小學生演講稿7篇（通用）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣，做合格的小學生》。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的'校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮中心學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉 止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學生來講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊員們，行動起來吧！
爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內務，規范整理；愛護公共財物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內追逐打鬧嚴格遵守學 校規章制度，相互監督，共同促進。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！同學們，你能做到嗎？
讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
同學們：
“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日，是&&年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
（2）不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防玩具槍等危險玩具帶進校園。
（3）全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。
�。�4）愛護校園，保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的.情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。謝謝！
小學生演講稿 篇3
各位領導，各位老師，各位同學：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時候經常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題，“為什么一年里時而冷時而熱？”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會？”他們經常被我問得哭笑不得：“快長大吧！這本書會給你一個滿意的答案。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。
上學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經是如此美好！讀書，多好！
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過惡人的詭計時，我忍不住大聲歡呼；神農投胎的時候，我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，它是知識的.寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步；書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足的讀書，好好聽！
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
在我的成長歷程中，有很多生活好習慣伴隨著我。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的'書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現在，所以找什么東西都得心應手。
我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作……
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我的視力有點差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書。
有一天晚上，我在玩媽媽手機，突然媽媽的手機沒電了，我就找媽媽的手機充電器。無意中，我發現了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細米》。晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，借著薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長，最終被我媽媽發現了，她像小偷一樣打開我的'房門，我根本沒看見，還在津津有味地讀著。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發現，我已經坐在這里讀了兩個鐘頭了。我笑了一下，說：“媽媽我不看書了，馬上睡覺�！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書了。
還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說：“依清呀，我說的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過來罵我，可一看見我捧著《草房子》時，用筷子輕輕點了一下我，說：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了�！�
我雖然挨說了，但是學到了知識，正如“竊讀記”中所說，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。
小學生演講稿 篇6
親愛的同學們：
如今，世界都知道，在遙遠的東方，有一條永垂不朽的龍，它代表著一種精神，一種唯有龍的傳人才具備的精神。在我心中，祖國如蒼茫宇宙中偶然的一顆流星，她是絢爛的，卻是永恒的;她如夏夜里勤勞的螢火蟲，在整個天空都黑暗的'時候，點亮了她心中的燈火;祖國就像無邊海洋里一艘遠航的帆船，不管頂著多大的風雨和海浪，都堅強前行;她更像雨后的彩虹，永遠那么美好，那么絢麗!
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
理想是指路的明燈，可以照亮我們前進的方向；理想是甘甜的泉水，澆灌著我們這些快要枯萎的樹苗；理想是堅硬的石頭，能夠敲出我們勝利的火光。
我的.理想是做一個IT男。一次偶然的機會，一個同學約我們去科技館玩，結果，里面有許多高科技，讓我眼睛應接不暇，當時我也萌生了一個想法：我長大要成為一名IT男。
“IT”，全稱翻譯過來是指“信息技術”。IT男分硬和軟，軟是指開發軟件的技術人員，硬是開發AI人工智能技術人員。而我是想成為開發軟件的技術人員。
要想實現我的理想，我先要掌握一種編程語言，比如C﹢﹢，C##，JaVa……而我選擇了JaVa語言。
我購買了一本學習的書，每天晚上休息時我都在學習，每天學習一點兒，水滴石穿，只要自己夠勤奮，夠努力，總有一天我會熟練的掌握這一門語言。
為了這一個理想，我已經想好了，我最想上的大學，那就是“IT”里最有名的大學“北京郵電大學”。
如果這個理想沒有實現，我也不會太失望，因為至少我努力了，我為這個理想奮斗了。
從現在開始，我要好好學習，認真學習每一門功課。上我理想的大學，登上我理想的高峰。雖然在這條路上會有很多困難，但我相信，陽光總在風雨后，要相信彩虹也會有的。
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