我的夢(mèng)想演講稿（經(jīng)典15篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的'夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)平凡的生命而言，猶如沙礫之中蘊(yùn)含的那顆珍珠，深層之下，支撐著所有的絢爛。
我，是蕓蕓眾生的一個(gè)平凡人，似波瀾壯闊的大海中一朵浪花;似懸崖峭壁上第一顆石子;似廣闊無(wú)垠夜空中的一粒星塵。而最平凡的我，卻擁有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我有一個(gè)籃球夢(mèng)。我夢(mèng)想我可以肆無(wú)忌憚地打籃球，我夢(mèng)想我可以成為聚光燈下的焦點(diǎn)，我夢(mèng)想我可以把汗水盡情的揮灑在NBA的`賽場(chǎng)上。
我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng)，從未改變的夢(mèng)想。從艾弗森的過(guò)人，那樣的無(wú)解;從卡特的暴扣，那樣的*;從麥迪的13分35秒，那樣的神奇!——現(xiàn)實(shí)中，我已深深地沉醉了。
我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng)，從小未改變的夢(mèng)想。我很清楚：我努力了，不一定成功，但放棄了，就一定失敗。即使有再多的人告訴我，中國(guó)13億人當(dāng)中，就只有一個(gè)姚明，只有一個(gè)姚明是真正的成功者，只有姚明曾在NBA場(chǎng)上開(kāi)拓出中國(guó)籃球的天地。但，我自始至終不曾泄氣，不會(huì)放棄。就像偶像科比說(shuō)的：“我從來(lái)沒(méi)打算退縮，只因?yàn)槲业淖值淅餂](méi)有‘妥協(xié)’二字!”科比用他的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼，用一顆顆精彩的進(jìn)球贏得所有人的尊重。
但踏著那夢(mèng)想之路的坎坷，踩著途中的荊棘，執(zhí)著的走下去又會(huì)遇到什么呢?
也許，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以后，我會(huì)蒼老，甚至連將球舉過(guò)頭頂?shù)牧庖膊辉贀碛校俏乙膊粫?huì)放棄，我也會(huì)用意念闡述自己的不放棄。
一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我，用對(duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)，走在屬于自己的籃球路上。
這就是我的籃球夢(mèng)。 My basketball dream !
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一同探究“夢(mèng)想”這個(gè)捉摸不透的小家伙。眾所周知，同學(xué)們的心中都住著這個(gè)鬼靈精怪的家伙，它時(shí)常在我們松懈時(shí)就突然蹦出來(lái)，敲動(dòng)我們的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫測(cè)。
但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內(nèi)心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得它俏皮、可愛(ài)，但它卻是那個(gè)能一直堅(jiān)守初心的榜樣，是那個(gè)不辭辛勞、日夜?jié)补鄩?mèng)想芳草的勤勞園了。那么，它這樣做的目的就是：守，靜等花開(kāi)。
所以在座的同學(xué)們啊，摸著自己的心房，感受一下夢(mèng)想跳動(dòng)的力量，那么，你們就會(huì)知道坐在這里學(xué)習(xí)的`目的、意義。當(dāng)然，暫時(shí)沒(méi)有明確的夢(mèng)想的同學(xué)也切勿著急。不是夢(mèng)想與你遠(yuǎn)距離，而是適合你的還未來(lái)臨。就拿我弟弟來(lái)說(shuō)吧！小小年紀(jì)，就會(huì)找夢(mèng)想。但每個(gè)夢(mèng)想都堅(jiān)持不了一學(xué)期，就頻頻下臺(tái)了。可以這樣說(shuō)，弟弟上了多少學(xué)期的學(xué)，就換了多少個(gè)夢(mèng)想。這樣說(shuō)來(lái)毫不夸張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢(mèng)想。
每次一看到別人在某個(gè)方面有很大成就時(shí)，他就立志要成為這樣的人。可能這句話在別人聽(tīng)來(lái)都會(huì)覺(jué)得他很有志氣：小小年紀(jì)，就有這么遠(yuǎn)大的抱負(fù)！可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢(mèng)想就像換衣服一樣頻繁。看到男明星在舞臺(tái)上光彩亮麗，他閃著靈動(dòng)的眼珠就說(shuō)要像他這樣，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光；不久之后，坐飛了飛機(jī)，就又勵(lì)志要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，做個(gè)帥帥的機(jī)長(zhǎng)。之后的每天，他一直纏著我和媽媽，問(wèn)他現(xiàn)在是不是還不夠瘦、不夠帥？圓溜溜的眼睛透露著期待。
每次的每次，我們倆都彼此對(duì)視一眼，說(shuō)出了那番真摯的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這樣一番話雖短，但很值得。在孩子的內(nèi)心里，也住著一個(gè)小人物，它不同于我們的一點(diǎn)，就是它是由不同形狀的積木拼接起來(lái)的，挑挑選選中，筑成真正的夢(mèng)想。
要想知道，筑夢(mèng)難，選夢(mèng)更能難。但我們不應(yīng)因此而放棄，而是應(yīng)該投身于大自然中了解自然界的萬(wàn)物復(fù)蘇，一點(diǎn)一滴，筑造屬于自己的夢(mèng)想！
讓我們最后再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢(mèng)人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂揚(yáng)定乾坤！”
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
我的夢(mèng)想演講稿4
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”夢(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如：當(dāng)xx，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì)告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的.教導(dǎo)而成才的。”
假如我是一名老師，我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課余就會(huì)是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識(shí)，讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的樂(lè)趣。
老師是偉大的，他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水；假如我們是小魚(yú)，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航！
不過(guò)，當(dāng)老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗！
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我在此處為您們進(jìn)行演講的題目是：《我的夢(mèng)想》
兒時(shí)，滿懷希望的我們都說(shuō)夢(mèng)想是風(fēng)帆，帶著我們乘著風(fēng)與浪，直到遠(yuǎn)方。那時(shí)候的夢(mèng)想更是猶如那時(shí)滿臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛(ài)，又爛漫。伴著年歲的不停疊加，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)，它成長(zhǎng)的越發(fā)的貼近現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)得近在咫尺。
很多人都說(shuō)夢(mèng)想就是做夢(mèng)才能想的事，是這輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的東西，都是虛無(wú)縹緲的，是再怎么奮斗都不可能有任何實(shí)現(xiàn)希望的。我不明白為什么會(huì)產(chǎn)生如此的想法，在我看來(lái)夢(mèng)想是連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)在想的東西，是時(shí)時(shí)刻刻都希望它可以實(shí)現(xiàn)的東西，是未來(lái)所付出的任何一點(diǎn)都是在為實(shí)現(xiàn)它而努力的。
今天我在這里向大家表述我的夢(mèng)想，在未來(lái)，我就是很想要成長(zhǎng)成為一位設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)并穿上讓自己的開(kāi)心的衣服，為更多的人設(shè)計(jì)他們喜歡，且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設(shè)計(jì)、制作的衣服自信的走在時(shí)裝的T臺(tái)上向來(lái)自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會(huì)是最幸福的我。我內(nèi)心也明白要想成為為他人做禮服的設(shè)計(jì)師有多么的不容易，要想自己的設(shè)計(jì)被他人看到就已經(jīng)很是不容易了，但我就是會(huì)想要為了要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去付出自己的辛勤努力。現(xiàn)在的我及時(shí)每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我還是會(huì)擠出時(shí)間想想能產(chǎn)生的畫(huà)稿，設(shè)計(jì)源于生活，我每天行走在路上，看著周?chē)木埃砼圆吝^(guò)的人都有可能會(huì)使我對(duì)新的畫(huà)稿有靈感，我能把我的想法畫(huà)出來(lái)我覺(jué)得這就是我為夢(mèng)想做的努力。我堅(jiān)信只要日積月累，我就有可能會(huì)碰觸到我內(nèi)心的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠(yuǎn)，但是沒(méi)有為他努力那必定是不可能有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)的。
我想把握我每天的時(shí)間都分一些些給我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想多做一點(diǎn)點(diǎn)努力，看看每天越來(lái)越多的畫(huà)稿，我內(nèi)心很是滿足，仿佛只要我再踮高一點(diǎn)腳尖，及可以伸手觸碰到了。每天為夢(mèng)想而做，那一刻的我是超滿足，超幸福的。不管怎么說(shuō)，我都不覺(jué)得夢(mèng)想是空想，只有部位夢(mèng)想而努力，獻(xiàn)出自己的所有，那才是真正的空想。光想肯定是沒(méi)有用的`，一定要有實(shí)際行動(dòng)，將一切的一切都放入人生的軌道中，一格一格的碾壓過(guò)去，嵌合在生命的每一各階段。
夢(mèng)想很近，也可以遠(yuǎn)到完全看不見(jiàn)，不要害怕難以實(shí)現(xiàn)，就怕你是真的不敢想，做一位沒(méi)有夢(mèng)想的人有什么意思，每天連前進(jìn)的方向都沒(méi)有，完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)設(shè)計(jì)師，不管如何，我都要為了夢(mèng)想拼一次，兩次，很多次。我堅(jiān)信在未來(lái)的我看見(jiàn)曾經(jīng)這么努力的自己一定會(huì)是相當(dāng)感動(dòng)并且感激的。我等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我翹首以盼！
我的夢(mèng)想演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)。于是老師讓沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想，從有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生周游了世界，但他沒(méi)有去埃及。原因如下：這個(gè)窮學(xué)生因?yàn)槿グ＜奥糜蔚膲?mèng)想而開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想，他肯定會(huì)破產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管你是誰(shuí)，都要有夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，所以你可以有一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一張神秘的'藏寶圖，指引著人們走向成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。
“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”懷著這個(gè)夢(mèng)想，我們必須大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢(qián)。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
非常感謝大家認(rèn)真聽(tīng)了我的演講，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線，接到球后直接一腳射門(mén)，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。
很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)手顯然也“蓄謀已久＂，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門(mén)將給力，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來(lái)，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了！
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的`一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興再次見(jiàn)到你們。今天，我和在座的同學(xué)一樣，都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書(shū)交流會(huì)上，我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事，送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”，我覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以，我演講的題目還是幾經(jīng)修改，變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。
記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一天，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是，希望能出一期自己的板報(bào)，希望能參加一次比賽，希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是，在說(shuō)這句話的時(shí)候，這些夢(mèng)想，差不多都實(shí)現(xiàn)了。”這一刻，我有些想哭。我知道的，在成長(zhǎng)的路上，許多愿望和憧憬，我雖然一直在為此奮斗，但是連我自己也沒(méi)有想到，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。回頭看去，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，這些看似微不足道的小小夢(mèng)想，卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。
小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響，當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，考試有時(shí)不及格，被經(jīng)常叫家長(zhǎng)，我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨，那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒，她又瘦又白，學(xué)習(xí)好，笑起來(lái)臉上的梨渦很深，又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候，我看著她一天在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我十分想拿起一支粉筆，走上去哪怕畫(huà)一支小草也好。可是沒(méi)有，我只是在一邊默默無(wú)聞，偷偷在白紙上描繪出樣子，夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真，以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí)，閨蜜開(kāi)玩笑說(shuō)：“你終于熬到頭了。”
而如今，我終于長(zhǎng)大，我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后，幡然醒悟，原來(lái)童話里都是騙人的，沒(méi)有仙女教母，沒(méi)有王子會(huì)把你接走，只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào)，在稿紙上一次次設(shè)計(jì)，再一次次否定，再重新畫(huà)，如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然，辦板報(bào)并不是什么了不起的事，也不一定非要這樣做，我只想說(shuō)，我嘗試過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦，或是稱贊，或是批評(píng)，我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù)，有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽，盡力做好每一件事，老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力。回想成長(zhǎng)的歷程，我很慶幸當(dāng)年的我沒(méi)有自暴自棄，成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。
我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺(jué)也能考高分的人，有時(shí)候也覺(jué)得很努力了，可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開(kāi)玩笑地叫我“學(xué)霸”，但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò)，我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人。可是我一直堅(jiān)信，上天是公平的，每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)：聰明是一種，會(huì)唱歌是一種，會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一種。可我認(rèn)為，所有的'種種，最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的，只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起展翅高飛的美。
我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人？還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫(xiě)稿十天半月也不出門(mén)的大宅女？我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信，我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事，義無(wú)反顧地奔跑，光明抑或黑暗，碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈，但是我知道，我一定是在做著自己喜歡的事，并且發(fā)自內(nèi)心的幸福。理想太大，我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想，新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)。可能這一路風(fēng)塵仆仆，遍地荊棘，你會(huì)猶豫、會(huì)委屈，可是我覺(jué)得，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些話雖然有些爛大街，但是每一次看到聽(tīng)到，都會(huì)給我正能量，因?yàn)槊刻旖行盐业模皇囚[鐘，而是夢(mèng)想。
天道勤酬，但問(wèn)耕耘。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥蘢的.綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”有的人的夢(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè)，所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。
長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是新一代的幸運(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿10
老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的'夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)。可有人會(huì)說(shuō)：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于將來(lái)，關(guān)于自己，關(guān)于人生，我們有太多地疑問(wèn)。你是否在某個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，在千千萬(wàn)萬(wàn)的浮想聯(lián)翩中，給自己的未來(lái)、人生的目的和學(xué)習(xí)的動(dòng)力打上個(gè)問(wèn)號(hào)。
這是我時(shí)常躊躇的問(wèn)題，但，篤定不移的是，我的遠(yuǎn)方，我自己決定。
城市街頭，總有林林總總的職業(yè)體驗(yàn)城。這些商場(chǎng)往往是擠破了門(mén)。孩子們穿著合適的“工作服”，裝模做樣地烘焙、管理交通、救火、治人。她們地臉上常常盡是滿足感，他們的嘴邊盡是對(duì)夢(mèng)想天花亂墜的形容。他們想成為她們想成為的人，對(duì)夢(mèng)想中的職業(yè)的肯定，卻令我這個(gè)初中生羨慕不已。
年歲驟增，我們一直在前行，卻忘了初衷是什么，遠(yuǎn)方在哪里。就連我剛得知這個(gè)稿題一樣，我像接住了一個(gè)燙手山芋，茫然，無(wú)措。當(dāng)我問(wèn)起身邊的同學(xué)：“你的動(dòng)力是什么”“你想干什么職業(yè)”的時(shí)候，他們臉上的停頓，無(wú)奈地?fù)u頭其實(shí)也是必然的回應(yīng)罷。
想成為一個(gè)什么樣的人，做一份高薪還是吃苦的職業(yè)，我不知道，也無(wú)法知道，更不想知道。但，我想踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一關(guān)，想讓條條大路不止是通向羅馬，而是像任意門(mén)一樣，讓我來(lái)選擇，我想去的路，我想見(jiàn)的人，我喜歡的事。
這當(dāng)然很難，這是夢(mèng)想之上的夢(mèng)想，就如我們信誓旦旦地提出建設(shè)主義一樣，必然是一段漫長(zhǎng)而艱辛的道路。三毛有一句話——“夢(mèng)想可以天花亂墜，但理想，是一步步的腳印踩出來(lái)的。”我希望我的夢(mèng)想有朝一日變成理想，我希望我的未來(lái)不是被什么樣的人選擇，而是在每個(gè)風(fēng)塵仆仆還是安定如常的日子，對(duì)于下一步，對(duì)于近還是遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我仍能熱血沸騰，竭盡全力去努力，去選擇，去決定。在面對(duì)人生的重大抉擇，亦或是站在分岔時(shí)，我能夠有能力為我的選擇承擔(dān)責(zé)任，而不悔于自己的決定，踏實(shí)地踩出人生地每一個(gè)腳印。不浮于成就，不沉于挫折；無(wú)畏于黑暗，迎著陽(yáng)光走，心里裝滿詩(shī)與——不遠(yuǎn)的'遠(yuǎn)方。
有人說(shuō)過(guò)：“努力的意義，就是為了將來(lái)放眼望去，都是自己喜歡的人和事物”，我想這也就是我們每個(gè)人腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)自己想去的遠(yuǎn)方，想做的遠(yuǎn)方的動(dòng)力。為了遠(yuǎn)方，縱使千山萬(wàn)水，萬(wàn)劫不復(fù)，也要做一個(gè)砥礪前行，不畏將來(lái)的人。也許我們尚未發(fā)現(xiàn)自己想成為什么樣的人，但在埋頭苦干的空隙中，思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你就已經(jīng)為你的遠(yuǎn)方邁出了踏實(shí)的一步！
我希望，我能成為那樣的人，在將來(lái)能鼓足底氣，卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)——我的遠(yuǎn)方，我自己決定！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在寫(xiě)下這篇演講稿之前，我從未細(xì)想過(guò)“我的夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題。首先，我想問(wèn)的是明夢(mèng)想是什么?我覺(jué)得，它不是現(xiàn)在立下“雄心壯志”說(shuō)要定下個(gè)小目標(biāo)，整他一個(gè)億。而我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)可能不大宏偉，只是做好一個(gè)字——人。做好一個(gè)中國(guó)人，懂中文，會(huì)講話，寫(xiě)好字的中國(guó)人。
自我們出生，我們就是中國(guó)人，這是上天給我們的，我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的，要做一個(gè)純粹的中國(guó)人，學(xué)好語(yǔ)文，無(wú)非是最重要的。
讓我有這種思想，一方面是老師對(duì)我們的教導(dǎo)，另一方面就是一個(gè)讓我難忘的親身經(jīng)歷了。
我出生在一個(gè)商人家庭，每天在父母和商人的商談聲中成長(zhǎng)。我記得有一日，兩位看上去三十來(lái)歲的顧客光顧。一個(gè)人與我爸交流商品、價(jià)位、質(zhì)量等，還狡猾的討價(jià)還價(jià)起來(lái)，我爸也算是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的商人了，但我爸也被他這口才折服，只好降低價(jià)格，用了句帶點(diǎn)北方方言的話半開(kāi)玩笑，那人先是一臉懵，與他旁邊那人對(duì)視了一眼，旁邊那人就跟他解釋了一番。
那時(shí)才知道他是個(gè)馬來(lái)西亞人。我們驚訝得合不上下巴，因?yàn)橹耙?jiàn)過(guò)的外國(guó)人都不會(huì)講中文，要么講出的中文都是一個(gè)音調(diào)，磕磕絆絆但勉強(qiáng)還能聽(tīng)懂。他說(shuō)得如此流利，還懂得商談之間的小算盤(pán)，年紀(jì)還算輕輕就能用一門(mén)難度系數(shù)很高的外國(guó)語(yǔ)言能言善辯，還是很了不起的。
大家知道，做買(mǎi)賣(mài)需要長(zhǎng)久的商業(yè)來(lái)往，我就抓住他與我爸交談的空隙問(wèn)個(gè)不停，他倒是不見(jiàn)外，很慷慨地想我分享他的事情。那是這個(gè)國(guó)外友人真是高估了我，說(shuō)出來(lái)的`話十有八九引用各種名言警句，成語(yǔ)典故。
他大多說(shuō)他和那個(gè)負(fù)責(zé)翻譯的怪叔叔之間的故事，說(shuō)他們?cè)诖髮W(xué)相識(shí)，雖然學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)，但都喜歡中國(guó)文學(xué)的典雅美、豪放美，說(shuō)他們即使以互損為樂(lè)，但他倆的友誼不亞于鮑叔牙與管仲，都認(rèn)定對(duì)方是那個(gè)“滄海難為水，知音猶抱琴”的那個(gè)人。我覺(jué)得我是中國(guó)人，不能輸啊，就裝作一副感同身受的面孔也講自己和鄰居家小朋友之間的那點(diǎn)屁大的事兒，又是海誓山盟，又是發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友的事兒。
他真是了不起呀，一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的，沒(méi)學(xué)幾年中文，把中文學(xué)得如魚(yú)得水，成語(yǔ)典故信手拈來(lái)，真是玩轉(zhuǎn)了中文!
現(xiàn)在想想，倘若以“糊里糊涂混日子”法學(xué)語(yǔ)文，即便再過(guò)三五年也不上踏踏實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文的外國(guó)人強(qiáng)，我們不能這樣，也不甘這樣。
學(xué)習(xí)理科，不是語(yǔ)文學(xué)不好的理由 我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，只是為了考個(gè)好成績(jī)，那未免太過(guò)淺薄，利用語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，陶冶情操，體會(huì)我們老祖宗五千年來(lái)傳下來(lái)的文化，才是真。讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財(cái)富，但他可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，多讀書(shū)，學(xué)好語(yǔ)文，做一個(gè)真正的，純粹的中國(guó)人。
要是別人問(wèn)你哪國(guó)人，你可以更驕傲地回答——中國(guó)人。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
丑小鴨正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能變成美麗的白天鵝;毛毛蟲(chóng)，正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能破繭成蝶;偉人正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能獲得成就。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，夢(mèng)想是拼搏奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是綻放燦爛的花朵，散發(fā)出成功的芬芳。
作為新時(shí)代的希望，我也有一個(gè)夢(mèng)想，--成為一名公正嚴(yán)明的律師。也許不能為社會(huì)做多大的`貢獻(xiàn)，但我希望能奉獻(xiàn)自己一些微弱的力量，也許不是教師那樣教書(shū)育人偉大，但我希望也可以起到一些用處。
我有夢(mèng)想，我也會(huì)為了夢(mèng)想不斷努力奮斗，使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，用豐富的軍事為夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。在生活中，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，開(kāi)辟夢(mèng)想的途徑。
在賽場(chǎng)上，雖然小個(gè)子，但面對(duì)那些大高個(gè)她依然毫不遜色。經(jīng)受過(guò)先天的劣勢(shì)，經(jīng)受過(guò)外界的質(zhì)疑，經(jīng)受過(guò)對(duì)手的嘲笑，他并沒(méi)有消沉墮落，反而是用實(shí)力證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
鄧亞萍可以做到的，我也一定可以。即使是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我也會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。我相信風(fēng)雨過(guò)后定是美麗的彩虹，翻山越嶺之后定是平坦的草原，永遠(yuǎn)攀登之后定是成功的頂峰。
雖然現(xiàn)在我的夢(mèng)想是可望不可及的，但是相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想將會(huì)是手可摘星辰。
同學(xué)們!做夢(mèng)吧，并努力為了夢(mèng)想而奮斗吧，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，不要放棄，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的*，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的'光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功! 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》！
在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛(ài)的同學(xué)，你們一定都有自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過(guò)山的那一邊；夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅(jiān)定；夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢(mèng)想！
十歲那年，我知道了聞一多。詩(shī)人、學(xué)者、斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿矛盾，最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長(zhǎng)江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬(wàn)壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海！正因如此，才更顯其偉大。我讀過(guò)他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過(guò)他詩(shī)歌的三美（音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美）！“紅燭啊，莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，詩(shī)人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表。“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”，這是對(duì)處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國(guó)的血淚控訴！“靜夜！我不能，我不能受你的賄賂。誰(shuí)稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平！”鐵肩擔(dān)道義，生命去成仁！聞一多，做到了！聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍！他成了“何妨一下樓”的主人！如果說(shuō)以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在*的帶領(lǐng)下，我又看見(jiàn)了他！飄拂的長(zhǎng)髯，炯炯的眸子，破爛的長(zhǎng)袍，帶著一根白藤手杖：他出現(xiàn)在每一個(gè)*中，每一次*中！他用激昂的言辭，傾瀉出生動(dòng)有力的講演，使每一個(gè)聽(tīng)了的人增加了信心，增強(qiáng)了勇氣！我看見(jiàn)了哭喊“公樸沒(méi)有死，公樸沒(méi)有死”的聞一多，我更聽(tīng)到了“我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)”的鏗鏘之聲！聞一多永遠(yuǎn)活在我心中！
十二歲，我認(rèn)識(shí)了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴(yán)重胃病英年早逝的作家、詩(shī)人、學(xué)者！這位寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧、并囑咐家人也不得購(gòu)買(mǎi)美國(guó)面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛(ài)國(guó)情操的清華教授、西南系主任以及*戰(zhàn)士！初識(shí)他，在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買(mǎi)橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海！不僅為他，也為我自己！我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書(shū)包的形銷(xiāo)骨立的父親，我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調(diào)味的廚房暖爸，我想起了在我成績(jī)低落、心情起伏時(shí)那迎上來(lái)的笑臉、那細(xì)微卻堅(jiān)定的話語(yǔ)、那輕松幽默的調(diào)侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕！天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷！在我心中，朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”啊！參加過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的朱自清，面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)，他內(nèi)心“頗不寧?kù)o”，“沿著荷塘”，帶著憂愁，趁著月色，出來(lái)散心。那荷花，“有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；那荷香，“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無(wú)、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復(fù)雜。朱自清，原名自華，號(hào)秋實(shí)，取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，語(yǔ)出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警！朱自清，我與你神交已久！
十四歲，我開(kāi)始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國(guó)著名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家！白先勇說(shuō)“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴(yán)又一次喚醒了”；說(shuō)“這樣的人才百年難得，歷史將會(huì)敬重”；金庸說(shuō)“有人說(shuō)浙江人不會(huì)寫(xiě)文章，就算我不會(huì)，但浙江人里還有魯迅和余秋雨”；余光中說(shuō)“中國(guó)散文，在朱自清和錢(qián)鐘書(shū)之后，出了余秋雨”；**說(shuō)“他當(dāng)之無(wú)愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(zhǎng)河的.引路人”；汪班說(shuō)“他對(duì)于我，正用得上李義山‘高松出眾木，伴我向天涯’”；而余秋雨對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我則最喜歡余秋雨對(duì)中國(guó)歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑，也最喜歡他情理交融的雅致語(yǔ)言、“在抒情中融著歷史理性，在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢！《文化苦旅》的深刻震撼，《中國(guó)文脈》的深度解讀，《千年一嘆》的真實(shí)恐怖，《行者無(wú)疆》的遙遠(yuǎn)執(zhí)著，余秋雨，是智者，更是勇者！他的思想和靈魂，他的言語(yǔ)和行動(dòng)，帶給我的絕不僅僅是震撼！為了他，我食不甘味，寢不安席；走近他，我必須先整理好圣潔的心情，尋找好秘密的空間；和他共呼吸，共驚險(xiǎn)；共嘆共贊，共評(píng)共議，我覺(jué)得我的靈魂在提升，碎片在剝離！我會(huì)不由自主地說(shuō)：“你知道嗎？余秋雨這樣說(shuō)過(guò)……余秋雨還這樣說(shuō)……”是的，余秋雨這樣說(shuō)：“當(dāng)今天下百業(yè)，文化最大！”余秋雨也這樣說(shuō)：“真正的文化精英是存在的，而且對(duì)國(guó)家社會(huì)非常重要。”余秋雨還這樣說(shuō)：“歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生。”余秋雨，我心目中的大神！
親愛(ài)的同學(xué)，是該我做總結(jié)的時(shí)候了，我的夢(mèng)想就是做一名中國(guó)的學(xué)者，一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者！也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬(wàn)分之一，但我會(huì)矢志不移、鍥而不舍！也許它沒(méi)有社會(huì)名流的光芒奪目，沒(méi)有明星達(dá)人的出彩靚麗，沒(méi)有富翁大款的腰纏萬(wàn)貫，甚至需要板凳一坐十年冷！但我心無(wú)悔，不為名利，只求真理。我甘為一名學(xué)者，挑起祖國(guó)的大梁！
謝謝大家，我的演講完畢！
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