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網絡演講稿

時間:2022-06-27 18:57:29 演講稿 我要投稿

【實用】網絡演講稿(精選10篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的網絡演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】網絡演講稿(精選10篇)

  網絡演講稿 篇1

同學們、老師們:

  大家好。

  從宏觀來看:網絡對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點:在歷史的長河中,新事物出現的目的是幫助人類解決問題,但同時不可避免地也會帶來一些問題,因為事物的利與弊是對立、統一、同時客觀存在的。

  如火的出現——火提高了人類的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進食并擁有穩定的取暖、照明工具;但同時燃燒產生的廢氣對人們來說好比死神的詔書,使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們為了更好的生存搬出了狹小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發展人類文明。從這一系列我們不難看出,火的出現是利與弊同時存在的。每一個新事物的出現,總是伴有利弊兩個方面;但每一個新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用,這是毋庸置疑的。評價每個事物的價值時不能從短時間的角度出發,而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀察,理性客觀地審視。

  網絡的出現的確產生了負面影響,但更多的是它對當今社會——信息時代的支撐。高樓林立,知識爆炸的當今社會如果沒有了一張“網”,便會轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網絡的支撐下,每一樣新時代的事物才能穩住,才能淡定,才能高效地緊密相連。網絡就像火,火能熏死人,就認為它是壞的么?人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“網絡”的態度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網”的好遠遠大于弊,正如“火”。它也好比手術有副作用,但卻能救命,這時我們難道因手術有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國的四大發明等等。

  其次,從微觀看:網絡對個人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當一個人道高于魔時,就會負責任地做事;當一個人魔高于道時,就會行為不受控制。我們身為中學生,是有是非判斷能力,能把知識當武器的一代,每個人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力,利用網絡來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經驗教訓、人生感慨;用網絡媒體施展你壓抑許久的文學藝術的才能,在網絡上與人一決高下;或利用業余時間學習網絡課堂,對舊知識進行查漏補缺,對新知識進行預習;或者利用網絡資源學習課外知識,如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網絡渠道了解世界新聞,開闊眼界...網絡在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學習列車。當今網絡上中高學生百家爭鳴,奇葩不斷的景象就是對此觀點的有利證實。

  綜上所述,由微觀宏觀兩方面,我認為:網絡的利大于弊。

  網絡演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們;

  大家好!

現在的青少年們幾乎是一點都不能離開絡,更有許多人因為絡而走上不歸路。可是,沒了絡,似乎什么事都做不來,絡這個玩意兒,我們該怎么看待這個呢?

  如果在書店里看書和在上看一些電子書,你更愿意選什么呢?大部分人肯定選的后者。坐在家里,動動手指,就有上百部圖書任自己選擇,何樂而不為?而且,在這大部分人當中一大部分人也肯定愿意把看電子書的時間用在玩游戲,上QQ,刷微博上。

  但是,坐在書店地上看書,不也是一種享受嗎?不覺得整個人都很有氣質嗎?在的一個早晨,我和表姐一起來到新華書店,在新華書店里挑了一個不錯的位子,選好書,便坐下來細細閱讀。坐在我們對面的是兩位小男生,看樣子也才是四、,他們捧的書一個是《盜墓筆記》,一個是《帶銀鏈的長臂猿》。看到這,我會心笑了一下,這樣安安靜靜的呆一天沒有絡的日子也不錯。好景不長,我的表姐還是拿出手機用手指隨便滑了幾下,就非常驚喜大聲對我說,“誒,你知不知道,TFBOYS在8月9號在廣州安捷動漫游戲展有簽售,可惜去不了了。”這么幾句,讓原來沉浸在故事中的兩個小男孩疑惑的抬起頭,我小聲提醒她聲音別太大,難得有一天來到新華書店。表姐理虧,嘴一癟,還是把手機放回口袋,繼續看書。從書店回來的路上,表姐一直向我抱怨我剛才強行讓她收回手機,害的她不知道了多少好玩的事情呢。離開絡真的不行嗎?在回家的這一路上,我都在想,可能是這個問題超出了我思想的范圍,到現在也就不了了之了。

  躺在沙發上,手里拿著ipad,感覺也不錯。閑暇的時候在上沖浪,和上的人談天談地,特別是和自己有同樣志向的人,聊天就特別享受。但,這也成就了我對待陌生人的區別,爸爸媽媽帶我回老家,見到不認識的人,爸爸媽媽卻硬是讓我上去喊一聲叔叔好,或者嬸嬸好,然后就是一言不發,讓那些人就開始說我很害羞,怕生。我心里開始偷偷竊笑,想想我在上可是很會聊天的人啊,不管是不是認識,都很會聊天。有幾次玩的比較過火,媽媽讓我不要玩了,我就很生氣覺得聊天又沒事,知道媽媽給我看了一句話,你甚至不知道,在屏幕的另一邊是一只會打字的狗。雖然有所節制,但還是沒有改過來。上有時候還是讓我惹了禍,一次,我用流量來上,讓原來錢很多的手機欠費四十多,爸爸也是說我了一晚。

  絡又好又有壞,這一切是好是壞,也只能自己發現了。我還是比較推薦像是美國的教育,十六歲之前由父母陪同玩電腦,十六歲之后,也就是當他養成習慣后,才會讓孩子自己獨自上。當然,是不上,但是這樣子,只能成為書呆子,對外面的什么都不懂,這樣的人為社會什么都做不出來,還是適當玩電腦好。

  網絡演講稿 篇3

親愛的同學:

  大家好!

  今天,我要演講的主題是關于絡的利與弊。 “絡”這一個詞語對于大家來說并不陌生,現代的社會發展,對于互聯已經達到前所未有的高度依賴程度。因為它可以幫我們做許多事,如:在節日來臨之際,我們可以通過絡發一封賀卡給遠方的親人送去問候;在學習或工作時累了,大家可以聽聽音樂;在學習上遇到困難時,大家可以上查找資料??總的來說,絡對我們帶來的利益數不勝數!

  但是,絡給我們帶來種種利益的同時,也帶來了不少弊端。 也許同學們在電視上就曾經多次看到這樣的報道:某某青少年由于上玩游戲時間過長,造成下身忽然癱瘓、不能動彈,嚴重的還有休克昏迷的例子。這只是絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢! 為了證明這一點,我把絡的弊端做了一個整理

  首先,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少。

  其次,長時間地玩電腦游戲,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經來不及了!

  再次,玩電腦游戲,特別浪費金錢,作為小學生的我們,零花錢主要依賴于我們的父母,所以,為了能夠進吧上玩電腦游戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪里還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路。

  同學們,雖然絡能給我們帶來許多利益,但是,好處與壞處權衡起來,我認為,玩電腦游戲,弊遠遠大于利,所以,同學們,為了我們自己的將來,請遠離電腦游戲吧。

  絡,給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富,也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。絡,真是個讓人又愛又恨的地方。

  網絡演講稿 篇4

  同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展,人類的進步,在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天,我們少年兒童,應該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕吧,好好學習,健康成長,我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點:

  一、 自覺遵守《全國青少年絡文明公約》,積極倡導文明上,無論在何時何地上,都應上一些內容健康、積極向上的綠色站。

  二、 拒絕吧,無論是在校學習期間,還是節假日,我們堅決與吧告別。堅決不在吧門口逗留、觀望。

  三、 積極宣傳《互聯服務營業場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“吧”。

  四、 樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

  五、我們的零用錢,不能用在進吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

  六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

  同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別吧,遠離“毒”,驅除“魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!

  網絡演講稿 篇5

同學們:

  上午好!

  絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開絡。絡的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進了一些不良的物質。就說絡游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,他因為迷上了絡游戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來,在他的生活里,已不能夠缺少絡游戲,一天六小時以上都要開著電腦度過。

  看吧,這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說不定他如果不碰上絡,或許,他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!

  絡使我們更方便了,絡使我們更聰明了,絡使我們更快樂了可絡也讓我們變得不健康了。

  我希望,各位能把絡游戲看作一種娛樂方式,空閑時充實一下自己的生活,但千萬不要沉迷于絡走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現實的,但要自己去控制上時間,不要被絡所控制,記住,要關就關,不用覺得惋惜!

  在這里,我祝愿各位利用好絡,讓絡推著我們向前沖,沖向成功的道路!

  記住,絡是一個兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。

  網絡演講稿 篇6

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《正確看待絡世界》。

  時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入信息絡化時代。絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明,青少年上時間偏長。30.1%的調查對象有經常上的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上的電腦。調查中,當問到最長的一次上時間時,回答9小時的竟占31.8%,5—8小時的占25.9%。調查還發現,男生比的.上時間多。學生上究竟在做什么?調查表明:用于聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

  不容置疑,絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。絡世界好精彩!

  但更不能忽視,絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會友,無辜遭傷害;有的沉迷黑吧,棄學難自拔;還有的熱衷于絡游戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。

  青少年,處于人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

  “水,能載舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的絡安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!

  網絡演講稿 篇7

尊敬的老師,同學們:

  大家好!我今天將要給大家演講《絡——把鋒利的雙刃劍》。

  眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯。自90年代后期互聯進入我國以來,絡就如同雨后春筍般,發展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習。

  交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于絡,沉迷于吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業、健康和思想都造成了巨大的危害。由此可見,絡可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結的三點上的危害:

  一、絡對青少年的人生觀、世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

  二、絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

  三、互聯中的不良信息和絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

  許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上學生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數少之又少。沉迷于絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?

  在此,我呼吁那些還于絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?

  同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

  在我們的身邊其實有很多上不文明的現象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關,但更多的是我們中學生在上瀏覽了不利于未成年人身心發展的文子以及圖片……

  那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用絡這把“雙刃劍”,讓它發揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

  年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己,做一個正確使用絡的聰明人。

  網絡演講稿 篇8

同學們:

  大家好!

  絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開絡。絡的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進了一些不良的物質。就說絡游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,他因為迷上了絡游戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來,在他的生活里,已不能夠缺少絡游戲,一天六小時以上都要開著電腦度過。

  看吧,這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說不定他如果不碰上絡,也許,他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……絡使我們更方便了,絡使我們更聰明了,絡使我們更快樂了可絡也讓我們變得不健康了。

  我希望,大家能把絡游戲看作一種娛樂方式,空閑時充實一下自己的生活,但千萬不要沉迷于絡走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現實的,但要自己去控制上時間,不要被絡所控制,記住,要關就關,不用覺得惋惜!

  在這里,我祝愿大家利用好絡,讓絡推著我們向前沖,沖向成功的道路!

  (記住,絡是一個兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。

  網絡演講稿 篇9

親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是"文明使用絡"。

  我們曾聽到過這樣的新聞:一位學生沉迷絡游戲,成績一落千丈;一位少年在上時突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒有再醒過來。

  絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用絡了嗎?

  答案是NO。其實,在我們身邊也有許多利用絡而成名成才。1988年大學畢業,1995年首次接觸因特,1999年創建阿里巴巴站,現在他是阿里巴巴集團首席執行官,他的名字叫馬云。絡也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動,我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎,創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎,為學校爭得了榮譽。

  由此看來,絡是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天,張老師送給大家幾點建議。

  首先,應明確兩點認識。第一點認識,絡是工具,不是玩具。絡是推動社會發展的有力工具,只有認真學、正確用才能真正成為絡的主人,而沉溺于絡游戲,只能成為絡的俘虜。第二個認識,上本身不是目的,上之前不妨先問問自己,今天上我要干什么。上完之后再反思下,利用絡我學到了什么?

  其次,做到有效利用。我們要掌握三項基本技能:絡搜索、絡學習和絡交流。絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域;通過絡學習來了解和掌握,不斷擴大自己的知識容量;絡交流則是一個共享智慧的平臺,通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

  第三,做到綠色上:杜絕垃圾信息,杜絕不良站,杜絕無謂游戲,杜絕無聊交流。

  最后,我想通過宣讀《全國青少年絡文明公約》來結束我今天的講話:

  1.要善于上學習,不瀏覽不良信息;

  2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  3.要增強自護意識,不隨意約會友;

  4.要維護絡安全,不破壞絡秩序;

  5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  希望全體學生充分有效的利用好絡,早日成才,為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!

  網絡演講稿 篇10

同學們:

  大家好!

  不知道大家有沒有聽過這樣一件事兒,一位四年級的小學生因為過度沉迷于某APP上的游戲主播。充值2萬塊錢,花光家中一年的工資。事后聯系主播卻只還了1萬,父母為此痛哭。沒錯,這就是今天我要寫的主題——絡。

  我先提個問題,大家覺得絡這個東西好嗎?我覺得絡是一把無情又溫柔的雙刃劍。有人認為絡不好,而我之前就因為沉迷絡,使學習成績下滑。有人認為絡很好,因為在那兒我們能感受到開心和快樂,還有在現實中感受不到的愛。

  絡到底是好,還是不好呢?我認為絡終究是不好的,畢竟現在絡的最大問題就是:亂。比方說前文那個例子,那個充錢的小孩兒是真的想花光家里的錢嗎?是真的想讓家人痛哭嗎?非也。人之初,性本善,他可能是被那位主播設法騙走了錢。也許主播告訴他,你給我2萬,我把游戲賬號給你。

  絡這個東西就像一條路,一條走進去就回不了頭的路。它會不停的去引誘你走進去。當你把家當都花光了,走上了那條路,你就會發現你再也回不了頭了,所以我們還是在現實生活中好。

  在現實世界,你可以和朋友們一起玩兒,和家人去旅游,去海邊看看碧藍的海。去山上看看閃亮的星空。

  絡比現實開放,可絡究竟來源于現實。與其在絡上瀏覽,還不如多在現實走一走,看一看,同學們,你說我說的對嗎?

  謝謝大家!

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