期末考試演講稿

時間：2023-07-19 11:20:54 演講稿我要投稿

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　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的期末考試演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末考試演講稿[薦]

期末考試演講稿1

老師們、同學們：

　　上午好！經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。所以今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。

　　在這關鍵時刻，大家是否該認真問過自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你就會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的`計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

　　第一、要珍惜時間。

　　在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，還要注意勞逸結合，加強鍛煉。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每時每刻的拼搏。

　　第二、做好知識上的準備。

　　孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。高一、高二的同學在復習中要狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。防止水過地皮濕，一問三不知，更要防止吃夾生飯。高三的同學學習已進入第一輪復習的中后期，經過幾個階段的月考，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　第三、在心理上做好充分的準備。

　　考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

　　當然，搞好期末復習的關鍵在老師，我們希望老師們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。我們要求期末題基礎知識占百分之六十，綜合運用占百分之三十，目的就是要把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。希望老師們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，

　　同學們，加油吧！我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

　　謝謝！

期末考試演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五三班的xx，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的`期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。

　　有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍！

　　當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。最后祝同學們都能考試順利，天天開心。謝謝大家，我的演講完畢！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

期末考試演講稿3

老師們，同學們：

　　大家好，我是七年級（4）班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是：如何進行期末復習。

　　時間一天天的縮短，眼看期末考試就要來臨了，同學們，你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢？接下來，我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。

　　如何做好復習工作，我覺得應該做好以下幾點：

　　一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了，期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無，要下功夫做好。二、周密計劃。凡事預則立，不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到：我們應做一個有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣！復習之前，應該根據這次復習的容量以及所用時間，大體制定一個復習計劃，以便在有限的時間內復習好全部內容，步步為營，扎扎實實，確保復習的質量。

　　三、珍惜時間。學期末所剩時間不多，那么每一位同學除上課認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目的特點，安排不同的復習內容。應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投入時間，規定的復習任務，每天一定要按質按量的完成。要循序漸進，環環落實，只有這樣才能有效地做好復習工作。

　　四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的`新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，流于形式。因此，應該對復習內容進行一定的歸納、概括，相關知識形成知識樹，串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。

　　五、注重方法。俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。結果重要，過程更重要；知識重要，方法更重要。在復習中，學生要學會在復習中分析比較、歸納總結，舉一反三，自悟規律，掌握學法，由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個階段：

　　（1）基礎復習。

　　（2）強化能力。

　　（3）查漏補缺。

　　（4）模擬練習。

　　在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點，我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。最后，預祝同學們期末考試取得好成績！謝謝大家！

期末考試演講稿4

各位老師，各位同學，各位家長：

　　早上好!

　　今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”

　　面對著已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發言能為各位帶來更多關于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。

　　對于班級的現狀，我想是各位家長最關心的了!因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位老師所認同的。

　　平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。

　　就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發表。

　　各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。

　　在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。

　　我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活!

　　在班級管理方面，余主任堅持學生自主管理的原則。本學期班委會還吸收了作風強硬的黎穎欣同學擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學，我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣，保證學習環境，營造良好的學習氣氛等方面來制定。

　　同學們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進步，同學都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學習。

　　一個好的'環境，一身強健的體魄，一個健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個最迫切最殘酷的現實，家長該是最關心的了。

　　我之前說我們班的同學成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學習中。當然，那肯定也包括我啦!

　　現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學、自立學習、力爭上游的風氣。一種自立學習的習慣和心志我們實在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長遠未來所需。平常有許多家長經常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質的答案，說白一句，答案由在座同學回答最恰當，因為這一切都掌握在同學們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學們自主選擇了。而我們不難發現一點：成績好的同學，大都是自主能力較強的同學，那些自主能力較差的學生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。

　　在這里我想介紹一個我們班勤奮學習而獲得好成績的例子。黎穎欣同學不是我們班最聰明的學生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。

　　我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學是在快速進步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個優班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學習態度。

　　如果我們的家長還是詫異自己孩子成績為何這樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學習現狀和學習方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。

　　最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話完了，謝謝大家!

期末考試演講稿5

老師們、同學們：

　　時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。

　　從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。我們匯聚在東風鎮中心小學，作為這所學校的'一個份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

　　勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：

　　一、是要制定合理的復習計劃，對后幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

　　二、是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

　　三、是要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

　　四、講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以此來不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

　　同學們，學習是一件“苦差事“，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲！最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝大家！

期末考試演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

　　首先，同學們要充分認識本次期末考試的重要性

　　期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌？

　　第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果

　　同學們！離期末考試只有x天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。

　　誰能合理安排學習時間是至關重要的。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的.同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

　　第三、集中精力

　　在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

　　第四、遵守好學校的各項規章制度

　　我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。

　　考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

　　我的演講完畢，謝謝！

期末考試演講稿7

各位領導，老師，同學們：

　　大家早上好，轉眼就要到期末考試了，穿過教學樓的走廊，到處可以看到同學們認真讀書，刻苦備考的身影。有一部分同學信心十足，也有一部分同學迷茫、焦慮。那么在這緊張而又充滿收獲的時期，我們該如何度過呢？

　　1、正確的自我評價，樹立自信心

　　沒有信心會導致學生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發揮。樹立自信的重要前提之一是準確地了解自己，建立符合實際的奮斗目標。如果自己的目標過高，通過努力也很難實現，那么在心理上自然地就產生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位，應對自己的學習基礎、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據這個分析來確定自己的目標。另外，也可以通過一些模擬練習，幫助自己尋找自信。

　　2、保持平常心，緩解考試焦慮

　　在緊張的復習階段，大部分同學的心情都很緊張！這是難免的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地復習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時不能正常發揮。考試前我們可做些放松的運動，我在這里介紹幾種簡單的放松方法供大家參考使用。

　　（1）自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”，“我已經準備的`很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒必要過分擔心”，“平靜一會，試卷發下來就好了”。

　　（2）肌肉放松法。伸伸懶腰，你會不會覺得特別舒適？伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會讓人覺得很舒服，緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開也是很好的選擇。

　　（3）呼吸法。在放松時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進行呼吸，吸氣時，想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會”處；吐氣時，想像這股氣由“百會”自后向下順著脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復始，反復進行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。

　　3、制定科學的復習計劃

　　很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。其次則應基于自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。

　　在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文科類常識；午飯后可以休息一會兒；對于晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以老師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。

　　4、科學安排作息時間

　　古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，在復習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。最后祝愿同學們在期末考試中發揮出自己應有的水平，取得滿意的成績。

　　謝謝大家

　　考試，你準備好了嗎

期末考試演講稿8

　　前些天的區上統考成績都已公布出來了，我的成績在總體上來說較上次有了不小的進步，本次我的成績在全區排名第五名，全級第二名。在別人看來，我的成績很優異，不過對于我來說，我的成績雖有進步，但仍存在一些方面的不足。因而，借此，我對于這次全區統考以及初三以來的各方面成績做一個整體的評價與反思。

　　第一，語文方面。在語文這一學科上，這近來幾次考試我的成績也都顯示出一個逐步上升的趨勢。本學期以來，我大改從前學習語文的方法，對于基礎扎實更加重視，因而取得了不錯的成效。但對于這幾次考試來說，我的語文學習還存在著一個不可忽視的問題——基礎記憶。我對于一些古詩文、名言名句的`記憶還有所不足，這方面也失掉了分，這一切還都有待改善。

　　第二，數學方面。對于數學這一學科，我本有著濃厚的學習興趣，但是由于初二的學習方法的不適當導致了我的數學成績一直處于低谷。但在這個新學期，新的老師為我帶來了新的學習方法——重視解題思想，再加之我的努力，數學成績也不斷提高。但我數學的一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要，因而也需要我不斷努力。

　　第三，英語方面。對于英語這門學科，我從小并沒有向其他同學那樣好的基礎，但我有著一份濃厚的興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績都名列前茅。但我卻不夠“穩”，有些“慌”，對于單詞、短語下的功夫還欠佳，還需要多下功夫。

　　第四，政治方面。不得不說，政治這一學科曾是我的一大心病，是我的一大弱科。不過可能是由于初二任政治科代表的責任，以及我時常對時政的關注，加之自己的努力，成績也在不斷提高。但是對于政治這科來說，貴在理解，貴在堅持。因此，我還需更加重視這門課，多加努力。

　　第五，歷史方面。其實對于我來說，我喜歡學習歷史，我渴望去了解歷史的各色人物，這份興趣以及課外的閱讀都對我的成績有所增益。不過縱觀這幾次考試，不難發現，我的成績并不穩定，時高時低。究其原因，都是由于我的一些因粗心而導致的低級錯誤而造成的。因而我還需要腳踏實地，不斷努力。

　　第六，物理方面。對于物理這科來說，這科的有趣之處深深吸引著我，好奇心也對我的學習有了很大的幫助。但我平日對物理還不夠重視，沒有做到不該錯的不錯，因而我的成績也總起伏不定，同樣需要去努力。

　　第七，化學方面。對于這個本學期新開的科目來說，我也十分喜歡這門課，它與生活的緊密結合、不同的神奇的實驗反應，無一不吸引著我，促使我更加努力。因而才出現了一閃耀眼的光芒，第一次考試的滿分為我的化學學習之旅揭開了一個好的篇章。但在接下來的學習中，我的浮躁心理卻讓我的成績有所退步。成功之路雖有了一個好的開頭，沒有堅持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲，更加努力，一步步走向成功。

　　最后，一個好的成績需要每一科共同的努力，每一科都很重要。我的成績雖不錯，但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結概括下來有兩大方面：一是基礎；二是態度。為了有一個更好的成績，我必須改掉這些缺點。我必須努力去改善態度，拋棄傲氣，腳踏實地；還要去努力改變一些科目的缺陷，真正做一個學習的善者。

期末考試演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天是元月8日，再過幾天，同學們的期末考試戰役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學期轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，半年以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們新時代學校的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，演唱會上瀟灑的身影以及為同學服務，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。

　　半年來，我們的老師……

　　期末考試是我們半年來學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實向老師、向家長匯報的時候。因此，我們所有的同學，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響我們人生的交響曲，書寫我們教與學的新篇章。

　　此時此刻，我想對在座的各位提四點要求： 1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊! 同學們，你們每個人都應確立一個自己的人生目標，希望你們把這個目標記在心里，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!

　　2、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度;三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們新時代學校每一個師生的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄! 3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的.目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對今后的復習提幾點意見供師生們參考：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化訓練，提高解題能力。 4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績。

　　同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不現實的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰，共同書寫人生的新輝煌。

　　同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們! 最后,我說一下我們學校的遠景規劃：

　　我們的學校計劃在兩年內建兩棟教學樓、一棟辦公樓、兩棟教師公寓、兩棟學生公寓、兩個高標準的餐廳……在新春即將到來之際,我代表學校董事會向辛勤耕耘在一線的老師們致以節日的祝福,預祝老師們春節愉快,闔家歡樂!

期末考試演講稿10

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　時光流逝，一轉眼，我們又到了緊張的期末復習迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學習情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優勝者，但我們都愿做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

　　在考前不多的時間內，應該怎樣復習才能達到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結出這樣幾條經驗，在此和大家分享。

　　一、正確看待考試，克服考前緊張情緒，從容自信地迎考。

　　考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學習情況的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不可取的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態。

　　二、制定科學合理的復習計劃，充分準備，胸有成竹。

　　哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們一定要根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！

　　三、課堂緊跟老師的步伐，保證復習效率。

　　復習階段，老師都會在課堂上領著我們進行復習。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學習的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時已晚。復習的時候老師會給我們進行總結概括，讓我們做個會學習的學生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證復習的`效率。

　　四、利用記憶規律，科學復習。

　　任何知識的學習都是一個在和遺忘做斗爭的過程。著名心理學家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發現了遺忘的規律：記憶最開始時下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復習要及時。復習幾天之后，還要回頭再鞏固前面復習過的內容。這樣有利于提高復習效果，減少遺忘。

　　復習的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學們，只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

　　期末復習別著急，

　　調整心態是第一，

　　復習計劃要合理，

　　課堂緊緊跟老師，

　　家庭作業保質量，

　　自由復習很重要，

　　緊抓課本和筆記，

　　還有做過的習題，

　　只要認真過幾遍，

　　保你取得好成績！

　　我們的演講完了，謝謝大家！

期末考試演講稿11

老師、同學們：

　　早上好！伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

　　期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。

　　常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的`一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。

　　1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

　　2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監督，為期考復習創造一個良好的環境。

　　3、沉著應戰，以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

　　4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好：

　　今天我們演講的題目是：盤點學習習慣，迎接期末考試。從進入外國語學校的那一刻起，09級的我們便是學習習慣受益的第一批學生。課前預習、作業糾錯、課后溫習；紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學習習慣正在幫助我們前行。期中過后，有許多同學進步明顯，那是他們養成了良好的學習習慣：上課認真聽講、積極思考，勇于質疑，課后認真溫習，搞懂每一個不會的知識點，課前預習，上課聽講更有針對性，這一系列的行動，無疑是進步的良方。

　　12月份已經是新舊年的交接點，面對新的一年的365個日子，我們憧憬且幻想著它的美好，當我們翹首企盼著那美好的日子到來的時候，請問一下自己，面對過去的一年的收尾，盤點一下，你收獲了多少？

　　當我們踏入初二年級的時候，壓力便隨之而來，新增加的科目物理，愈漸變難的學習內容，初二下學期的地理生物結業考試……在經歷過忙忙碌碌的半學年之后，檢驗我們一學期學習成果的時候到了——我們即將面臨本學期的期末考試。

　　凡事預則立，不預則廢，相信同學們都已經開始著手準備溫習，那么，建議大家不妨在這些方面努力：

　　一、制定計劃，每天按照計劃有步驟的溫習。定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的`。

　　二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題，保證在考試時不犯同類型的錯誤。

　　三、在均衡發展自己優勢學科的基礎上，補齊短板。同學們要清楚地認識到自己的不足，并且提出具有針對性的解決方法。四、調整心態，緩解壓力。如果一味緊張對待考試，那么未必會取得理想的成績，但是如果勞逸結合，放松心情，則可以達到預期的效果。

　　學無止境，同學們在學習過程中要善于總結自己的學習經驗，也要善于借鑒他人比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸！盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還要堅定不移地向前邁進。

期末考試演講稿13

老師們、同學們：

　　不知不覺，學期即將結束，期末又要來臨，學校一系列活動都將接近尾聲，為了更好的督促同學進行們期末復習，今天，我代表學校向全體同學進行學期結束工作布置，為即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學們學習成果的展示，是收獲的季節，全體老師和同學從現在起就要全身心投入到期末考試的復習中去，為此對同學們提出四點要求：

　　一、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4％的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

　　我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　二、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的`事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　三、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　四、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　要想取得好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們期末復習提幾點意見。

　　l、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些做錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，目標已經明確，關鍵就是付諸行動。讓我們共同努力，高效完成本學期的最后階段工作，為學校、為老師、為家長交一份滿意的答卷。

期末考試演講稿14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是：《期末考試來了，你準備好了嗎》。

　　不知不覺，距離期末考試還有二十來天的時間。又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因為又到了我們驗證自我的時刻；我們期待是因為又到了我們展示自我風采的時刻。面對日益臨近的期末考試，我想給同學們提出幾條建議。

　　1、要有明確的目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是否可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見，人生目標的.確定，對一個人的一生來說是多么重要！

　　因此，我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，時時提醒自己、鞭策自己。

　　2、從現在開始行動，合理利用時間

　　二十天的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。從現在就開始行動，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實；從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子；從現在就開始行動，如果我們遲疑了，成功就會投入別人的懷抱！

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，在這個過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者！做生活上的強者！做學習上的強者！

　　4、要全身心地投入。

　　在這段日子里，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復習之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態度面對期末考試。

　　5、調整心態，正確對待。

　　考試不僅是知識的檢驗，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學對待它。考試時要對自己充滿信心，沉著冷靜。同時要認真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話說得好， “高手過招，就差一點。”所以考試答題一定要慎之又慎。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談，卻蘊含著深刻的道理。接下來的一周復習會比較辛苦，但是，陽光總在風雨后！只要我們以積極的心態去對待，就一定能樂在其中！

　　同學們，考試在即，你準備好了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們在期末考試這個舞臺上充分展示自己，為這個學期的學習畫上一個完美的句號！

　　我的講話完畢！謝謝大家！