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學校自我鑒定

時間:2024-06-29 22:29:18 自我鑒定 我要投稿

有關學校自我鑒定范文

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的有關學校自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

有關學校自我鑒定范文

有關學校自我鑒定范文1

  時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然,衛生學校畢業自我鑒定。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的`生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

有關學校自我鑒定范文2

  秋季學期,根據上級文件江北中學合并到xx中學,學生人數由原先的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學上課,全體領導和教師一齊團結協作、眾志成城,認真落實上級文件精神,統籌兼顧,有條不紊地籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現特作如下鑒定:

  一、工作安排,早作準備。

  兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認真落實上級文件精神,使學生能按時返校,學校能按時上課,學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組,全面負責,領導學校開學工作,擬好工作日程,及時召開領導小組會議,對工作過程中出現的困難由領導團體討論構成共識,各司其責,穩步推進各項工作。

  根據實際情景現決定將初二級十二個班安排在分校區上課,并分派一名副校長分管。主校區安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日,召開了全校教師會議。在這次大會上,校長本著實事求是的態度作了二00八年的工作計劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務,并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日,學生報名情景良好。九月一日,正式按課程表上課。

  二、學校環境,煥然一新

  上學期結束之后,校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網。教室電線布置得規范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場,開學之后,整個學校面貌煥然一新。

  三、宣傳工作,有聲有色

  1、開學之初,積極營造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。

  2、積極做好收費工作的.宣傳

  3、做了開學工作宣傳欄,從報名程序到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目了然。

  四、收費工作,認真規范。

  8月29日,學校專門組織收費人員進行業務學習,指出

  以往收費工作中存在的一些問題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒有亂收費現象。

  五、后勤供應,保障有力。

  “兵馬未動,糧草先行”,開學之前,學校的許多課桌已得到維修。教師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由于七年級學生回校比預計的多,少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。

  六、安全工作,落到實處

  1、開學伊始,校行政領導便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛生安全的重要性,并派專人負責督查,嚴防中毒事故發生。

  2、9月3日,學校領導對學校商店進行了檢查,對商店衛生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無”產品及腐爛變質產品。

  3、對學校各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

  七、常規管理工作

  1、學校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。

  2、教職工全部按時到校,無一人缺席。

  3、教師努力按新課程標準上課。

  4、制定了專門的學校藝體衛工作計劃,并責成教科室組織實施

  5、各種日常工作已正常開展,教工到位情景良好。工作鑒定

  6、加強周邊環境、關系的協調,為學校工作開展掃平道路。

  八、加強入學教育,做好留生工作。

  1、本期我校學生報到正常,上期學生總人數為人,本期招收初一新生人,共分個班。學生總人數為人。

  2、開學后,我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續幾次召集新生開會,教育新生爭當一名優秀的中學生。由德育處牽頭,班主任組織學生學習《中學生日常行為規范》,《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養新生的愛校觀念和守紀觀念;培養良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。

  3、開學第一周,學校便組織班主任搞好留生勸學工作,保證了沒有一例學生流失。

有關學校自我鑒定范文3

  一、為人師表,廉潔自律。

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自我的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自我,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自我的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

  二、學以致用,提升自我。

  學習是教師的終身任務。所以,我常告誡自我,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,僅有堅持認真學習黨和國家的政策和法規,才能堅持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。經過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自我的管理經驗,更好地為管理學校供給新的養料。第三是學習教學專業知識。我是一位校長,但首先是一位教師。所以,我沒有忘記自身的業務學習,每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫忙青年教師提升專業水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”

  上執教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市,給當地教師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發表xx3篇。

  三、凝心聚力,打造團隊。

  今年,我們提出要打造優秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能構成優秀的學校團隊,發揚團隊精神,就必須能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。所以,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協力,團結合作,努力協調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的團體力量,共同奮斗。工作中能充分發揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是團體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優秀山湖團隊作出了貢獻。

  四、勤奮工作,積淀底蘊。

  年初,學校根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發展的工作規劃,經過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

  1、以學校文化建設為抓手,優化學校育人環境。

  今年,在開發區各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和學校文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了學校電視臺的.建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;學校總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。經過這些中心和專用室的建設,改善了學校環境,較好地營造了學校的育人氛圍。

  3、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

  學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構成,也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。所以,學校以《小學生日常行為規范》為標準,把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢其主要的載體就是活動,讓學生經過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、團體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節、體育節、科技節、作文節、英語節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區共建活動,進行了家訪活動,充分發揮家長學校的作用,齊抓共管,構成共同抓好德育工作的合力。

  4、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

  面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數學基地在我校的優勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在教師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現。

  5、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業水平。

  師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校經過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續三天的校本培訓,邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行A級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師供給了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業發展。上半年,有13位教師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇xx發表于各類雜志,有12篇xx在各類比賽中獲獎。

  五、勇于爭先,追求發展。

  我始終以“做教師就做好教師”、“辦學校就辦好學校”的思想鞭策自我,同時也鼓勵我們的教師勇于爭先,努力做一名好教師,人人有一種“做教師就做好教師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“蘇州市綠色學校”、“蘇州市平安學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市德育先進學校”、“吳江市信息化示范學校”;學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學校”、學校被中科院心里研究所批準為“現代小學教育研究會湖震分會實驗學校”。學校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,異常是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

  一年來,雖然取得了一點成績,但工作中必須存在著許多缺點和錯誤,我真誠理解大家的監督和批評。

有關學校自我鑒定范文4

  三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。對于未來,我相信我能做到幾點:

  一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。

  二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的',更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

  三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

  通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

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