中學生演講稿(實用4篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的中學生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
成長的旅途中，一串串由小到大的腳印，記載著許多美好的回憶。數一數，翻一翻，看一看，書的影子伴隨著我的腳印，書的香味彌漫在我的人生道路上，書的魅力觸動著我的心弦。可見，書，它伴我 成長著。
我愛書，我愛讀書。
小時侯，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶一起生活，可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前，我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我 每個月能接到他們的電話都變得艱難，更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的，而曾經教過書的奶奶也是早就教我認字了的，于是在皎潔的月光下，在這寧靜的村莊里， 在燈火明亮的小房間里，在纏滿碧藤的小窗戶前，伴著昆蟲所演奏的美麗樂章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起，書便是我最貼心的朋友。
上學了，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到，這不禁加劇了心的酸楚。可是當我拿到我的第一本教科書時，內心是如此的激動，小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得，那第一節語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事，這是第一次有人講故事給我聽，就在這可愛的校園里，在這明亮的教室里，在這講臺上，老師深情而投入地 給我們講故事，那聲音多動聽，那故事多動人，它啟迪著我，要認真學習，要用正確的態度對待學習。
我所向往的中學生活終于為我敞開了大門，我的新的生活又開始了。可是不善交際的我，并不像其他的同學那樣，找自己的好朋友說說話，聊聊天，玩一下，開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處，我們倆在一起的時候，總是默默地，靜靜地，除非我們大家有相同的話題——與書有關，我們才會滔滔不絕地講起來，有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的常客，每天放 學我們都會去那溜一圈，或者坐在那四周環樹的優美恬靜的校園小廣場的石階上，在那綠樹為我們撐開的'綠蔭傘下，在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前，我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ，沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活，豐富著我的見聞，不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛書，更愛讀書。
水是魚兒最好的朋友，藍天是云兒最好的朋友，草兒是花兒最好的朋友。15年的成長，書對我來說，不僅僅是增長知識的工具和手段，它是我這15年來最好的朋友，它從未離開過我，也從未拋棄過我， 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活，一定會更精彩。
中學生演講稿 篇2
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地，首先，請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、教師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。
開展科技創新教育實踐，是全面貫徹教育方針，加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的'體魄，更應該廣泛涉獵，親身實踐，全面發展，具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務，我們全體同學保證做到以下幾點：
一：高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不茍地完成各項任務。
二：嚴格訓練，嚴格要求。從活動開始到結束的每一日，從白日到晚上的每一個環節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。
三：增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，尊重教師，服從領導。
四：積極爭先創優。在活動中，同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學習競賽，看誰作風好，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。
五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做，不自作主張，不蠻干，聽從指揮，服從安排。
這次科技創新實踐活動雖然時間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學們刻苦努力，認真實踐，就一定能圓滿完成任務。“誰英雄，誰好漢，大家一起比比看。” 同學們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。
最后，預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功！祝教師們身體健康，工作順利！祝全體同學生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
中學生演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：勇往直前。
早晨的陽光依舊是那么燦爛，負重的行囊已擺放在眼前，為著心中的夢想，你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。
路上有行人做伴，遠方的目標與信念相連，我們走著，用生命祭起心中的圣壇。
即使心靈遭受過創傷，也不能讓淚水遮住臉，挺起胸，昂起頭，將淚擦干。我們要振奮精神，重綻六月的笑顏。
即使征途中還會有坎坷艱難，我們不會畏縮不前，也絕不會磨損前行的信念。星星總會升起來，黑暗總會沉下去，我們一定能知道哪邊是悔恨的淚，哪邊才是幸福的岸。
我們走著，一天又一天，聽耕耘傳遞收獲的消息，品苦澀轉為甘甜的滋味。那歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的'閃電。我們走著，一段又一段，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕畫卷。
我們把每一個日子過得既尋常又平凡，拼搏能產生希望，奮斗能成就輝煌。我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過的足跡，將會羽化成一個傳說，一個風采，一句格言。
同學們，求知道路并不平坦，我們要勇往直前。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《中學生日常行為規范》，這份規范對我們的日常生活中的學習、勞動、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細致的要求和提醒。
眾所周知，當代青少年有著優越的生活條件，良好的學習環境，他們思維活躍，見多識廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛，所以任性、自私、不愛勞動、不關心他人的缺點越來越突出，我們必須根據不同的特點，進行日常行為規范教育，使他們學會做人，學會學習，學會生活，逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發展的合格的中學生。
熱愛勞動，認真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應該做的。認真打掃衛生不會耗費多少時間，又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看見一片紙屑，只需彎腰伸手一撿，便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的校園中生活、學習，是一種享受，而且我們也可以自豪地認為這有我們的.一份功勞。
一個人的點滴行為折射出他的整個精神面貌。注意我們生活中每個必要的細節，平時勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，熱于助人，我們才可能逐步擁有高尚品德。
同學們，讓我們借著學習《中學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜、有序的良好的學習環境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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