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小學學校網絡安全自查報告(通用15篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回首這段時間的工作,存在的問題非常值得總結,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學學校網絡安全自查報告,僅供參考。
小學學校網絡安全自查報告 篇1
為了加強我校教育信息網絡安全管理,保護信息系統的安全,促進我校信息技術的應用和發展,保障教育教學和管理工作的順利進行,并配合省公安廳、省教育廳(豫公通[20xx]220號文件精神,對我校計算機信息系統開展以“反黑客、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內容的安全大檢查,凈化校園網絡環境,不斷提高學校計算機信息系統安全防范能力,從而為學生提供健康,安全的上網環境。
一、領導重視,責任分明,加強領導
為了認真做好迎檢準備工作,進一步提高教育網絡信息安全工作水平,促進教育信息化健康發展,我校建立了專門的網絡信息安全管理組織,成立了由分管領導、網絡管理員組成的計算機網絡信息安全管理領導小組。負責制定學校計算機信息系統安全管理的辦法和規定,協調處理全校有關計算機信息系統安全的重大問題;負責學校計算機信息系統的建設、管理、應用等工作;負責信息系統安全的監督、事故的調查和處罰。學校網絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下,負責校園網的安全保護工作和設備的維護工作,必須模范遵守安全管理制度,積極采取必要的防范技術措施,預防網絡安全事故的發生。
二、完善制度,加強管理
為了更好的安全管理網絡,我校建立了健全的安全管理制度:
(一)計算機機房安全管理制度
1、 重視安全工作的思想教育,防患于未然。
2、 遵守“教學儀器設備和實驗室管理辦法”,做好安全保衛工作。
3、 凡進入機房的人員除須遵守校規校紀外,還必須遵守機房的各項管理規定,愛護機房內的所有財產,愛護儀器設備,未經管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。
4、 機房內禁止吸煙,嚴禁明火。
5、 工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規定。
6、 實驗室使用的用電線路必須符合安全要求,定期檢查、檢修。
7、 杜絕黃色、迷信、反動軟件,嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站,做好計算機病毒的防范工作。
8、 工作人員須隨時監測機器和網絡狀況,確保計算機和網絡安全運轉。
9、 機房開放結束時,工作人員必須要關妥門窗,認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源,然后切斷電源總開關。
(二)操作人員權限等級分配制度
1、 校領導統一確定操作人員職能權限。
2、 電教組成員負責管理、維修學校所有計算機,出現重大事故應及時報上級領導。
3、 教師用戶帳號、密碼由網絡管理員發放,并統一管理。
4、 學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數據,重要信息定期進行檢查和備份。
5、 網絡管理員負責校園用戶計算機系統能夠正常上網,為用戶提供日常網絡維護服務和日常數據備份。
(三)賬號安全保密制度
1、 網絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。
2、 非法用戶使用合法用戶的賬號進入校園網的,追究該帳號擁有者的安全責任。
(四)計算機病毒防治制度
1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產品。
2、未經許可證,任何人不得攜入軟件使用,防止病毒傳染。
3、凡需引入使用的`軟件,均須首先防止病毒傳染。
4、電腦出現病毒,操作人員不能殺除的,須及時報電腦主管處理。
5、在各種殺毒辦法無效后,須重新對電腦格式化,裝入正規渠道獲得的無毒系統軟件。
6、建立雙備份制度,對重要資料除在電腦貯存外,還應拷貝到軟盤上,以防遭病毒破壞而遺失。
7、及時關注電腦界病毒防治情況和提示,根據要求調節電腦參數,避免電腦病毒侵襲。
(五)安全教育培訓制度
1、學校組織教師認真學習《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,提高教師的維護網絡安全的警惕性和自覺性。
2、學校負責對本校教師進行安全教育和培訓,使教師自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網絡安全知識。
3、校管理中心對信息源接入的骨干人員進行安全教育和培訓,使之自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯安全保護管理辦法》,杜絕發布違犯《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》的信息內容。
(六)、事故和案件及時報告制度
1、任何單位和個人不得利用互聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息:
煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施。
煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度。
煽動分裂國家、破壞國家統一。
煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。
捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序。
宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。
公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。
損害國家機關信譽。
其他違反憲法和法律、行政法規。
如發現有上述行為,保留有關原始記錄,并填寫好《安全日志》,在12小時內向上級報告。
2、接受并配合區電教中心和公安機關的安全監督、檢查和指導,如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件,協助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網絡的違法犯罪行為。
3、發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的,應在12小時以內向上級報告。
4、計算機機房設管理員一名,其職責是每天不定期瀏覽主頁或自己頁面,負責領導還應經常巡視操作者,如發現有違反上述規定者應立即制止并報告校園網安全領導小組。
(七)、面對大面積病毒應急處理方案
1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程,并檢查執行情況;
2、培訓計算機病毒防治管理人員;
3、采取計算機病毒安全技術防治措施;
4、對網站計算機信息系統應用和使用人員進行計算機病毒防治教育和培訓;
5、及時檢測、清除計算機系統中的計算機病毒,并做好檢測、清除的記錄;
6、購置和使用具有計算機信息系統安全專用產品銷售許可證的計算機病毒防治產品;
7、向公安機關報告發現的計算機病毒,并協助公安機關追查計算機病毒的來源;
8、對因計算機病毒引起的計算機信息系統癱瘓、程序和數據嚴重破壞等重大事故及時向公安機關報告,并保護現場。
除以上健全的安全管理制度外,我校也認真落實相關安全技術措施,安全基礎措施良好擁有完善的安全保護措施,設有學校重要部位值班制度,做到晝夜值班,任何人不得擅自進入微機房。
小學學校網絡安全自查報告 篇2
學校接到:“重慶市巴南區教育委員會關于轉發巴南區信息網絡安全大檢查專項行動實施方案的通知”后,按文件精神立即落實相關部門進行自查,現將自查情況作如下報告:
一、充實領導機構,加強責任落實
接到文件通知后,學校立即召開行政辦公會議,進一步落實領導小組及工作組,落實分工與責任人(領導小組見附件一)。魚洞二小網絡安全大檢查專項行動由學校統一牽頭,統一指揮,學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設立工作小組(工作小組見附件一),小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓,層層落實,并堅決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則,保障我校校園網的絕對安全,給全校師生提供一個安全健康的網絡使用環境。
二、開展安全檢查,及時整改隱患
1、我校“網絡中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規章制度,且制度都上墻張貼。
2、網絡中心的安全防護是重中之重,我們分為:物理安全、網絡入出口安全、數據安全等。物理安全主要是設施設備的防火防盜、物理損壞等;網絡入出口安全是指光纖接入防火墻->路由器->核心交換機及內網訪問出去的安全,把握好源頭;數據安全是指對校園網的數據備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的.管理制度,如網絡更新登記、服務器資源、硬盤分布統計資料、安全日志等,便于發現問題,既時查找。
3、對我校幾大網站平臺的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查,對弱口令進行等級加強,并及時將應用軟件更新升級,我校是電信光纖專線接入互聯網,采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線,然后是接入路由器,最后接入核心交換機,保證了我校網絡接入互聯網的幾道很重要的過濾。網絡中心服務器的殺毒軟件是正式版本,能定時進行升級更新,每天對系統進行補丁升級,消除可能存在的一切安全隱患,我校對外的服務器有2臺(FTP服務器、WEB服務器),FTP服務器只對外開放端口21,其余端口全部關閉;同樣WEB服務器只開放端口80,其余端口全部關閉,在方便師生使用的同時,要保障網絡的絕對安全,由于我校領導的高度重視,管理得當,我校從20xx年建立校園網到現在,還沒有任何黑客攻入內網的記錄。
4、強化網絡安全管理工作,對所有接入我校核心交換機的計算機設備進行了全面安全檢查,對操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級,確保網絡安全。
5、規范信息的采集、審核和發布流程,嚴格信息發布審核,確保所發布信息內容的準確性和真實性。每周定時對我校門戶網站的留言簿、二小博客上的貼子,留言進行審核,對不健康的信息進行屏蔽,對于反映情況的問題,備份好數據,及時向學校匯報。
6、本期第三周我校在教職工大會組織老師學習有關信息網絡法律法規,提高老師們合理、正確使用網絡資源的意識,養成良好的上網習慣,不做任何與有關信息網絡法律法規相違背的事。
7、嚴格禁止辦公內網電腦直接與互聯網相連,經檢查未發現在非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息,在國際互聯網上利用電子郵件系統傳遞涉密信息,在各種論壇、聊天室、博客等發布、談論國家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息等危害網絡信息安全現象。
三、存在的問題
1、由于我校的網絡終端300多個點,管理難度大,學校沒有多余的經費來購買正版殺毒軟件,現在使用的是偽版的或者免費版本的殺毒軟件,這給我們的網絡安全帶來了一定的風險。
2、我校的服務器共有5臺,但我們沒有一套網絡管理軟件,平時全靠人工手動去管理,管理難度大,所以平時難免有忘補丁升級的時候,這難免也存在一定的安全風險。
3、在學校,網管員不能專職來搞網絡管理,一般都還要兼一個人的工作量,所以在網絡管理上的精力有限,在網絡管理、資源整理,安全日志記錄上還有待于進一步提高。
總之,在后面的工作中,針對我們的不足及問題,努力整改,在現有的基礎上,盡最大努力把我校網絡安全工作做到更好,給全校師生提供一個安全健康的網絡環境。也殷切期望相關領導給我們指點迷津,謝謝。
小學學校網絡安全自查報告 篇3
為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作,保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設,我校成立了校園網絡安全組織機構,建立健全了各項安全管理制度,加強了網絡安全技術防范工作的力度。下面將詳細情況匯報如下:
一、成立校園網絡安全組織機構
組 長:劉進
副組長:劉貴海 王明軒
成 員:高曉虎 吳萬強 趙建領 代紅周 付俊青
陳先鋒 巨新玉 商 亮
二、建立健全各項安全管理制度
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》,同時建立了《鹿馬中學校園網絡安全應急預案》,《鹿馬中學校園網日常管理制度》,《鹿馬中學網絡信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網絡的安全。
三、嚴格執行備案制度
學校機房堅持了服務于教育教學的原則,嚴格管理,完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1.安裝了防火墻,防止病毒、不良信息入侵校園網絡、Web服務器。
2.安裝殺毒軟件,實施監控網絡病毒,發現問題立即解決。
3.及時修補各種軟件的補丁。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份,創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
目前,我校每位領導和部分教師都能接入因特網,在查閱資料和進行教學和科研的過程中,我校學校領導重視網絡安全教育,使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義,并要求信息技術教師在備課、上課的過程中,有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識,并對全校學生進行計算機網絡安全方面的.培訓,做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。
七、存在問題
我校計算機師資配備較弱,計算機操作技術水平相對較低,還缺乏專業計算機教師;計算機硬件配置陳舊,運行速度慢;在這些方面還有待于今后改善。
小學學校網絡安全自查報告 篇4
為規范校園網絡信息系統的安全管理工作,保證網絡信息系統的安全,我校成立了網絡信息安全組織機構。加強網絡安全技術防范工作力度,同時保證網絡信息安全,并推動校園精神文明建設。
具體工作如下:
一、成立校園網絡安全組織機構
學校專門成立了“網絡信息安全上報群”。各單位、各部門負責人為本單位、本部門網站安全責任人。信息員為網絡信息安全工作聯系人。
二、建立健全各項安全管理制度
學校領導高度重視,落實責任分工,指定專人負責。加強對網站和信息系統的安全防護,采取有效措施,降低網絡安全事件發生概率,確保工作部署落實到位。
1.加強網絡安全工作的.組織部署
網絡中心設有信息科,專人專管。責任落實到位,做好網絡安全保障工作。
2.按需調整重要時段網絡防護策略
重點做好網站基礎防護,對假期期間無業務加載采取必要的互聯網訪問控制措施,保障訪問暢通。
三、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
1.加強值班值守和信息報送
各部門網站信息員要及時對本單位、本部門網站信息安全進行監控,一旦發現問題(異常)及時向網絡中心報告,并確保24小時通訊暢通。明確值班值守職責任務,保持通訊暢通。發現重大、緊急網絡安全事件按照《信息技術安全事件報告與處置流程(試行)》要求,第一時間報告省教育廳。從而保障了我校網絡信息安全情況良好。
2.風險防控制:發現問題,三分鐘之內必須斷;半小時之內上報省教育廳;無問題,零報告。
3.加強信息員隊伍建設 ,規范管理
根據網絡信息工作新形勢、新任務的要求,全體信息員要進一步提高工作作風,改進工作態度。發揮主觀能動性,扎實工作。全面理順和明確工作職責,互助友好合作,不斷增強凝聚力和工作合力。
四、網絡信息技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1.上網采取地址轉換機制,外部無法訪問校內網絡資源,保證網絡安全。
2.安裝邊界防火墻,有效控制外部入侵。
3.web服務安裝web防火墻,保證網站、教務系統安全運行。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份。
五、存在問題
我校計算機硬件配置陳舊,投入資金少,有待于今后改善。
網絡中心加強技術防護,做好服務器安全漏洞修復工作。及時優化網絡,提高網絡安全性能。為整個校園網絡信息安全奠定基礎,保證了學校網絡安全、穩定、暢通。
小學學校網絡安全自查報告 篇5
一、年終收獲
1、在同樣的時間內,學生學到更多的東西,大面積提高了課堂效率和教學質量。
2、照顧了學生的差異。在網絡教學中,允許每個學生自由地選擇學習內容,根據自己的能力和需要去拓展學習。
3、節省教學時間。同一個教學設計、一個教學內容,與非實驗班對比,實驗班采用網絡班教學,非實驗班采用常規多媒體教學,實驗證明:同樣的教學設計和教學內容,實驗班上課每節可以節省5——10分鐘。并能保證每個學生都有足夠的閱讀英語的時間。
4、豐富的多媒體網絡課件,給學生創設了一個生動有趣的學習環境。
5、教師積極投身于課題研究,他們積極撰寫教育教學論文,不斷進行自我反思和自我評價,促進了教師的成長,提高了科研能力。
6、教師的學科教學目標上的整合、內容上的整合、實現方法上的整合能力不斷加強,他們在課程整合的過程中學會整合,體驗整合,打破了對自己的學科身份的認定以及對其他學科的偏見。
7、為保證實驗效果,教師們發揮集備教研的力量,共同商討,共同備課,專家指導,使教學研究在實踐與反思中不斷進取,促進了實驗教師迅速地成長,承擔公開課、教研課任務。參與率占全校教師的90%以上。實驗課中充分展示了教師的創新才能和運用信息技術的技能。自實驗之日起,教師們工作積極性高,成績斐然。如王華江老師剛參加工作就投身到英語跨越式的實驗研究中,不到一年的時間就一躍成為英語組的骨干教師,接待專家及友好學校的來賓已達到11節,獲得普遍好評。
8、建立了基于網絡環境下英語以“說”為中心的教學模式
網絡環境為英語課堂教學中實現教師和學生“主導——主體”的有機結合創造了良好的條件。開展實驗以來,英語教師積極探索如何利用豐富的網絡資源的支持,為學生創設理想的聽說環境。在先進的教學理論指導下,我們認為英語跨越式實驗在擴展學生聽讀方面要有充分的時間做保證,強調‘以說為中心’。經過一段時期的實驗,我們初步建立了基于網絡環境下 以“擴展聽讀”和“角色扮演”為特色的以“說”、為中心的教學模式。
二、課題研究的成果和創新
研究成果:
1、王淑英的《網絡環境下小學學科教學的整合研究》結題報告。
2、我校王華江、霍霏、閆冬昱、劉雅靜老師制作的教學設計單元包《animals at the zoo》在“基于網絡環境的基礎教育跨越式發展創新探索實驗”20xx年暑期工作會議作品評比中獲二等獎。
3、王華江老師在第三屆全國小學英語教學觀摩暨研討會上榮獲三等獎。在XX省小學英語課堂教學改革研討會上作教學示范觀摩課。
4、霍霏老師的論文《搶占學習語言的先機》在“基于網絡環境的基礎教育跨越式發展創新探索實驗”第三屆全國研討會作品評比中獲三等獎。
5、王華江老師所撰寫的論文《網絡環境下英語教學時間的幾點體會》在國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心舉辦的“第二屆全國外語實驗學校年會”論文評選中,獲二等獎。
6、王華江老師的論文《淺談網絡環境下的英語教學實踐》在XX市舉辦的中小學英語論文評比中,榮獲一等獎。
7、我校王華江老師執教的綜合課例《tpr-colours》在“基于網絡環境的基礎教育跨越式發展創新探索實驗”第三屆全國研討會作品評比中獲一等獎。
8、出版校級刊物《新苗》,收集了實驗班和對比班部分學生的優秀作品。
9、王淑英的論文《推進素質教育,為學生的終生發展奠基》發表在《網絡科技時代》
10、課題組教師制作的網絡資源。
創新之處
通過網絡,運用網絡中豐富的資源,整合、開發出與教學內容相關的資源,拓展學生的英語閱讀,在不增加課時的前提下,提高學生聽、說及寫作能力,提高了課堂效率,大面積提高教學質量。建立了基于網絡環境下 以“擴展聽讀”和“角色扮演”為特色的以“說”、為中心的教學模式。
三、課題研究的特點、方式和方法
課題研究的特點:聘請北京師范大學資深專家何克抗教授及其率領的跨越式課題組定期為課題指導,以課堂教學為切入點,通過校驗、培訓、反思、總結等形式不斷調整研究策略,達到預期研究目的。
研究方式、方法:采用實驗研究、比較研究、分析研究、個案研究等研究方法,保證課題在科學方法的指導下順利進行。
四、課題研究的理論意義、實踐意義和社會影響
課題研究豐富了新課標的理論、素質教育理論內容,是探究性和自主性學習理論得以豐富,并把理論充分運用到實踐中,達到信息技術與學科的深層整合。該課題研究得到了同行、社會、家長們的認可。學校20xx年5月以網絡環境下信息技術與學科整合為主題召開了XX市信息技術現場會,學生們的課堂表現及課題成果受到了與會領導高度評價,社會和家長對網絡班的成果越來越認可,因此網絡班逐年增加,課題研究帶動了學校的教學工作,國家、省、市領導參觀學校,李嵐清、李鐵映、臧伯平、蘇叔陽等國家領導和知名人士分別為學校題了詞,今年“六一”兒童節慰問全市兒童大會在我校召開,市委書記等政府領導會后觀摩了網絡班的教學,并對學生的表現給與了高度評價。
五、課題研究的自我評價及客觀評價
1、該課題豐富了新課標理念的內涵,符合現代教育理論指導思想。
2、課題研究在不增加課時的前提下,促進了小學英語學科教學超常規發展,大面積提高教學質量,提高了教師的教學和科研水平,促進了學校的發展。
3、該課題研究領導重視,全員參與,社會、家長認可、支持,由最初的家長猶豫上網絡班,到現在網絡班數量逐年增加。
4、課題成果有前沿性和開創性,對學科教學有推進作用,對課堂教學的深層此整合有借鑒意義。
六、建立積極的`評價機制,為課題實驗進行正確導航
教學評價是對教學系統進行有效調控,達成教學質量標準的重要環節,也是課題實驗健康推進的重要保證,評價教師的教和學生的學,使師生通過評價改進教學方法和學習方法,讓每個學生消除壓抑感,增強快樂感,消除失敗感,樹立成功感。
實驗評價的實施從以下的二個方面入手。
(一)改革評價學生學習的方法
在課題研究思想的指導下,學生學習評價的方法是:重視學習過程的跟蹤評價,淡化終結性評價。在實踐中堅持四個“有利于”的原則:有利于調動全體學生的學習積極性;有利于提高全體學生的學習水平;有利于優化學習過程;有利于培養學生的創新精神和實踐能力,評價引導自主學習、合作學習、探究學習。讓學生的學習興趣保持持久、穩定。
(二)改革評價教師教學的方法
課題研究的教學評價,只抓學生一方面是不夠的,必須同時抓教師方面。教師對實驗的主動性、創造性是實驗成功的關鍵,沒有教師的積極參與和創造性的工作,就沒有“跨越式”課題的發展。
因此,課題實驗小組設計了課堂教學評課標準,這套標準既體現新課程改革精神,又具備課堂教學的強化功能、激勵功能、調節功能和反饋功能,具備以下六個方面的特點。
教學目標:要求教師制定新課程標準教學目標和課題研究的教學目標相一致。
教學過程:在教學過程中要突出信息技術與學科課程的整合,突出信息資源的建構作用。教師在各個環節中應注重信息資源、文本資源、課程資源的融合,提供課題研究的軟環境。
教學方法:在教學方法上教師要注意學習方法的指導,特別是學生信息技術素養的提高,實現師生、生生、人機互動,突出體現自主、合作、探究的學習方式,培養學生的創新精神。
教學基本功:課題要求教師具有先進的教育思想、教學設計方法、信息技術和信息化教學四個方面的綜合素養,具有熟練的使用網絡教學平臺進行課程設計和組織網絡教學的能力。
教學效果:通過研究,學生能夠獨立自主學習,能普遍體驗到自主創造的喜悅感,成功感和滿足感。
教學特點:要求有明顯的教學風格特色,特別是反映了信息技術課程整合的特色和優勢。
實踐證明,評價抓住了關鍵,能有效地引導教師,按照實驗規定的目標前進,激發他們主動發展。
七、課題研究中存在的問題
1、自控能力對一個人的成功具有非常重要的作用。在傳統的課堂教學模式中,由于所有同學都在教師視線下上課,他們的學習受到教師的直接監控,對自控能力差的同學,教師可以限制其活動,強化其學習。而網絡教學中教師不能對學生的行為習慣直接監控,給教師網絡教學管理帶來了很大的挑戰。
2、在網絡環境下教師如何設計每一個小的課堂環節使教學課堂效果最佳;如何使課堂中每一項任務科學有效地被學生執行而又不限制學生的自主探索是一個很重要的問題,也是我們要進一步探討的問題。解決好這些問題對今后進一步搞好課題研究很有意義。我們將進一步探索,使課題研究進行下去,并把課題成果進行推廣運用。
八、今后的研究設想
針對課題研究中存在的問題,課題組成員繼續堅持不懈,學校把此次結題作為課題繼續研究的階段性總結,我們將把課題研究進行到小學六年級,今后將不斷總結經驗,推廣成功經驗和科研成果,更新教育理念,不斷創新,通過優質課、說課、教學設計等多種形式,將課題的研究向縱深發展推進。
小學學校網絡安全自查報告 篇6
接到文件通知后,我校對網絡信息安全系統工作一直十分重視,成立了專門的領導組,建立健全了網絡安全保密責任制和有關規章制度,由學校信息中心統一管理,各科室負責各自的網絡信息安全工作。嚴格落實有關網絡信息安全保密方面的各項規定,采取了多種措施防范安全保密有關事件的發生,總體上看,我校網絡信息安全保密工作做得比較扎實,效果也比較好,近年來未發現失泄密問題。近期對我校網絡中的安全隱患進行了逐一排查,現將自查情況總結如下:
一、網絡信息安全管理機制和制度建設落實情況
為了維護和規范計算機硬件的使用管理及網絡信息安全,提高計算機硬件的正常使用、網絡系統安全性及日常辦公效率,學校網絡安全小組成立以由于洪偉主任擔任第一責任人、其它各相關部門參與、信息安全小組負責具體工作的計算機信息系統安全保護工作領導小組,統一協調全學校各部門開展學校網絡安全管理工作。
為了確保計算機網絡安全,實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網絡信息安全突發事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度,做到三個確保:
1、系統管理員于每周五定期檢查中心計算機系統,確保無隱患問題;
2、制作安全檢查工作記錄,確保工作落實;
3、定期組織有關人員學習有關網絡及信息安全的知識,提高計算機使用水平,及早防范風險。同時,信息安全工作領導小組具有暢通的7x24小時聯系渠道,可以確保能及時發現、處置、上報有害信息。
二、計算機日常網絡及信息安全管理情況
加強組織領導,強化宣傳教育,落實工作責任,加強日常監督檢查。網絡安全方面。配備了防病毒軟件、對個人使用的計算機都實行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數據加密等安全防護措施,明確了網絡安全責任,強化了網絡安全工作。 對接入計算機的終端采取實名認證制,采取將計算機MAC地址綁定交換機端口的.做法,規范全學校的上網行為。
信息系統安全方面實行嚴格簽字制度。凡上傳網站的信息,須經有關領導審查簽字后方可上傳;開展經常性安全檢查,主要對操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網頁篡改情況等進行監管,認真做好系統安全日記。
網絡中心具有不低于60日的系統網絡運行日志和用戶使用日志。網絡中心有防火墻、統一身份認證、網絡安全審計、訪問控制等相應的安全保護技術措施。
三、信息安全技術防護手段建設及硬件設備使用情況。
加強網絡設備及網站安全防護管理。每臺終端機都安裝了防病毒軟件,系統相關設備的應用一直采取規范化管理,硬件設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,硬件的運行環境符合要求,網站系統安全有效。
四、加強建設網絡與信息安全通報機制,網站安全維護。
今年以來,切實加強網絡信息安全防范工作,未發生較大的網絡及信息突發事件,網絡中心采取了:網站后臺密碼經常性更換、傳文件提前進行病毒檢測、網站分模塊分權限進行維護、定期進后臺清理垃圾文件、網站更新由段計算機管理員專人負責等多種措施,確保學校網站的信息安全。
小學學校網絡安全自查報告 篇7
為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作,保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設,我校成立了校園網絡安全組織機構,建立健全了各項安全管理制度,加強了網絡安全技術防范工作的力度。下面將詳細情況匯報如下:
一、成立校園網絡安全組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
陳先鋒
二、建立健全各項安全管理制度
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》,同時建立了《鹿馬中學校園網絡安全應急預案》,《鹿馬中學校園網日常管理制度》,《鹿馬中學網絡信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的'校園網絡隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網絡的安全。
三、嚴格執行備案制度
學校機房堅持了服務于教育教學的原則,嚴格管理,完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1.安裝了防火墻,防止病毒、不良信息入侵校園網絡、Web服務器。
2.安裝殺毒軟件,實施監控網絡病毒,發現問題立即解決。
3.及時修補各種軟件的補丁。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份,創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
目前,我校每位領導和部分教師都能接入因特網,在查閱資料和進行教學和科研的過程中,我校學校領導重視網絡安全教育,使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義,并要求信息技術教師在備課、上課的過程中,有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識,并對全校學生進行計算機網絡安全方面的培訓,做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。
七、存在問題
我校計算機師資配備較弱,計算機操作技術水平相對較低,還缺乏專業計算機教師;計算機硬件配置陳舊,運行速度慢;在這些方面還有待于今后改善。
小學學校網絡安全自查報告 篇8
一、信息安全總體情況
(一)成立政府信息系統安全工作領導小組
我局成立了政府信息系統安全工作領導小組,以班子成員局長陳竑同志為組長,副局長韋典宣同志為副組長,網絡管理人員以及信息系統使用的相關人員為成員,負責我局政府信息系統安全工作的統一指揮和組織領導,辦公室設在局信息化管理部門。安全小組的成立,明確了政府信息系統安全的主管領導、具體負責管護人員和管理機構。
(二)制定檢查方案,確立檢查范圍
信息部門制定了詳細的檢查方案,對所要檢查的部門、范圍、具體要求作了部署,具體內容包括:
1、政府信息系統:檢查南寧市電子政務內網統一工作平臺、南寧市政務信息報送系統、政民互動綜合服務平臺、網上信訪、南寧市城市管理局政務信息網站、市委機要網、檔案管理系統。
2、安全規章制度和安全設備:檢查管理制度是否健全;信息系統安全防護設施的狀況、防入侵和防病毒情況、人員出入情況;是否與互聯網物理隔離;計算機密碼、口令的保密狀況;計算機軟件、程序等電子文件和加密狗的保管、使用情況等。
(三)開展安全檢查,及時整改隱患
信息系統安全檢查具體措施,一是對本單位政務信息系統的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查,并及時將軟件更新和升級,消除安全隱患。二是強化網絡安全管理工作,對所有接入政府內部網絡的計算機設備進行了全面安全檢查,對發現有操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級,確保網絡安全。三是規范信息的采集、審核和發布流程,嚴格信息發布審核,確保所發布信息內容的準確性和真實性。四是嚴格禁止涉密計算機與互聯網相連。
(四)應急響應機制建設情況
1、制定了網絡與信息系統安全應急預案,有效處置我局網絡與信息的安全性與可靠性;
2、對信息系統數據進行定期備份,不斷地健全的災難備份系統、完善的災難備份恢復計劃,以降低或消除各種災難對正常工作的影響。
(五)信息技術產品和服務國產化情況
1、終端計算機的保密系統和防火墻、殺毒軟件等,皆為國產產品;
2、檔案管理系統、人事管理系統等皆為市政府、市委統一指定產品系統。
(六)完善計算機安全管理制度和系統安全保護策略
完善、整理了各個部門、崗位的計算機安全管理制度、操作規程、崗位要求,如重要崗位不準竄崗、混崗;人走機關等。對每一臺涉密計算機的安全保護策略進行了檢查、發現不規范不安全的地方及時處理解決。
(七)強化操作人員信息安全管理
我局不斷加強對計算機使用者的安全培訓工作,強化每一個使用者安全使用網絡的能力,提高安全防范意識,對每臺入網計算機的使用者、IP地址進行登記造冊。加強了網絡機房安全管理工作。
(八)嚴格落實責任追究制度。嚴厲查處違反信息安全規定的行為和泄密事故、信息安全事故,嚴肅追究懲處責任人和有關負責人的責任。
總之,我局對涉及信息系統方面的規章制度、安全組織及職責、人員管理、體系結構、網絡安全、設備和操作系統安全、應用系統安全、數據安全、物理環境安全、應急響應和災難恢復等環節進行查找、分析和歸納,對已有的安全管理體系和安全措施進行核實和評價。從自查情況看,我局信息系統安全狀況總體情況良好,不同類型的網路應用全部實現了物理隔離,多年來未發生過重大信息系統安全事件。
二、信息安全檢查發現的主要問題及整改情況
(一)目前存在的問題
1、不少信息系統使用人員安全意識淡薄,在管理上缺乏主動性和自覺性;
2、網絡安全技術管理人員配備較少,信息系統安全方面可投入的力量有限;
3、規章制度體系初步建立,但還不夠完善,未能覆蓋信息系統安全的所有方面,制度的完善已列入今后的.重點工作;
4、部分信息系統的數據無可靠備份,出現故障后,會導致系統使用中斷;
5、在設備和操作系統安全環節,缺乏有效審計手段,無法建立可行的審計策略;
6、防病毒系統更新、升級滯后,整體運行不穩定,信息系統存在感染計算機病毒的風險隱患。
(二)下一步整改措施
針對以上自查中發現的隱患與不足,為進一步加強信息系統安全,我局應圍繞信息系統安全綜合治理的工作目標,重點在完善規章制度、豐富技術手段上下功夫,認真開展整改工作。
1、依據《國家信息安全技術標準規范》,結合我市信息系統安全檢查工作目錄,再次檢查規章制度各個環節的安全策略與安全制度,并對其中不完善部分進行了重新修訂與修改;
2、組織系統管理員、網絡管理員、信息系統使用人員等核心技術人員開展多種形式的信息系統安全知識學習、培訓,進一步強化相關工作人員安全意識的教育工作,加強設備安全巡檢,防患于未然;
3、修訂《市城管局網絡與信息安全應急預案》,使之適應信息技術發展的新要求;
4、強化技術A、B角配置,并要求A、B角同時參與技術設備的檢修與維護;
5、確保客戶端防病毒系統的正確有效,確保安全補丁的及時分發;
6、進一步強化信息系統客戶端安全監控及授權管理,確保系統安全。
三、對信息安全檢查工作的意見和建議
(一)加強信息網絡安全技術人員培訓,使安全技術人員及時更新信息網絡安全管理知識,提高相關管理及法律法規等的認識,不斷地加強信息網絡安全管理和技術防范水平。
(二)加大網絡安全設備的投入。
一是要繼續加強對鄉干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。
二是要切實增強信息安全制度的落實工作,不定期的對安全制度執行情況進行檢查,對于導致不良后果的責任人,要嚴肅追究責任,從而提高人員安全防護意識。
三是要以制度為根本,在進一步完善信息安全制度的同時,安排專人,完善設施,密切監測,隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。
四是要加大對線路、系統等的及時維護和保養,加大更新力度。
五是要提高安全工作的現代化水平,便于我們進一步加強對計算機信息系統安全的防范和信息系統安全工作。
小學學校網絡安全自查報告 篇9
根據某局XXXXXX文件精神,結合我局工作實際,近日對照檢查內容開展了安全自查工作。
現將自查情況報告如下:
一、組織機構建設情況
為妥善地完成網絡安全工作,消除網絡安全隱患,我局成立了以分管副局長為組長的網絡安全工作領導小組,其中辦公室、網監科的科長為副組長,各科室負責人為小組成員,以加強對網絡安全工作的領導。嚴格按照上級部門要求,積極完善各項安全制度,保證了網絡安全持續穩定運行。
基本情況
為保證網絡安全工作順利開展,我局先后投入資金30余萬元,購置綠盟數據庫審計系統2套、盈高入網準入控制1套。辦公電腦均安裝了360三件套(衛士、殺毒、瀏覽器),采取了360企業版安全防護模式,機房配備了入侵檢測系統1臺、上網行為管理1臺、千兆防火墻2臺。同時在每個基層單位確定一名信息聯絡員,具體負責基層單位日常網絡安全維護。我局目前是通過樂清市政府電子政務網訪問互聯網,我局的外網網站在市政府電子政務網的防火墻保護下。
二、網絡安全制度建設情況
我局制定了網絡安全工作的各項信息管理制度制度。包括人員管理、機房管理、資產和設備管理、數據和信息安全管理、系統建設和運行維護管理等制度,涉及國家秘密、要害部門管理、計算機及信息系統管理、通信及辦公自動化設備管理、網絡安全監督檢查、政府信息公開網絡安全審查、涉密事件報告查處、責任考核與獎懲等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同時,我局加強網絡安全教育、宣傳,使有關人員了解網絡安全的危害,設立責任意識。
三、信息安全產品采購、使用情況。
我局的信息安全產品都采購國產廠商的產品,未采用國外信息安全產品。信息系統和重要數據的均自行維護,信息安全產品售后服務由廠家提供服務。
信息系統等級測評和安全建設整改情況。
20xx年10月oa系統通過等保2級,該信息系統未變化,所以無需作備案變更;目前暫無新建信息系統需要定級備案。
存在不足
1、重要的網站還未開展信息系統定級備案、等級測評。還缺乏網站的防篡改等技術防護設備。
2、安全防范意識還有薄弱,信息安全制度的落實工作還不扎實。
四、整改方向
1、加快開展重要網站的等級保護備案、測評和整改建設工作。要按照信息安全等級保護管理規范和技術標準,進一步建立信息安全等級保護管理機制,制定并落實信息安全管理制度。根據測評中反映出的'安全問題,確定系統安全需求,落實整改措施,以盡快達到等級要求的安全保護能力和水平。
2、要切實增強信息安全制度的落實工作,不定期的對安全制度執行情況進行檢查,從而提高人員安全防護意識。
3、要以制度為根本,在進一步完善信息安全制度的同時,安排專人,完善設施,密切監測,隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。
小學學校網絡安全自查報告 篇10
為貫徹落實《網絡安全法》,迎接十九大的勝利召開,根據《區教育局關于開展教育系統網絡安全綜合治理活動的通知》文件精神,我校開展了校園網絡安全綜合治理工作。
一、校園網絡安全現狀
我校采用“防火墻到中心交換機到匯聚交換機到樓層交換機到桌面設備”的網絡拓撲結構,包含有線網絡和無線網絡兩個方面,無線網絡連接在匯聚交換機。由防火墻控制校園網絡出口,保障網絡安全。全校上網電腦211臺,無線設備超過100臺。
二、存在問題
1、聯網設備數量眾多,管理難度大,沒有做到實名制,存在安全隱患。
2、師生網絡安全意識較差,缺少必要的網絡安全知識和防護意識,偶發木馬等網絡病毒狀況。
3、網絡管理及維護人員剛到位,缺乏必要的專業網絡管理知識,邊摸索邊實踐,不利于網絡安全的及時防范。
三、整改措施
1、成立校園網絡安全組織機構
組長:xx
副組長:xx
成員:xxx
2、建立健全各項安全管理制度
根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《網絡安全法》等制定出適合我校的《網絡安全管理辦法》,同時建立了《焦作市龍源湖學校網絡安全應急預案》、《校園網日常管理制度》、《網絡信息安全維護制度》等。堅持實施校園網隨時檢查監控運行情況的'機制,確保校園網絡及信息安全。
3、規范信息發布平臺的安全運營
對于校園各個信息的發布平臺如:網站、微信公眾號、辦公郵箱、人人通平臺等,嚴禁使用弱口令等易于破解的密碼。嚴格按照信息發布要求執行,明確責任和分工,嚴格執行分級負責多級審核原則,確保信息內容的準確性、真實性和嚴肅性;防止單位及個人隱私、敏感信息的泄露;充分保護知識產權,轉發信息務必檢查鏈接的合法性、有效性和適用性。
4、提高全體師生的網絡安全意識
加強網絡管理員的業務能力和專業素養,提升網絡安全的預防水平,及時發現并解決校園網存在的安全隱患,定期排查各級網絡設備的運行狀況,做好記錄,根據預案及時上報。提升全體師生的網絡安全意識,普及網絡安全知識及防范措施,及時更新所用設備的網絡安全補丁及病毒庫。
四、具體工作
1、召開全體教師網絡安全綜合治理大會,布置網絡安全治理工作方案,強化網絡安全意識,落實網絡安全責任。
2、發布《關于上報所有網絡設備MAC的通知》,編寫上報教程,收集MAC數據,為加強網絡安全的管理措施提供數據支持。
3、各教研組信息技術管理員部署網絡安全設置,合理規范IP地址,做到IP地址與上網終端、使用人員一一對應,登記造冊,堅決杜絕自動獲取IP地址的情況。由防火墻把關所有網絡出口,無線網絡實行MAC地址綁定策略,只放行本校人員,堅決杜絕非本校人員接入無線校園網。
4、對全體師生培訓網絡安全知識及防范方法,切實做好網絡安全落實到每一個人。
小學學校網絡安全自查報告 篇11
一、整體信息安全
(一)成立政府信息系統安全工作領導小組
我局成立了政府信息系統安全工作領導小組,小組成員陳紅同志為組長,副局長魏殿軒同志為副組長,網絡管理員和信息系統用戶為成員,負責對我局政府信息系統安全工作的統一指揮和組織領導。辦公室設在局信息管理部。安全小組的建立明確了政府信息系統安全的主管領導、管理和保護人員、管理機構。
(二)制定檢查計劃,確定檢查范圍
信息部門制定了詳細的檢查計劃,并部署了需要檢查的部門、范圍和具體要求。具體內容包括:
1.政府信息系統:查看南寧市電子政務內網統一工作平臺、南寧市政府信息報送系統、政民互動綜合服務平臺、網上信訪、南寧市政務信息網站、市委機要網、檔案管理系統。
2.安全規章制度和安全設備:檢查管理制度是否健全;信息系統安全防護設施的狀況、防入侵和防病毒條件、人員訪問情況;是否與互聯網物理隔離;計算機密碼和密碼的保密性;計算機軟件、程序和其他電子文檔以及加密狗的存儲和使用。
(3)開展安全檢查,及時整改隱患
信息系統安全檢查的具體措施是:首先對本單位政府信息系統的賬號和密碼進行專項清理檢查,及時更新升級軟件,消除安全隱患。二是加強網絡安全管理,對所有接入政府內部網絡的計算機設備進行全面安全檢查,對發現有操作系統漏洞和殺毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級,確保網絡安全。第三,規范信息收集、審查和發布流程,嚴格審查信息發布,確保發布信息內容的準確性和真實性。第四,嚴禁涉密電腦與互聯網連接。
(4)應急機制建設
1.制定網絡和信息系統安全應急預案,有效應對網絡和信息的安全性和可靠性;
2.定期備份信息系統數據,不斷完善災難備份系統,完善災難備份恢復計劃,減少或消除各種災難對正常工作的影響。
(5)信息技術產品和服務的本地化
1.終端電腦的安全系統、防火墻、殺毒軟件都是國貨;
2.檔案管理系統和人事管理系統都是市政府和市委指定的產品系統。
(6)完善計算機安全管理體系和系統安全保護策略
完善和梳理各部門、各崗位的計算機安全管理體系、操作規程和崗位要求。比如重要崗位不準跳崗、混崗;人去機關等。檢查每臺涉密計算機的安全防護策略,及時發現和解決不規范和不安全的地方。
(7)加強運營商信息安全管理
我局不斷加強對計算機用戶的安全培訓,增強了每個用戶安全使用網絡的能力,提高了安全防范意識,注冊了每臺聯網計算機的用戶和IP地址。加強網絡機房的安全管理。
(八)嚴格執行問責制。嚴格查處違反信息安全法規、泄密和信息安全事件,嚴肅查處責任人和責任人。
總之,我局對信息系統相關的規章制度、安全組織與職責、人員管理、系統架構、網絡安全、設備與操作系統安全、應用系統安全、數據安全、物理環境安全、應急響應與災難恢復等進行了檢索、分析和總結,并對現有的安全管理體系和安全措施進行了驗證和評估。從自查情況看,我局信息系統安全情況總體良好,各類網絡應用均已物理隔離,多年未發生重大信息系統安全事件。
二、信息安全檢查中發現的主要問題及整改情況
(一)存在的問題
1.許多信息系統用戶安全意識薄弱,缺乏管理的主動性和自覺性;
2.網絡安全技術管理人員配備較少,可投入信息系統安全的力量有限;
3.規章制度體系初步建立,但還不夠完善,不能覆蓋信息系統安全的各個方面。系統的完善已經列入今后的重點工作;
4.一些信息系統的數據沒有可靠的備份,導致故障后系統使用中斷;
5.在設備和操作系統的安全性方面,缺乏有效的審核手段,無法建立可行的審核策略;
6.反病毒系統更新升級滯后,整體運行不穩定,信息系統存在感染計算機病毒的潛在風險。
(2)下一步整改措施
針對上述自查中發現的隱患和不足,為進一步加強信息系統安全,我局應重點完善規章制度,豐富技術手段,認真開展整改工作。
1、根據《國家信息安全技術標準和規范》,結合我市信息系統安全檢查工作目錄,重新審查安全政策和安全制度各方面的規章制度,并對不完善的部分進行重新修訂和修改;
2.組織系統管理員、網絡管理員、信息系統用戶等核心技術人員開展多種形式的信息系統安全知識學習和培訓,進一步加強相關人員的安全意識教育,加強設備安全檢查,防患于未然;
3.修訂市城管局網絡與信息安全應急預案,適應信息技術發展的新要求;
4.加強技術A、B角的`配置,要求A、B角同時參與技術設備的檢修和維護;
5.保證客戶端殺毒系統正確有效,保證安全補丁及時分發;
6.進一步加強信息系統客戶端安全監控和授權管理,確保系統安全。
三、對信息安全檢查工作的意見和建議
(一)加強信息網絡安全技術人員的培訓,使安全技術人員能夠及時更新信息網絡安全管理知識,提高對相關管理和法律法規的認識,不斷提高信息網絡安全管理和技術防范水平。
(二)加大網絡安全設備的投入。
一是要繼續加強對鄉鎮干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。
第二,要加強信息安全體系的實施,不定期檢查安全體系的實施情況,認真追究不良后果責任人的責任,提高人員安全保護意識。
三是以制度為基礎,在進一步完善信息安全體系的同時,安排專人,完善設施,隨時隨地嚴密監控和解決可能發生的信息系統安全事件。
第四,要加大線路和系統的及時維護,加大更新力度。
第五,要提高安全工作的現代化水平,進一步加強計算機信息系統安全防范和信息系統安全工作。
小學學校網絡安全自查報告 篇12
為了規范校園計算機信息網絡系統的安全管理,保障校園網絡信息系統的安全,促進校園精神文明建設,我校成立了校園網絡安全組織,建立和完善了各項安全管理制度,加強了網絡安全技術防范工作。以下詳細信息報告如下:
一、建立校園網絡安全組織
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、建立健全安全管理體系
根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網絡學校暫行管理辦法》等法律法規,我校制定了適合本校的校園網絡安全管理辦法,并建立了《盧馬中學校園網絡安全應急預案》、《盧馬中學校園網絡日常管理系統》、《盧馬中學網絡信息安全維護系統》等相關制度。除了建立這些規章制度,我們還堅持隨時檢查和監控我校校園網的運行機制,有效保證了校園網的安全。
三、嚴格執行備案制度
學校機房堅持為教育教學服務的原則,管理嚴格。完全用于師生學習計算機網絡技術和獲取與學習相關的信息,不出租,不轉讓。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我們學校的技術防范措施主要是從以下幾個方面做的:
1.安裝防火墻是為了防止病毒和不良信息入侵校園網和Web服務器。
2.安裝殺毒軟件,監控網絡病毒,立即解決問題。
3.及時修復各種軟件的補丁。
4.及時備份重要的.學校文件、信息資源和網站數據庫,并創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網絡管理人員隊伍建設
目前,我們學校的每個領導和一些老師都可以上網。在查閱資料和進行教學科研的過程中,我校領導重視網絡安全教育,使教師充分認識到網絡信息安全對保障國家和社會生活的重要意義。信息技術教師在備課和上課過程中,有義務向學生滲透計算機網絡安全常識,對所有學生進行計算機網絡安全培訓,確保校園計算機網絡安全萬無一失。
六、我們學校定期對網絡安全進行全面檢查
每學期開學時,我校網絡安全領導小組將對學校微機室、領導教師辦公機器、學校電教室等的環境安全、設備安全、信息安全和管理制度執行情況進行全面檢查。,并及時糾正存在的問題,消除安全隱患。
七、有問題
我們學校的計算機教師比較薄弱,計算機操作技術水平比較低,專業的計算機教師還比較缺乏;電腦硬件配置過時,運行速度慢;這些方面都需要在以后改進。
小學學校網絡安全自查報告 篇13
遼寧省教育廳《關于集中開展學校安全管理專項整治行動實施方案的通知》和錦州市教育局《關于印發錦州市中小學校園網管理辦法的通知》下發之后,我校領導非常重視,從校長、書記到每一位教師一齊上陣,把搞好教育系統網絡管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作,保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設,我校成立了安全組織機構,建立健全了各項安全管理制度,嚴格了備案制度,加強了網絡安全技術防范工作的力度,進一步強化了我校機房和辦公設備的使用管理,營造出了一個安全使用網絡的校園環境。下面將詳細情況匯報如下:
一、成立由校長領導負責的、保衛部門和專業技術人員組成的計算機信息安全領導
小組
領導小組成員結構:
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
畢 飛(專業技術人員擔任安全員;負責辦公用計算機的安全防范、檢查和登記工作)
吳恩文(負責學校機房的安全技術、防范、檢查和登記工作)
二、建立健全各項安全管理制度,做到有法可依,有章可循
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《教育網站和網校暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》,同時建立了《太和小學校園網絡安全管理暫行條例》(見附件1),《校園網安全管理責任制》(見附件2),《太和小學計算機使用制度》(見附件3),《上網信息發布審核登記表》(見附件4),《計算機房和教師辦公用機上網登記和日志留存制度》(見附件5),《上網信息監控巡視制度》(見附件6)、《太和小學校園網絡安全管理責任狀》(見附件7)《太和小學防雷設施建設實施方案》(見附件8),《太和小學電教設備統計表》(見附件9)等相關制度。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網絡的安全。
由于我們學校制定了完備的'規章制度,所以在網絡及信息安全管理方面做到事事有章可循,處處有法可依,人人有責任、有義務確保校園網絡和信息系統的安全,為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了我們努力。
三、嚴格執行備案制度
我校已經開通上網服務(接入互聯網),并到錦州市教育局(下屬部門電教館)備案。
學校機房堅持了服務于教育教學的原則,嚴格管理,完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1.安裝了天網防火墻,防止病毒、反動不良信息入侵校園網絡。
2.安裝網絡版的殺毒軟件,實施監控網絡病毒,發現問題立即解決。
3.學校網絡與教學樓避雷網相聯,計算機所在部門加固門窗,購買滅器,擺放在
顯著位置,做到設備防雷,防盜,防火,保證設備安全、完好。
4.及時修補各種軟件的補丁。
5.密切注意CERT消息。
6.對學校重要文件,信息資源做到及時備份。創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
太和小學是從2004年9月初接入錦州市教育局城域網的單位,每位領導和教師都有自己的計算機登陸城域網和因特網,在查閱資料和進行教學和科研的過程中,我校學校領導非常重視網絡安全教育,每學期開始和結束時都進行網絡信息安全教育,促使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義。并要求信息技術教師在備課、上課的過程中,有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識,并對全校學生進行計算機網絡安全方面的培訓。做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機、各多媒體教室及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。
小學學校網絡安全自查報告 篇14
六中學校網站于20xx年xx月重新改版上線,自新網站運行以來,我校對網絡信息安全系統工作一直十分重視,成立了專門的領導組,建立健全了網絡安全保密責任制和有關規章制度,由學校謝主任統一管理,各科室負責各自的網絡信息安全工作。嚴格落實有關網絡信息安全保密方面的各項規定,采取了多種措施防范安全保密有關事件的發生,總體上看,我校網絡信息安全保密工作做得扎實有效。
一、計算機和網絡安全情況
一是網絡安全方面。我校配備了防病毒軟件、,采用了強口令密碼、數據庫存儲備份、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施,明確了網絡安全責任,強化了網絡安全工作。
二是信息系統安全方面實行領導審查簽字制度。凡上傳網站的信息,須經有關領導審查簽字后方可上傳;開展經常性安全檢查,聘請網站制作公司的技術人員,主要對SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網頁篡改情況等進行監管,認真做好系統安全日記。
三是日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟件“五層管理”,確保“涉密計算機不上網,上網計算機不涉密”,嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、U盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。
重點抓好“三大安全”排查:
一是硬件安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;
二是網絡安全,包括網絡結構、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等;
三是應用安全,包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟件管理等。
二、學校硬件設備運轉正常。
我校每臺終端機都安裝了防病毒軟件,系統相關設備的應用一直采取規范化管理,硬件設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,單位硬件的運行環境符合要求,打印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品;防雷地線正常,對于有問題的防雷插座已進行更換,防雷設備運行基本穩定,沒有出現雷擊事故;UPS運轉正常。網站系統安全有效,暫未出現任何安全隱患。
三、嚴格管理、規范設備維護
我校對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們:
一是堅持“制度管人”。
二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。
同時在學校開展網絡安全知識宣傳,使全體人員意識到了,計算機安全保護是“三防一保”工作的有機組成部分。而且在新形勢下,計算機犯罪還將成為安全保衛工作的.重要內容。在設備維護方面,專門設置了網絡設備故障登記簿、計算機維護及維修表對于設備故障和維護情況屬實登記,并及時處理。對外來維護人員,要求有相關人員陪同,并對其身份和處理情況進行登記,規范設備的維護和管理。
四、網站安全及維護
我校對網站安全方面有相關要求:
一是使用專屬權限密碼鎖登陸后臺;
二是上傳文件提前進行病素檢測;
三是網站分模塊分權限進行維護,定期進后臺清理垃圾文件;
四是網站更新專人負責。
五、安全教育
為保證我校網絡安全有效地運行,減少病毒侵入,我校就網絡安全及系統安全的有關知識進行了培訓。期間,大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢,并得到了滿意的答復。
六、自查存在的問題及整改意見
我們在管理過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節,今后我們還要在以下幾個方面進行改進。
(一)網站的安全防護設備還存在不足,只有路由器附帶的防火墻,沒有硬件版防火墻設備,存在安全隱患。
(二)加強設備維護,及時更換和維護好故障設備。
(三)自查中發現個別人員計算機安全意識不強。
在以后的工作中,我們將繼續加強計算機安全意識教育和防范技能訓練,讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合,確實做好單位的網絡安全工作。
小學學校網絡安全自查報告 篇15
學校收到:“重慶市巴南區教育委員會關于轉發巴南區信息網絡安全檢查專項行動實施方案的通知”此后,根據文件精神,立即落實有關部門進行自查,現將自查情況報告如下:
一、充實領導機構,強化責任落實
學校接到文件通知后,立即召開行政辦公會議,進一步落實領導小組和工作組,落實分工和責任人(領導小組見附件一)。渝東二小學網絡安全檢查專項行動由學校牽頭指揮,學校信息中心具體負責實施。信息中心成立了工作組(工作組見附件1),工作組成員及各自分工實施管理、維護、檢查信函和培訓,分層次實施,堅決執行“誰在負責,誰在運行,誰在使用”確保我們校園網的絕對安全,為師生提供安全健康的網絡環境。
二、開展安全檢查,及時整改隱患
1.我們的學校。網絡中心、功能室、機房、教室和辦公室”使用和安全管理的規章制度已經建立并張貼在墻上。
2.網絡中心的安全防護是重中之重,分為物理安全、網絡出入口安全、數據安全等。人身安全主要是指防火、防盜和設施設備的物理損壞;網絡出入口安全是指光纖接入防火墻-->:路由器-->:安全接入核心交換機和內網,抓源頭;數據安全是指校園網的數據備份,不安全信息的處理和上報,以及信息的'過渡。信息中心有獨立的管理系統,如網絡更新注冊、服務器資源、硬盤分布統計、安全日志等。,方便發現問題,及時搜索。
3.我校幾大網站的賬號和密碼都經過了專門的清理和檢查,弱密碼得到了加強,應用軟件也及時更新升級。我們學校是一條接入互聯網的電信光纖專線,采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線,然后接入路由器,最后接入核心交換機,從而保證了我們學校網絡接入互聯網的幾個重要過濾器。網絡中心服務器的殺毒軟件是官方版本,可以定期升級,每天給系統打補丁,消除一切可能的安全隱患。我們學校有兩臺外部服務器(FTP服務器和WEB服務器),FTP服務器對外只開放21號口,其他端口全部關閉;同樣,WEB服務器只打開端口80,其他端口都關閉。方便師生使用,同時也要保證網絡的絕對安全。由于我校領導的高度重視和妥善管理,自20xx年校園網建立以來,沒有任何黑客闖入內網的記錄。
4.加強網絡安全管理,對我校核心交換機連接的所有計算機設備進行全面安全檢查,對操作系統存在漏洞、殺毒軟件配置不充分的計算機進行升級,確保網絡安全。
5.規范信息收集、審核和發布流程,嚴格審核信息發布,確保發布信息內容的準確性和真實性。定期查看我校門戶網站上的留言簿,每周第二個小博客上的帖子和消息,屏蔽不健康信息,對反映情況的問題進行數據備份,并及時向學校報告。
6.本期第三周,我校組織教師在教職工大會上學習信息網絡相關法律法規,提高教師合理正確使用網絡資源的意識,養成良好的上網習慣,不做任何違背信息網絡相關法律法規的事情。
7.嚴禁辦公室內網計算機直接接入互聯網。經檢查,未發現機密信息在非機密計算機上進行處理、存儲和傳輸,機密信息是通過互聯網上的電子郵件系統傳輸的。在各種論壇、聊天室、博客上發布、談論國家秘密信息,利用QQ等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息,對網絡信息安全有害。
三、存在的問題
1.因為我們學校有300多個網絡終端,很難管理。學校沒有多余的資金購買正版殺毒軟件,現在卻使用假冒或者免費的殺毒軟件,給我們的網絡安全帶來一定的風險。
2.我們學校有5臺服務器,但是我們沒有一套網管軟件。很難手動管理它們。所以補丁被遺忘升級是必然的,必然存在一定的安全隱患。
3.在學校,網絡管理員不能全職做網絡管理,通常要為一個人工作,所以他們在網絡管理上的精力有限,網絡管理、資源安排、安全日志記錄都需要進一步完善。
總之,在接下來的工作中,針對我們的不足和問題,我們應該努力提高我們學校的網絡安全工作,為所有的師生提供一個安全健康的網絡環境。也衷心希望有關領導給予指導。謝謝你。
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