【精華】好書伴我成長演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的好書伴我成長演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是中心小學一年級一班的胡浩杰,今天我演講的題目是《好書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時,我就受到讀書的熏陶。據媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的'幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。
好書伴我成長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。
在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰,書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海,而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災害并且流露到了一個荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個普通人想都不敢想的,可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的'強悍,使我懂得了堅持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識,在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔,思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步,驕傲使人落后……
書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長演講稿 篇3
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!痹谖铱磥,確實如此。
我家有許多書,比如:《安徒生童話》、《海底兩萬里》和《十萬個為什么》……
看書是我最大的愛好,我只要一捧起書,就沉浸在書海中,忘掉了自己,忘掉一切。有一次,表哥來我家做客,到了中午,媽媽喊著:“吃飯了,吃飯了!”我因為在看書,所以就沒有回答媽媽,于 是,媽媽又喊了一遍,我還是沒有反應,直到表哥在我耳邊喊了一聲“吃飯了!”我才抬起頭,從書海走出來。
因為愛讀書,我養成了一個習慣——攢錢。學校附近有許多小吃店,每次放學的時候,同學們都圍上買東西吃,而我就在旁邊看看,為此,同學們還說我是“小氣鬼”呢。
說我小氣,我可不在乎。回到家里,看看自己的錢包,里面又有了近10元錢,又可以
買書了,我能不高興嗎?隨他們說去好了!一到星期天,我就跟著爸爸、媽媽上街,總要把攢的錢帶上。來到書店,我就往兒童讀物柜臺上擠。柜臺里那一本本漂亮的新書,誘得我踮起腳尖兒,伸長了 脖子?春昧藭,我大大方方地買下,這才心滿意足地捧著書走出書店。
每次買了好書,我都要高興好幾天。當然,也有掃興的`時候,那是看好了書可錢不夠,這本瞅瞅,那本看看,急得直轉,我又不愿意向爸爸媽媽要錢買書。所以,只好不買或少買。
書真是我人生道路上的好伙伴。
好書伴我成長演講稿 篇4
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的`時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還明白有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。
隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?
同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
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