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轉作風提效能自查報告

  自我局開展“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”活動以來,自身能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查找了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖,以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

  一、存在的問題

  近年來,在局領導的指導下,在同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了本職范圍內的工作,但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

  1、學習不夠深入。由于多方面的原因,自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會,沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面,運用不熟悉,導致自己開展工作不能得心應手。第三,沒有充分把所學理論知識運用于實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。

  2、思想觀念守舊,安于現狀。長期的工作中,習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏開拓創新精神。

  3、工作缺乏較強的內動力,存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務,自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想,主要問題表現在:工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,工作缺乏主動性,缺乏較強的內動力,即便任務完成了,有些時候也是單位領導的催促和外部環境的驅使。

  4、存在紀律松懈的現象,沒有嚴格按照規章制度要求自己。

  二、存在問題的原因

  經過剖,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

  一是對學習的要求不夠高,學習的范圍較窄,系統性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯,二是認識上有待提高。

  三、整改措施和努力方向

  針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡心盡力干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

  1、加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質。

  2、在強化服務意識上下功夫。我將進一步樹立大局意識、服務意識。保持保量的完成領導交給的各項工作任務,加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

  3、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,轉變作風,扎實工作,不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。

  4、加強道德素質修養,樹立文明形象。實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業道德的模范。

  總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的工作干好。

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