精選競選學生會干部演講稿范文集錦4篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競選學生會干部演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選學生會干部演講稿 篇1

　　大家好，我叫xxx。對于xx班的同學來說可能比較熟悉，但這名字在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這里要做一次全面的自我介紹。

　　一談經歷，

　　小學六年班長，四年級以后做了學生會主席。初中曾擔任過副班長，學習委員，衛生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長，我有資格！

　　二談性格，

　　主要概括為“少說多做，愛助忌夸”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面說那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班干部有關吧，養成了為同學，為朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，夸。因為我班干部一直做得比較好，夸獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住夸，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，為這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我，還請大家見諒。請不要為我叫不出你的名字而生我氣。

　　三談處事原則，

　　概括為“誠信至上，民主求和”小時候到現在，我父親一直告誡我誠信為重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什么事，我都盡我最大之可能兌現我的諾言，今天演說，如果我有承諾也定將會兌現！所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定盡可能的聽取大家的意見。”求和”意為無論何時何事，大家和和氣氣是我最愿意促成的結果。

　　下面我就管理四個班級提一些自己的見解。

　　首先，我認為大學管理方面最棘手的問題在于如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治，舍長管理”的方針，具體為班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因為彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。說到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦？不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘愿替人頂罪，明明自己來了，說沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長余光掃一圈就知道是誰了，因為宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上（現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的）。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。

　　這里要提到請假制度，我認為不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。

　　再要說就是日常管理，我希望采用老辦法，班級日志記錄在案，說明一下，個人日志未經允許不得翻看，班級作為整體的日志也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，并以此作為評優標準。

　　此方案缺點在于缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公布一次班級日志，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在于能夠切實發揮班干作用，形成人人爭先，或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。

　　還想說的是活動安排的事，我說過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。

　　此外，我想說一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我說我就不怕“臟”活累活，哪里有困難我就往哪沖！年級長就是要做好老師與同學之間的聯系，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認為，這些就是根本之神圣職責！

　　同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我！如果你覺得我這建議還行，請選我！如果，如果，沒有如果！同學們，給我個機會，我愿帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌！

競選學生會干部演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。

　　我叫xxx，來自大二(x)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

　　我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

　　假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

　　假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育 、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

　　假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談 及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

　　假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

　　我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

　　我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工 作，積極磨煉自己。

　　我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。

　　我會用實際行動來提高自己，服務大家。

　　謝謝大學！

競選學生會干部演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好，我是初二×班的××，我是一個活潑開朗、遇事沉著、果斷，能夠顧全大局，今天很榮幸站在這里表達自己由來一久的愿望，我要競選學生會主席，我在這里鄭重承諾，我將盡全力完成學校和同學交給我的任務，使學校學生會成為一個現代化積極團體，成為我校的助手和同學們信賴的組織。

　　在此之前，我已擔任我校×屆團總支書記近一年多的時間了，并且在學校第五屆團員代表大會選舉大會之中，我很榮幸的成了我校團委的學生委員，在這一年多的團委工作之中，我學會了為人處事，學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好與各團支部書記之間的關系，怎樣動員身邊一切可動員的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這一切都可以證明我有能力勝任我校學生會主席一職，并且有能力將學生會發揚光大。

　　假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，還要進一步提高自己的責任心，在工作之中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，廣納賢言，知錯就改，取他人之長，來補自己的短處，同時要堅持自己的原則，假如我當上了學生會主席，我將改革學生會體制，做到工作下放，責任到人，做到周周結，月月評，每周對各部門的負責人進行考核，通過各部門反映的情況，指出工作中優缺，以朋友的身份與他們商討解決方案，并制定下階段的計劃，經常找他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

　　開展主席團成員和各部長常做自我批評，自我檢討活動，每月以書面材料形式存入檔案，還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響和權威，假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園、服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的和諧而努力工作。

　　謝謝大家！

競選學生會干部演講稿 篇4

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己，我叫徐曉倩，來自初二（4）班，現任我校學生會副主席。

　　小時候，老師就經常教育我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名普普通通成員到今天走上這一演講臺，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我坐在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什么都不會的我，到今天站在演講臺上競爭學生會主席的我，是有了多么大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑借著我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。

　　在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的'與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。對于班干部，我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然，假設我能夠當上學生會主席，我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，我不能保證，以后我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以后重現。從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好！

　　各位學生代表，大家好！

　　我叫劉，現任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的：

　　一、學生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰自我的好機會，作為團委書記自應當仁不讓。

　　二、在我看來學生會主席，校團委書記都是為師生服務的，職務不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為“師生服務“的態度就行。

　　三、學生會主席這個職務，對我來說是一個新工作環境，對于早已熟悉團委事務的我來說，對學生會工作如同新手，所以里面一定有許多事物值得我去挑戰，挑戰我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學生會正常、良好、高效的運轉，他的工作方法、工作思想、工作藝術等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會宏觀調控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司贊賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。而我在團委工作中負責宏觀調控團委已有很長時間，工作方法、工作技巧、工作藝術等不僅自己挖掘了很多，趙書記也教會了我不少。管理知識更不用說，在團委每一位團干都要積極的學習管理，不然校團委也不會取得這樣好的成績。加上我對管理知識的長時間實踐運用，我完全可以在最短的時間里掌控好一個組織，我所帶領的校團委五大部門在今年取得的優秀成績，就是對我領導能力的最好肯定，管理學中有一句話：“部門發展的水平高低，就是領導者的素質高低的反映”讓我更加有信心去競爭這個位置。公務員之家

　　四、在我工作中有一個觀念“要想成功，就要進取”我也就是憑借這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團干一步一步走到總書記。

　　因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰。我不在乎競選結果，我被選中，我則盡自己的才能，將校學生會帶上新臺階，更好的為師生服務。我落選，我則會與即將產生的主席拼一拼，校團委與校學生會，日后在工作上比一比看誰的工作讓學校、學生滿意度最高，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設推上新臺階！

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