職業生涯規劃(通用)
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,該為自己做一個職業規劃了。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的職業生涯規劃,希望能夠幫助到大家。
職業生涯規劃 篇1
一、自我評估
1、自己的興趣、愛好
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看電視,喜歡看書,喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。
2、認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征:我的性格比較內向,不善于在別人面前表現自己,一個人上臺面對下面一群人時,一句話也說不出,所以我不擅長交際,所以我不會選要交際的職業,不能在自己不擅長的領域發展。
(2)性格的情緒特征:我的性格在情緒上是典型的北方的'那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀。
(4)性格的理智特征:在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。
二、職業選項:
我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的。
什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員,是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
按職稱(資格)高低,分為:研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級),助理工程師(初級)。
通常所說的工程師,是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定,全國通用。其中,要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。
三、確定職業目標:電氣工程師
1、崗位職責
(1)產品電氣設計:包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等;電氣外包部分供應商評估,以及外包部分技術的引進和轉化;解決技術問題并估算成本和時間;
(2)樣機試制,參加現場試驗并處理電氣故障,提出產品改進措施;確定最終產品或系統,并準備生產文件、使用手冊等相關文件資料;監控產品使用以提高未來設計。
2、任職資格
(1)電子、電氣或相關專業,本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;
(2)五年左右配電產品制造行業工作經驗;
(3)熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型;
(4)有較強的責任心,良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;
(5)能夠熟練操作
四、階段目標及其實施規劃
(1)在20xx—20xx年之間,我的主要目標是順利在職業學校畢業,在學校期間認真學習好所有科目,同時我要了解社會對工程師需求,多看一些關于電氣方面的書。
(2)在20xx—20xx年之間,要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗并處理電氣故障,提出相關產品維修和改進措施。
(3)在20xx—20xx年,我要能熟練操作公司所有電氣產品,達到電氣工程師的要求。
五、結束語
在往后的日子里加油努力吧!
職業生涯規劃 篇2
目前的我是在學習計算機專業,現在的知識點完全不夠滿足我對知識的渴望與需求,所以我必須從課外獲得更多的知識點,從而立足于社會。
近年來,計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業的發展速度來看,在未來的三到五年內,共需要軟件開發人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍領。而現在中專生的我們學到的知識點,我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步,人才濟濟,我們又該何去何從呢?現實生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我們中專生,不應該氣餒,從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下,從而走向成功!
要想設計出好的人生規劃圖,第一就應該學會確定目標;
所謂確定目標就是:現在的我們即將走向社會,面臨著兩者選擇,第一,繼續就讀;第二,接受學校的安排走向社會,走向工作崗位!目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!
個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;
所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的影響!所以我們中專生,在確定自己的專業的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。第三就應該有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專生,現在來說,只有定位,你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:專科生覺得自己不如本科生,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識點比本科生更具針對性與專業性,是比較傾向實際操作方面的,這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。要告訴自己,我也是一個領域的人才,不會輸給本科生,有些專業性強的領域,我們懂得更多,實際操作能力更強。所以合理的`定位是我們規劃人生的重要階段。
我們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基于一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;
所謂制定更高的目標就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識點,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最后一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是:當我的規劃有了一丁點的成功之后,我就應該總結一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!
中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!
職業生涯規劃 篇3
隨著社會的不斷發展,職場競爭越來越激烈,對于個人而言,良好的職業生涯規劃是非常重要的。一個好的職業規劃可以為自己的未來奠定堅實的基礎,在競爭中獲得更多的優勢,實現自身的目標與愿景。未來的職業生涯規劃是一個長期的過程,需要我們認真思考并付諸行動。
制定職業規劃
職業規劃是指個人在未來一定時間內選擇職業和從事工作的過程并進行規劃,包括個人的職業目標、職業發展方向、職業發展方式等方面。首先,制定職業規劃要認識自我,深入思考自己的興趣、特長、優勢和不足,確立自己的職業目標。職業目標不僅要實際可行,還要考慮個人的長期發展,需要根據自己的優勢和劣勢進行精細化制定。其次,制定職業規劃應該注重長遠性,考慮到未來的發展,根據個人的.興趣和職業方向,采取長遠的發展策略。最后,職業規劃還應該根據自身情況和所處環境選擇合適的職業發展方式。可通過不斷學習、思考、實踐,提高自己的職業技能和競爭力。
如何實現職業規劃
說到職業規劃,也許很多人會有疑問:如何實現職業規劃呢?實現職業規劃需要付出持續的努力和行動力。
第一個要素是持續學習。隨著社會技術的不斷進步,職業技能的要求也在不斷提升,一個成功的職業人士不僅要有高深的技能,還需要具備文化素養、綜合素質等方面的能力。持續學習并提高自身素質是保持競爭力的重要因素。
第二要素是要爭取更多的機會。在職場中,爭取機會非常重要,只有不斷拓展職場人脈和發現、把握更多的機遇,才能夠實現職業規劃。同時,在日常工作中也要注重積累經驗,加深對行業的了解和認知,從事一些行業相關的活動,提高自己的專業素質和影響力。
第三要素是對自己的發展有戰略性規劃。職業人士應該注重選對的職業方向,對自己的職業目標和規劃要以前瞻性和策略性的眼光進行設計和計劃。通過市場調查、分析職業趨勢,確定自己的發展方向和計劃,制定詳細可行的實施計劃并有條不紊地實踐下去。
最后,實現職業規劃還需要無畏挑戰與改變。在職場中,不斷面對挑戰和變化是必然的。要敢于面對變化,順應時代發展的變化,將變化視為機遇而不是威脅。同時,要勇于與自己的舒適區說再見,擴大自己的知識和技能范圍,接受不同的挑戰和機遇,尋找更好的職業路徑。
總結
未來的職業生涯規劃需要從多個方面進行考慮和制定。要認識自我,根據自身情況和環境選擇合適的發展方式,注重持續學習、爭取更多機會、戰略性規劃和無畏挑戰與改變。希望每一位職場人士都能夠制定出自己合適的職業規劃,實現自身的職業目標。
職業生涯規劃 篇4
作為新時代的大學生,一定要有自己的思想、自己的堅守、自己的追求!雖然目前我們還一無所有,但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗,因為年輕,所以無知,但正因為年輕,才有無限可能!我們要相信自己,對自己的職業有較好的規劃,這樣才能實現自己的理想,以下是我的簡短職業生涯規劃:
第一,在校園里努力學習專業知識,為自己以后的工作打好基礎;在學校里面多交朋友,多和老師、同學交流,向他們學習寶貴的經驗;在學校里多參加各種班級和社團活動,鍛煉自己的動手實踐能力。從以上方面出發,盡量完善自己學習、交際、思維、實踐各方面的`能力。
第二,大學畢業后,努力爭取進入xx、xx這類發展迅速的大公司,應聘營銷或者公關宣傳之類的崗位,從最基層做起,努力磨練自己,為公司創造價值,同時實現自己價值,提升自己的職位;
第三,在積累了大量經驗,自己管理、交際、思維、學習各方面能力都得以很大提高的時候,努力爭取公司的較高管理方面或者公關方面的職位,為自己的職業發展創造更大的空間,為公司發展貢獻自己的力量,使公司得到更好發展!
職業生涯規劃 篇5
我現在是xx師專的學生,我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
一、自我分析:
個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中保持我的優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。
二、個人發展目標:
1、近期目標:好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。2、中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業后走入社會打下扎實的基礎。畢業后我將選擇在昆山發展,今年來就業競爭很激烈,為此在今后的學習中我將要不斷努
力,扎實我的專業知識,通過各種考核;
3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。
三、自我總結:
1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
四、結束語:
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。
畢業了,大學四年的生活就要結束,即將踏入職場的我,雖然總覺得準備還不夠充分,但還是需要繼續前進的,大學我學習的是酒店管理的專業,作為一名酒店行業的新人,我對酒店這個行業的前景是非常看好的,而且我們國家的酒店行業一直以來都是飛速的發展著的。現在我對我的職業做幾點規劃。
一、自我認知
我在校的時候,就是學生會的一名干部,不但是在課堂上聽老師講管理的知識,我也是運用到了我的學生會工作之中去,同時在大四的時候,我也有去x酒店進行過實習,對酒店也有了更多的了解。
在性格方面,我比較外向,喜歡和人溝通,很多時候我在學生會的工作,開展的不是很順利的時候,我都會找出原因,并找相關的同學進行溝通,了解問題,然后再解決,可以說,這樣溝通起來,很多事情說開了,就好解決了,管理同樣如此,需要下面的員工理解你的意思,上面的領導知道你做了什么工作,都是需要很好的溝通才行的。
在專業學習方面,我也是很認真的學習,各個專業考試的`分數都是優秀的,而且酒店相關的職業資格證書我都在四年的時間里面考到了。雖然沒有再去考研,但是我還是計劃邊工作,邊繼續深造的,只有不斷的加強我的能力,我以后才能在職場上走得更遠。
二、專業前景
酒店的行業,現在發展是越來越快,而且酒店也有了很多的細分,像的酒店,公寓式的,情侶酒店,青旅類型的,商務辦公的酒店,旅游的酒店,不同的類型都隨著經濟的發展,越來越多了。這個行業一直都是在快速發展的,但同時管理這一塊卻有些缺失,新聞上也經常報道出酒店里面的衛生問題,隱私問題,或者其他的問題,這些都是管理上沒有做好,可以說酒店行業的硬件條件都是不錯的,我在工作的選擇上也有了很多,但管理方面其實是很缺人才的。
而我作為酒店管理專業畢業的學生,可以在這一塊填補,人才的缺少,同時也是我們專業的機會。只要我們足夠優秀,是不愁沒有工作的,而且發展的前景也是良好的。現在很多酒店都是缺乏優秀的管理人才,并且在這方面的需求還是很大的。
三、職業選擇
作為酒店管理專業的畢業生,我在職業選擇方面,還是希望可以進到比較優秀的酒店去工作,這樣我學習起來會更快,雖然我專業知識學得還不錯,但是實踐的經驗確是比較少的,所以更需要我去在實際的工作中多積攢經驗。同時對這個行業的了解我還流于表面,更需要從基層做起,了解更多關于酒店行業的知識,只有我熟悉了酒店運作和最基層崗位的工作,今后真的踏上管理層的崗位,我才能更好的做好工作,而不是一開始就是管理層,對下面的工作并不是那么清楚,很多問題的解決可能就會鬧笑話了。只有基層的工作做好了,了解的基層工作人員的需求,那么在管理的崗位上,你才能更好的做好事情。
我的職業規劃大致就是如此,今后在職場上,我也要繼續學習,及時調整自己的職業規劃,讓自己在酒店管理方面做得更好。
職業生涯規劃 篇6
一、前言
沒有企圖對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們脆弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時期的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。
在今天這個人才競爭的時期,職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的連續成長,職業生涯計劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯計劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯計劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我認識及計劃
個人基本情形:我是一個普通的本科生,是家里的期望。成為有用之才是父母的期望。我性分外向、開朗、活潑,業余時間
愛交友、聽音樂、外出漫步,還有上網。愛好看小說、名人傳記,特別愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,愛好創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺少毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺少自信心,并且不愛好別人在背后評論自己。由于是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。
職業愛好:通過從接近20年來的生活體驗及自己的愛好和所學專業來看,在未來應當會向會計和財務管理兩個方面發展。環繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯計劃以下:
1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過運算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。
2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和腐化,相反應當更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應當通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。
3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會,經過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。
4、在生活習慣和愛好愛好方面:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如漫步、打羽毛球等。養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周錘煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的.職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公平為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵照職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過量的去在乎自己的價值實現了沒有,由于哲學的境域已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的摸索有新的發覺,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。
三、職業生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很愛好買書,可是總是得想著家里的經歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒
有更多的經歷去供給這個孩子其他的素養方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就可以就業減輕父母的負擔。
學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是愛好貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力錘煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的愿望在哪里學習也就不在重要了。
社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生好像找工作很難。由于現代社會科學是一切價值的終究價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發展,企業發展將會越來重要,因此不管會計還是財管類人才相信還是有很多前程的,只要掌控過硬的專業知識,走遍天下都不怕。
四、自我認識與計劃分析小結
從條件和自身動身分析可知計劃是公道的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并獲得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕
刻著理想、信念、尋求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業計劃肯定要有,但是我覺得職業計劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的計劃不斷提高自身能力終究是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業計劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短時間目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短時間的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。
職業生涯規劃 篇7
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結果:
自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;
語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;
媽媽從不嘮叨。
學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標:(20xx——20xx年)
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的'基礎理論知識和熟悉的操作技能;
實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;
以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;
上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;
利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標:(20xx—20xx年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;
通過考核后有一份穩定的工作;
考取編制護士證;
取得護師資格證。
制定發展措施:
3、中長目標:(20xx—20xx年)
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;
定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;
每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;
廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;
了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;
努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(20xx年之后—)
長期目標:考到護師資格證,成為護士長
確定目標:職業目標分解與組合
職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。
成果目標:
通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;
取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長
能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;
具備精湛的業務能力;
有一定的科研能力,發表x篇以上論文。
經濟目標:x元/月
學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優秀教師
能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;
成為受歡迎的教師。
經濟目標:x元/月
學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;
形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;
帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;
具備應付突發事件的心理素質和能力;
有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:x元/月
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
職業生涯規劃 篇8
一、個人根本資料:
畢業院校:上海金融學院
專業:國際金融
學歷:大專
二、心目中的最理想職業(按順序):
1 、電信、網絡、 IT企業、影視的人
2 、以上行業的營銷管理人員
3 、銀行金融行業的營銷管理人員
三、人才測評結果:
1 、測評結果
職業人格類型順序:管理型( 9分)社會型( 7分)藝術型( 5分)研究型( 5分)常規型( 3分)實際型( 2分)
個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發表和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。
職業個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人承受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業特征:從事需要膽略、冒風險且承當責任的活動。喜歡從事領導及企業性質的職業。
適合的職業概述(舉出局部):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經理,地產管理員,飯店經理,房屋管理員,效勞經理,銷售代表,參謀,廣告管理員,廣告經理,廣告商,廣告銷售代理。
2 、綜合素質測評結果
職業能力水平:言語能力( 6分)數理能力( 9分)推理能力( 8分)資料分析能力( 2分)人文素質( 7分)
個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環境的`拘束。
能力優勢:善于領導統御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰。
適合的職場特點:沒有從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰的開創者,不安于室的企業家。
適合從事的職業(舉出局部):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業務代表,創業家。
3 、職業能力傾向測評結果
由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項為2分之外,其他大局部為8 、 9分,少局部為7分。
在職業適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為根本上適合,其中新聞為很適合。
4 、職業價值觀測評結果
職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向( 6分)自我實現取向( 6分)才能取向( 6分)支配取向( 5分)自尊取向( 3分)自由取向( 3分)家庭取向( 3分)志愿取向( 3分)經濟取向( 1分)在此列出得分前三的類型:
1 )經營取向:
工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機工作劣勢在于:較主觀,可能比擬固執2 )自我實現取向:
工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的開展、提升意識
工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感
3 )才能取向
工作優勢在于:有專項才能,思維活潑,多有創意,學識廣博,樂于助人
工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局
四、個人職業規劃分析
把測試前自己心目中最理想的職業來跟測評結果作比照,根本上一致(管理型和社會型根本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業目標的了解還是比擬深入的。但有幾點必須看到的是,
1、目前本人的專業是國際金融,而在此次的職業規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業,加之此行業相當一局部職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業務);并且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質測評中可看出)。
2、銀行金融業要求穩定勝于冒險,而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰,這也說明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特征說明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面說明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業務。
3、在適合的職業概述中,也沒有提到與銀行金融行業相關的職業。
從職業規劃測評結果中還看出,本人適合從事營銷管理類的職業,富冒險和挑戰精神,對于一成不變的工作或職業缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要因素之一(另外一個因素是個人的特長所在),所以本人更喜歡在電信、網絡、 IT企業、影視娛樂行業從事營銷管理工作,因為上述行業比擬多變和靈活(尤其在營銷的手段上,如前一段時間湖南衛視“超級女聲”的營銷和管理)。再者,在適合的職業概述中所列舉的職業也符合上述情況。
職業生涯規劃 篇9
一、前言
開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們方案著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回憶今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲藏缺乏、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。時機只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切〞,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,鼓勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾根底較好,親人、朋友關愛,做事認真、投入,但有時多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信,只有偏執狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與興旺國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20年我國的護士數量將增加到x萬人,平均年凈增加x萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的.護理人員,應該要有扎實的知識根底和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己開展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。
五、將來目標
自己是學護理專業的,在未來應該會向護理事業開展:
1、20xx-20xx年學業有成期:我會充分利用校園環境及學習條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
2、20xx-20xx年熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學方案是到大學畢業時通過計算機二級,英語四六級考試。當然,能力方面也要得到很大的提升。
1、大學二年級
(1)認真規劃自己的學習方案,主動訓練,虛心向老師同學請教。
(2)認真做好自己的本職工作,和同學們友好相處。
(3)在生活中認真踏實廣交朋友,積累豐富的課外知識。
(4)認真準備計算機以及英語四、六級考試。
2、大學三年級
(1)做一份詳細的方案,每到達一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
(2)學習、工作要統籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。
(3)自己的目標要更明確,朝著目標奮斗,到達事半功倍。同時也要開展一下自己的興趣作為課余生活調解。
3、大學四年級及五年級
(1)同樣要制定具體詳盡的方案,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。
(2)采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業論文更好。
(3)爭取在大學有一個完滿的結局,充滿信心地朝自己的理想前進。
(4)出色地完成學年論文,并初步確定自己畢業論文的方向。
(5)爭取在畢業后就有一份穩定的工作
七、結束總結
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
職業生涯規劃 篇10
現在社會的就業形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比擬的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯規劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的開展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比擬的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業前景分析
我們這個行業的開展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的開展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之后找工作是比擬的有優勢的。我自己也很喜歡我們的`這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的開展。但也是因為我們這個行業還是開展階段,所以只有比擬興旺的城市和沿海的一些城市的專業公司開展得比擬的好,其他的城市還處在開展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的開展。
三、職業規劃
我覺得我如果想要在這個行業開展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的開展都是比擬的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業很好的開展下去,希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。
職業生涯規劃 篇11
一、引言
莎士比亞曾經說過:“生活就像一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰有好的情節和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目。”有時候,我們需要的也許不是太陽,而是遠處的一點燈光,現在我會點亮遠處的燈光,去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
(1)職業興趣:
從測評分析報告中得出:我對研究型、社會型的工作比較有興趣,其他方面的職業興趣就一般而已,而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業比較感興趣,管理型的職業也比較的喜歡。
(2)個人特質:
我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關系方面樂于助人,能很好的建立起人際關系網,對工作能夠吃苦耐勞的,有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。
(3)職業價值觀:
我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
第二,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
(4)勝任能力:
1)能力優勢:有較強的研究能力,數理、推理能力比較強,有注重團體精神,有比較強的工作耐力。
2)能力劣勢:不善于與他人溝通,而且寫作能力不強,對事不夠客觀。
三、職業定位
我的職業選擇——漁業科研人員(科研類)
從上面的`自我分析中可以看出來,我的管理能力一般,所以不適合做管理人員,但是我是一個比較善于鉆研的人,尤其是對于我所喜歡的職業來說,對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的,有很好的恒心和毅力,因為有點內向,所以在與他人交往過程中有拘束,還有,我喜歡在海邊居住,對于海有別樣的感情,所以我覺得漁業科研人員比較適合我,我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業可行性分析
1、社會環境分析
眾所周知,由于金融危機的沖擊,當前大學生就業面臨著嚴峻的形式,但是我覺得這只是對整體就業形勢而言,而對于我們這個專業來說,就業形勢很樂觀。首先,煙臺東臨黃海和渤海,海洋資源相當豐富,但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好,由于技術上,開發上的局限性,海洋漁業并沒有成為煙臺的支柱產業之一,所以現在具有一定專業知識的畢業生成為各漁業公司的需求,而在這方面我們專業就占有天時地利因素,面對還未被開發的廣闊領域,我對我們專業信心十足。
2、學校環境分析
我們這個專業開設我們這個專業的學校全國不多,而且大都集中在沿海各高校,據分析,我們這個專業比較有實力的有中國海洋大學,上海海洋大學,大連水產大學,就這個專業的就業率來說,就業率很高,而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業——海洋與類科學與技術,相對于其他院校而言,我們學校在經驗方面不如他們,一些方面還在探索中,但是考慮到煙臺大學強大的師資力量,以及社會方面的影響力,我們沒有什么理由對我們專業不抱有信心。
3、家庭環境分析
我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中,父母都比較開明,能夠充分尊重我的選擇。所以,我在自己的職業生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟,父親和弟弟在家經商,母親和姐姐在家務農,家庭條件一般,更沒有實力雄厚的社會關系,但是這更加堅定了我自己求學的決心,我知道不能存在僥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去,父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,我一直銘記于心。
4、職業環境分析
科研人員所具備的素質:扎實豐富的專業知識,吃苦耐勞的精神,踏踏實實的工作態度,對工作的熱情,恒心和毅力,不怕挫折。
五、目標實施
1、在校期間路線:
大一——畢業(3年半)
學習目標執行:
大一到大四期間拿獎學金。
拿到大學英語四六級證書
拿到計算機二級證書
學好專業知識,以優異的成績完成大學本科學業,多參加各種學校組織的比賽,多拿證書。
職業目標的執行:做好專業考研準備,提前進行準備
家庭目標執行:時刻做好與家人溝通的準備,讓他們了解我的目標,從而獲得家人的支持,不分心
2、方案實施
(1)大一:鍛煉自己的交際能力,以及自己的口才和自信,同時會扎實的學好自己的專業知識,并通過參加各種活動來豐富自己的生活,讓自己的生活充實起來
(2)大二:英語的學習是這一年的主旋律,多讀一些英語原創,看一些英語電影,掌握英語詞匯,準備四六級考試,同時參加活動充實自己的生活
(3)大三:大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上,同時在空閑之余參加自己喜歡的活動,同時學好自己的專業課
(4)大四:為考研做準備,同時也準備好實習,以及自己找工作的準備
3、畢業后
(1)大學畢業后考研成功,則讀研繼續深造,投身于漁業科學與技術的科研工作中去
(2)大學畢業后,沒有考上研究生,則:
1)開始工作,一邊工作,一邊考研。
2)工作一年,積累資金,自己搞生意。
3)開始工作,并且參加其他技術培訓自考,掌握技術后,朝這方面發展自己的事業。
六、結束語
做好自己的職業規劃是很有必要的,職業規劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。
職業生涯規劃 篇12
大學生職業生涯規劃,一聽這個名字,就感覺與我們的生活息息相關。現在對于大學生畢業找工作難的問題,上這個課無疑對自己有很大的幫助。對于現在的有些大學生來說,上了大學仿佛就逃出了監獄,不用整天面對父母親的嘮叨。進入大學后,放縱自己。整天與電腦,游戲,逃課,睡覺這些名詞相伴。失去了方向與夢想。最后畢業找工作時變得茫然。
職業生涯規劃,首先,得先給自己定一個目標。最基本的,我們應該從短期目標開始制定,例如一個星期,一個月,一個學期。我們在這些短時間內,都應該大概制定一個規劃。這樣,我們的生活才會過的有計劃,面對大學大把的課余時間,我們才不會手足無措。記得上大學生職業生涯規劃課,課堂上老師給我們做了很多小游戲很小測試。有些是關于性格的測試,有些則隱含了一個人的價值觀。
記得有一次上課,老師和我們做了一個游戲。叫了五個男生和五個女生上去。黑板上列的,是十二個和我們生活一些有關的東西。然后老師說,給我們每人一萬元,然后來競拍這些東西,只要錢夠,任意我們買多少東西。然后,競拍開始了,第一個是一張永遠用不完的信用卡,隨著叫價的升高,最后有一個男生買到了。記得其余的,有圖書館,孤兒院,幾個真心朋友,一個明星,一些商業好友,官場關系等等。最后,每人都得到了一到兩個東西。然后,老師叫我們每人講了一下感想。各有各的想法,每個人說的都不一樣。
這個游戲,我覺得蠻有意義的,首先,在看到這些東西時,我們就應該全部看一遍。這些東西中,有些東西可能對我們是很有意義的,有些卻可有可無。所以,大概花多少錢買,買什么,這些在叫價之前我們都要思考。并且在做游戲的過程中,既玩又學。也看出了我們性格的不同。
上完大學生職業生涯規劃課,我思考了很多,我認為,對自己的`未來做規劃之前,我們首先得真正的認識自我。只有認識自我才能對未來的職業做出選擇,然后確定正確的路線,最后做出抉擇。每個人適合的職業有多種,也許有些我們從未想到過,也未了解過。上完這個課,認識了自我,對未來才有更大的幫助。最后,我堅信也確信自己在未來的職業生涯中,能夠越挫越勇,努力找到適合自己的職業,并找到自己的人生目標!
【職業生涯規劃】相關文章:
職業生涯規劃07-03
職業生涯規劃06-13
職業、職業生涯與職業生涯規劃是什么?12-30
職業生涯規劃中的職業傾向類型10-17
職業生涯規劃范文02-14
職業生涯規劃的“五八六”10-17
職業生涯規劃與求職02-09
職業生涯規劃書03-20
我的職業生涯規劃10-30
做好職業生涯規劃07-03