【精品】關于世界環境日演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的關于世界環境日演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于世界環境日演講稿1
老師們、同學們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩進行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開頭關注全球環境狀況，呼吁人類愛護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。
今年世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節省資源，愛護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分熟悉推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色進展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿意人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節省資源、削減污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜簡單而關系親密的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服和掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球在人類生存進展史上，曾遇到過很多的敵人：戰斗、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。20xx年世界環境日演講稿
大氣污染的超標，溫室效應的增加，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消逝加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其緣由，都是人類在進展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的緣由是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富養分化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的'生長供應了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面掩蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清亮的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”全部人：假如人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。20xx年世界環境日演講稿
千里之行始于足下，實施綠色消費，愛護生態環境，建設美妙家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不鋪張糧食，最大限度地節省能源，節省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，愛護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清亮，四周的大山會更翠綠……挽救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同制造我們的綠色將來。
關于世界環境日演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到達到1億人。我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊的墻上有深深的'腳印。
我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們的生活吧!我的演講完了，謝謝大家!
關于世界環境日演講稿3
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！我是xxx，今天我演講的題目是《環境的呼吁》。
環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。環境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。
生物學家發出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發展。進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的'破壞生態環境。地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。
我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因護野生動物就是保護人類自己。保護環境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展。
保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做斗爭，讓環境和以前一樣沒有任何污染。一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存，讓我們攜起手來共創美好明天。
關于世界環境日演講稿4
同學們，老師們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《每天是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
隨著社會的.發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。
作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢?首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
關于世界環境日演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的.大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衛士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
我的眼見完畢，謝謝大家!
關于世界環境日演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我要更大家分享一個人人都十分熟悉的話題，保護環境！
同學們，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第xx個“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：保護環境！
世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的`扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界? 雖然這些小事都看起來微不足道，但是從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就能為這個已經不堪重負的地球母親減少一些痛苦，同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧！因為，我們有一個共同的母親，保護她，更要愛她。
謝謝！
關于世界環境日演講稿7
老師們，同學們：
早上好！
明天6月5日為“世界環境日”，這是1972年10月第27屆聯合國大會決議的，今年年世界環境日我們國家確定的主題為“污染減排和環境友好型社會”，這是國家一個很大的課題，對于我們學校生而言，要做些什么呢？老師認為應當首先愛惜好校內環境。
美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到干凈漂亮的校內，我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影，然而認真地觀看，卻發覺看似干凈的校內中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜愛在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，假如我們的校內布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，處處都是垃圾污物，處于這樣的校內之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
同學們，環境愛護問題首先是人的'問題，人的問題在于教育。當代學校生是將來的仆人，肩負著愛護環境的重任。作為一名學校生必需增加環保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識。從身邊環保小事做起，從校內做起，以環保公德規范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛惜好，節省用水——隨時關上水龍頭，別讓水空流；其次要樂觀宣揚環保公德，關懷和學會解決環境問題；再次人人爭做環保衛士，對四周違反環保公德要求的行為進行抵制。
同學們，只要我們仔細遵守環保公德，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美；我們的校內業必將更加干凈而漂亮。
感謝大家！
關于世界環境日演講稿8
敬愛的老師、同學們：
早上好！
今天我發言的主題是“保護環境，從我做起”。我們生活在當今這個科技、工業飛速發展的時代，享受著高科技時代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護環境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環境問題已經在各個國家普遍涌現，成為各地最棘手的發展隱患。
放眼國外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5—8日期間，又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統疾病，一下子住滿了倫敦各家醫院。這與倫敦當時大量耗煤有關，事件發生的當時，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結，從而形成酸霧，成為這一事件的殺手。
回首國內，20xx年7月16日，大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時導致陸地輸油管線發生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了附近50平方公里的海域。
環境污染的日益嚴重遠在天邊，近在眼前，可喜的是我們國家和政府已經意識到它的嚴重性，積極采取各種措施應對。看著家鄉—福州這幾年來的發展，興許許多人會感慨內河的變化。20xx年福州內河整治攻堅戰正式打響，政府還河于民，70億元整治75條內河，標本兼治，堪數10多年來力度最大，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水、黑水變成了流動的清水，河道兩岸也漸漸恢復了生機。
保護環境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出以下倡議：
1、節約滴水，一度電、一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手帕，抹布，盡量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具，自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品，減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的.元兇。
5、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
最后，我想說：地球只有一個，它的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！保護環境就是保護我們自己！
謝謝大家！
關于世界環境日演講稿9
友愛的老師、同學們：
大家好!
說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有。
那么，是什么緣由導致我們道路交通事故頻頻發生?據調查統計，在全部的交通事故中，除極少數屬意外緣由造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本緣由，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規章。生命對于一個人來說，只有一次，應當愛惜，應當珍惜。出入平安，這是大家都盼望的結果。
為此，我們騎車時要做到靠右行駛，不在機動車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追趕，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。經過交叉路口，要減速慢行，留意來往的.行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行，伸手示意，并留意觀看，不要突然猛拐。
秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。在家長幫助下常常檢修自行車，電動車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發大事，要馬上去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話，并要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征等，并準時打電話報警。
同學們，美妙的人生從安全開頭，只有保證了健康和安全，才能制造美妙的將來，大家肯定要培育文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動。我信任，我們完全可以遠離交通事故。老師們，同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力創建我們的平安校內!
最終祝全部的老師和同學：每天“高興奮興到校，平平安安回家”!
感謝大家!
關于世界環境日演講稿10
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好!
今日我講話的題目是：“愛惜環境，刻不容緩”，大家知道上周五是什么日子嗎?沒錯，是世界環境日。許多人會說環境的問題不用再說了，我們都已經知道。可是，真的是那樣嗎?北京的霧霾越來越嚴峻，西部地區的沙塵暴頻率越來越頻繁，這些大事都是由于人們的環保意識不堅固而發生的嚴峻問題。有些地方明明水源豐富，但是人們卻有了缺水的跡象，原來，是由于上游的一些不良商家的工廠隨便的將污水排放進入到水中，使得水收到了嚴峻的污染，導致了人們都不敢飲用，使得人們有了缺水現象。有的地區環境明明很簡單存在森林，可那里卻一棵樹也沒有，只有一排排的樹墩分布在哪里，這不是自然緣由，而是由于人們對愛護森林的意識不夠，由于鋪張紙張、常常用一次性筷子等緣由，而將這一大片森林一顆不剩的全部砍伐沒了，最終導致那片地區水土流失嚴峻，有的地方已經露出了光禿禿的巖石。這一切的一切，都給我們敲響了警鐘，假如人們在不愛惜環境，那么在不久的將來，人們就再也沒有好的環境來生存了。那么，我們應當怎樣在我們的身邊小事做到愛護環境呢?
1.少用一次性筷子，據統計，我國是一次性筷子使用量和生產量最多的國家，我國的森林掩蓋率為16.5%，日本為67%，韓國為64%，而我國卻向韓國和日本每年出口150億雙一次性筷子，而且我國每年消費的一次性筷子數量為450億雙，耗費木材166萬立方米，約為2255棵大樹，森林面積為200萬平方千米，所以說，削減一次性筷子的使用量，就是在挽救森林，愛護環境。
2.進行低碳生活，當下社會由于汽車尾氣、工廠排放等緣由，二氧化碳等有害氣體的含量越來越多，酸雨、溫室效應等問題正在靠近我們的生活，當下的我們，只有進行低碳生活，才可以解救這種環境，那么低碳生活包括什么呢?比如：騎自行車出行，少使用私家車，節省用電等，節省用電可以使得發電廠削減煤的燃燒量，從而達到有害氣體的排放量也削減的目的。
3.少用塑料袋，當今社會塑料袋是一個很普遍的東西，它便利了人們的生活，給人們帶來了極大的好處，可它對生態環境卻沒有好處，塑料袋，是“21世紀最差的`創造”，是一個難以降解的材料，要220xx年才能被降解，而220xx年之內，塑料袋四周的地區是寸草不生，荒蕪一片，由于土壤受到了極大的污染，所以說少使用塑料袋，就是在愛護著美妙的環境。
愛護環境，已經到了刻不容緩的地步，我們只要從身邊的小事做起，做到“節省能源，愛護環境”，做到“低碳生活”，就可以轉變我們當下的環境面貌，是陽光穿過霧霾，是天空萬里無云，是地球重新穿上綠衣，讓我們一起愛惜環境，愛護我們的家園吧。
我的講話完畢，感謝大家!
關于世界環境日演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的'訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于世界環境日演講稿12
老師們、同學們：
早上好!
我是四（2）蔡寶進，今日我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各班級、各學科都已經進入到緊急的復習階段。為了提高復習效果，今日利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的熟悉。復習的目的，是梳理清晰已經學過的學問，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已把握的學問，補上遺漏和未把握好的學問，使我們成為一個有學問、有力量的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎學問的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對學問的理解和運用。平常學習好一些的同學應當利用復習機會夯實雙基，要重在學問的記憶理解與應用，在訓練力量上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌整個吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上仔細聽講，專心思索，樂觀記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、樂觀參加學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的'問題記在筆記本上，準時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思索、仔細完成。特殊是平常學習成果不抱負的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最終，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，感謝大家!
關于世界環境日演講稿13
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天6月5日，是“世界環境日”。 今年“世界環境日” 聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細致呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關系，彰顯著人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的.主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
謝謝大家!
關于世界環境日演講稿14
同學們：
大家早上好! 6月5日是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《保護環境，從我做起》
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的'良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢? 這讓我想起一個小故事。
我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校
園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
關于世界環境日演講稿15
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是《愛護校園環境，美化校園生活》。
親愛的同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的'環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
我們經常會看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園。可與此同時，在我們校園的某些角落、衛生間、走廊、樓梯上，也會看到少數同學們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時這些垃圾就會隨風吹起在校園里“翩翩起舞”，所有這些現象都與我們美麗的學校環境是極不相稱的，我們相信，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環境中工作和學習的。
因此，保護我們校園環境衛生，要從我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護校園美麗的環境，培養我們的環境保護意識。同學們，讓我們積極行動起來，為創造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！
我們的講話完畢。謝謝大家！
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