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成功的演講稿

時間:2022-07-22 15:39:35 演講稿 我要投稿

關于成功的演講稿模板9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的成功的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關于成功的演講稿模板9篇

成功的演講稿 篇1

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  高一的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

  高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那是跨進高三的我們。

  因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;

  我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

  邁向了高三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以××中學為光榮,明天××中學以我們為驕傲!

  謝謝大家!

成功的演講稿 篇2

各位同學、老師:

  中午好,我今天演講的題目:《塑造健康人格,立志成人成才》。同學們,在知識經濟爆炸的21世紀的今天,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你是否愿意,若要取得成功,若要生活幸福,就要學會文明禮貌,學會與人友好相處,學會塑造健康的人格,才能成人成才。

  敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等。”周總理卻擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。

  我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才的關鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。

  學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯系。

  一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是中小學階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上加難了。

  我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養成好習慣、好品格。

  親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

  有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。

  自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯,因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;夢想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為中學生的我們,撒下這些火種,生活定當色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人成才,要有人格作底蘊成人成才,要有追求永支撐成人成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

成功的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛后同學們:

  大家上午好。

  今天我演講的題目是《勤奮,是成功的基石》。

  當你在國旗下莊嚴宣誓“誠正明毅,博聞勤思”時,你可思考過,你付出了足夠的勤奮去踐行自己的誓言嗎?你真正在為相距不足白天的高考而奮戰,堅持在實現“明天學校的我為傲”目標的路上嗎?

  勤奮是成功的基石,助我們邁上勝利的臺階。

  文學家說,勤奮是打開文學之門的把鑰匙;而科學家說:勤有使人聰明;政治家則說,勤有是實現理想的基礎。勝利和成功總是伴隨著勤奮的人,古今中外的無數事例都在印證著條真理。囊螢映雪,鑿壁偷光,已是我們耳熟能詳的故事。范仲淹斷齊劃粥,陸致翁書巢勤學,終成一代大家;司馬光警枕勵志、蒲松齡草堂問路,才證他們的書作百也流芳。而放眼世界,莫泊桑十年一劍,磨出石《平脂球》的鋒芒;馬克思四十年的積聚,迸發出《資本論》的光輝;而歌德耗費五十八年心血寫作的《浮士德》,則更加堅定了我們的信念:天才出于勤奮,成功始于勤奮。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  我們來自一個勤奮的民族,她的人民曾用勤有創造了領先世界上百年的偉大成就,也用勤奮拆碎了“東亞病天”的牌遍,贏得了自由和解放讓中國成為名貫世界萬東方巨龍。再轉身環顧四周,在我們周圍并不乏勤奮的人。老師們兢兢業業,辛勤備課,認真講授,甚至犧牲了自由時間在辦公桌前為我們細心答疑,也有不少同學將自己的碎片化時間用來學習,就好比魯迅先生把別人喝咖啡的時間拿來工作一樣。當我們下課嬉戲打鬧,高淡闊論之時,他們別靜心就坐,讀書寫字;當我們放下手頭的作業玩游戲,看雜志的時候,他們卻在滾動復習,講義和參考書早已翻破,他們的勤勉上進不免招致其他人的非議,但他們最終會以優異的成績證明自己的價值。

  的確,奮戰在劣考路上的們,很累很辛苦,作業這個不可數名詞壓得我們喘不過氣,三天一小考、五天一大考的安排更是不禁讓我們慨嘆和憂愁,太多太多的人,覺得時間不夠用,只把完成當天的作業作為自己的任務。但這只不過是我們自己的心理安慰,真已需要我們去做的還有很多。懶惰的人是時間的奴隸,而勤奮的人則是時間的主人。懶惰如酸醋,會軟化精神的鈣質;而勤奮是火種,將點燃智慧的明燈。

  但勤奮不等于苦干蠻干,也不是挑燈夜戰;不需你尋找孤絕,更不必寢食難安,“貴有恒,何必三更起,五更睡;最無益,只怕一日曝,十日寒。”勤有需要的是持之的恒的努力,以及精確得當的方法,這要靠自己的適應,也缺不得老師的指導。你的同學和老師。會助你找到正確的方向,用勤奮填補空白。

  勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,化用茅以升的一句話:于學習的人說,勤奮便是成功之母。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而舍,金石可鏤。不要在最后關頭放棄,豎持用勤奮書寫我們的輝煌,精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。勤奮吧,讓心中的大學不再是夢想,讓高考的志愿不再迷茫。

  善于奮飛的人,天上有路;敢于摯登的人,山上有路:勇于遠航的人,海里有路。我們的路,在萬里長空,在崇山峻嶺,在汪洋大海。讓我們勤奮努力,世界便是我們的舞臺!

  我的演講完華,謝謝大家。

成功的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在成長的道路上,不要懼怕所遇到的困難,不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險,不要懼怕自己身處險境,只要你擁有自信,相信自己,沒有什么事情過不了。

  我在成長的道路中,遇到困難后,都是由自信支撐著我,跨過陰雨天,讓我看到最美的彩虹。

  剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。

  由于個子高的問題,我被迫坐在最后。我當時心中如有千斤般的石頭,壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最后,這對我來說真是一個打擊,可這還是小事。大家都才進入了一個新集體,都不熟悉;課堂的紀律還一點也不強;在課堂上,有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中,成績萬一像流水一樣迅速向下流怎么辦?這些問題日日夜夜地在我的腦海里轉,魂牽夢縈的,使我晚上睡也睡不好。

  我覺得這樣的休息,更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想,我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢?我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間里呢?難道我就戰勝不了這些困難了嗎?我堅信,是金子總會發光,不論現在在哪里。

  我決定了,我要用自信戰勝這一切,我要面對自己,相信自己,用自己的能力去發揮,不論好與壞,我已經盡了最大的能力了。

  終于,功夫不負有心人,我改變了我的處境。

  在每一個人的成長道路上,只要你相信你自己,任何艱難險阻都擋不了你的去路。

成功的演講稿 篇5

  什么是成功?

  當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功;當你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應為這樣你也是成功。

  怎樣才能成功?

  很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了,現在我們也上大學了(不管是什么大學)我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學今天來了,這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。

  說道困難,其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,(www。kuaidu。com。cn)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過:“堅持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。

  在這借用一位名人的話結束想成功先發瘋,頭腦簡單往前沖。

成功的演講稿 篇6

  昨天,當我還在埋頭書堆的時候,憧憬的大學如花般美好,當我走進軍校的時候,才發覺軍校和地方大學的生活是不一樣的,但正是這樣一個特殊的環境,造就了一個不一樣的我:學校嚴格的紀律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風行;強化的體能訓練,我不再是以前那個打不起精神,病兮兮的人了;規律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣,走路時抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。

  今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個陌生的環境,面對一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達自己,還能周旋的滿座春風,我覺得自己就不容易,當然,能力有大有小,我不必對自己求全責備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達意,語意表述清晰,我認為這就是一種成功!

  曾經有人這樣問我,明天你該何去何從?是啊,面對茫茫未知的`人生,我也曾無數次這樣的問過自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過嗎?有句話說:“人過留名,雁過留聲”,這是每個人心中的美好愿望,但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些,灑脫一點,這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!

  中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進一步指出:一個不善于微笑,缺乏熱情,沒有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確,它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上,在今天,在這個時候,當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候,我們整個人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!******也說過,人是要有點精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠有耕耘,才會有收獲,請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”,所以我們很多時候,要打起精神做人,活的灑脫一點,打理好自己的人生,這至關重要,我們不能總因為環境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環境!因此,看準了,就放手去做,做了就去承擔,我們無法預知明天會怎樣,但壞的結果要勇于擔當責任,好的結果同樣要有心理準備,不然就成了范進中舉了,甚至樂極生悲!當然,很多時候,結局不能遂我所愿,但至少今天,至少現在,至少我的生活由此而變得充實和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!

  年輕,沒有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機遇,敢于嘗試,勇于挑戰,不怕失敗,明天就沒有理由不成功?!

  最后,再送大家一句話:命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!

成功的演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《良好的開端是成功的一半》。

  當我們還在嗟嘆光陰飛逝時,夏天漸漸地步入尾聲時,迎著和煦的微風,我們又迎來了一個新學期。新的學期給我們帶來了新的契機、新的開始、新的動力。一個良好的開端,就是開始了對成功的展望。如果在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有斗志!正如堅硬的石疑縫里能萌發出一絲綠意,是因為這些微小的生命堅定了破土而出的信心;海鷗之所以能飛越茫茫大海,是因為它們擁有著執著的信念。正所謂,良好的開端便是成功的一半。

  回首過去的一學年里,我們也許都有過成功,但那只是過去里一段令人欣喜的回憶;我們也許都經歷過失敗,但那也只是過去里一段不愉悅的插曲。無論成與敗,我們都不應太過放在心上,從現在開始,在這個新學期里,一切又將重新開始。所以,暫時落后的同學另放棄對學習的信心,另失去對成功的希望,讓我們一同在這開學之際,擁有一個良好的開始中。

  都謾罵“萬事開頭難”,其實不然。在學習中,只要我們一心一意地投入,有個良好的開端并不難。在這里我向大家提出幾點建議:

  一、樹立一種信心:我能我行

  美國著名思想家愛默生曾說過:自信是成功的第一秘訣。是的,自信就好比一般艘船的風帆,有了它,才能乘風破浪。自信對我們每個人無疑都很重要。有了自信,我們才敢面對困難;有了自信,我們才會挑戰難題;有了自信,我們才能不斷超越。所以讓自己我一點信心,就是給我們多一點成功的機會。

  二、倡導一種學風:認真,向上

  我想大家對于這四個字絕對不陌生,但認真向上卻是成功不可或缺的一個因素。正所謂,世上無難事,只怕有心人。有了認真,無論什么都可以做地更好;學會向上,無論什么都可以更進一步。讓我們凡事以“認真”“向上”開始。認真地讀書,認真地上課,認真地完成作業,面對學習積極向上,相信成功就在你的不遠處。

  三、培養一種習慣:自覺自愿

  學業進步,貴在自覺。自覺,是一種堅持,是一種對待學習的態度。如果我們能夠自覺學習,行為自律,那么,這個好習慣將會使低 受益一生。

  四、營造一種環境:文明有序

  每個班級都是學校的縮影;每個學生都代表著學校的形象;每寸校園都代表著學校的面貌;文明二字,就體現在我們的一言一行中,這是衡量我們能否作為一名合格中學生的重要標準。因此,無論校內還是校外,我們都應做到語言文明、舉止文明。

  如果說成功是水,那么良好的開端是水的源頭;如果說成功是火,那么良好的開端就是火種。一個良好的開端,是一把開啟新未來的鑰匙,是一把在學習上能夠披荊斬刺的利器。同學們讓我們把握好開端,少一點懶惰,多一份耕耘;少一點雜念,多一份追求;少一點索取,多一份奉獻,創造一個美好的新起點吧!

成功的演講稿 篇8

  開場白的選擇

  第一句往往是最難的,往往又是最重要的。因為你若說得不好,可能會給對方留下一個不好的印象,從而打消了與你繼續交談的興致。

  以下幾種開頭方法可供你參考:

  說些幽默、有趣的事情,使對方心情放松。

  引起對方的好奇心。

  先扼要提出問題的要點。

  先把一些非凡事件的結果說出來,使聽者想知道這件事的經過情形,從而引起聽者的好奇心。

  先提出一個問題,請對方幫助你共同思考,在取得共同認識的基礎上,再進一步發揮你的話題。

  說一些與聽者切膚相關的話。

  不要用重復的字眼

  話未說出口時,先在腦海里打好一個腹稿,然后根據這個腹稿敘述出來以免表達不流暢。

  最重要的是,說話時,字句不可經常疊用。演講稿開場白“為什么”一語,用一次就夠了,有些人卻偏愛說:“為什么為什么為什么”;答應別人某件事時,最多說兩個“好”,如說成“好好好好好好”,那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意,起一種強調的作用,所以,非必要時,這種語句還是少說為佳。

  還有些人,由于詞匯貧乏,以致把本來可以豐富的表述,簡單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個詞,于是,他的話中什么都“偉大”起來。“你太偉大了”,“這出戲真是偉大”,“我見到一個偉大的場面”,“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場合的重復使用,使你的表述顯得呆板、拖沓,明智的做法是,應根據不同的語言環境來變化。

  還有一些近乎口頭禪似的字眼,也是不可多用或重疊使用的。如:“那個那個”、“基本上”、“反正”、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維出現障礙時用來填空的,目的是引出后面的話。

  與口頭禪類似的,還有諸如“自然啦”、“當然啦”、“坦白地說”、“老實說”、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話,都造成語句蕪雜的現象。

  蘇格拉底曾說:“別說‘我想’,而說‘你想呢?’”他提醒人們千萬不要在表述中“我”字當頭。

  因為突出“我”的人,容易給人造成一種自高自大的感覺。“我認為”、“我需要”、“我”都使人認為你是“自我中心”,從而產生疏遠感。

  不要用鼻音說話

  用鼻音說話,具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時,往往會給人一種無精打采的厭煩之感。

  糾正鼻音必須努力減低心理緊張,演講稿開場白放松你的下顎、舌頭,張開喉嚨,使聲音可以由此散發,而不從鼻孔中遁出。

  不要用尖音說話

  尖音給人的感覺是不愉快的。因為尖音刺耳,使人神經緊張,容易破壞談話的氣氛。

  尖音的消除當然也離不開心理因素,因此要做到心平氣和。此外,平時還應多作放松喉嚨的訓練。下列方法可供你訓練時參考:

  1.輕閉雙目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍閉著;3.打一個懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,感受到肌肉的伸張,張開喉嚨。

  講演中常用的連接句

  講演中,為了使表述具有層次感,就要特別注意連接句的使用,因為說話不可能像文章那樣分段,段與段之間往往不很明確。

  因此,使用連接句就大有必要。

  常用的連接句有——

  各位聽眾,現在我們不妨來考慮如下的情況

  接著我們從另一個角度來看這個問題

  考慮這個問題時,重點應在

  我們可以再提出一個難題來

  今天要講的題目可以分作三個方面,下面先講第一方面

  剛才講的是第一方面,現在接著講第二方面演講稿開場白這些連接句就像鉚釘,把講演的各部分連接起來,形成一個完整的整體,使之層次分明。

  要注意的是,在一番較長的講演結束之后,為給人留下一個清晰、明確的印象,就要加上明確的結語,使人有一個完整感。

  減緩緊張氣氛的用語

  商談不能不問問對方的意見,探求他的假設和愿望。但是這些探求不應該針對人,應該針對商談的公事。下列用語在詢問對方時,可以減低緊張的氣氛:

  根據你的假定,我可以知道你的結論。但是你有沒有考慮到

  有一些資料,你可能還不曉得。

  我們彼此間的觀點相差并不大,可是

  我想貴公司的生產人員可能讓你有了一個錯誤的印象。

  也許還有一些我知道的原因。

  我們換個角度來說吧

  這當然是可以公開談的,但是我相信

  當一個人被逼到非常困窘的地步時,我們有沒有辦法減少他對我們的敵意呢?有。一是責備第三者的錯誤和矛盾,例如歸咎于會計人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責任,雙方也能夠因此而重修舊好。

  也可以用比較積極的方法來消除對方的敵意:先盡量找出彼此相同的觀點,愈多愈好,然后一起合作將共同的觀點寫成一個協定。演講稿開場白雙方的關系是合作的,而不是敵對的。

  請記住,無論你是如何地氣憤或是為自己的立場辯護,都不要直接攻擊對方,這是很危險的。要永遠替對方設想,顧全他的面子,這是很重要的。

  謹慎回答時特別受用的辭句

  通常當人們想要小心回答問題的時候,個個都會有一些特別受用的辭句。無論是老練的政治家,還是精明的商界談判高手,當他們遇到難題的時候,他經常會采用下列辭句:

  請你把這個問題再說一遍。

  我不十分清楚你在說什么。

  那要看情形而定。

  那已經是另一個問題了。

  你應當了解一下歷史的淵源背景,那是開始于

  在我回答這個問題之前,你必須先了解一下詳細的程序

  對我來說,那

  就我記憶所及

  我記不清了。

  .對于這種事情我沒有經驗,那事我曾聽說過

  .這個變化是因為

  .有時候事情就是這樣演變來的。

  .那不是“是”或“否”的問題,而是程度上“多”與“少”的問題。

  .你必須了解癥結之所在,并非只此一件,而是許多其他的事情導致這個后果的,比如

  .對于這個一般性的問題,讓我們來個專題討論

  .對于這個專門性的問題,通常是這樣處理的

  .請允許把這個問題分成幾個部分來說。

  .喔,不!事情并不像你所說的那樣。

  .我不能談這個問題,因為20那就在于你的看法如何了21我同意你這個問題里的某些部分。只要你仔細領會上述諸點的具體內涵,演講稿開場白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。

成功的演講稿 篇9

  目 標

  若要獲得成功,必須先要設立成功的目標。

  就目標而言,可分為兩類,一類是自己根據自己向往或需要所設定的,另外一類是根據社會意識形態和社會標準建立的。在設定的形式上,又分為有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標設定。自己設定的目標一般來講,比較容易接近或達到,所獲得的成功,也就根據目標的大小,而得到不同的認可。但根據社會意識形態或社會標準建立的,往往多變,與時代同步,一但達到目標,產生了得到社會認同的成功。但是,有一點必須指出,很多的目標并不能清楚地分門別類,只是有意識或無意識、社會標準還是個人需要所占比例的高低。

  具體的說,你想成為億萬富翁或是學界領袖,你想身體健康或者是娶個美妻,你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村,你想施舍貧困或是建立社會地位,你想成為杰出演員或是一個科學家等等,都構成你目標的范圍。

  西方國家的一些成功學文章認為,在設定的目標后,“向成功人士學習,做成功者的事情,加以運用到自己身上,然后再以自己的風格,創出一套自己的成功哲學和理論,”加上實踐,就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時,上述的論點可以作為一種輔助的參考,但是作為一個尚未走向成功之路的人來說,對他談上述的論點,無疑是無源之水,無本之木。首先應該在如何確立目標上下工夫,設立的目標是否適合自己,這是非常關鍵的大前提。

  法國導演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太,說法很對,人體工程學就是一門最科學的人類成功學。人體工程學關注的本源就是目標的確立。每種成功的內容會有很多人是相同的,但每一個目標的本源,不一定適合任何人。譬如我們常聽人講,兩人一起創業或在一起工作,目標一致,過程相仿,卻結果不一。這就是說目標的本源不同、適配性不一,其結果就大不相同。俗話說:“男怕入錯行,”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設定的目標相合,合者可以達到成功,不合必敗。

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