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讀書使我快樂演講稿

時間:2023-12-17 10:06:37 演講稿 我要投稿

讀書使我快樂演講稿(通用)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀書使我快樂演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書使我快樂演講稿(通用)

讀書使我快樂演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的'人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

  謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的xx,今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。

  同學們,讀書對我們來說是一件很重要的事情,多讀課外書能夠讓我們增長見識,擴寬視野,能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西,對我們的學習在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應該要多讀一些課外書的,讓自己能夠知道更多的知識。作為小學生的我們,課余時間是非常的豐富的,我們為什么不利用好這些時間來做一些有意義的事情呢?把這些時間都用來打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢?我也并不是要同學們把課余時間都用來看課外書,只是可以從這些時間當中抽出一些來,看一些書,做對自己有用的事,不要全部都浪費在了沒有意義的事情上。

  讀書是能夠讓我們感到快樂的,當你在書中知道了很多的東西的時候,當你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候,當你因為喜歡讀書而受到他人的夸贊的時候,這些時候都會讓你感到快樂,而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應該要多讀書,讀書是一件非常有意義的事情,當你們真正的`懂得了讀書的快樂的時候,相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學們真的可以去嘗試一下,去找幾本自己感興趣的書來讀,讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。

  其實之前我也是不喜歡讀書的人,在寫完作業之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上,但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后,就喜歡上讀書的感覺了。從書中我能夠知道更多的知識,也能夠了解更多的事情。我現在每天寫完作業之后的第一件事就是讀書,我幾乎一個星期就能夠看完一本書。

  我并不是要同學們為了讀書而耽誤自己的學習,多讀書的前提是在完成作業的基礎上,是在不影響到自己的學習的基礎上,有的同學喜歡在課堂上看課外書,這中行為是不對的。我們不管想做什么事情,看電視、看課外書或者做其他的事情,都是要在不影響學習的前提下才去做的,如果為了這些事情而耽誤了學習,那就是本末倒置了。

  同學們,讀書是一件能夠讓人感到快樂的事情,我們應該要多讀書,讀課外書,讀各式各樣的書。同學們,現在行動起來吧,多去讀書。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書就像是我的一位知心的好朋友,當我枯燥煩悶時,書聽我傾訴,讓我心情好轉;當我迷茫惆悵時,書能平靜我的心,讓我看清前路;當我心情愉快時,書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識,還能教給我做人的道理!在書中體會豐富多彩的生活,在書中汲取甘甜醇美的營養液。讀書使人快樂,樂在能保持身心健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開難解的謎團,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態,使心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

  從小,我常常會沉醉于書中,常常在知識的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次,爸爸媽媽不在家,黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因為,家里最近住進了幾位新朋友――書。

  當捧起一本《綠山墻安妮》后不久,我好像融進書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的,好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中,我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝著,等我快看完這本書時,已經是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚飯忘記吃了!”我又一想:唉!過了吃飯的時間肚子都不餓了,還是不吃了,繼續看吧!

  這時,媽媽回來了,她看著家里跟他出去時一樣的時候,忽然說:“琪琪,你沒吃飯嗎?”此時的我,還在看《綠山墻安妮》,那有趣的情節讓我笑得前仰后合,根本沒注意到媽媽已經回來了,也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲,就覺得奇怪進來一看,而現在的'我又因為最后一章里的內容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣,又有點兒疑惑:“你到底在干嘛呀!一會笑,一會哭的!”當我鄭重地合上這本書的最后一頁時,才聽清楚媽媽在說什么了,就回答說:“我只不過是被這章的內容感動了而已!”媽媽無奈地搖搖頭說:“你這孩子!”聽媽媽這么說,我似乎沒什么感覺。可我讀完這本書后,心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

  一本本書都能帶給我不同的想法。《假如給我三天光明》告訴我要珍惜光明;《根鳥》告訴我要永不放棄;《霧都孤兒》告訴我命運是靠自己掌握的,未來是靠自己創造的。這每一本書里的小故事,蘊涵著大道理;每一段小經歷,濃縮著生命的真諦。

  書,是一顆飽滿期盼的種子;書,是一個充滿知識的花盆;書,是收獲希望的土地。讀書,使我快樂!

  冰心奶奶總結了她的讀書經驗:“讀書好,多讀書,讀好書。”在此,我號召大家一起讀書吧!

讀書使我快樂演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個學生,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的學生每天很多時間都用在學習中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的學習指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。

  讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的'人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

  一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。

  作為xx小學的學生,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

  謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我很開心今天我能出現這個講臺上,給臺下的老師同學們做演講,在此時此刻我懷著非常激動的心情,向大家演講我今天的主題,讀書使我快樂,現在就讓我們走進這個主題吧,也許我講的不夠好,但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵我。

  讀書在大家的認知中,可能有的同學認為我們在學校上學是讀書,也有的同學認為看書是讀書,但是在我的腦海中,讀書不僅僅只是上學與看書,對我而言讀書就是一個學習的過程,我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課,我們應該在讀書的過程中開拓自己的視野,學習到許多的道理,同時豐富我們的生活。

  讀書給我們的生活增添了許多的樂趣,一本好的書,能給我們人生的啟迪,能為我們成長的道路指引方向,冰心也曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”,可見讀書的重要性了。

  在教室上課是我們讀書的一個過程,在這一神圣的殿堂,我們學習了豐富的知識,在老師辛勤的教誨中,我們懂得了做人的道理,在老師的關懷中,我們逐漸成長,我們在這里一起開心的學習,一起快樂的成長。

  書是我們知識海洋的化身,書是我們知識的財富,古人就領悟到了“書中自有黃金屋”這一道理,在書中我們能夠學習到很多的知識,我也讀過很多的書籍,如童年時期的《西游記》、《三國》等,再到學生時期的《朝花夕拾》,《飛鳥集》,我發現在我讀書的這一過程中,我慢慢的迷上了讀書,每當我迷上一本書是,我便會慢慢的融入到書本當中去,感受這文學的'氣息,與作者表達的思想,每一本書都能給我非常深刻的感悟,愈發的激起了探索這只是海洋的欲望。

  讀書讓我快樂,讀書能開闊我們的視野,能引導我們的思想,讀書能能教會我們做人的道理,在這讀書的過程我們會有豐盈的收獲,所以我愛讀書,我喜歡讀書的這種感覺,每當我沉浸在這沁人心脾的知識海洋之中,我就感覺在此刻我是智慧的化身。

  親愛的同學們,書籍是我們進步的階梯,而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗,讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,也讓我們看到了外面那個最為精彩的世界,我熱愛讀書,它因為讀書指引了我成長的方向,它給我內心的世界增添了樂趣,我愛讀書,讀書使我的人生更加的精彩,我讀書我快樂。

讀書使我快樂演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:我讀書,我快樂!

  每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

  每當我在學校或生活中有進步的時候,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的'看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。

  讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

讀書使我快樂演講稿7

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

  大家上午好!

  首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是x年級x班的xxx,作為一名xx小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  記得我還沒有上小學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的'背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字數少的書了,那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?

  后來我上了一年級,在老師的教導下,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

  同學們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!

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