小學生演講稿必備(9篇)

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

　　我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的`道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

　　每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。 陶行知的每日四問，應當作為我們成長中的一面鏡子，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？

　　老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍�做一個對社會有用的人。

小學生演講稿 篇2

　　愛的老師和同學，在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;這就是我們的祖國——中國!

　　秋天，總給人們帶來喜慶，帶來遐想，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。

　　60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫卷翻開的是一路的豪情萬丈，六十年的詩篇書寫的是一首首的壯美史詩，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。

　　一代代的中國人，在時光的倒影下攜手穿過建國初的百廢待興，穿過了三年的自然災害，穿過文革的`動亂，穿過了改革開放的新時代。而我們這些當代的中國青少年也必將承接先輩的衣缽，繼續(xù)一路前行。60年的歲月中，我們恢復了在聯(lián)合國的合法席位，加入了世貿組織，香港、澳門的回歸祖國，我們的經(jīng)濟建設取得了巨大成就，新中國已經(jīng)屹立在世界的東方而越來越強大，我們走過了讓全世界矚目的光輝的足跡!

　　同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了;今天的東方太陽，先輩們托起來了;那明天呢?明天的巨龍誰來舞;明天的太陽誰來托?是我們，是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人!

　　同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現(xiàn)。我們將與祖國同行!不再為過去的傷悲喊痛，不再為過去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個身心融入到祖國日新月異發(fā)展之中，為祖國而學習，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”

　　最后預祝我們偉大的祖國60周歲生日快樂!親愛祖國，我們將一直與您同行!

小學生演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

　　新學期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任！和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的`備戰(zhàn)狀態(tài)。

　　心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。

　　時間多所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間，在這最后一年的每一天里，多背幾個英語單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。

　　我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調整好心態(tài)，區(qū)里好目標，站如預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個最完美的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

尊敬的領導和老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xxx，就讀于三年級xx班。今天有幸被老師推薦為演講人，我很是幸運，一直以來我都想讓自己站在這里跟你們大家分享演講。在這里向你們所有人致謝，謝謝給了我這樣一個演講的機會。接下來就是我要演講的主題——《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣》。

　　你們應該都知道要養(yǎng)成一個好習慣有多難，但是養(yǎng)成一個壞習慣卻很簡單。大家知道要養(yǎng)成好的習慣需要29天，你看好習慣的養(yǎng)成就要這么久的時間，那我們?yōu)槭裁床怀弥�現(xiàn)在年紀小，還是一個小學生的時候培養(yǎng)呢？從小的時候就去培養(yǎng)，長大之后自然就成為了自己的習慣，那時候就把很難被壞習慣剝奪了。現(xiàn)在的我們還是個需要被引導的孩子，從這開始，家長、老師和自己開始把對于自己有利的好習慣培養(yǎng)成功，未來只會更好，不會是壞處的。

　　那好的衛(wèi)生習慣有哪些呢？比如養(yǎng)成早晚刷牙的習慣，這可以避免牙齒長蛀牙，幫助我們清理牙齒上的細菌，保護我們的牙齒，這是個人的衛(wèi)生習慣，也是保護健康的好習慣。愛衛(wèi)生的良好習慣，不僅僅是個人的衛(wèi)生，還有公共的衛(wèi)生，我們都要愛惜，不要亂扔垃圾在公共場所，因為這是大家的.。那自己的衛(wèi)生更加要注意培養(yǎng)好，本身形象就很重要，愛個人衛(wèi)生的人，給別人的第一印象都不會差。我們對良好衛(wèi)生的培養(yǎng)，還是要注重自己去培養(yǎng)，別人只是助力，重點還是在個人。

　　平時良好的衛(wèi)生的習慣就是要不隨手把垃圾扔到地面上，要把垃圾扔到它該待得的地方——垃圾桶。同學們，一定要在現(xiàn)在很小的時候就要把好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，因為等到=長大之后就很能糾正過來了。習慣從來就不是一天就能夠培養(yǎng)成功的。它需要時間的考驗和個人的堅持以及環(huán)境的影響，這些都是對良好的衛(wèi)生的習慣的養(yǎng)成的因素。我們不能輕易小看這些原因。衛(wèi)生對我們來說很重要，好的衛(wèi)生環(huán)境會讓我們心情舒暢，而壞的衛(wèi)生狀況只能就加快人的壞情緒的爆發(fā)。習慣是自己的，只有自己重視它，它才會回饋你好處。而良好的衛(wèi)生習慣會讓自己在以后的生活中受益的。

　　所以我們大家一起來在我們小的年紀時候，把自己的良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，為自己未來的生活加油。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

　　同學們，首先我們做一個安全知識小測試。請大家自己測驗一下自己的安全知識。 家中電視機著火了，下更做法錯誤的是哪一個 A.迅速切斷電源 B. 用滅火器對準熒光屏滅火 C. 用水把火滅掉 錯誤的做法是，B.不能用滅火器對準熒光屏滅火。

　　如果你的腳不慎扭傷，下列做法最好的是哪一個 A.馬上用熱水袋熱敷 B. 馬上揉搓患處 C. 馬上用冷水浸泡 答案是C,用冷水浸泡。

　　點燃的蚊香應放在哪一處地方 A. 窗口 B. 桌子上 C. 地板磚上 應該放在地板磚上。

　　發(fā)生食物中毒，自己能采取的最有效的`應急措施是哪一個 A. 多喝開水 B.催吐 C. 需找解毒的藥 正確答案是B,馬上找辦法使自己嘔吐出來。 火災時脫身不正確的是哪一項 A 當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻 B遇山林火災時，朝下風方向跑 C、山林火災時，朝上風向跑 D當樓房發(fā)生火災時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去 答案是B,不能朝下風方向跑。 若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏，你該怎么做? 要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。

　　聽到今天的主題時，同學們是不是有些感嘆，又是這個話題，老生常談啊!其實，安全教育沒有你們想象的那么高大上，安全意識關系著身邊每一個人的生活。

　　每到課間休息，晚餐時間，走廊里總是聚集很多同學。但是千萬不要在走廊里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。當下雨、下雪路面濕滑時，很容易摔傷自己;當在樓梯或臺階上時，你的摔倒又很容易導致踩踏。為人為己的安全，請同學一定要保持良好的秩序。 深秋天氣漸冷，秋冬季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病，是最常見的傳染病。所以大家一定要注意開窗通風，常洗手。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方，盡早進行隔離，預防傳染。

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天，經(jīng)常通風不僅能預防疾病，在家里還能防止煤氣泄漏引發(fā)的事故。

　　另外，不要站在或騎跨在窗臺上;不從高處往下跳。尤其是千萬不能圖方便，隨手從樓上往下拋物品。假如你的教室或寢室在4樓，每層樓高是3m,此時你從窗口扔下一個垃圾，根據(jù)重力加速度公式可得時間約為1.6s,那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s.換算單位后約為57.6km/h,由此看來速度是非常的快，殺傷力也非常大。所以，你的一個不小心，也許就會造成很嚴重的后果。 同學們，你有足夠的安全意識嗎?你的安全，不僅僅是為了自身，還關聯(lián)著你家人的幸福，也許還關聯(lián)著別的家庭的幸福。而真正的素質就是在沒有任何外在監(jiān)控，約束時也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。如果學生在校園里不能對秩序心懷敬畏，那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。擁有安全，雖然不能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。

　　所以請從現(xiàn)在做起，從上下樓道做起，做一個有素質，講文明的學生。用尊重的態(tài)度對待每一次逃生演習，給自己的人生多一份籌碼。讓我們珍愛生命，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開得更加絢麗多彩!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的`學期中做得更好。

　　兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。

　　我覺得班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德智體全面發(fā)展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全局的能力??

　　班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗０嚅L作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。

　　假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行!

小學生演講稿 篇7

　　我語文成績較好，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病。第二，我在小學擔任過許多職務如：組長，課代表。如果我當上了語文課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們初54班的語文搞好。

　　人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗的，我在小學不但擔任語文課代表，而且語文成績也不錯。

　　我打算制定以下計劃：

　　1、我打算幫助老師把同學的.作業(yè)的質量提高。

　　2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。

　　3、老師有事的時候帶同學學習。

　　4、幫助老師加強同學對語文的興趣。

　　5、幫助老師加強同學的做題能力。

　　6、幫助同學解決語文問題。

　　7、幫助同學復習。

　　8、幫助老師解決問題。

　　所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的元首----班長。

　　首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的`生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于面對自己的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。

　　另外，后面的板報，我也會組織同學每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經(jīng)驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。

小學生演講稿 篇9

　　大家下午好!我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。

　　諸葛亮說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話，我們應該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們，如果我們遵守紀律，這些事還會發(fā)生嗎?

　　遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢?首先，我們要學會誠實，誠實是一個人最基本的`品德，只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯，步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩，國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時常在說，可是否又時常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法，向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。

　　同學們，遵紀守法就應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個人做起!

　　我的演講結束。謝謝大家!

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