學的培養,現在的我成熟穩重了,做事都多了一份思考。
身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了xx,xx有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。
大學生畢業自我鑒定 篇10
經過大專三年的洗禮熏陶讓我班的更加的充實更加的有信心,無論在學習上還是在交際上我都有了長足得到發展。
在學習上我做好每一門課的學習,按時上課,按時完成老師布置的任務,從沒有一次出過錯,做到上課認真聽講,尊重老師,把課堂上的重要知識點,及時做好筆記,每天抽出時間去溫習自己的筆記,并且做一些課后的習題,讓自己學的多練得多,不白費自己的學習時光,每天我都堅持給自己制定計劃和目標,每天都必須完成的數量,雖然感到了疲累但是我都一直堅持著,努力著,把這些都做好完成都去實踐。把自己的學習成績提升到優秀,每次的考試都是通過自己的真才實學,從不抄襲,也從不去網絡找資料,只為了做好自己,做好學習的工作與任務。
與同學們相處,我都是非常的熱情,對待每一個同學的后悔一樣,不會因為厭惡或者其他個人情緒而影響到我與同學之間的關系,同學遇到任何困難我我也會經我的所能去幫助同學,無論是簡單還是麻煩,只要我能夠幫助都會盡量去幫助他們,與同學發生矛盾也不會從沖動的和同學動手,我會在時候分析自身的問題,如果是自己的錯我會向同學道歉爭取他的原諒緩和我們的關系,如果是同學的錯,我會大度的原諒他,不做有害同學之間友誼的事情,尊重同學和他們和睦相處,始終珍惜我們這來之不易的友誼,始終認真對待每一個同學,因為我知道在大專三年的同學在以后將會是我堅實的后盾,也是我的后援,所以我始終堅持處理好與每一個同學的關系。
在學校期間我積極的參加社會實踐工作,我會自己利用暑假寒假或其他節假日,去參加社會實踐,也會去做一些兼職,在工作的時候,我努力用功,受到了他人的贊譽,我也不會因為得到他人的贊譽就驕傲自滿,也不會去觸犯他們的規定,每天按時上下班,按時完成任務,并且把所學的知識融入到工作中去,讓工作更順利也更有效率。通過參加社會實踐工作不斷的磨礪自己,使得我學到了更多得到知識,學到了寶貴的經驗,和一些工作時的技巧,也認識了很多人,開闊了我的視野,讓我不在局限下一個狹小的地方,也看得更遠,更寬。
大專的生活讓我改變了很多,也收獲了很多,不在如同以前高中時期那樣只顧著完了,知道了為自己的未來去拼搏去奮斗去努力,我抓住在大專的每一天,把這些時間花的有價值,有意義,不讓我在大專虛度,也正是經歷的大專的生活讓我對未來充滿了渴望,也為自己的未來規劃了一天滿意的路,大專讓我成長讓我蛻變,在以后的工作中我會向現在一樣始終保持這一顆前進拼搏的心去創造一個屬于我的未來。
大學生畢業自我鑒定 篇11
本人入校以來,在學校各位老師的教誨下、各位同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,使自身綜合素質在很大程度上得到了提升,不斷努力將自己塑造成為一個中等專業電工技術崗位功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了電工基礎知識和基本技能,特別是電路網絡方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業x級和英語x級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代用電管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了校三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的中專學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“校五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在學校放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
在思想品德方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,爭取加入中國共產黨。
在身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,今后會不斷努力,爭取取得更大的成績。
大學生畢業自我鑒定 篇12
我來自于幼師學院,面臨畢業到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。四年的大學生活使我成長成熟,成為有用之材。
一、端正態度
有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑。然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這四年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
二、勤于思考
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好:授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
三、升華人格
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這四年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
四、注重實踐
四年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過四年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中,我會繼續努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創造美好的明天!
大學生畢業自我鑒定 篇13
春去秋來,日復一日,大學三年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學三年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。本人進入xx職業技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年。
在校學習期間,我熱愛社會主義,在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽。作為班級的一員,我努力幫助同學,積極配合老師的工作,為班級的增添更多的榮譽,讓自己的班級更加的優秀。在機電這個知識的殿堂里,我系統地學習本系的所有課程,掌握了機電一體化的基礎知識和理論;懂得了機電一體化技術是面向應用的跨學科技術,是機械、微電子、信息和控制技術等有機融合、相互滲透的結果。
機電一體化的核心技術是機械技術、計算機與信息技術、系統技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術;了解了機電一體化的發展歷程及機電一體化的發展方向是智能化、網絡化、微型化、綠色化、系統化。并通過了AUTOCAD高級制圖員、高級電工高級證、電工特種作業操作證及大學英語B級考試。此外我還利用課余時間學習其它專業知識,這不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上層樓。由此,我獲得了很強的自學能力。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
大學生畢業自我鑒定 篇14
時間如風,三個月的時間看似很漫長,但在這段“充實飽滿”的社會生活中,我已經沒有多余的精力去關注時間的流逝了。每天在工作中都過的十分充實,有許許多多的收獲需要我去忙碌,去體會。社會的生活對我而言充滿了問題,而又正是這些問題催促著我不斷的成長。
如今,實習的時間已經匆匆過去了,我在這段時間里也有了不少的成長和進步。但這不過是我走上社會的第一步!為此,我要在此充分的認識自己,了解自己現在的成長和不足!以下是我的自我鑒定:
一、思想和責任
在這段時間里,我在思想上的變化可謂是“天翻地覆”。過去作為學生的我,在面對專業問題的時候,總是想到什么做什么,沒有經過太多的考慮和準備。但和校園不懂,在社會中有著更加嚴明的規定和要求,尤其是工作上,更要嚴格的遵守公司的規定!不然就可能會在工作中犯錯,甚至給公司的領導和其他人帶來麻煩!
而因為有了這些教訓,我不僅在思想上一改過去的散漫,更是認識到了作為一名員工,名為責任的存在。在社會中需要責任,不僅僅是工作,在生活也是同樣的。而也正是因為有了這份責任,我也才能更加嚴謹的去面對其他的事情,能更加努力的處理好在實習中的各種情況。
二、工作能力
經歷了這段時間的實習工作,在工作的業務能力上自然是有很大的成長和進步。但這份來自的實習崗位的成長卻不僅僅是在知識上,更多的還是在經驗和技巧方面。
通過在實際崗位上的鍛煉與進步,我在工作上對自己的專業和未來的方向都有了更進一步的認識。尤其是工作的實踐,打破了很多我過去自身的猜想,讓我了解到了xx崗位的工作是這樣一個嚴謹且需要技巧的職業。
三、自我學習情況
在實習期間,我也并沒有停下自己的學習。尤其是在工作中認識到自己的不足后,反而更加激起了我對學習的熱情。正因為我知道了自己的不足,所以我才有了這份學習的動力和追求!
在實習期里,我通過領導和同事們的教導學習了很多實用的技巧。且也在空閑時間里,結合自己的經驗知識在網絡上進行了學習,進一步的提高了自己對工作的認識,并掌握了一些適合自己的技能。
四、自身不足
當然,對于剛畢業的我而言,問題和不足都還有很多。尤其是在需要經驗的事情上。我經常因為自己的不專注導致在工作上犯錯!
但經驗不是以下就能累積起來的,為了提高自我的能力,我也會在今后嚴格的提高我的工作態度,嚴謹、專注的去面對每一次工作。
今后,我一定能在xx行業的工作中取得更大的進步,成為一名出色的xx工作者!
大學生畢業自我鑒定 篇15
我叫xxx,20xx日畢業于xx學院中文系班。回首自己的大學生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子里,我干過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現將有關情況總結:
一、個人學習方面
在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業,并取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。
在大專(xx實驗學校)和大本(xxx)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉變為社會人打下較好基礎,并得到了實習學校和導師的表揚。在xx年x月,為了更好適應社會的需要,自己聯系到武陵區華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。
二、工作能力方面
為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。
雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷鋒倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷進步直到成功。
總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
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