競聘干部演講稿

時間：2021-10-05 16:14:46 演講稿我要投稿

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　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競聘干部演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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競聘干部演講稿篇1

尊敬的各位評委:

　　大家好!

　　非常感謝xx局領導為我們搭建了一個公平競爭、施展才華的舞臺！基于時代的召喚、事業的追求和組織期待，我愿誠懇地接受組織的考驗和挑選。

　　我叫xx，今年xx歲，現×××局黨組書記局長，我競聘的職位是xx。

　　參加這次競聘，我主要有以下四個方面的優勢：

　　一是有堅定的政治立場。多年來，組織教育、家庭熏陶和黨性約束，使我不斷成熟，能夠做到為人正直，處事公道，胸襟坦蕩，謙虛穩重，立場堅定不放松，大是大非不糊涂，駕馭全局不偏向。

　　二是有嫻熟的業務技能。從稅20年來，向書本學習，從無字處讀書是我獲取知識的兩大源泉。通過學習取得了會計本科文憑，經過稅政、征管、稽查、稅務師管理中心等多個業務崗位的錘煉，我迅速成為稅收業務工作的內行，具備了較強的政策理論水平和組織指揮能力，并先后在省市級刊物上發表稅收理論文章1xxxx篇。

　　三是有豐富的管理經驗。參加工作以來，我經歷過為人師表到為國聚財的角色轉換，從事過基層稅干到市局副科長、科長、縣局局長等崗位工作。在不同崗位上，注重善于思考，勤于總結；精誠協作，和衷共濟；體貼下屬，以情感人，逐步摸索出以人格魅力感染人，以真誠關愛凝聚人，以規范管理約束人的管理方法。在**縣局任職三年，該局連續三年被評為省級雙文明單位和市局先進單位，我個人被組織確定為市局后備領導干部。20xx年，xx縣局被作為國稅系統思政工作會議“**”參觀示范點。

　　四是有較強的敬業精神。我始終奉行積極向上的人生態度，“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”。20年前我義無反顧地選擇了稅收工作，把自己全部的熱情、美好的青春和不懈的追求都奉獻給了稅收事業。今天，我相信這仍將是我能在總會計師這個崗位上擺正最佳位置，發揮最佳水平，創造最佳效應的不竭動力。

　　我也深知，xx不僅僅是一副“官銜”，一種權力，一個象征，更多的是一項使命，一份責任，一種奉獻。如果我有幸競聘成功，我將忠實地履行職責，創造性地開展工作，成為一名政治成熟、業務精通、領導有力、作風正派、組織滿意、群眾擁戴的合格的領導干部。

　　各位評委，“勝固可喜，寵辱不驚看花開；敗亦無悔，去留無意隨云卷”。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經歷和鍛煉，我將更加堅實地踏上明天的征程。

　　謝謝大家！

競聘干部演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委老師：

　　大家好！

　　我叫xx，今年xx周歲，中共黨員，xx學歷，現就職于xx，任xx。我競聘的崗位是招商局xx。非常感謝各位領導與評委給了我這次展現自我、參與競爭的機會。我也十分珍惜這樣一個難得的機會。下面我將從自我介紹、崗位認識、競聘優勢、工作設想四個方面進行競聘演講。

　　一、自我介紹。我于xxxx年參加工作，在工作過程中，為自我提升，于xxxx年參加xxxx培訓，并獲得xxxx資格認證。從xxxx年起，先后在xx、xx、xx等地大中型企業工作。對于企事業單位的招商、投資等工作有一定的了解，同時，積累了較為豐富的人脈資源。因此，我今天充滿信心的走上競聘講臺。

　　二、崗位認識。招商引資工作是為了引進技術先進或資金雄厚的企業，改善本地原有產業結構，提升產業層次，延伸、完善產業鏈，提高產業的集成度。招商局xx這個崗位，不僅是一種權力，更是一種職責，招商引資工作的成敗如何，對于我區的財政增長具有重要意義。我競聘科長這個崗位就是為了給我區經濟發展做出更大的貢獻。

　　三、競聘優勢。競聘招商局xx這個崗位，我認為我主要具備以下幾項優勢：

　　首先，是理念優勢。在多年的工作中，我始終堅持這樣的工作準則：忠誠、敬業、學習、奉獻。這也是我人生發展的座右銘。

　　其次，是年齡優勢。而立之年的我，思想上成熟，思維上活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，敢闖敢試，正處于人生創業的奮斗期。

　　最后，是經驗優勢。十多年的發達地區大型企業單位工作經驗，使我對企業的發展規劃、投資需求、經營策略等具有深刻理解和具體操作能力，也豐富了我與不同的企業和客商溝通協調的技巧，每次都能帶領團隊超額完成上級下達的績效任務。同時，我能夠充分發揮在互聯網絡平臺等運用方面的特長，開展規劃設計，收集投資信息，延伸招商觸角。

　　四、工作設想。如果我能夠走上招商局xx崗位，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一是擺正位置，當好參謀。我將盡快熟悉業務，進入角色，在xx、招商局的正確領導下，立足崗位，履職盡責。

　　二是信守承諾，竭誠服務。掌握好國家、省、市，以及xx的相關法規政策和投資導向，與科室同仁一道，竭盡全力為客商提供其所需要的全方位服務，力爭讓每一個投資意向都在經濟區開花結果。

　　三抒集項目，做好宣傳。以國內外500強和行業百強企業為重點，建立完善的項目儲備庫，對適合我區發展的各類投資項目進行收集，加以分類分析，向這些招商目標開展多渠道的宣傳推介，提升xx的對外知名度和競爭力。

　　四是敢于擔當，勇于開拓。率領招商團隊，齊心協力擔負xx下達的任務指標，變壓力為動力，以不怕千山萬水、千言萬語、千辛萬苦的精神和毅力，盯住、跟緊、靠實每一個項目，用實實在在的努力創造實實在在的業績。

　　尊敬的各位領導、各位評委，如果委我以招商局科長的重任，我將充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，勤勉努力，為xx建設與發展作出積極貢獻。

　　最后，祝各位領導、評委老師工作順利！謝謝！

競聘干部演講稿篇3

　　大家上午好!

　　依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時間，那時的我第一次站在這個位置，競聘"學段主任"這個崗位，承蒙領導和老師們對我的信任和厚愛，我如愿以償。10年的學段主任的工作經歷，無論從學段的管理，還是班主任的班級管理，或是自己的數學學科教學，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因為有你們的鼎力相助，一路扶持，今天的我才會走得如此穩健、灑脫，所有的感謝凝聚成一句話：與你們一路同行，真好!

　　今天，我再次站在這里，來競聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領導和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

　　"中層干部"這是校長的左膀右臂，引領決策學校工作前進的正方向，是學段工作的指向，是老師們工作的航標，上對校長負責，下對老師、對學生、對學生家長負責，其職責意義重大而深遠。

　　自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久，萬般搜尋，終于歸納總結概括為以下四點：

　　其一、細致

　　周密、條理，是一貫標榜自己的一大特點：對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領的團隊和諧、務實、高效、協作。

　　其二、堅持

　　恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標，眾所親見，我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。

　　其三、好學

　　以學養心善己，知己不足方學后漸長，認識到自己的缺陷和不足，虛心學習，為學習創造一切機會，讓讀書和學習成為自己的習慣�！督o教師的建議》已讀第二遍，并摘記心得于第二十一條，同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁，已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習，記錄筆記寫心得22頁，返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀，只是想證實自己好學、想進步的愿望，以此更好的完善、提升自己。

　　其四、負責

　　十年的學段主人的工作經歷，讓我銘記難忘的是領導們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意，這些成績與其說是學段主任負責的結果，倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結果，有成績大家一起分享，有過錯自己承擔，作為領導者要有擔當，敢于負責。

　　如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會，我定會從以下方面踐行自己的諾言：

　　1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。

　　2、主動工作，大膽創新，與大家共商學校發展新舉措。

　　3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說話，替領導分憂。

　　4、審時度勢，察大局，識大體，以學校發展、師生成長為第一要務。

　　5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

　　最后以《論語》的一段對話來結束我今天的競聘演講：

　　季康子問："使民敬、忠以勸，如之何?"

　　子曰："臨之以莊，則敬;孝慈，則忠;舉善而教不能，則勸。"

　　謝謝大家!

競聘干部演講稿篇4

　　各位評委，各位老師，大家好！

　　站在學校改革競聘上崗的講臺上，內心免不了有那么些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發言，我會盡心盡力給大家展現一個全面的優秀的自我，希望得到大家一如既往的`支持，謝謝大家！

　　一.政教處工作。

　　幾年來，政教處根據學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動，首屆讀書節活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進，能挑重擔，執行力強的工作團隊。

　　二.班主任工作

　　1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。

　　2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。

　　3.取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4.根據實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。

　　5.完善評優制度，公正評優工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經驗的積累。

　　通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三.學生管理工作

　　1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；

　　2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執行力；

　　3.制定優秀班集體評比方案，規范評比程序，開展爭優創先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；

　　4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養成。

　　5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規范，不抓學習”而耿耿于懷。

　　四.新課改工作。

　　20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。

　　以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

　　付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

　　通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發展。

　　1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領學生成長；

　　2.規范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力；

　　3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養成。

　　四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發、使用學生綜合管理系統，利用現代計算機網絡技術，解決綜合素質評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發展提供依據和保障。

　　五.逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點，規范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。

　　同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續發奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家！

競聘干部演講稿篇5

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。

　　今天，我面對這么多的領導和同志，站在這個演講臺上講話，內心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

　　自從參加工作以來，我基本上從事的都是XX、XX及XX等工作。在XX工作了八年，在XX工作也近八年的時間，現任XXX職務。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。

　　首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有著較強的事業心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結，勇于吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。

　　其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性，從來都是只有上班時間而無下班時間，在我的日歷上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細，但我始終能夠將“參與政務”“管理事務”和“搞好服務”這三職責統籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出�！案梢恍�，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協調參謀才能都得到了充分發揮;積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養，感謝領導和同志們的支持和幫助!

　　當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：

　　一是努力學習。

　　認真學習黨的路線、方針、政策，進一步提高政治敏銳性和鑒別力，時刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建成小康社會的基礎知識和現代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發展和提高。

　　二是努力工作。

　　我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業心和責任感。要甘于奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系，積極拓寬渠道，發展業務。發揮敬業精神和公仆意識;在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境。從而更大限度地發揮自己的管理能力，組織協調能力和判斷分析能力。

　　三是當好配角。

　　找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸;做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓群眾放心。

　　總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為XX的發展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮!

競聘干部演講稿篇6

尊敬的校領導：

　　大家好！

　　首先，我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，我認為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　從擔任六年級工作三年來，我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面，都取得了非常優異的成績，其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。20xx年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。

　　雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。

　　假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：

　　首先是加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

　　第二、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本級部的老師，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

　　第三、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。

　　尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。最后，祝學校各項工作更上一層樓！

競聘干部演講稿篇7

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!首先感謝上級領導對我的培養和關心，感謝同志們對我的支持和幫助，能夠參加運營主管后備干部競聘。下面，我作簡要演講。

　　一、自我介紹

　　我叫XX，29歲，大學文化，中共黨員。20xx年X月到農行，先后從事綜合柜員、主出納等工作，現為后臺復核柜員。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，取得了優異成績，先后被支行評為優質服務明星、金融先進工作者、優秀派遣員工，被市行評為學習型女員工，20xx年4月成為農行長期合同制員工。

　　二、崗位認識

　　運營主管后備干部是支行的重要干部，肩負重要工作職責，要在支行的領導下，全面做好各項工作，確保支行經營業務健康持續發展。

　　三、競聘優勢

　　1、工作經驗豐富。我參加工作已有X年，平時認真學習，刻苦鉆研，具有較強的業務知識和工作技能，能夠全面做好工作，促進支行整體工作發展。

　　2、工作作風扎實。我為人勤懇踏實，工作認真負責，不怕辛苦，不怕困難，全力做好工作，取得良好成績。

　　3、服務意識強烈。我牢固樹立服務意識，始終全心全意為支行服務，盡心盡職、任勞任怨做好工作，提高工作效率和工作質量，促進各項工作發展。

　　四、工作打算

　　如果我競聘運營主管后備干部成功，著重做好以下三方面工作：

　　1、抓好自身建設，全面提高素質。我要加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀運營主管后備干部。

　　2、刻苦勤勉務實，高效完成工作。我一是要忠實履行工作職責，全面執行支行的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，全面完成任務，帶頭爭創佳績。二是要增強執行力，增強崗位責任心，勇于承擔責任，不怕工作困難，不畏任務艱巨，按時正確、保質保量完成工作任務。三是要當好運營主管的助手，積極協助運營主管做好工作，確保支行經營業務持續穩定運行。

　　3、做好服務工作，奉獻自己力量。我要樹立服務意識，開動腦筋，想方設法，為前、后臺提供優質服務，讓大家滿意我的工作。

　　最后，我向在座的各位領導和同志們莊嚴承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我的本職工作，為支行健康、持續發展而不懈努力。

　　我的演講完了，謝謝大家！