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小學生代表演講稿

時間:2024-06-27 21:45:42 演講稿 我要投稿

小學生代表演講稿合集9篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的小學生代表演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生代表演講稿合集9篇

小學生代表演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我競選的班干部是語文課代表,希望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學習語文的時候我特別有耐力。

  如果我被當選上語文課代表,我會很負責。尤其是對監(jiān)督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天......無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。

  如果有同學不想背給我聽,那也沒有關系,你背給馮老師或者班主任聽,我監(jiān)督就是了。

  如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會課的'時候,你背給大家聽,好不好?

  我相信你絕對不會這么做的。

  當然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們愿意,只要你們的家長不忙的話都可以。

  其實,我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待,該學習就學習。

  希望大家投我一票,謝謝大家,我的演講完畢!

小學生代表演講稿 篇2

  很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當?shù)模∥乙粩嗟?向我們的“先軀”學習,尋求經驗,雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

  在新的學期中,我會帶領大家一起學好語文:

  我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內容;每天認真負責的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領大家學習語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。

  在這幾天的“實習”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經驗,不斷的學習,我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領大家學好語文!

小學生代表演講稿 篇3

老師、同學們:

  大家好!

  我是27班的肖xx,我今天競選的班干部不是生活委員,不是學習委員,更不是班長,而是英語課代表。

  我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始,我就對英語著了謎。從三年級到現(xiàn)在,我當了二次英語課代表,有豐富的經驗。雖然我并沒有很強的'責任心,但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗,認真地完成每一項任務。

  如果我當上英語課代表,我一定會任勞任怨的工作。首先,我一定會每節(jié)英語課都認真聽講,按時完成作業(yè)。同學有困難的我還會盡力幫助。然后,我會每天早上早早地來到學校,幫老師收作業(yè)本。最后,我會幫忙老師改作業(yè),成為老師的得力助手。

  我有一個缺點:有時做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言,可以增強中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣,嚴格要求自己,成為同學們的榜樣。

  謝謝大家!

小學生代表演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次,我要通過我的努力,成為老師的.助手,同學的榜樣,我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

  一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為教室做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上,成績很不錯,此外,我有著強烈的責任心,有豐富的經驗,可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學服務。每天早上,我會帶領同學們進行早讀,并把同學的作業(yè)收齊。在課上,我會帶頭主動舉手發(fā)言;課下,如果有同學來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學共同探討,并尋求老師的幫助。正因為如此,我有信心做好一名英語科代表。

  假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“,我還會繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時改正,爭取下次能競選上。

  希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!

小學生代表演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是英語課代表。

  我知道,英語課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

  假入我當上了英語課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的'實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

  今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!!!

小學生代表演講稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xx。今天我競選的職務是數(shù)學科代表。

  一直以來我都擔任著數(shù)學小組的組長,組長的職務主要是為組員收發(fā)作業(yè),為組員解答作業(yè)中中的疑問,我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學有了很大的興趣。當然,我的數(shù)學成績也很好,算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學科代表,是想再提高我的數(shù)學成績,也是想提高我的工作效率。

  如果我當上了數(shù)學科代表,我會通過我的努力,把大家的'數(shù)學成績都提上去。我會可以鉆研學習數(shù)學的方法,遇到不懂的問題及時解決。然后和同學們一起討論。我希望通過我和同學們的共同努力,使同學們掌握更好的數(shù)學學習方法,使全班的數(shù)學成績在年級中名列前茅。

  希望大家相信我,支持我。

小學生代表演講稿 篇7

各位尊敬的校領導、老師以及親愛的同學們:

  大家好!

  20xx年為期10天的軍訓生活就要結束。在這此時此刻,我謹代表光祿鎮(zhèn)第一中學向為我們這次軍訓精心組織、熱心服務的學校 領導及工作人員表示衷心的感謝!向祖國最親愛的人、為我們這次軍訓付出辛勤勞動和汗水的教官們表示衷心地感謝!向參加本次軍訓的所有老師、同學們問好!

  我們這次軍訓的目的',就是要認真學習紅軍、八路軍老一輩革命軍人的風貌在新一代革命軍人身上的具體體現(xiàn),就是學習人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和堅強的革命意志,就是要錘煉我們的思想、作風和堅強的毅力,就是要把軍訓所學到的好思想、好作風帶回校園、帶進課堂,代為我們的自覺行動,成為我們的學習動力!

  雖然軍訓時間很短,但她應該給我們帶來永久的回憶:正如同學們所說的“終身難忘”。

  通過 天的軍訓,同學們和教官建立了深厚的感情,有的戀戀不舍,有的互通通訊地址,這些都表現(xiàn)了崇高的軍民魚水之情。

  我希望,同學們要把這次軍訓生活作為自己人生的旅途上的一個新起點,要永遠牢記這個起點,牢記教官們的教誨,把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的祖國建設者和接班人。

  最后,再次感謝 學校 的領導和教官們。

  謝謝!

小學生代表演講稿 篇8

  大家好!

  我是___,是咱們___班的課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!

  我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創(chuàng)超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同于他們生活的.另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!

  我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。

  我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!

  謝謝大家!

小學生代表演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是來自新民街小學五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里,競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想,可是一直沒有機會證明自己的能力,今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!

  從小我就熱愛語文,對文字情有獨鐘。看著那一橫、一豎、一撇、一捺,無一不牽動著我的心。我也熱愛語言,享受著它那獨特的魅力,以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本,聞著那淡淡的書香,總會幻想自己在那書籍的.海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們,讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味,而是充滿樂趣的。

  當然,當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情,還需要一個好人緣,這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠的對待別人,你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想,才能讓大家長久的信服自己,從而配合我們的工作。

  假如我有幸競選上了語文課代表這個職務,首先我會嚴格要求自己,更加努力的學習,讓我的語文成績一路領先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業(yè),完成學習任務。最后,我會及時向老師反映同學們提出的問題,也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們,在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。

  古語有云:居其位,自當謀其事。同學們,請相信我,我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會,我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

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