有關(guān)旗下講話演講稿模板集合十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的旗下講話演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旗下講話演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對(duì)未來的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園值勤,到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青春少年時(shí),我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日,人無在少年”這是關(guān)漢卿的`一句話,古至今人無不感
嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我用夢想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
讓我們從今天開始學(xué)會(huì)感恩,從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的生日,洗腳一次,給她一個(gè)勤勞的背影,給她一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)溫暖的祝福,一個(gè)感激的微笑。
“父親,母親”是一個(gè)很親切的名字,父親愛母親的愛,是一個(gè)有著無限情感的詞匯。這個(gè)世界上,只有母親對(duì)孩子的愛是最真誠無私的。但是,父母懂得愛,懂得付出,為什么我們就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是《感恩的心》。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源頭是像溪流一樣流淌的愛。回顧歷史,我們總是被這樣一個(gè)故事感動(dòng):在古代孟母,為了兒子的成功,他不惜三次搬家,給后人留下了“孟母三次搬家”的故事。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,然后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大的母親,雖然死了,但會(huì)繼續(xù)奮斗”的誓言。這些愛的例子和贊美詩難道沒有體現(xiàn)出母親的偉大嗎?
我的母親很普通,但她在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨給了我無比的生命。是她給了我力量,讓我在風(fēng)雨人生的道路上前行;是她在我失意的時(shí)候給了我信心。又是她在我得意忘形的.時(shí)候教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她。即使歲月消磨了她的青春和美貌,她在我心中永遠(yuǎn)是愛與美的神。即使辛苦的工作帶走了她美妙的歌喉,她說的每一句話都是我心中的金玉良言。是媽媽的行為告訴了我一個(gè)最普通的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。
我記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大。我說:“媽媽,雨下得好大,不要去上學(xué)了。”我媽拿著傘說:“下這么大的雨,嚇著你了。來,上來!”說到我媽蹲下等著抱我,我猶豫著說:“媽,別抱我。”因?yàn)槲抑牢覌屚炔缓茫疤靹偢忻埃覌屝χf:“你怕我媽背不動(dòng)你?”我笑了笑,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上。雨落在地上,練了無數(shù)個(gè)水泡。我撐著傘,緊緊地伏在媽媽的背上。我媽在風(fēng)雨中一腳深一腳淺的向前走。她還說:“把傘打回去,不然后背會(huì)濕的。”我哭了,我無法用語言描述我的心情。第二天,媽媽的病情加重了,但她還是開心地說:“還好,你沒感冒!”
媽媽,我知道我們的快樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)無法走出你的內(nèi)心。永遠(yuǎn)觸動(dòng)我靈魂,永遠(yuǎn)激勵(lì)我的,是你真誠無私的愛。你像世界上所有的母親一樣關(guān)心你的孩子。我愿意變成一杯濃茶,讓你渴了再喝。我愿化作一陣清風(fēng),擦干你工作的汗水。然而,我不是。我只能每天給你端茶倒水,給你扇扇子。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在知道了:感恩,是心與心的碰撞。它能激發(fā)愛。真心希望世界上所有的孩子都有一顆感恩的心。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
旗下講話演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們,上午好!
我是高二2班xx,我今天國旗下講話的題目《燃奮斗激情,展青春風(fēng)采》。
秋陽又一次升起,新的一天又開始了!
昨天和前天,xx一年一度的體育盛會(huì)就在這里舉行。是的,就在我們站立的這塊操場上,我們金中學(xué)子奮力拼搏,勇于挑戰(zhàn),釋放青春活力,將青春激情發(fā)揚(yáng)到極致。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙雖已散去,但是它留給了我們太多的思考和感悟:
首先,過程重于結(jié)果。
閉幕式上,大家都已經(jīng)知道了結(jié)果,必然是幾家歡喜幾家愁。但我想告訴你們的是:過程重于結(jié)果。同過程相較,結(jié)果往往是虛無縹緲、遙不可及的,我們只有認(rèn)認(rèn)真真地享受每個(gè)過程,才會(huì)迎來燦爛的明天。很多結(jié)果都是因?yàn)橐欢纹D辛的歷程,才成就了其價(jià)值。
有句話說道“謀事在人,成事在天”,“謀事”即過程,“成事”即結(jié)果,人應(yīng)當(dāng)做的只是去謀事,人的責(zé)任也只是去做,去感受整個(gè)過程,通過過程,獲得經(jīng)驗(yàn),方法,教訓(xùn),最重要的是鍛煉自己。既然已經(jīng)明白事成在天,又何苦去看結(jié)果呢?我們的奮斗只在拼搏的過程,只要盡自己所能,就夠了。在日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),記好每一個(gè)字詞,在過程中逐漸積累,量變終究會(huì)達(dá)到質(zhì)變!
做好一件事并獲得成功的人,我們會(huì)尊重他們。我們也同樣會(huì)欽佩那些付出過努力,但遺憾失敗的人。就像項(xiàng)羽,楚漢之爭,他以失敗告終,但歷史百年,人們永遠(yuǎn)都敬他是為英雄。人們你為何會(huì)有此評(píng)價(jià)呢?正是因?yàn)樗^的不論成敗論影響,不看結(jié)果看過程。
其次,成長本于競爭。
發(fā)令槍響起,那股白煙便被飛馳而過的身影吹散,即使是人群的吶喊也無法掩蓋清脆果斷的腳步聲,每個(gè)人的心里,都是“競爭”二字。跑道上,彌漫著同學(xué)間相互比拼,班級(jí)間相互競爭的硝煙味。不僅比的是實(shí)力,比的也是心態(tài)。和他人相比,拼的是速度,毅力;和自己相比,就是要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張,不安,鼓勵(lì)自己邁出第一步,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。前兩日賽場上充滿了競爭,今天我們安靜的教室也滿是競爭,明天殘酷的社會(huì)生存更是充滿競爭。競爭催促我們時(shí)時(shí)刻刻繃緊神經(jīng)。在學(xué)業(yè)上更要如此,不放過一分一秒,只爭朝夕。抓住了碎片般的五分鐘,看懂了一道題的解題思路,那就是進(jìn)步,至少在這五分鐘內(nèi),稍稍領(lǐng)先于別人。
最后,風(fēng)采源于拼搏。
莊嚴(yán)的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的'精神。面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來維持,需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長的考驗(yàn),對(duì)于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無止無境。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。
有人說過:“風(fēng)采源于精神”。運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采正是源于拼搏。她賦予我們勇敢、果斷、激情,讓我們更高、更快、更強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃激情,盡展青春風(fēng)采。人生是一場漫長的競賽,不要憤懣起點(diǎn)太低,只要我們足夠努力,一樣能改寫命運(yùn)!
今天的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說:“你們是可愛的`,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……
同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇5
講話主題: 為祖國添一片綠
春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。今天,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對(duì)今年的植樹節(jié),你是否想過在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。 同學(xué)們,我們也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的`校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
旗下講話演講稿 篇6
這天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段,幾乎每一天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的'孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉,洗臉的水要留下來喂豬。”水對(duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每一天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的職責(zé)感。同學(xué)們,就讓我們一齊用心行動(dòng)起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
旗下講話演講稿 篇7
敬愛的老師、同學(xué):
再過幾天,中考悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一, 爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。大家珍惜時(shí)間就是珍惜青春。大家中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨的“問蒼茫大地,誰主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四,誠信考場,成功的人生。大家每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識(shí),大家要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的`一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)大家的老師給大家所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是大家修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是大家的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,大家一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),大家的成績一定會(huì)步步高。
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我是xx班xx,今天我為大家演講的題目是《快樂,始終是些經(jīng)過——我們?nèi)绾螌?duì)待榮譽(yù)》。
生活中,總有些我們渴望的東西,我們?nèi)ヅψ非螅钜部偸遣涣邌莸亟o予我們肯定。這些肯定,我們稱之為“榮譽(yù)”。相信所有的人都十分看重榮譽(yù),因?yàn)樗巧鐣?huì)對(duì)一個(gè)人已經(jīng)取得的成績或者品格的評(píng)價(jià)與認(rèn)可。
榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭取。只有付出,才會(huì)有回報(bào)。個(gè)人的榮譽(yù)來自于自己不懈的'努力,來自于永不言敗的精神和堅(jiān)定的意志;集體的榮譽(yù)來自于全體成員的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)。
榮譽(yù)記錄了我們的成長過程,是對(duì)過去努力的一種肯定,對(duì)未來生活的一個(gè)激勵(lì)。榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問他,最滿意的是哪一個(gè)球,他答道:“下一個(gè)。”榮譽(yù)不應(yīng)該成為自己炫耀的資本,而是一個(gè)新的起點(diǎn)、一種新的動(dòng)力!
每個(gè)人都渴望得到肯定,得到他人積極的評(píng)價(jià)。暫時(shí)得不到榮譽(yù),也不要灰心喪氣,因?yàn)檎嬲男腋2皇莵碜杂趧e人的關(guān)注,而是通過自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽(yù),更是成長與收獲。我們要全力完善自己,只有我們本身無可挑剔,才能贏得所有人的好評(píng)。
淡然面對(duì)榮譽(yù),從容看待成長。成績屬于過去,只有樂觀、勇敢、堅(jiān)定地走下去,明天才能掌握在自己手中。將榮譽(yù)珍藏心中,留下一份自信,不斷挑戰(zhàn)人生!
旗下講話演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,上午好!
今天我國旗下講話的主題是《感恩母親》
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲媽媽;從我們第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到我們第一次背著書包走向?qū)W校;從我們第一次拿回考試成績,到我們第一次離開母親走上求學(xué)之路……也許你從沒注意到在這無數(shù)個(gè)的.第一次中,在這漫長的成長道路上,母親為我們付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò),母親都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,默默的給予你支持……
當(dāng)我們遇到困難,能竭盡全力來幫助我們的人,是母親。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是母親。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的人,是母親。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,是母親。
而現(xiàn)在當(dāng)我們這兒努力學(xué)習(xí),依然牽掛我們的人,還是母親。
生活并非像我們想象的那樣完美,母親的辛勤我們無法體會(huì)。雖然我們不能為母親分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在學(xué)習(xí)上可以做到盡量少讓母親操心,在生活中學(xué)會(huì)感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的母親沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的家庭,對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)脾氣……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們最大的支持和鼓勵(lì)。母親如玉般純潔、象牙般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩母親,感恩老師,感恩我們身邊所有關(guān)愛我們的人。
旗下講話演講稿 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”
期中考試已經(jīng)告一段落了,最后的成績有好也有壞,成績好的同學(xué)理所當(dāng)然會(huì)為此高興,而沒有考好的同學(xué)也不要?dú)怵H。因?yàn)閷?duì)于高考來說,這也只是邁向成功的鋪路石,摔倒了也要爬起來,繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。人生難免有挫折,偉人也會(huì)遇見困難和坎坷,可是,他們的故事中,我們可以看出,只有戰(zhàn)勝自我才會(huì)成功!
司馬遷,用了19年的時(shí)間撰寫《史記》在他成功的背后,有誰會(huì)去注意他一路走來的艱辛呢?就在他剛剛開始寫《史記》的時(shí)候,一個(gè)小偷便把他花了大量心血寫的書偷走了。第二天起來后,司馬遷發(fā)現(xiàn)書不見了,心中也是如此的沮喪,與其說沮喪,更不如說是絕望。然而,他卻并沒有因此而放棄,他又重頭開始,第二次寫下《史記》,第二部《史記》比第一部更精確,更詳細(xì)。這不由得讓我想起一句歌詞:“你可以重重把我給打倒,但是想都別想我求饒。”事實(shí)確實(shí)如此,成功就需要戰(zhàn)勝自我。
一代音樂天才貝多芬,也同樣遭遇不幸,就在他小有成就時(shí),他的雙耳失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,是多么殘忍的事實(shí)啊!音樂沒了能夠聆聽的耳朵,就像小鳥沒有翅膀,不能在自己的領(lǐng)域里翱翔,然而貝多芬卻沒有絲毫停滯,依然執(zhí)著地追逐著他的夢想,聽不見所彈奏的曲子,便時(shí)常在嘴里叼著一根筷子。就這樣,他艱難地在音樂道路上行走著,走多了,也便習(xí)慣了。他用他譜下的一首首曲子,向我們詮釋了“堅(jiān)持才是勝利”的道理。
而另一而顯然更加不幸,她雙目失明,雙耳失聰,生活在一個(gè)沒有聲音,沒有色彩的世界里,而她卻以其勇敢的方式震撼了世界。從小她就跟隨莎莉文老師學(xué)習(xí),原本一個(gè)顯得弱小,脆弱的.生命體,卻以其自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,奇跡般地學(xué)會(huì)了五門語言。然而這也正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,最后才能畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她就是海倫·凱勒。
她的學(xué)習(xí)方式與我們截然不同,我們能用眼睛看,能用耳朵聽,學(xué)習(xí)起來也就快捷許多,而她卻只能用雙手慢慢摸索,這是要摸多少億個(gè)字才能練就這樣的水平啊!況且現(xiàn)在的我們四肢完好,都是正常人,難道就要輸給一個(gè)殘疾人了嗎?我想,大家一定不會(huì)服氣,那就用實(shí)際行動(dòng)向自己宣布:我們要戰(zhàn)勝自己。
海倫凱勒的一生證明了桑提亞哥曾說過的一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打倒。”
以上三個(gè)偉人,也是對(duì)拿破侖所說的:“最困難之時(shí),就是離成功最不遠(yuǎn)之日。”的最好詮釋。
其實(shí),真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,不在于敢于向別人挑戰(zhàn),更在于能夠向自己挑戰(zhàn)。
自己說服自己是一種理智的勝利,自己超越自己是一種境界的提升,自己征服自己是一種人生的成熟。
同學(xué)們,讓我們相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!
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