近日上網瞎逛，發現了一個最新版的《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》。

其中最引人關注的規劃是：到2020年，人才資源總量從現在的1.14億人增加到1.8億人。

而國家人事和勞動部門對人才的定義是：“具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。”

 

    對照官方的人才定義，吾國目前有百分之九十多的人不是人才。我向制訂人才評判標準和人才規劃的人才求教下列問題：

 

    A 人才的父母算不算人才？好像無法否認他們具有創造和培養人才的.技能以及對社會的貢獻。

 

    B 犯罪的高官、教授算不算人才？對于這樣的對社會的功過合為一體者，似乎看不明白。

 

    C 雷鋒和那些時傳祥式的勞模算不算人才？從創造性勞動的角度看，好像不算；但從社會貢獻來看，不算好像不妥。

 

    D 如果本科畢業生算人才，那么大四學生算不算？ 算的話，破壞了標準的嚴肅性；不算的話，似乎拿畢業證的前后一刻決定了你是否人才，有些劉謙變魔術的意味。

 

    E 如果本科畢業生算人才，當修腳工的本科畢業生算不算？如果算，教他修腳的小學文化的老師傅算什么？