【經(jīng)典】小學(xué)生演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
啊，石筍——我的母校，我的家！我和她發(fā)生了數(shù)不盡的故事，有如春雨點點，滋潤在我心間。
記得那天，我非常光榮的站在校慶80周年的舞臺，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我戰(zhàn)勝了自己！因為這對我來說不僅是一個舞臺，更是一個堅持的故事有了一個完美的結(jié)局。
我作為一名剛?cè)脒x的長笛手坐在教室里，足足有15人在學(xué)樂器。江老師教我們練習(xí)吹奏的指法，我一臉茫然，一會兒便沒了興趣，由于不聽講，跟不上，所以根本不會按。我不服氣，回到家又練習(xí)起來，“哎！連音都吹不出來！”我有點灰心了，抱著再試試的心又練習(xí)了一遍，終于發(fā)出了一兩聲破音，鬼哭狼嚎，像有人在大聲尖叫。我想：我那么想吹好聽，結(jié)果卻這樣，我還學(xué)嗎？我大失所望，哭喪著把長笛收了。由于不加練習(xí)，水平提高很慢，老師很著急，批評了我，我更是沒有了一點動力。看著一個個參加樂團(tuán)的同學(xué)被擊敗了，從樂團(tuán)撤退了，那股讓我退縮的力量，仿佛越來越強大。就在我快堅持不住，心灰意冷的'時候，老師對我說：“學(xué)任何東西，都不是輕而易舉的，要有耐心，只要堅持，就會勝利。”我抬頭看見學(xué)校長廊上寫著——“堅持是勝利者的第一目標(biāo)。”這句話仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田，它改變了我的想法，仿佛是石筍媽媽在指引我。心想：“我們就像每一條在巨浪滔天的大海中行駛的輪船，誰敢與困難斗爭，堅持不懈，誰就能成功抵達(dá)對岸。我會被巨浪打敗嗎？”
于是，我振作起來，每天晚上都勤加練習(xí)，吹得嘴巴都干了，汗水打濕了我的衣裳。功夫不負(fù)有心人，我由指法到簡單曲目，再到悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子，彷如身臨其境。80校慶那天，我如愿以償，成功地吹奏出美妙的樂曲。
謝謝你，石筍，在我最不振作的時候，是您給了我勇氣；在我最不知所措的時候，是您給了我指引。我愛你，我的石筍媽媽！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的.，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機(jī)會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這個機(jī)會。現(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機(jī)會，我一定會做好這份工作!”
假如我當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)主動幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高一起進(jìn)步。因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長，讓我有機(jī)會為大家服務(wù)，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
今天是五月十一日星期一。我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。 孩子們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)（母親就是我們的媽媽）。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親 —— 親愛的媽媽，您永遠(yuǎn)站在我內(nèi)心最深處，我愿意用自己的一生去愛您。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，提醒我們時刻記住，是母親的痛苦和愛創(chuàng)造了我們生命的體驗，我們感激；母親哺育我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。由此我們有很多歌曲、兒歌、故事都是述說我們對媽媽的愛、感激！有時生活中忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。前兩年開始電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢？有時我們對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
孩子們，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日――母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會有孩子很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達(dá)孝意只需一些簡單的'話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。孩子們，從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好
我是xx。同學(xué)們，我們的言行舉止，在我們的學(xué)習(xí)生活中就可以體現(xiàn)：當(dāng)你們走在樓道里的時候，說不定你的一個小小的.動作，在低年級同學(xué)的心中就是一個榜樣。當(dāng)你們走在走廊里的時候，說不定你的一句小小的問候，就會在老師的心中有了一絲溫暖
言行舉止在我們的生活中就是如此重要，我們都是少先隊員，都要有文明的言行舉止。這樣對老師來說是一種尊敬，對同學(xué)來說是一種禮貌。
現(xiàn)在，我們隨時都能看到校園里的同學(xué)見到老師熱情問好的良好行為舉止。
一個文明的環(huán)境需要我們大家共同來營造。文明舉止也是我們少先隊員應(yīng)該做到的基本規(guī)范，讓我們說文明話，做文明事，樹文明風(fēng)。做一個文明的好少年吧!
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