以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿9篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿，歡迎大家分享。
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“明確責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)”�；▋好鞔_自己的責(zé)任，于人芬芳;樹木明確自己的責(zé)任，于人陰涼;陽關(guān)明確自己的責(zé)任，于人溫暖。責(zé)任是心中的一盞明燈，指引著我們前進的方向。徐礪寒的被原諒，正是由于他內(nèi)心的崇高的責(zé)任感打動了別人。
回望古代，再看蘇武。一身舊衣，一支杖節(jié)，一副滄桑畫卷，那是經(jīng)歷歲月洗禮仍不會丟的責(zé)任支持著他，他是大漢的使節(jié)，即便死去，也是大漢的靈魂，不被匈奴的利益官爵所誘，吃野草，吞寒雪，他無愿無悔，十幾年啊，那寒冷的渤海邊灑下了他多少對與大漢的思念，無數(shù)次的寒雪刺骨，他不改代表大漢的責(zé)任心，心中的一盞明燈，照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢，這是一段生命的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他勇于承擔(dān)愛國的責(zé)任走出心中大道。又?jǐn)埥癯�，重億今代歷史。他是億萬國人的首領(lǐng)，卻能屈膝一跪，他就是43年前在猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪的德國使羅德，膝下黃金是他對士人的承諾。正因為他知道，自己不僅是一個七尺男兒，更肩負著國家興旺，發(fā)達的責(zé)任，他知道自己該干嘛。這令人動容的一跪，打開了德國蓬勃發(fā)展的大門。明確責(zé)任才能有所收獲，生命的意義不正前進于人生道路上嗎重拾過去，尋找如今的有責(zé)任之人，他們于承擔(dān)自我中不斷完成夢想。劉易錫抱乞丐成乘車的畫面被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載無數(shù)次后，他只淡言說：“我是一名公交司機，幫助乘客是我應(yīng)盡的`責(zé)任。“多么樸素卻又包含著偉大的平民意識，塵世浮華與他無關(guān)，他只是做自己應(yīng)該做的，袁隆平在研究出“超級水稻“后，仍不忘自己的職責(zé)，在面對廣大媒體的追捧中，他坦言：“我只是個農(nóng)民，我的職責(zé)是種地，種好地。“他們在芬芳滿園中打造心中澄凈的一隅，人生在世，重在知道自己該干什么，應(yīng)該干好什么，明確自己的職責(zé)，并勇于擔(dān)當(dāng)。心中一盞明燈，照亮前進的方向，明確一個責(zé)任，一直走下去。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿2
同學(xué)和老師：
大家好！
我今天演講的題目是“明確責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任”。
花明確自己的責(zé)任，香給別人；樹明確自己的責(zé)任，讓人保持涼爽；陽關(guān)職責(zé)分明，溫暖人心。責(zé)任是我們心中的燈塔，指引我們前進的方向。
許李翰之所以被原諒，正是因為他崇高的責(zé)任感感動了別人。
回頭看看古代，再看看蘇武。一套舊衣服，一個五線譜節(jié)，一幅滄桑的畫面，這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責(zé)任，支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草，吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來，冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上，無數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗，這是人生的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他有勇氣肩負起愛國的責(zé)任，走出自己的內(nèi)心。
拿現(xiàn)在來說，多關(guān)注這一代人的歷史。他是億萬人民的領(lǐng)袖，卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀(jì)念碑前跪下的德國大使羅茲。他對學(xué)者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒，還肩負著國家繁榮發(fā)展的'責(zé)任，他知道自己應(yīng)該做什么。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發(fā)展的大門。明確責(zé)任才能有所收獲。人生的意義是不是不正確，在人生的道路上前進？
重拾過去，尋找現(xiàn)在負責(zé)任的人，他們通過假設(shè)自己不斷實現(xiàn)夢想。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后，他只是淡淡地說：“我是公交車司機，幫助乘客是我的職責(zé)。”多么簡單，卻蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關(guān)。他只是做了他應(yīng)該做的。學(xué)完“超級稻”，袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個農(nóng)民，我的職責(zé)就是種地，種好地�！�
他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候，專注于知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該做好什么，明確自己的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。
心里一盞明燈，照亮了前進的方向，明確了一個責(zé)任，繼續(xù)前進。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿3
同學(xué)和老師：
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初三緊張的生活即將過去。在這一年里，我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
初三下學(xué)期一開始，老師就給我布置了一個重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進行體育附加科目的訓(xùn)練。因為體育委員轉(zhuǎn)學(xué)了，額外體檢很重要，要記錄在中考成績里。所以老師讓我當(dāng)班長。說實話，我不是很喜歡。初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，我是班長。我通常有很多東西。如果我是體委委員，我會不敢想。但是，看著老師信任的眼神，我明白，為同學(xué)服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無旁貸。我決定把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)起來。為此，我制定了詳細的計劃，一切按計劃進行。
每天早上都會帶領(lǐng)同學(xué)跑步，增強身體耐力，為體檢打好基礎(chǔ)。每天下午都要留出一節(jié)課用于考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，太累，太浪費時間，耽誤學(xué)習(xí)。我懇切地勸他們，身體檢查和文化檢查一樣重要。還有幾個同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績不好，什么都懶得上，情緒明顯影響了其他同學(xué)。我和這些同學(xué)聊了聊，成了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們有學(xué)習(xí)的信心。并積極參加運動訓(xùn)練。為了不分散學(xué)生的注意力，我會幫助解決他們的.任何問題。我每天都像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我晚上回家時，我必須復(fù)習(xí)功課。有時候真的覺得太累了，很想放棄，但是想到老師同學(xué)的期望，我還是咬緊牙關(guān)堅持了下來。
終于到體檢時間了，我們班大獲全勝。除了一個學(xué)生因腳傷失去了額外的分?jǐn)?shù)，其他人都得了滿分。大家興奮地把我圍在中間，說是我的功勞。老師還夸我考完了。我也很激動，很自豪。看著同學(xué)們的笑臉，覺得自己之前的努力真的很值得。
這件事給了我成功的喜悅，也讓我對責(zé)任和責(zé)任有了更好的理解。我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生完成中考的測試。我相信在我們的共同努力下，我們會取得好成績的。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
負責(zé)任是我們內(nèi)心的承載，承載著我們的責(zé)任感，也是我們內(nèi)心的寄托，展現(xiàn)著我們內(nèi)心的精神。
承擔(dān)責(zé)任是我們生活和生活的積極態(tài)度，也是我們責(zé)任感的體現(xiàn)�！敖鸶珩R鐵，虎吞千里”是我們至死不渝的報國義務(wù)�！扒Ю镒∏Ю�，天下窮人皆幸福”是杜老的一句詩，他長期住在茅草屋里，淚流滿面，衣服濕漉漉的，真誠地祝愿人民住在廣闊的建筑里。無論是為國誓死，還是為民著想，為民擔(dān)憂都是自己的責(zé)任。只有承擔(dān)責(zé)任，你才能保持精神活力。
滾滾長江向東，多少英雄豪杰奮勇殺敵，敢于擔(dān)當(dāng)。祖先們忠心耿耿為國效忠，喝了路虎的`血，帶著玉龍無畏的犧牲精神為你而死。為國奉獻，忘我于外，以天下為己任，不僅是一種巨大的責(zé)任，也是對承擔(dān)人生最好的詮釋。
祖先們有如此高的精神和責(zé)任感，今天的人們也不應(yīng)該被超越。
從混亂中尋找一張安靜的書桌，向陽以前也磨練過。在他被任命的那天，他感到不安。當(dāng)年吳鉤、申城滅，十月寒起。一句托付的話，成就了一生；一聲巨響驚天下；一個名字，一掃人心。這是20xx年感動漢字于敏最好的寫照。
他在殘燭中用一張白紙，用無數(shù)個夜晚發(fā)出了震撼人心的聲響。幾十年的艱辛依然無法阻止他前進。多少天的寒霜冷雨都打不垮他強烈的愛國精神。盡管30歲
只有承擔(dān)責(zé)任，才能為自己承擔(dān)責(zé)任，進一步喚起為國家做貢獻的責(zé)任，才能體現(xiàn)生命的價值。
對國家負責(zé)，對家庭念念不忘。在家孝順是朱曉輝獨自照顧生病父親十三年的最好寫照。十三年，對她來說有多少天，仿佛昨日重現(xiàn)，十三年來有多少溝壑，對她來說不過是笑料。即使命運無處不在，她總能咬緊牙關(guān)活下來。
感恩，她堅持了13年的孝道。即使淪落到撿菜市場的剩飯剩菜，她也會堅定地面對困難，這是孝道的最好體現(xiàn)。
對國家負責(zé)，對家庭孝順，是自我責(zé)任的升華。負責(zé)任是一種精神充電，一種精神沐浴，一種思想升華。只有承擔(dān)責(zé)任，才能感受到內(nèi)心最真實最柔軟。
只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能承擔(dān)責(zé)任。
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿5
負責(zé)是一種責(zé)任，做人需要負責(zé)。父母有責(zé)任，我們有生活；老師有責(zé)任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國家有責(zé)任，我們才能安居樂業(yè)。
負責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時候父母經(jīng)常對我說：“男生要負起責(zé)任，要做個男人，要對生活和家庭負責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說，就像他們養(yǎng)育了我一樣，無私，努力，無私，無畏。我知道他們在教導(dǎo)我：有了責(zé)任，生活的重擔(dān)就不會壓倒我們，我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。
負責(zé)任是一種自信，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細節(jié)，細節(jié)決定成敗。每一次考試后，我都會找到失敗的原因，但是失敗后我想過放棄，但是仔細考慮之后，我就沒有什么可以放棄的了，堅持下去吧！相信自己能行。
負責(zé)任是一種尊重他人，對自己的錯誤負責(zé)的'精神。記得有一次，連續(xù)上了兩節(jié)語文課。第一節(jié)課結(jié)束后，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講臺上，把老師備課書的墨水灑了出來，我趕緊把桌子擦干凈。下課后，老師走進教室，在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水，就問了一下。同學(xué)沒說是我干的，我也膽小不敢承認。放學(xué)后，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內(nèi)疚。爸爸說老師教書育人，早起，盡職，為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤。這是一個負責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉，溫柔的對我說：你學(xué)會了承受，學(xué)會了承受，長大了。
朋友，有責(zé)任心的人，能被別人認可；有責(zé)任的人就會有大成就；有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會承擔(dān)責(zé)任！
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿6
各位同志們：
大家好。
曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責(zé)任心似乎成了社會共識。有人說，這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的，正是情感的教育。
當(dāng)20xx年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責(zé)任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經(jīng)中國知識青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng)，也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學(xué)，愛我的家人，愛我的母校與祖國。
在浙大求學(xué)的日子里，我加入了學(xué)校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當(dāng)一個人有了愛，他也就有了擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個人學(xué)會了愛，他也就學(xué)會了責(zé)任二字。
20xx年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學(xué)會了去愛我的母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的'不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責(zé)任。
很多時候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔(dān)當(dāng)，僅僅是熱愛。在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時，為何不關(guān)注自己的心靈？在用知識武裝自己的同時，為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方？
情感，是成長的另一個側(cè)面。
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿7
花兒明確自己的責(zé)任，于人芬芳;樹木明確自己的責(zé)任，于人陰涼;陽關(guān)明確自己的責(zé)任，于人溫暖。責(zé)任是心中的一盞明燈，指引著我們前進的方向。
徐礪寒的被原諒，正是由于他內(nèi)心的崇高的責(zé)任感打動了別人。
回望古代，再看蘇武。一身舊衣，一支杖節(jié)，一副滄桑畫卷，那是經(jīng)歷歲月洗禮仍不會丟的'責(zé)任支持著他，他是大漢的使節(jié)，即便死去，也是大漢的靈魂，不被匈奴的利益官爵所誘，吃野草，吞寒雪，他無愿無悔，十幾年啊，那寒冷的渤海邊灑下了他多少對與大漢的思念，無數(shù)次的寒雪刺骨，他不改代表大漢的責(zé)任心，心中的一盞明燈，照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢，這是一段生命的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他勇于承擔(dān)愛國的責(zé)任走出心中大道。
又?jǐn)埥癯貎|今代歷史。他是億萬國人的首領(lǐng)，卻能屈膝一跪，他就是43年前在猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪的德國總理使羅德，膝下黃金是他對士人的承諾。正因為他知道，自己不僅是一個七尺男兒，更肩負著國家興旺，發(fā)達的.責(zé)任，他知道自己該干嘛。這令人動容的一跪，打開了德國蓬勃發(fā)展的大門。明確責(zé)任才能有所收獲，生命的意義不正前進于人生道路上嗎?
重拾過去，尋找如今的有責(zé)任之人，他們于承擔(dān)自我中不斷完成夢想。劉易錫抱乞丐成乘車的畫面被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載無數(shù)次后，他只淡言說:"我是一名公交司機，幫助乘客是我應(yīng)盡的責(zé)任。"多么樸素卻又包含著偉大的平民意識，塵世浮華與他無關(guān)，他只是做自己應(yīng)該做的，袁隆平在研究出"超級水稻"后，仍不忘自己的職責(zé)，在面對廣大媒體的追捧中，他坦言:"我只是個農(nóng)民，我的職責(zé)是種地，種好地。"
他們在芬芳滿園中打造心中澄凈的一隅，人生在世，重在知道自己該干什么，應(yīng)該干好什么，明確自己的職責(zé)，并勇于擔(dān)當(dāng)。
心中一盞明燈，照亮前進的方向，明確一個責(zé)任，一直走下去。
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿8
同學(xué)和老師：
大家好！
我今天演講的題目是“承擔(dān)責(zé)任是每個人的責(zé)任”。
孫老師說：“對我們這一代人來說，承擔(dān)中國的改革和發(fā)展是我們的責(zé)任”。簡而言之，它表現(xiàn)了一種每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。勇敢是我們每個人的責(zé)任。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。雖然是和平年代，但這句話還是在大家心里。想要成就一番事業(yè)，就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
康德說：“既然我已經(jīng)站在了這條路上，沒有什么能阻止我繼續(xù)走下去�！比松肥恰坝行捱h的.漫漫長路”。如果選擇了前進的道路，就要勇于承擔(dān)重任，在失敗和困難面前不退縮，專心致志。成功的日子一定會到來。
索爾仁尼琴說：“一個真理比整個世界都重要�！彼或�(qū)逐出境，被流放多年，卻始終背負著沉重的責(zé)任，走在布滿荊棘的路上。最后，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”回到了自己的祖國。失敗者只在困難面前看到“烏云壓城毀城”，而能成就大事的人看到“金燦燦的鱗片向太陽蔓延”。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，不怕挫折，人生才會有彩虹。
有勇氣的人應(yīng)該以世界為己任。在社會上，不同的角色有不同的責(zé)任。面對責(zé)任，我們不能退縮，要用全部的精力勇敢的去承擔(dān)。
奧斯特洛夫斯基筆下的角色保羅，其實是他的翻版。作為一個堅強的共產(chǎn)主義者，他面對困難如高山，但他堅持不懈地與之戰(zhàn)斗。他以解放人類為己任。他因救人被捕，飽受戰(zhàn)爭之苦，在嚴(yán)寒中工作，最后癱瘓在床，失明。他克服了這一切，斬斷了束縛他一生的鐵環(huán)，就像一個歷經(jīng)千辛萬苦成功爬上山頂?shù)挠抡�。這就是保羅，一個為人類的解放而奮斗的保羅，深深印在我們心中。
林則徐勇于承擔(dān)責(zé)任，最終成為一代民族英雄；巴爾扎克敢于承擔(dān)責(zé)任，在困難中取得成功；還有像吳菊萍和吳斌這樣的人，他們勇于承擔(dān)責(zé)任，最終成為最美麗的人�？纯船F(xiàn)實中很多人，他們沒有責(zé)任感，不敢承擔(dān)責(zé)任，因而有“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食物。人們應(yīng)該意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性。為自己，為社會，為國家勇敢承擔(dān)責(zé)任，不畏困難，走向成功。
歌德說：“責(zé)任是對你要求做的事情有一種愛”。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，這是我們的責(zé)任。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。初三下學(xué)期一開學(xué)，老師交給我一個重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進行體育加試科目的訓(xùn)練。因為體育委員轉(zhuǎn)學(xué)走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很愿意，初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，而我又是班長，平時事情就多，再兼?zhèn)�體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無旁貸。我下決心一定要把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好。為此，我做了詳細的計劃，一切照著計劃來。
每天清晨，我都要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ懿�，這樣可以增強體質(zhì)耐受力，為體育加試打好基礎(chǔ)。每天下午還要抽出一節(jié)課的時間進行考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，嫌累，嫌浪費時間耽誤學(xué)習(xí)。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學(xué)，因為學(xué)習(xí)成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學(xué)。我跟這幾個同學(xué)談心，并且成了了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們對學(xué)習(xí)有了信心。也更積極參加體育訓(xùn)練了。為了不讓同學(xué)們分心，他們的`任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個不停。晚上回到家，我還要復(fù)習(xí)功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學(xué)們期待的目光，我咬牙堅持了下來。終于迎來了體育考試的時間，我們班大獲全勝，除了一名同學(xué)因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也非常興奮和自豪，看著同學(xué)們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們完成中考的考驗，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會取得好成績的。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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