杜絕校園欺凌的演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的杜絕校園欺凌的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杜絕校園欺凌的演講稿1
親愛的老師和同學們：
大家好！今天，我想和大家談一談如何打擊校園犯罪，并增強我們自身的防衛能力。青年是國家的未來，是民族的希望，也是現代化事業的接班人。培養好青少年是中華民族發展的根本大計，是社會主義現代化建設的基本工程，也是全社會共同的責任。
近年來，校園侵權和學生犯罪案件的發生嚴重破壞了學校的正常學習和教學秩序。我們必須采取嚴厲的措施打擊校園犯罪，并加強學校治安環境的整治，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因有幾個方面。首先，一些青少年的自我控制能力較弱。其次，他們解決問題的方式常常偏激粗暴。最后，他們往往貪圖享受。此外，家庭教育的誤區、學校教育的不完善、消極的`社會文化氛圍、缺乏社會救助措施以及法律教育滯后等客觀因素也對青少年犯罪產生了影響。為了遠離校園犯罪，我們應該從自己做起，加強思想道德修養，消除校園犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校園犯罪發生的條件和風氣與學生紀律有關。如果我們加強思想政治工作，提高學生紀律，校園犯罪事件就會減少。校園犯罪往往是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當。如果我們讓陽光普照校園，那么作惡者就不敢出現。陽光就是學校的正氣，是全校同學的正氣。只有讓正氣充盈校園，我們才能抵制校園犯罪。
除了打擊校園犯罪，我們還應該增強自身的防衛能力。首先，我們要提高法律意識，學習更多的法律知識，了解什么是違法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的威脅，我們不能束手無策，應該勇敢地與他們斗爭。
總之，重視青少年法制教育是民主法制建設的基礎性工作，也是提高國民素質、發展社會經濟文化的基礎性工作。為了促進青少年法制教育的深入發展，我們全社會都要行動起來，與時俱進，開拓創新，共同創造明天的美好。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿2
早上好！今天，我和同學們交流的題目是《增強責任意識，共建和諧校園》。
古語有云：“天下興亡，匹夫有責”。而身處和平年代的我們，沐浴的輝煌成就中，沉浸在改的發展浪潮中，可千萬別忘記，我們肩上擔負的責任。
作為中學生，搞好自己的學業，為將來更好的服務社會，是我們義不容辭的責任。作為生命的個體，珍愛生命，增強安全防范意識，不管是對親人朋友，還是對學校社會，這也是我們的責任。
大家都知道，人的生命只有一次，當生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，很多鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正增強安全防范意識，并使之轉化為一種行動。
同學們，我們十二中學的和老師歷來都非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查；為了同學們的安全，學校進一步加強了出入人員的管理；在校園的玻璃門上，走道上，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示。今年，經學校多方努力，設施先進、堪稱一流的教學大樓拔地而起，供同學們施展才華，放飛夢想；新建的水沖式廁所，也給同學們的學習了優質的.后勤保障。
這一切都是學校和老師，為了同學們的安全付出的心血。真誠的希望同學們在優越的學習環境中，發奮努力，刻苦拼搏。
但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學校和老師們的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。在此，我想給同學們一些真心的提示：
遵守交通規則，注意交通安全；冬天下雪路滑，放學及時回家；過馬路時，要走斑馬線；穿過馬路時，要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去；同學們購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；體育課運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓；在家時，注意天然氣和用電安全。
身處祖國的邊疆，加強民族團結，維護祖國統一，更是我們每一位中學生最神圣的責任。
作為中學生的你們，有責任，也有義務，堅決維護新疆來之不易的團結穩定的社會局面，牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩定是福，分裂動亂是禍”，牢記“血濃于水骨肉情，民族團結重千鈞”不信謠，不傳謠，不上敵人挑起民族對立的當，要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動，旗幟鮮明的與破壞民族團結、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭，爭做民族團結的楷模。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”；祝愿我們的生活處處開滿安全之花，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
杜絕校園欺凌的演講稿3
今天，我國旗下講話的主題是“遠離校園欺凌，共建和諧校園”。
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！同學們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想。然而近年來，校園欺凌這個詞越來越多地出現在報紙和電視上，校園欺凌，是指發生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。有些同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響我們的學習，影響我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌，我們應該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產生一點摩擦要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字。它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會包容、體諒他人，不斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
二、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人。
三、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。
四、學習生活常識，提高自我保護意識。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
我們的學校有關心我們的`老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助，團結一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序。同學們，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，構建和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。
我的講話完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《反對校園欺凌，共建和諧校園》。
什么是校園欺凌？所謂“校園欺凌”就是同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。如向低年級學生索取錢物，不給就打，同學之間發生小矛盾，找高年級學生幫忙等等。一旦發生這樣的事情，不但會使同學們的身體受到傷害，更有可能會對他們造成心理陰影，嚴重時還會威脅到他們的生命。 如今社會上時不時會聽說有關校園欺凌的事情，實際上，大多數校園欺凌事件的'起因都只是因為一點點的小事，有的甚至并沒有什么直接原因，通常是打飯插隊、上下樓梯不按道走、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等微不足道的小事。應該說，在人與人相處的過程中，發生一些小摩擦是難免的。
作為學生的我們，應該如何做好防范呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，產生摩擦要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。矛盾發生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，不應該懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態進一步擴大。
同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努力建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養、有智慧的文明學生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
最后，祝全體女教師節日快樂！
杜絕校園欺凌的演講稿5
親愛的老師和同學們：
今天我想和大家談一談“反對欺凌，構建友善和諧校園”的話題。這周是我們學校的“反校園欺凌”宣傳教育周，校園欺凌是指一些大欺負小、多欺負少、強凌弱的行為。在我們的校園內外，這樣的事情時有發生，讓我們感到非常沉重。校園欺凌不僅會傷害到身體，還會扭曲一個純凈的心靈，給人帶來精神上的痛苦。嚴重的時候，還會威脅到我們身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，也不符合社會主義核心價值觀。更重要的是，它會嚴重傷害到同學們的身心健康和家庭。我想給大家講個小故事。
有一個小主人的眼睛近視了，需要配一副眼鏡。配好眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不愿意：“眼睛近視了，為什么眼鏡要卡在我們身上呢？”于是，他們決定戲弄眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵一晃，眼鏡掉到地上摔碎了。小主人只能看到東西的輪廓，不清楚。走路時不小心摔倒，把鼻子和耳朵磕破了。于是，他又去配了一副眼鏡，還得去醫院治療，花了好多錢！嘴巴說：“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢嗎？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再也不敢搗亂了，而且友善地支持眼鏡，小主人看清楚了，也夸他們是好助手。
我們的老師關心和關愛我們，保護我們的安全；有些同學樂于奉獻愛心，幫助有困難的`同學。但是，仍然有一些“欺凌事件”發生。大部分時候，學校的老師及時制止和教育，避免事件進一步惡化。上周我們舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能夠帶來學校的平安與祥和。我們希望同學們之間能互相愛護和幫助，團結一致；每個人都能享受公平和正義，實現人人平等。讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，我們要讓自己開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷。相互襯托，才能構成最美的風景。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿6
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》。
同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，你們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在個別學校出現校園欺凌事件。但是，如何防止校園欺凌這種不良行為的發生呢？我向同學們發出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的.不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，使學校成為更加和諧、積極向上的大家庭。互相幫助，互相促進，在學校這個大家庭里，希望同學們少一些摩擦，把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去！
杜絕校園欺凌的演講稿7
敬愛的老師同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》。
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的`8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。
上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助，團結一致；每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿8
今天，我要講是《遵國法守校規遠離校園欺凌》。
周末我在刷微博時，看到了一則“全班向當年欺負過的女生道歉”的視頻。
視頻中的主人公們在畢業33年后，第一次舉辦了同學聚會。聚會上，全班同學集體向當年欺負過的女生道歉，甚至有一個男生還剃了光頭以示歉意。
據說那個被欺負的女生表示“其實33年前就已經沒有怪過同學們了”。但不管這個原諒是出于真心，還是迫于形式，不管受害者是真的遺忘了還是依舊將傷痛藏在心底，不管這次道歉是真的想要對受害女生道歉，還是加害者想從多年的“負罪感”中解脫，起碼33年后，這個女生等來了早就應該聽到的“對不起”。但更多曾經遭受校園欺凌的人沒等來。他們或許再也等不到一句“對不起”了，更何況“如果對不起有用的話，那要警察干嘛？”
不久前，北京市西城區人民法院對一起校園欺凌案進行宣判。五名犯罪時未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個月。這起審判，既是對校園欺凌現象的有力司法回應，也是一堂生動的普法課，讓學生、家長明白未成年人實施校園欺凌，同樣不能逃避刑法的制裁。
《中華人民共和國刑法》第234規定：故意傷害他人身體的`，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
《中華人民共和國刑法》第246條規定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
通過信息網絡實施前款規定的行為，或者組織、指使人員在信息網絡上散布的同樣適用。
可見，網絡也不是法外之地，天網恢恢疏而不漏。
《預防未成年人犯罪法》對未成年人不良行為的預防和矯治作了明確的規定，給我們劃清了明確的是非界限，標示了生活中的“雷區”。未成年人不得有的行為包括：曠課；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物等。
20xx年11月11日，教育部聯合九部委聯合印發《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》要求加強教育預防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學生欺凌和暴力事件的發生。
同學們都知道，校園是一個供我們學習知識和技能，學會道德和修養的地方，這里承載著我們的夢想。如果這片圣潔的土地上充斥著欺凌與暴力，會給我們自己和家人帶來嚴重的傷害。
杜絕校園欺凌的演講稿9
老師們，同學們：
大家好！我是來自高一（1）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養》。
校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從小學到中學甚至是大學，從個體沖突到集體約架，從校園內到社區里，從現實社會到網絡社會，校園暴力時有發生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環境中負面因素的`影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養。
下面我向同學們發出幾點倡議：
1、保持樂觀向上的態度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活；
2、多交益友，正確處理人際關系，掌握社交技巧；
3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；
4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量
同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養國旗下講話。整治校園欺凌，提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束，謝謝大家。
杜絕校園欺凌的演講稿10
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我是五（4）班的學生，今天我要和大家分享的主題是“杜絕校園欺凌，從我做起”。
校園是我們培養人才、傳承文明的地方，應該是一個和諧、安全的地方。然而，校園欺凌和校園暴力卻屢屢發生，給我們帶來了很大的困擾和傷害。
比如，在山東蘭陵縣，有八名中學女生對一位初一女生進行了群毆，并將打人過程拍攝并上傳到網絡。在北京xx中學，有一名女生被多名女同學狂扇耳光。還有一起發生在南京的事件，一名初中生因拒絕給高年級學生錢物，遭到毆打，并拍下了毆打過程并發送給其他學生。這些事件都讓人觸目驚心，他們的行為超出了道德底線。
校園欺凌是以大欺小、以多欺少、以強凌弱的行為，給受害者帶來身體和心理上的傷害。校園暴力的形式多種多樣，從語言威脅、恐嚇、辱罵，到肢體沖突的拳打腳踢，甚至可能威脅到生命安全。這些殘忍的行為讓人唏噓不已，我們必須立即采取行動來預防和制止校園欺凌。
面對校園欺凌，我們每個人都應該從自己做起，加強思想道德修養。我們要愛惜自己，不和社會閑雜人員結交；尊重他人，對同學要有禮貌，不說傷人的話，不動手動腳；學會與同學和諧相處，包容他人，不計較小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑撥離間，不搬弄是非；同時，我們也不能成為他人暴力行為的幫兇，要拒絕與不良青年交往，抵制不良的引誘，做一個有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。
同時，我們也要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡量結伴而行，不要走僻靜、人少的地方。放學路上不要貪玩，按時回家。在受到欺凌或遇到危險時，要及時與老師、家長、警察聯系，爭取得到保護和幫助。如果發生了欺凌事件，要勇敢揭發壞人壞事，不姑息養奸。
我們學校的老師們非常關心和愛護我們，他們會保護我們的安全。所以，我們要堅決地說不校園欺凌！希望同學們能互相愛護、團結一致，每個人都能享受到公平和平等，快樂地成長。
校園欺凌是危害學生安全、破壞校園穩定的隱患。近年來，校園欺凌事件屢屢發生，讓我們非常擔心。隨著網絡的發展，校園欺凌也呈現出了網絡傳播的新趨勢，給受害者帶來了更嚴重的身心傷害。徹底杜絕校園欺凌是一項復雜而又系統的工程，需要全社會的.共同努力。作為新時代的高中生，我們應該從自己做起，拒絕校園欺凌，首先要拒絕成為校園欺凌的施暴者。
為了預防校園欺凌，我們應該做到以下幾點：
首先，提高個人修養，與同學友好相處。我們要學會尊重他人，避免傷害同學的言語和行為。要學會包容他人，不計較小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑撥離間，不搬弄是非。同時，我們也要拒絕與不良青年交往，抵制不良的引誘，做一個有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。
其次，加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡量結伴而行，不要走僻靜、人少的地方。放學路上不要貪玩，按時回家。在受到欺凌或遇到危險時，要及時與老師、家長、警察聯系，爭取得到保護和幫助。如果發生了欺凌事件，要勇敢揭發壞人壞事，不姑息養奸。
最后，我們要堅決地說不校園欺凌！希望同學們能互相愛護、團結一致，每個人都能享受到公平和平等，快樂地成長。
杜絕校園欺凌的演講稿11
親愛的老師和同學們，大家好！我今天要和大家談一談“反對暴力，共建和諧校園”的主題。校園是培養人才的地方，也是文明的殿堂。我們希望校園是一個純凈的地方，但是最近卻經常發生暴力事件。有些同學總是說臟話、傷害別人，還有些同學總是欺負弱小，甚至打架斗毆。
這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。我們必須認識到，沒有和諧的校園就沒有和平的學習環境，沒有和諧的校園就沒有和諧的社會。校園暴力主要表現在以下幾個方面：
1、以小欺小，以多欺少。有些同學喜歡欺負弱小的同學，以他們的.痛苦為快樂。
2、為了一點小事就大吵大鬧。經常因為一些小爭執，從口頭爭吵升級到拳腳相向。
3、以所謂的“義氣”為借口，用暴力爭論。這類事件往往是由前兩種形式引起的，從個人與個人之間，再到群體。
校園暴力不僅給學生身體上帶來傷害，還在他們的心靈上留下深深的傷疤，這不可避免地影響了我們的學習和健康成長。面對校園暴力，我們應該怎么辦呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，建設一個和諧的校園，讓每個學生都能健康成長。
首先，我們要培養健全的人格，做一個文明的學生。不要沖動，說話不能咄咄逼人；要善待他人，在沖突時考慮后果；當有矛盾時，不要只看對方的錯誤，還要檢討自己是否有錯；總之，我們要嚴于自律，寬容待人。
其次，我們要提高社交能力。正確處理人際關系，謹慎選擇朋友，不要和行為不端的人交往，也不要在網上交友；參加有意義的文化體育活動，遠離不良文化。
最后，我們要提高自我保護意識。不要獨自外出，不要攜帶過多的錢；如果成為暴力的受害者，要采取靈活的緊急措施，并及時報警。
在這美好的年華里，我們不能浪費寶貴的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧校園！今天的演講到此結束，謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿12
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想。沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園欺凌極易傷害到同學們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。作為新時代的莘莘學子，我們應該怎樣做才能讓欺凌不在，校園和諧呢？
共防共治學生欺凌，共建共享和諧校園我們需要從自身做起，加強思想道德修養，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此向同學們發出三點倡議：
首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。
友善，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是人際交往中必須遵循的道德規范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的.態度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！
其次，要培養寬容精神，學會寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學會體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們在一起生活學習，應該相互幫助，即使產生一點小摩擦，也需要學會釋懷。要學會包容，不要斤斤計較小事，未來的路還很漫長，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強安全防范。
要處理好自己的人際關系，多學習一些交往禮儀和技能，這樣可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯系，不隨意網上交友。同時，當我們受到或發現校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！
杜絕校園欺凌的演講稿13
親愛的老師們和同學們：
大家早上好！我今天要演講的題目是"反對校園欺凌，共建和諧校園"。
大家都知道，校園是我們讀書和學習知識的地方，它承載著我們的夢想。但是，如果這片神圣的土地充滿暴力，失去了生機，那將是多么悲傷啊！
"欺凌"和"暴力"不僅會傷害我們的身體，還會扭曲我們純凈的心靈。它們甚至可以折磨我們的精神，嚴重時還會威脅到我們身邊人的生命安全。然而，在如今的社會，本應該是平靜的校園里，卻經常傳來關于欺凌和暴力的消息：學生們互相打架，校外聚眾鬧事，甚至因為一句不中聽的話就動手打人……這些校園暴力和欺凌事件不僅讓人觸目驚心，也讓我們對學生的`安全產生了擔憂。
作為祖國的未來、民族的希望，以及社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重要的責任。
同學們，我相信，只要我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定可以讓校園充滿文明，讓生活充滿安全。讓我們手牽手，共同抵制校園暴力，共建和諧校園。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌的演講稿14
校園是我們學習和成長的地方，本應該是一個沒有欺凌的地方。但是根據統計數據顯示，全國許多地區的未成年人犯罪率在上升，有些地方甚至增長率超過30%，而且作案者和受害者大多是在校學生。
從60年代末期開始，我們國家就出現了一個未成年人犯罪的高峰期。校園欺凌事件并不是孤立的現象。商業化的影視業導致了越來越多關于欺凌和恐怖的電影和電視劇，這些作品充斥我們的視野，其中對犯罪細節的描述成為了一些青少年模仿的源頭，而校園也成了他們“付諸實踐”的理想場所。
校園欺凌事件的存在并不僅僅影響個別學生，許多青少年都會受到不良影響。校園本應該是一個學習的凈土，但是頻繁發生的校園欺凌卻打破了這種寧靜。尤其讓人擔憂的是，正值花季的.青少年也有欺凌傾向。冤冤相報，何時是個了局呢？
校園欺凌問題也反映了人際交往的問題。人際交往需要有風度，就是用溫柔對待固執的人，用寬容對待苛刻的人，用熱情融化冷酷的人。
儒家學說認為，人的內心固然有善的一面，但這種善的一面只是一個初步的發芽，它隨時會受到私心和外界誘惑的破壞。要讓這種善的發芽成長壯大，就需要特別的保護和滋養。提高道德修養是一個十分艱難的過程。玩轉人生也許看起來很酷，但是這樣泛泛而過，你能找到什么樣的人生感覺呢？生命是一條單程線，沒有回頭的機會。
所有的青少年共同生活在一起，應該互相幫助、互相理解和包容。仇恨的種子永遠長不出和平的芽，簡單的冤冤相報解決不了任何問題。
隨著社會的發展和科技的進步，現在校園里出現了校園欺凌問題，同學們都感到非常擔憂。
影視作品和書刊對青少年犯罪的誘導作用非常嚴重。在青少年的身心發育過程中，他們的自制力一般較弱，分辨是非的界限比較模糊，很容易被新奇和好玩的事物所吸引，進而模仿一些作品中的人物和情節。這個問題需要社會各界的關注和努力解決。
雖然校園欺凌事件發生在學校里，發生在學生身上，但這也反映了整個社會環境的問題。全社會都應該高度關注這個問題，并采取相應的措施，共同努力，減少這類事件的發生，為校園創造一個良好的學習環境。
校園欺凌問題引發了一個更深層次的問題，那就是人生到處都是選擇。選擇是對人生的重要承諾。人生就像一條奔騰不息的河流，順流而下的人生觀、世界觀和價值觀之船能夠勇往直前，一帆風順；而逆流而上的船只只能步履艱難，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻沉沒。選擇，是對人性的不斷完善。
同學們，讓我們攜起手來，共同抵制校園欺凌！
杜絕校園欺凌的演講稿15
各位老師、同學們：
大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！
什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。
有的同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。同學們，現在請你捫心自問，這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上？你又作何感想？
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長 。
在和別人打交道時，要做到“與人為善”。 如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的`興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。 讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！
謝謝大家！
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