（集合）我的成長演講稿9篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的我的成長演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的成長演講稿1
各位老師，同學：
你驀然發現你已長大，無已復加的不可逃避地已成了一個所謂的“大人”。你有了你的自由，你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身，大聲地喘息幾乎窒息。你有你的個性，你卻又被時代的潮流所磨煉，把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石，隨波逐流。你有了你的思想，你卻又被灌輸著一些很奇怪的偉大的思想，把你的憤世嫉俗變成熱愛祖國。不知不覺中，一點一滴，無聲無息地把你變成了另外一個你，你慢慢地每天都接受一點新的你，于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼，原來的你已被現在的你所代替，只是肉身是相等的，精神和靈魂卻是以前的那個你所鄙夷的，你最終無可奈何不得不接受了這個很現實的事實。
我只是想說：你在被別人認為長大的話語中認為自己長大了。首先，看你七尺男兒頂天立地，鐘鳴般的聲音穿堂過境，大方有力的動作豪放具有成熟氣息。你在成長，這些變化是天經地義勿庸置疑的。只是你童心依舊，不想關心也就沒有關心你的變化。于是你還像一般，去追逐打鬧，去搶機子上網，去整日無所事事，去穿著超肥短褲超大背心去運動場上馳騁，你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活，你認為沒有什么不對的。
你為你的游戲升級而自豪，為你的球技進步而高興，為你的玩樂而歡快。你不注意你已不同往昔，許多都不一樣了，不是嗎?你也不像以前那樣單純，在做以前做的事時已不再有以前的激情，你有一絲滯泄，不知從何而來，你開始思索。直到，有人說你已長大，接著再夸獎你一番，你不好意思地靦腆一笑，還很青澀。當許多人如此說你時，你質疑：我真的已長大?你的手不經意間碰到你的`下巴，幾根硬硬的胡須落戶在此，你一照鏡子，唇上不知什么時候有青黑的一道，你五官端正，濃眉大眼，鼻子高挺，嘴唇削薄，下巴變得瘦了，有棱有角煞是英俊。
當你意識到你已長大，你不再像以前拖著高大的個子去搶機子，不再打鬧。你開始穩重，是在別人的評論和自己自覺與不自覺的思想與行動中。你開始承擔責任，是在老師和家長的教導中。你開始關注分數，為你的前途，外界的壓力也一點一點大了。你學會干一些以前不想干的事情，為了你的交際和名聲。于是你變了，也慢慢地習慣這種變化，喜歡上了以前不喜歡但別人很喜歡的東西，你覺得其實這也不錯。一切就這么下去吧。你偶爾望著湛藍的天空想。
這樣，世上少一個單純的孩子，多了一個平凡的人，其實以前孩子也很平凡，只是他認為自己不平凡，但現在他也認為自己很平凡了。
這就是成長的真諦嗎?他偶爾也想，只是平靜如水。
我的成長演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鶯歌燕舞春回大地，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫、萬物生長的季節，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學們對經典作品的朗讀演繹，令人精神振奮，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。
胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華，我們中華民族自古以來就有崇尚知識，熱愛讀書的傳統。讀書當做獲取知識，陶冶情操的良方。立身以立學為基，立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛，自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們，更應該閱讀經典。
一、知之者不如好之者，好之者不如樂之者
我們要崇尚讀書。從古到今，關于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書的真諦，我是吃飯長大的，也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西，其中的.大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經長成了我現在的筋骨和血肉，讀書，也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的思想，你的言行，你的形象。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。縱然春風十里，不如閱讀有你！
二、會當臨絕頂，一覽眾山小
讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說，過分追求新奇、娛樂休閑，影響認知，對中學生健康人格的形成造成不良影響。經典作品是時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，閱讀經典就像是占據了軍事上的制高點，有以一當十的效果。從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
三、問渠那得清如許，為有源頭活水來
讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者，有可吞食者、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反復琢磨，反復研究，分析評價，務求明白透徹，才能吸取作品的精髓。古人云，不動筆墨不讀書，好記性不如爛筆頭。圈點勾畫，做好批注，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結合起來，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫作水平，增強閱讀能力，豐富自己的內涵。
四、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金
再忙都要讀書。珍惜時間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園，讓閱讀助你我成長。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。讓我們放下手機，拿起書本吧！用打游戲的時間品讀一篇美文，用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間，觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節目，以靈活多樣的形式感悟經典的魅力，讀書研磨，吟誦悲歡離合的人生；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志。
親愛的同學們，你們正處于人生中的春天，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關不住”的靈動，也應該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背負閱讀的夢想，珍惜時光，上下求索，待到山花爛漫時，我們一定會遇見更美更好的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
我的成長演講稿3
尊敬的各位領導，各位同事：
我是來自鳳凰路支行的的孫姣龍，今天我演講的題目是郵行是我夢想開始的地方。去年，我剛剛大學畢業，我很榮幸的進入了郵政儲蓄銀行，我由一個剛走出校門的小孩生慢慢的變成了一名專業的銀行人員，我的這個改變完全歸功于我所從事的的單位——郵政儲蓄銀行，如果沒有郵儲銀行，我還在還是一個對任何事情都始終充滿幻想的小孩。在這里，我作為一名郵政儲蓄銀行的員工，我很愛我的郵儲銀行，在這大的家庭中，我深刻的`意識到了理論與實踐的差距，讓我通過自己的親身實踐學習到了很多我在學校里根本不知道的知識。
上學的時候，我是一個非常內向的學生，來到了郵儲銀行這個大家庭中，每一位員工都是那么的積極開朗，我不斷地被這種積極向上的氣氛所感染，于是我積極地去接受單位交給我的每一份工作，通過一次次的磨練，我學到了很多知識，讓我不斷地增強自身能力。一路上是郵政儲蓄銀行把我從一個生手帶成一個熟手，當然，有一天我也可能成為銀行的棟梁。生活在郵儲銀行這樣一個大家庭中，我從中得到了非常多的學習機會，讓我不斷地成長。
所以我一直以來都懷揣著感恩之心，把這個孕育自己的企業當成自己生活的家，善待每一位家庭成員，善待每一位來我行辦理業務的客戶，這些都是我的義務，因為我是這個家庭的一員，我不斷地美化我的家庭，同樣也是在美化我自己，同樣也是為了我的夢想。
我的成長演講稿4
20xx年通過公開招考，我成為首批進入社區的大學生村官中的一員。當時有很多居民和同事對我們的加入表示欣喜和歡迎，也有不少人猜測：大學生到基層就是去鍍金，就是把社區當做一塊跳板。但是幾年下來，我們一直堅守在各自崗位上，和老一輩社區干部一樣，在忙忙碌碌的瑣事中體現自己人生價值。期間，雖然也有過迷茫和失落，但在服務社區、建設社區中，我也與社區共成長。
黨的代表中，首次出現了4位大學生村官的身影，引起廣泛關注，它既體現了社會對我們這個群體的認可，也反映了國家對基層工作的高度重視，讓我們年輕社工干部對未來的社區發展充滿信心。作為新時期的年輕社區工作者，任重而道遠，我們應該立足當前，做好以下工作：
一、腳踏實地，做好每一件小事。
這是我從老一輩社區工作者身上學到的優秀品格。由于社會競爭壓力的加劇，浮躁之風甚囂塵上，我們擁有理想，卻急于求成；我們渴望成功，卻忽視了成功需要腳踏實地。而在社區里我看到前輩們不計回報，一步一個腳印，踐行著為民服務的人生信仰。誰家老人生病了，社區上門探望；誰家子女失業了，社區為她介紹工作，誰家發生家庭矛盾了，社區立即上門調解，追隨著他們的腳步，我學會了放平心態，立足基層，心系群眾。把捕捉居民信息當成一種生活習慣，時刻關注著小區里每一家每一戶的情況，盡心盡力去解決。“群眾利益無小事”。社區工作看似繁瑣，卻與居民生活息息相關，只有腳踏實地做好每件小事，讓居民安居樂業，才能促進家庭幸福，確保社會的安定。
二、提升專業水平，走職業化道路
社區在社會建設中的重要地位決定了社區工作必然朝職業化方向發展，要職業化就必然要求專業化，隨著社會的發展，一方面是居民的需求越來越高，社區工作常常涉及到法律，心理、政治等多個領域，另一方面在以人為本的執政理念下，政府工作重心向服務型方面轉移，各項惠民政策陸續出臺，要深刻領會文件精神和內容并確保政策宣傳到位，必然需要社區工作具有深入性、連續性和專業性，社區服務要更加人性化、個性化、和系統化。我們要認真學習老一輩社區干部務實肯干的'優良傳統，同時發揮專業特長，才能很好地勝任這些工作。
三、與時俱進，為創新社會管理貢獻力量
創新是事物發展的推動力，沒有創新就沒有生命力。新型的管理模式應該要更多體現公眾參與需求，把服務和管理有機結合起來，實現在服務中管理，在管理中服務。這樣既能暢通民情民意渠道，也能夠積極調動各方人員參與積極性，實現政府行政管理和居民自治有效銜接和良性互動。在社區管理中創新就是要挖掘需求和升級服務。隨著時代的發展，居民的需求呈現多元化趨勢，要充分挖掘社區資源，在已有特色服務的基礎上，進一步豐富服務內涵，完善服務體系。
社區建設是一門斷發展的大學科，只有沉下心去，潛心鉆研，才能真正讀懂它，才能在社區建設中實現自身價值。在座各位前輩，潛心學習，服務居民，不少人已成為某一方面的專家。我愿借助你們的幫助，和社區一起茁壯成長，在服務居民、服務社區、服務社會中體現自己的人生價值。
我的成長演講稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
“有一首歌最動人、那就是師德、有一種人生最為美麗、那就是教師、有一道風景線最為銘記、那就是詩魂、不要說我們一無所有、我們擁有無數顆熾熱的心、我們用愛播撒著希望。”這道詩是高中畢業班中，我們的班主任孫老師送給我的，6年來，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見了她新切的笑容。
孫老師——一位平凡得不能再平凡的數學老師。就在她我們剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤。醫生要求立刻手術，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她知道，學校教師緊缺，同事們擔子重;她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路;她知道，要站好最后一班崗。
假期過去了，開學時，大家驚喜地發現了孫老師又回來了，盡管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松，又屹立在講臺前。“起立!”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉，頓時教室里響起了春天般的聲音，大家發自肺腑地喊到：“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!
是孫老師崇高的胸懷折服了我，“教師”這個神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當我師范畢業時，真正踏上教育這方熱土時，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。陶行知先生曾經說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，”為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。
多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心;多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發作業。為什么?因為我始終相信每個孩子的`心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。
去年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然意志說到“老師你辛苦了，祝老師節日快樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。這是夢嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發生在我眼前。“我們愛您”同學們清脆的聲音響徹教室。這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：“我也愛你們。”學生們全體起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。
這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!
謝謝大家!
我的成長演講稿6
各位領導、各位評委、在座的各位同事們：
大家好！
在20xx年那個炎熱的夏天，我走進了山東富勝，成為其中的一員。當時的我剛剛把經營了兩年的超市轉手，應該說正處于事業的最低谷。也許是我生性不喜歡安逸的緣故，我放棄了在家做全職太太而從新又選擇了再就業，為的就是證明自己不但能夠擁有自己的事業更能夠把家人照顧的無微不至。投資對我來說簡直就是一竅不通，面對那些專業的術語，面對那些比我小很多的同事，開始我有過放棄的念頭，但轉念一想，放棄不是我的個性！我一定要堅持！最初來富勝公司我所應聘的職位是總經理助理，說老實話，開始我根本就是抱著試試的態度，根本沒太拿應聘當做一回事。接待我的是位相貌平平談吐平平的女孩子，但給我留下的印象卻頗深！簡單的應酬后，她讓我填寫了一份個人簡歷，就在遞交簡歷的時候我留意了一下公司的環境，這是個并不大的公司，員工也就是大約在10個人以內，但每個辦公桌上都有電腦，而且辦公環境很整潔，墻上貼著公司的企業文化跟業績板，這時接待我的那個女孩示意讓我去總經理辦公室，一進辦公室我確實有些驚訝，因為坐在老板桌前的竟然是位女士，這讓我有些驚訝，更為驚訝的是她的年齡一看就比我小，更讓我驚訝的是我們竟然同姓，這就是我留下來的原因。我們簡單的聊了幾句后，我發現她是個很干練而且邏輯思維敏捷，語言表達能極強的一個人，我當時就表示可以留下來試用！
在接下來的日子里我盡可能的去學習關于公司業務的所有知識，并且盡可能把自己以前所學到的東西運用到實際工作中，沒幾天我就被安排到前臺做接待工作中，其實就是相當于現在的客服，這也是給我很好的鍛煉時機，現在丁總也經常這樣說“客服是一個培養人才的好部門”公司現在很多部門主管也都是從這個部門培養出來的”，我就是其中一個。在這個階段我確實學到了很多有關業務的知識，因為我是第一時間與客戶交流的，不但代表公司的形象，而且我要十分準確的判斷客戶的情況，并及時了解客戶的需求，并對客戶的問題做出準確而且具有吸引的答復。在這期間我做了一個最為成功的案例，就是成功的將一個條件并不符合公司規定，而且借款金額較高的一個客戶成功的邀請到了公司，而且客戶總共借款時間不超過3個小時，并為公司創造了不菲的利潤，當然我也第一次獲取了跨行業的第一筆傭金。這次的成功讓我信心大增，并且堅決了我要做好、做精業務的決心。到了11月份，由于房東的原因，公司不得不要重新選址搬遷。經過眾多的選擇最終將公司新址定在了三聯大廈的七樓——也就是我們現在的辦公地。其實公司的整個裝修包括公司每張桌子、凳子甚至是一個小擺設都是丁總跟李總的心血，與其說富勝公司是他們的心血倒還不如說富勝是他們的孩子更為貼切，他們確實是用心在經營著，為了他們共同的夢想而奮斗著！
新公司裝修好正式搬過來時，我內心的深處有種壓抑不住的沖動，看著如此規模的辦公環境，心中不免有種莫名的壓力。公司框架有了，下面就是為公司注入新鮮的血液了，丁總把這個艱巨的任務交給了我，這是我的強項，在以前的公司我負責過招聘及員工的培訓。既然是自己的強項我當然要好好表現一番了，我們采用了報紙、網絡等招聘方式，不斷的為公司的擴建招兵買馬，經過近一個月的招聘，終于將公司各個部門的人員安排到位，使公司原有的8名擴充至35名，現在公司各部門的主管還是那批招募的，而此時公司也將原來的濟南富勝投資咨詢公司更名為山東富勝投資，注冊資金也增加到1003萬，業務內容也有了新的擴充。這次富勝的蛻變是將由一個小型公司轉型為一個初具規模的大公司的第一步！此時的理財部共有12名專業的理財參謀，面對行業的議論，客戶的質疑，我不斷的'總結經驗，提高自己的談判技巧，掌握客戶的心理終于在12月份成功的簽署了第一筆理財委托合同，雖然這筆業務的金額只有10萬元，但確是公司也是理財部自成立以來的第一單，那種簽單后的興奮是至今都難以忘懷的！日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感謝。
在富勝投資理財部，我開始了自己事業的旅程，因為自己的信念同時也是自己的堅持，在理財部工作的一年中我的工資已是剛來時的5倍甚至是10幾倍，我心存感謝——所謂感謝，首先是富勝提供應我工作的時機，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續學習、鍛煉、成長。自己是學管理專業的，盡管沒有金融的專業背景，但是當我真正接觸到工作的時候，才發現只要自己努力了，就一定會獲得收獲。對投資的認識也隨著工作一天天的過去，由模糊變得清晰。整個過程就像小時候拼積木，既有茫然更有努力后的成就感！我要特別感謝丁總，是她給了我時機同時也是她的信任給了我無比的信心，在工作方面給了我很多好的建議，還有就是在工作過程中，我學習到很多不曾感受的東西，每一次的注目，每一聲溫暖的關心，都給我很大的鼓勵。富勝好似一個大家庭，富勝里的每個員工就如同自己的兄弟姐妹。公司各個部門主管的辛勤工作和奉獻精神，也做出了很好的典范，在不知不覺中培養了工作的責任感。
富勝中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是私人企業，我們都是富勝的主人，富勝是我們的工作也是我們的事業。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情干好的根底上，去盡量幫助別人，為公司盡到自己的責任，這就已經是對富勝大家庭最好報答了。
就我而言，自從我參加到富勝以來，就將富勝當成了我生存的根底，當成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；公司興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。就富勝而言，同樣非常年輕，我們的公司取得了很大的成就，但是也存在一些問題，也面臨很大的挑戰。我們的公司同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與富勝的成長是同步的，我們需要富勝給我們提供成長的舞臺，富勝同樣需要我們奉獻智慧，通力合作，使富勝成為山東投資領域的常青樹。為了盡快適應、盡快成長、盡早為公司多做奉獻，我考慮從以下幾個方面努力。
首先，愛崗敬業。我們的公司由假設干個不同的部門組成，這些部門都是有機的結合體，倘如哪個環節出了問題或毛病，小那么影響工作，大那么會對企業造成損失。員工是結合體的組成局部，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優秀崗位，我們的整體才會優秀，富勝才會優秀。了解了公司業務后，更體會到“獨木不成林”這句話，一個人能力再強，他也不可能將富勝公司推入投資領域的領軍位置。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的凝聚力，才能持續健康的開展。
其次，要把公司當作成自己的家。我們都是富勝的一員，我們為我們的工作負責，也是對我們自己的生計負責，對自己的未來負責。只有顧全了富勝這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。特別是公司的老員工，更要努力在工作中培養自己的主導意識，多做工作，多學經驗，不斷總結，勤于思考，不斷創新使自己的命運與企業相連，將自己的努力造就成為公司前進的動力，增加對企業的認同感和公司文化的認同感。
最后，員工和企業共同創造一個和諧的工作環境。打造一個全新的企業與員工的關系。良好的工作環境，健康的團隊合作氣氛，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標，在領導和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團結就是力量的戰斗集體。
雖然有時我們的領導對我們要求嚴格了一點，雖然富勝還有不盡人意的地方，因為我們一樣年輕。但富勝為我們提供了生存、工作和學習的土壤，我們應為富勝的安寧、和諧、秩序和開展盡微薄之力，因為我們是富勝的一份子。富勝是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團結工作，才能共創富勝更美好輝煌燦爛的明天！
我的成長演講稿7
至今，那一次比賽的情景記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，懶洋洋的陽光從窗外透了進來，空氣中彌漫著春草的氣息。路上的行人發出了輕快的腳步聲，啁啾的鳥兒，爛漫的春花，透露著春的靈秀，春的歡樂。春天來了!
一年一度的藝術節，在春風的吹拂中，勝利召開了!
那一天我既開心又緊張，練了整整三年長笛的我，終于有資格代表學校參加區藝術節比賽了。多少次，我曾如此羨慕那些站在舞臺上的同學，那行云如水般的演奏，那投射的贊賞的目光，那為他們響起的雷鳴般的掌聲，那舞臺上的演出者簡直就是仙女、是公主!但是，如果我沒有獲得好的名次，老師會怎樣看我呢?同學又會怎樣看我呢?我一下子又惶恐了。
來到比賽地點，我找了一個偏僻的地方坐了下來。看看周圍的選手，或微笑，或淡定，一個個顯得信心十足，我的心又提起來了，情不自禁握緊了長笛，猛然間發現手心已沁出了汗珠，濕漉漉的。哎呀，沒上臺就緊張成這個樣子，真是熊樣!我暗暗責怪自己。不行，我得爭氣，好不容易等到機會了，一定得好好表現才行，決不能辜負老師和同學們對我的期望。
心終于靜下來了，悠揚的樂聲翩然入耳。抬頭望去，旁邊的選手正在用心吹奏，如此投入，如此癡迷，一串串美妙的音符從她的嘴邊流瀉而下，婉轉動聽。看我的，一定要比她吹得更出色!
“九號上場!”終于輪到我了，我定定神，看了一眼一旁給我翹起大拇指的老師，拿上長笛，自信地走上了臺。我對評委老師鞠了一躬，開始了我的演奏。吐吸之間，我的手指在鍵上快速地跳動，樂聲悠悠，我的眼前出現了一群快樂的小鳥、涓涓的'流水、古樸的村莊……恍惚間，我感覺自己是一個在林間采野花的孩子，又是一只在花間翩然起舞的蝴蝶。一曲終了，我看到的是評委贊賞的眼神和老師一臉的喜悅，我知道我成功了!那次比賽，我獲得了小學組二等獎的好成績
通過這次比賽，我學會了相信自己。相信自己，就是相信自己的人生航向;相信自己，就是給自己的未來一片蔚藍的晴空。
在以后的道路上，每當我畏難不前時，我就會想起那次比賽的經歷，它將伴隨著我一直走向未來，讓我在陽光下健康快樂地成長!
我的成長演講稿8
各位老師，大家好。
我今天演講的題目是：讀書助我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名中學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首十幾年來的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的.底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!
我的成長演講稿9
尊敬的領導、各位同事們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我的成長之路。
魯迅先生說：其實地上并沒有路，走的人多了，也便成了路。我想說：其實地上有很多路，屬于自己的那條路，堅持走下來，一定會越來越寬廣。每個人都有自己的不同的人生之路。回望我自己走過的路，雖然不那么寬廣，不那么平坦，卻灑滿了汗水和淚水，也留下了一串串用心走出的深深腳印……
村小、實小、名校——我的行走之路
回顧自己從事教育工作的十幾年歷程，有這樣幾個詞將記刻在我人生的`辭典中：村小、實小、名校，它們是我人生山路上的一級級臺階。
20xx年中師畢業后，千方百計想留城的我，連鄉鎮中心小學都無法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。一開始我就全身心投入到工作之中，常常廢寢忘食，曾一人擔任兩個畢業班的數學教學工作，還得兼顧一個班的班主任。可是為師之路也不是平坦的，記得上班沒幾天，我就遇到了“麻煩”，鄉鎮教育助理來聽課，我穿著一件紅襯衫，躊躇滿志、信心十足講了起來，可他們的評價是：此人油腔滑調，講課重點不突出，對我的教學能力很是擔心。為此，我幾天睡不著覺，這就是想成為一個優秀教師的我？從此，我刻苦學習，虛心求教，終于在第一次參加鄉鎮統考中，所教班級的成績取得了第一名的好成績，才打消他們的擔心。漸漸地我也取得了一些成績，得到了學生的喜愛和家長、社會的贊許。
可是幾年下來，我又開始思考了，這就是我的教育理想嗎？就這樣成為一個“教書匠”？顯然不能。于是我靜下心來，一邊工作，一邊學習，常常挑燈夜戰。沒有資料，采取自費訂閱和去書店購買；沒有專家指導，我就到處請教，市縣教研室是我常去的地方，并且一聽說有教學業務的學習和比賽，我都盡力參加，有時還毛遂自薦。那些日子里我不僅出色完成了教育教學任務，還多次參加了教學比賽，每一次參與都使自己的業務水平得到鍛煉和提高，漸漸地我也成了當地有名的“土專家”。20xx年我被建湖縣教育局聘為小學數學教學能手，20xx年我被評為鹽城市小學數學教學能手，作為村小的老師能成為市級教學能手，成為當地的美談。然而別人不知道，這是我用汗水和智慧換來的，當別人在休假的時候我在研讀教育專著，別人在熱衷于搞家教的時候我在鉆研教材，我曾幾乎讀完了蘇霍姆林斯基的所有著作，研讀了十多本兒童心理學、教育心理學專著，以至到了結婚的時候我連一臺象樣的電視機都買不起，因為我的微薄工資幾乎都投進了購買資料和自費出去學習了。所以當我看到有名師名家到我們身邊上課，甚至到我們學校做講座上課，許多年輕老師都不愿去聽，我總感到不可理解。
20xx年我被選調到建湖縣森達小學，這是城鄉結合學校，也是一所村級小學，不久我又成為主管教學工作的副校長。以后的日子里，我和同事們一起經過不懈努力，把一所名不經傳的學校，辦成了江蘇省級實驗小學，在省市教育界引起不小的“轟動”。連全國人大許嘉璐副委員長、國務院田紀云副總理都曾去參觀、視察。那段時間里，我憑著樸實的人品和扎實的工作作風，得到老師和學生的擁護和支持，也使自己從以前只關注數學教學擴大到關注整個教育，并鍛煉了自己的教育教學管理能力。特別以前在村小工作，我幾乎沒有機會出去專門學習，什么骨干班，提高班，都沒有機會參加，經過不斷努力，我后來成為縣里骨干培訓班的指導教師，還被聘為縣教師進修學校的兼職教師。并積極指導和培養青年教師，曾幫助十多名老師在省市獲一等獎，帶出了五六名市縣教學能手。許多個星期假日都在無私幫助年青的老師搞教學設計、磨課，每當他們取得成功的時候，我比自己參加還高興，我總覺得在幫助別人的同時，也提高了自己，鍛煉了自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
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