網絡的利與弊演講稿

時間：2023-11-29 07:41:19 演講稿我要投稿

相關推薦

網絡的利與弊演講稿[通用14篇]

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的網絡的利與弊演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網絡的利與弊演講稿[通用14篇]

　　網絡的利與弊演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　現在相信很多家都安裝了電腦，也都有了絡，我家也不例外。但自從有了絡以后，我的生活也發生了翻天覆地的變化，它讓我吃了很多苦，也讓我收獲了樂，真是有利也有弊。

　　就先拿不好的一面來說吧。自從有了絡以后，我的心思就不在學習上了，一直想的都是玩游戲，以致成績下滑，那是我考得最不好的一次。當時我還以為不是因為電腦，等到剛上下一學期的時候，爸爸就把斷了，然后我就發現我的成績又上升了。但我還是有點不信，以為只是因為自己努力罷了，等到又有的時候，又來了一次考試，我的成績比以前的好點，但是卻比沒的時候差遠了。著我才知道，原來真的.是因為絡使我的成績下滑。好的一面就是在做作業時，很多時候我都會遇到一些難題，我就回去在上搜索，就能搜索出正確的答案。當又過了一個學期時，家里還是有絡的，這次考試我本以為還會像以前一樣，考得很差，出乎我意料的是，我居然考了第一名！我以為這只是巧合，但是在第二次考試的時候，我卻又得了第一名，這我就不知道了，家里明明有，我還能考好，不知道為什么？現在我覺得是因為我學會了克制自己，不會把游戲太放在心上，上課的時候完全忘了，把心思都放在了學習上，我覺得應該是這樣，我的成績才能好。這就是絡給我帶來的利與弊，現在我已經知道了利用絡做一些對自己有意義的事，比如：看作文、寫作文、查題等等，當然，在空閑時間我也會玩一會游戲，做到“勞逸結合”嘛！我現在已經知道了一個道理：絡就是一把雙刃劍，如果你好好地去利用它，它就會給你帶來好處；如果你只是用它玩游戲什么的，那么就會給你帶來壞處。

　　網絡的利與弊演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是網絡安全，重于泰山

　　生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

　　現在，隨著科學技術的不多發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。

　　網絡的負面影響：對于青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

　　其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?

　　進一步完善信息安全管理制度，重點加強用戶管理、變更管理、網絡安全檢查等運行控制制度和數據安全管理、病責防護管理等日常網絡應用制度;加強入侵檢測系統應用，通過桌管系統、瑞星控制臺密切關注各移動存儲介質(移動硬盤、u盤、cd光驅)等設備運行情況;在業務分析需求的基礎上，合理設置安全策略，充分利用局域網優勢，進一步發揮技術防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網絡安全管理實效;

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：人生最寶貴的.東西是生命，生命屬于我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望！謝謝大家！

　　網絡的利與弊演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。

　　這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多上圖書館豐富的.圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育了解更多的知識等等。正由于絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。

　　但又有許多人認為中學生上弊大于利，的確絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御絡驚人的吸引力。

　　但絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪�！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。

　　利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。上的諸多有利之處。

　　網絡的利與弊演講稿篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　從宏觀來看：絡對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點：在歷史的長河中，新事物出現的目的是幫助人類解決問題，但同時不可避免地也會帶來一些問題，因為事物的利與弊是對立、統一、同時客觀存在的。

　　如火的出現——火提高了人類的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進食并擁有穩定的取暖、照明工具；但同時燃燒產生的廢氣對人們來說好比死神的詔書，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們為了更好的生存搬出了狹小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原；并在平原更好更快地發展人類文明。從這一系列我們不難看出，火的出現是利與弊同時存在的。每一個新事物的出現，總是伴有利弊兩個方面；但每一個新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價每個事物的價值時不能從短時間的角度出發，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀察，理性客觀地審視。

　　絡的出現的確產生了負面影響，但更多的是它對當今社會——信息時代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當今社會如果沒有了一張“”，便會轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在絡的支撐下，每一樣新時代的事物才能穩住，才能淡定，才能高效地緊密相連。絡就像火，火能熏死人，就認為它是壞的么？人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“絡”的態度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“”的`好遠遠大于弊，正如“火”。它也好比手術有副作用，但卻能救命，這時我們難道因手術有副作用就任由自己奔赴黃泉？還有很多例子，如核能、中國的四大發明等等。

　　其次，從微觀看：絡對個人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當一個人道高于魔時，就會負責任地做事；當一個人魔高于道時，就會行為不受控制。我們身為中學生，是有是非判斷能力，能把知識當武器的一代，每個人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用絡來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經驗教訓、人生感慨；用絡媒體施展你壓抑許久的文學藝術的才能，在絡上與人一決高下；或利用業余時間學習絡課堂，對舊知識進行查漏補缺，對新知識進行預習；或者利用絡資源學習課外知識，如：“百度百科”“搜搜”......；再者可通過絡渠道了解世界新聞，開闊眼界......絡在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學習列車。當今絡上中高學生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀點的有利證實。

　　綜上所述，由微觀宏觀兩方面，我認為：絡的利大于弊。

　　網絡的利與弊演講稿篇5

　　網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。

　　這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。

　　但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。

　　但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的'吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪�！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。

　　利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

　　上網的諸多有利之處。

　　網絡的利與弊演講稿篇6

　　同學們、老師們，大家好。

　　從宏觀來看：網絡對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點：在歷史的長河中，新事物出現的目的是幫助人類解決問題，但同時不可避免地也會帶來一些問題，因為事物的利與弊是對立、統一、同時客觀存在的。

　　如火的出現——火提高了人類的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進食并擁有穩定的取暖、照明工具;但同時燃燒產生的廢氣對人們來說好比死神的詔書，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們為了更好的生存搬出了狹小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的`平原;并在平原更好更快地發展人類文明。從這一系列我們不難看出，火的出現是利與弊同時存在的。每一個新事物的出現，總是伴有利弊兩個方面;但每一個新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價每個事物的價值時不能從短時間的角度出發，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀察，理性客觀地審視。

　　網絡的出現的確產生了負面影響，但更多的是它對當今社會——信息時代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當今社會如果沒有了一張“網”，便會轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網絡的支撐下，每一樣新時代的事物才能穩住，才能淡定，才能高效地緊密相連。網絡就像火，火能熏死人，就認為它是壞的么?人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“網絡”的態度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網”的好遠遠大于弊，正如“火”。它也好比手術有副作用，但卻能救命，這時我們難道因手術有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子，如核能、中國的四大發明等等。

　　其次，從微觀看：網絡對個人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當一個人道高于魔時，就會負責任地做事;當一個人魔高于道時，就會行為不受控制。我們身為中學生，是有是非判斷能力，能把知識當武器的一代，每個人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用網絡來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經驗教訓、人生感慨;用網絡媒體施展你壓抑許久的文學藝術的才能，在網絡上與人一決高下;或利用業余時間學習網絡課堂，對舊知識進行查漏補缺，對新知識進行預習;或者利用網絡資源學習課外知識，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網絡渠道了解世界新聞，開闊眼界...網絡在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學習列車。當今網絡上中高學生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀點的有利證實。

　　綜上所述，由微觀宏觀兩方面，我認為：網絡的利大于弊。

　　網絡的利與弊演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著時代的發展，絡技術也越來越發達，同時，絡漸漸的走近了我們的生活中。

　　絡是我們的聯系更加的方便、快捷，但絡卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。

　　我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家里搬進了一臺電腦，那個時候，我和那個姐姐的關系很好，她們家搬進電腦的時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的.不解：這電腦有什么魔力？能讓平時很注重形象的姐姐這么失態？后來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在絡的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦�？赡苁且驗槲业哪昙o還小，加上電腦課才教了我們怎么開關機，根本不會用電腦，所以，我并不覺得絡有多么的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷于絡的原因更好奇了。后來的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進�？粗臉幼�，我不禁對絡有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，絡的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯系……

　　絡有益也有弊，關鍵是你怎么使用它。

　　網絡的利與弊演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新世紀呼喚綠色的絡生活。毫不夸張地說，絡就像一只蜘蛛，它結出的“”覆蓋了全人類。絡雖可以改變我們生活，但不能代替我們的生活全部。合理的綠色上，才能達到它的真正效果。

　　絡是一把雙刃劍。要根據實際情況，正確使用絡，做到綠色上。作為新一代的小學生，綠色上主要指控制上時間和正確選擇上內容。怎樣做到綠色上，我想老師、家長的正確引導和監督可以幫助我們。然而，更重要的`是靠我們自己。一方面我們要培養自我約束力，另一方面培養自我控制力，不能玩的游戲、不能看的內容，堅決不打開，不下載。說實話，誰不喜歡上玩游戲、看視頻尋找樂趣？正是這種樂趣讓許多學生深陷其中而不能自拔。我的一個表哥，十幾歲時，就把無數游戲玩了通關。當時我們幾個小兄弟都很佩服他。可后來他完全上癮了，上初中時竟然偷偷地從她媽媽包里拿錢去給游戲卡充值，表面上他玩得很痛快，可學習被耽誤了，考不上大學是預料之中的了。后來他去部隊當兵，到了部隊，他如夢初醒，下決心努力學習爭取考軍校，雖然他每天學到深夜兩三點鐘，可因為文化基礎太差，最終還是沒考上軍校，悔恨當初不該沉迷絡。

　　像這樣的例子，在我們身邊是數不勝數。我們要引以為戒，不能讓自己美好的時光與游戲為伴。綠色上，正確使用好絡，讓它為我們生活、學習帶來輕松、快樂的同時，更成為我們學習、生活的好幫手。

　　網絡的利與弊演講稿篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　如今是信息社會、網絡時代。網絡豐富、多樣、快捷、共享等特點不言而喻，但凡事都有兩面性，有利即有弊。以網絡游戲為例，首先，對于有些人而言，網絡最有吸引力的莫過于玩游戲，在這個虛擬世界中，大多數人都會忘記現實中的角色，不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規范和他人的督促，可以隨心所欲地宣泄情緒。這樣天長日久后，就會逐漸淡忘現實生活規范的要求，放縱自己，對今后的發展，埋下隱患。

　　其次，玩不良的網絡游戲會污染我們純潔而美好的心靈。有的人為了達到目地，采用不擇手段去達成，而一個這樣低下的人又怎能成為優秀人才呢？網絡游戲的害處數不勝數，一些不健康的網絡游戲可能就是讓人走向無底深淵的“指使者”，身為處在成長中的我們必須控制和注意。

　　不過，網絡利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的交流溝通更為便捷、及時、有效，我們可以在網上發布文字、圖片、聲音等，可以使遠在天涯的人進行面對面的對話，可以在網上下載學習資料等多種信息，還能模擬三維動畫，十分具有娛樂性；我們在網上還可以購物，尋醫問藥等

　　我們是祖國未來的接班人，肩負著建設祖國的重任，所以更應該好好使用計算機，讓計算機成為我們的`良師益友，帶頭抵制不良誘惑，學習上網的方法，遵守基本守則，不做任何違反道德的行為，從我做起，從現在做起，凈化網絡，來吧，同學們！為了美好的未來，讓自己的人生走得更精彩，一起手拉手，心連心，遠離網絡游戲。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　網絡的利與弊演講稿篇10

　　現在相信很多家都安裝了電腦，也都有了網絡，我家也不例外。但自從有了網絡以后，我的生活也發生了翻天覆地的變化，它讓我吃了很多苦，也讓我收獲了樂，真是有利也有弊。

　　就先拿不好的一面來說吧。自從有了網絡以后，我的心思就不在學習上了，一直想的都是玩游戲，以致成績下滑，那是我考得最不好的一次。當時我還以為不是因為電腦，等到剛上下一學期的時候，爸爸就把網斷了，然后我就發現我的成績又上升了。但我還是有點不信，以為只是因為自己努力罷了，等到又有網的時候，又來了一次考試，我的成績比以前的好點，但是卻比沒網的時候差遠了。著我才知道，原來真的是因為網絡使我的成績下滑。

　　好的一面就是在做作業時，很多時候我都會遇到一些難題，我就回去在網上搜索，就能搜索出正確的答案。當又過了一個學期時，家里還是有網絡的，這次考試我本以為還會像以前一樣，考得很差，出乎我意料的是，我居然考了第一名！我以為這只是巧合，但是在第二次考試的時候，我卻又得了第一名，這我就不知道了，家里明明有網，我還能考好，不知道為什么？現在我覺得是因為我學會了克制自己，不會把游戲太放在心上，上課的`時候完全忘了，把心思都放在了學習上，我覺得應該是這樣，我的成績才能好。

　　這就是網絡給我帶來的利與弊，現在我已經知道了利用網絡做一些對自己有意義的事，比如：看作文、寫作文、查題等等，當然，在空閑時間我也會玩一會游戲，做到“勞逸結合”嘛！我現在已經知道了一個道理：網絡就是一把雙刃劍，如果你好好地去利用它，它就會給你帶來好處；如果你只是用它玩游戲什么的，那么就會給你帶來壞處。

　　網絡的利與弊演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　所謂一日之所需，百工斯為備，有前人的努力，發明出各式各樣的產品，我們才有便利的生活�，F在的科技很發達，每個人幾乎人手一支手機，我想，最偉大的發明應該就是絡了！絡，可以讓你跟遠方的.人取得聯系；絡，有助于增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發時間；絡，人際關系可獲得改善。但絡同時有它的好處與壞處。絡，真實姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現實，轉于投向虛擬世界，對他們而言，虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現實的時候，不知不覺會發展出不當的絡使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為絡狂。

　　際絡世界豐富的內涵可使個人從單調的生活中解放出來，讓人能依自己獨特的想象力發展各自的潛能與興趣，對一些人而言，當他們的身份與他人不同時，絡的匿名是具有正面意義的，虛擬絡空間可以滿足人際交往、歸屬感、學習、自我尊嚴、自我實現的需求，也是個人學習、顯現個人絡專業、提高成就感最好的場域，屬于人類基本需求最高級的自我實現之成就感可在此環境中發揮出來。

　　際絡雖然帶來許多的便利性，包括人際互動、友誼、支持、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認清自己是人的本質，科技始終來自于人性，科技只是一種工具，并非人的全部。我覺得絡是生活中最偉大的發明，只要你正當的使用，它終究會給你帶來好處的。

　　網絡的利與弊演講稿篇12

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是絡的利與弊。

　　隨著現代科技的快速發達，絡已經成為了人們在生活當中必不可少的東西，但是絡也有它的利與弊，也有它的正確使用方法�，F在的小學生回家了，第一件事并不是寫作業，而是打開手機玩游戲、刷視頻或者看電視，嚴重影響了學習，甚至還有的學生玩到凌晨一兩點才睡覺，第二天早上昏昏沉沉的，嚴重影響了睡眠。最近，我在上看到了一條新聞，講的是一位青少年不想去學校，便在吧里玩游戲玩了整整三四天，餓了也就泡方便面吃，最后導致猝死。像這樣的情況還有許多，我們要嚴格控制。還有的同學沉迷于上交友，最后把自己的全部信息都透露了，最嚴重的.是把錢也搭進去了。

　　說了絡的弊，再來說說它的利吧。很多的人會在上開店來賺錢，而有些小學生們上查資料，豐富自己的知識，不僅這樣，絡還可以娛樂時間，開拓自己的視野。

　　總而言之，我們必須明白絡的利與弊，并正確地使用它：

　　1、合理安排好時間，上不超過半小時，玩完之后做一下眼保健操保護眼睛，不能影響學習。

　　2、上交友的時候，不輕易透露個人信息，不隨便約友見面。

　　3、不得整天整夜地上，以免事故發生。

　　4、在上尋找自己有用的東西，堅決不瀏覽不良。以上幾點，要牢記在心�，F在小學生大部分都戴上了眼鏡，我們要懂得絡是把雙刃劍，要正確地去使用它，我們要控制好時間，不然玩久了的話，身體會出現各種疾病。

　　懂得絡的利與弊，正確上，從自己做起，為人民做榜樣！我的演講完畢，謝謝大家！

　　網絡的利與弊演講稿篇13

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是網絡的利與弊。

　　隨著現代科技的快速發達，網絡已經成為了人們在生活當中必不可少的東西，但是網絡也有它的利與弊，也有它的正確使用方法。

　　現在的小學生回家了，第一件事并不是寫作業，而是打開手機玩游戲、刷視頻或者看電視，嚴重影響了學習，甚至還有的學生玩到凌晨一兩點才睡覺，第二天早上昏昏沉沉的，嚴重影響了睡眠。最近，我在網上看到了一條新聞，講的是一位青少年不想去學校，便在網吧里玩游戲玩了整整三四天，餓了也就泡方便面吃，最后導致猝死。像這樣的情況還有許多，我們要嚴格控制。還有的同學沉迷于網上交友，最后把自己的全部信息都透露了，最嚴重的是把錢也搭進去了。

　　說了網絡的弊，再來說說它的利吧。很多的`人會在網上開店來賺錢，而有些小學生們上網查資料，豐富自己的知識，不僅這樣，網絡還可以娛樂時間，開拓自己的視野。

　　總而言之，我們必須明白網絡的利與弊，并正確地使用它：

　　1、合理安排好時間，上網不超過半小時，玩完之后做一下眼保健操保護眼睛，不能影響學習。

　　2、網上交友的時候，不輕易透露個人信息，不隨便約網友見面。

　　3、不得整天整夜地上網，以免事故發生。

　　4、在網上尋找自己有用的東西，堅決不瀏覽不良網站。

　　以上幾點，要牢記在心。現在小學生大部分都戴上了眼鏡，我們要懂得網絡是把雙刃劍，要正確地去使用它，我們要控制好時間，不然玩久了的話，身體會出現各種疾病。

　　懂得網絡的利與弊，正確上網，從自己做起，為人民做榜樣！

　　我的演講完畢，謝謝大家！