【必備】大學生演講稿模板匯總六篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的大學生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生演講稿 篇1
今天，能站在這個講臺上作競職演講，我感到十分的榮幸和無比的激動。在此，感謝組織對我的培養，感謝一直以來關心、支持和幫助我成長的各位領導、各位同事和社區的社員群眾。今天我演講的題目是“務實創新，積極進取”。
我叫xxx，20xx年6月畢業，通過省委組織部的統一招考，9月作為一名大學生村官被分配到望城區xxxx街道xxxx社區擔任書記助理。在任職以來，我自覺堅守崗位，踏踏實實工作，認認真真做事，以飽滿的熱情投入到工作當中，按時、按質、按量完成村鎮領導交辦的各項工作。回首過去的兩年，我學到了很好的基層工作經驗、工作方法和做人的道理。我現在就近兩年的履職情況做一個簡要陳述。
一、深入調研 掌握社情民意
剛到社區工作時，我對xxxx社區的了解可以說是一無所知。為了對社區深入了解，我一有時間就請同事帶我到社區轄區內了解情況。經過幾個月的深入了解，和村干部的幫助，我了解到我們xxxx社區是望城區融成擴城的前沿陣地，當前的中心工作就是征地拆遷。這個時候，我就認真學習我們望城區的`征拆政策，始終抱著為拆遷群眾爭取利益最大化的決心，到目前為止，個人已做通十幾戶的思想工作，并且簽訂房屋拆遷協議，得到了老百姓的認可和領導的表揚。
二、積極主動 為群眾辦實事
我的父母是從農村里走出來的，至今仍有很多親戚還過著面朝黃土背朝天的生活，所以我深知農民的不容易，我想多為群眾做些實事。我積極深入到各村民小組，深入到拆遷的一線指揮部，和村民們交朋友，盡快了解社情民意。把我自己所了解到的情況及時地向書記匯報，得到了肯定和支持，使得一些村民小組上存在的問題得以及時地解決。凡是我自己能解決的，我就積極主動的幫助解決。在農村科技傳授、黨員科教宣傳、農村文化生活、應用計算機等方面我也做出了積極的努力。能夠為人民群眾做些實實在在的事情，我很快樂，心里也很踏實。
三、務實創新 積極進取
在新農村合作醫療款收繳過程中，我做到認真細致安排，認真核對參合款和參合人數，進行信息錄入，每一步驟都認真去做，使得新農合款的收繳順利提前完成；拆遷過程當中，耐心細致的做聯系戶的思想工作，結合政策為老百姓爭取最大的利益。通過這些工作，我深刻感受到：做事情要認真對待，如果工作不認真，很可能就會反復，增加工作的難度。
我身為農民的兒子，深知農民的疾苦，為農村、農業、農民做點事情是我的愿望，我很樂意從事服務農村的工作，為群眾做些實事。回顧近兩年來的工作，雖然取得了一些成績，但是工作當中還存在一些不足，主要體現在自己比較年輕，工作經驗不足，理論水平不夠，在今后的工作中我還要繼續加強思想政治、法律法規、科技知識等理論知識及農村工作經驗的學習。
這次競職無論結果如何，我都會正確對待自己。如果有幸進入兩委班子，我將用自己的實際行動，來報答組織對我的培養，村鎮兩道對我的培育和關心，全鎮父老鄉親對我的信任。請大家相信我，今后無論我走多遠，我的內心中都永遠牢記我是人民的兒子，我會申請地熱愛社區這片熱土和人民。我會用自己的熱情，用所學的知識更加努力的工作，盡自己最大的能力為群眾服務。
大學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
第二次世界大戰末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬人的兵力，于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區進行了世界戰爭史上規模最大的戰略性兩棲登陸作戰，目的是為盟國隊大規模登陸西歐，開辟歐洲第二戰場、 配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后，指揮這場戰役的最高統帥艾森豪威爾將軍發表了演講：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日，前蘇聯領導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯震驚的是：首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。
這豈不是讓蘇聯太丟面子，于是;蘇聯和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問，蘇聯以及任何國家;都決不會允許在自己的`核心機關內部藏匿著定時炸彈。蘇聯決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。
調查的結果完全出乎蘇聯當局和許多大國情報組織的意料：杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報，這條 重要消息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發人深省：“我很悲傷地宣布，我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗，我愿意承擔全部責任，并向所有的人道歉。”
兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱咤風云的將軍的大將風范。風范的本質并非來源于將軍一呼百應的權力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸于大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時，他卻將責任攬在自己身上，這種在失敗面前勇于承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由于在二次大戰中戰功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統競選，以壓倒性票數當選。大多數民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。
大學生演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
隨著我們進入大學，我們也逐漸長大，能夠獨立自主。但是在我們大學，隨意扔垃圾的現象依然存在。我們不再是經常需要老師和父母教導的小學生了，應該學會約束自己。
教室是我們上課的地方，不管是在教室吃早餐，還是吃完零食的包裝袋，我們都需要及時把它們扔掉，不能一直都留在座位上，或者抽屜內。自己產生的垃圾自己帶走，不要給值日的同學增加負擔，雖然我們已經進入大學，但是教室衛生依然是我們負責，在打掃衛生時想必大家也經常看到垃圾隨意丟棄的情況，有些是自己丟的，有些是同學丟的。
我們從小就被教育要講衛生，以前能做到，到了大學難道我們反而倒退了，連最基本的衛生都不重視了。如果沒有同學及時清掃垃圾，那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎？無論是桌面上，還是抽屜內，都存在這這樣那樣的垃圾，我們不能在一直犯這樣的錯了，及時改正，不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。
我們應該做一個講文明，講衛生的大學生，而不是一個邋遢的大學生，學習期間，盡量減少垃圾。如果有垃圾，就應該在課后或者空閑時間，把垃圾扔到垃圾堆里面，每個教室都有垃圾桶，也可以扔進垃圾桶內，不需要走幾步，就能做到的事情為什么不做好，比如我們下課的時候需要去其他教室上課，正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟，講禮貌講衛生，不需要他人催促。
宿舍是我們大學生活的地方，可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過，大學放寬了要求，沒有以前高中時那么嚴格，宿舍衛生也因此被大家忽視，這樣做非常不好。我們大學生的宿舍只能用三個字來形容，那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄，衣服鞋子隨意亂扔，就如一個垃圾場，而且宿舍里面的'味道實在太重了，都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎？這是我們生活的地方，不是垃圾堆。
我們在平時上課時要將衛生，更要在宿舍內講衛生，宿舍不只有一個人，而是整個宿舍同學的。保護宿舍衛生是每個人的責任，干凈整潔的地方我們都喜歡，只要我們大家保持好衛生整潔，不隨意亂扔垃圾，有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產生那么多垃圾。我希望以后的每一個同學，都能做到講衛生，注意個人衛生，也注意集體衛生，不要讓我們的大學變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們：
我是學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想，每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。
一、要做到：從“要我學”到“我要學”。
常常說興趣是最好的老師，對學習有了興趣他就變成了我要學，而不是要我學，我要學就能發揮自己內在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學，家長要你學，老師要你學，為了考試而學，那可能就會產生對學習的厭煩心理。
二、要有學習的緊迫感。
什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說，趕作業的時候學習效率高，考試之前的學習效率高，為應付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體，時間有限，完成任務與否的后果“嚴重”。因此，這時的注意力十分集中，學習效率就高。可是對于那些軟任務，也就是完成與否老師并不追究的學習任務，如預習，復習等，不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調的重點知識要重點復習，難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時間，我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率，努力使自己的各科學業成績都有所提高。
三、獨立完成各科作業。
獨立完成作業是最重要的'，有時候一道題不會做，就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學，這時我們的收獲會更大。
四、要在學習過程中不斷改進學習方法。
在獲取知識和發展能力的進程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的，將優秀生的學習方法，老師和書本指導的學習方法進行對照，取長補短，直到找到適合自己的學習方法。
總之，我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢，謝謝大家!
大學生演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自微機xx31班的xxx。今天，我演講的題目是《青春維生素》。
懷著幾分期盼，帶著幾分好奇，攙著幾分羞澀，我們迎來了這如花似夢的青春年華。青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。眼前的世界似乎更加遼闊，更加精彩，我們有了更多的夢想，更多的追求，我們也將面臨著更多的誘惑……這迷人的青春！我渴盼著你，如同雄鷹渴盼藍天；這絢麗的青春！我渴盼著你，如同枯苗渴盼甘雨；這五彩的青春！我迷戀著你，如同魚兒迷戀海洋。青春啊！我該給你注入怎樣的維生素，才能使你健康，充滿活力，才能使我們的青春無悔，才能使我們擁有無悔的青春？
在歷史畫卷中，我遍訪古今中外的名人；在文學作品中，我與那些高尚的人交流；在多彩的生活中，我尋找著無悔的青春……于是，我明白了：
無悔的青春首先需要“自信”這一維生素。有人說，自信是疾風，橫掃一切拖沓與遲滯；自信是號角，催人勇往直前，大膽挺進；自信是陽光，助人精神抖擻，揮灑一切！可以說，自信的青春不一般，不一般的青春有自信！自信不是萬能的，但自卑和自負是萬萬不能的。靠自信，保爾寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》；靠自信，中國女排創下了五連冠之戰績；靠自信；洪戰輝譜寫了別樣的青春。如果說，青春是一張載滿希望的風帆，那么自信便是那充滿力量的風！它像維生素C一樣，讓你精神飽滿，熱情洋溢。
無悔的青春其次需要“勤奮”這一維生素。處于青春期的我們，難道只滿足于書本上的知識嗎？不！我們應拓寬視野，將目標定得高些，再高些。不僅把課內各科文化知識學扎實，還要廣泛閱讀各類文化書籍，豐富自己的閱歷。要想飛得更高，就要有更強健的翅膀。要有更強健的翅膀，就得有淵博的知識。要有淵博的知識，就離不開勤奮。勤奮是石，敲出星星之火；勤奮是火，點燃熄滅的燈；勤奮是燈，照亮夜行的`路。勤奮是路，引你走到黎明。歐陽修說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。一分耕耘，一分收獲。有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業；有勤，才有了張海迪“當代保爾”的稱號，也才有了“通五經、貫六藝”的這位當代青年學習的楷模。只有春天灑下辛勤的汗水，在輕風送爽的金秋才會收獲累累碩果！這“勤奮”不就像維生素A一樣，少了它，可就一無所獲了。
無悔的青春還需要“爭”這一維生素。“爭”，小而言之，關系到我們的學習和生活；大而言之，關系到我們的國家和建設。只有“爭”，我們的思想才會進步，成績才會提高；只有“爭”，我們的生活才會充實，感情才會融洽；只有“爭”，我們的事業才會興旺，國家才會發展；只有“爭”，我們才能沖出亞洲，雄踞世界民族之林。“爭”就像維生素B一樣，讓你學會把握，了無遺憾。
青春維生素豐富多彩，自信、勤奮、爭必不可少，還有沉著冷靜、戒驕戒躁、寬容他人和堅強意志……等著你來吸收。
年輕的朋友們，青春以他磅礴的氣勢，不可阻擋地來到了我們的面前，你做好了迎接他的準備了嗎？來吧！朋友，給他多注入些青春維生素，拿起你手中的畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春；開懷書寫，書寫出自己的青春。讓我們的青春無悔！讓我們擁有無悔的青春！
大學生演講稿 篇6
尊敬的學校領導：
我是大1會電8班的一名學生，我是[xxxxx]人,我叫[xxxxx].
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久 的愿望：“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的`鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。 是個很好的鍛煉自己的機會.
假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事，要進一步提高責任心，再工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。 希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。謝謝！
【大學生演講稿】相關文章：
大學生珍惜大學生活演講稿03-31
大學生珍惜大學生活演講稿10篇03-31
大學生的演講稿02-04
大學生演講稿06-17
大學生演講稿06-28
(精選)大學生演講稿07-05
大學生課前演講稿10-12
大學生未來演講稿10-18
大學生創業演講稿12-16
大學生的勵志演講稿11-05