精選畢業演講稿錦集5篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的畢業演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!非常榮幸能作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最后,我代表05級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
畢業演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
再過差不多一個月,我們就要畢業了,就要離開這熟悉的教室、熟悉的校園,離開這個生活了六年的“家”。
這個家,有著太多的回憶:我們的笑,我們的淚,我們的汗水……
以前總想著,畢業什么的還遠著哪,不是我們要擔心的事?墒沁@一轉眼,小學六年的學習生活就還剩一個月了,心里感覺悶悶的,有些難受,提不起勁來。以前總盼著的暑假,如今卻希望它慢點來,甚至不要來;在學校里,總是珍惜著每一分每一秒與同學相處的時間,畢竟,時間真的已經所剩無幾了。
有同學這樣說,自己就算上了大學或是更久,也不會忘記小學發生的事。
再過一個月,小學即將變成初中,學校即將變成母校,老師即將變成恩師,正在發生的即將變成回憶,現在所熟悉的一草一木一桌一椅,也即將變成我們觸景生情的地方。
同學們,我們一起拉個鉤:到了畢業那天,我們不哭,我們一起微笑著離開這個家,離開這個有太多美好回憶的地方。
畢業演講稿 篇3
畢業演講稿格式
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為
1.開頭;
2.主體;
3.結尾。
但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點:環環相扣,層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。
首先是思路,思路清晰的演講才能引導聽眾,最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
數字序號在結構上環環相扣,層層深入,能表達清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當地插入幽默、詩文、軼事等,使演講內容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節奏是為內容服務的,插入的內容應該與演講主題相呼應,另外,節奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接,是把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節奏的需要,容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
三、結尾
結尾要點:簡潔有力,余音繞梁
結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
四、演講稿范文
親愛的同學們:
花開花謝,潮起潮落,四年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了,作為即將跨出校門的畢業生,我們應該做些什么?應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯系在一起?
“畢業生”,這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上,它是樂章的最后一個音符,整章樂曲結束了,但有些東西還余音繞梁,有些東西還剛剛開始。在回響中,我們驀然發現,這并不是什么耀眼的光輝,反而是一種壓力,甚至是一種無奈,一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力,一種責任。一種催人奮進的動力,一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符,它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術的人不太理解,似乎我們離愛國很遙遠。其實,搞藝術的人是很具有社會良知的,因為藝術的一部分就是情感與愛,這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯系在一起的。聶耳在戰火中譜寫了《義勇軍進行曲》,肖邦遠離祖國,身邊還帶著故鄉的泥土……前人的足跡,我們后人的借鑒。
就要走向社會這個大舞臺了,音樂是我們實現人生價值的手段。音樂小舞臺,社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采,送藝術下鄉。我們要用藝術塑造人的心靈,構筑人格的城墻。 “俱往矣,數風流人物,還看今朝”,我們曾經譜寫了美麗的樂章,今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。
讓音樂響起來,讓我們的信念更堅強,去闖蕩人生的路吧!
畢業演講稿 篇4
親愛的同學們,尊敬的老師們,大家晚上好!
光陰似箭,歲月如梭,轉眼30個春秋匆匆而過,在這個陽光明媚、秋風送爽的收獲季節,我們歡聚在此,受組委會委托,讓我再一次以班長的身份首先發言,這是我的榮幸!借此機會,我代表二班的全體同學,向當年給我們諄諄教導,無限關懷、領我們走完終身難忘高中歷程的*老師,表示深深的感謝!同時對在座各位能來參加本次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并對因特殊原因未能參加這次聚會的同學送去親切的問候和美好的祝愿。
在這里,我還要代表我自己和全班的同學,感謝老家的同學們,特別是***、**、***和***等,積極籌備了這次同學相聚的盛會,他們抽出自己的寶貴時間,跟每位同學溝通聯系、集思廣益、計劃不斷調整,準備了幾個月的時間,非常辛苦,就是想讓大家有回家的感覺,今天我們實實在在的收到了這份心意,謝謝你們!
三十年前,我們懷揣著夢想相聚到了*中,開始了我們最清貧、最單純,也是最美好、最值得回味的高中生活,回顧當年早自習和晚自習、或安靜或喧囂的課堂;回味吃過的餅子還有沒有油花的菜湯、小心的咀嚼米飯偶爾仍有沙子擱到牙床;還有大家一起分享從家里帶來的好吃的,還有幾十個人,一起擠在聯排的上下鋪上,晚上睡不著覺談天說地;在運動場上共同捍衛著集體榮譽。也正是那段艱苦日子,練就了我們吃苦耐勞、執著進取的堅強毅力,高中的同學和老師、還有那些難忘的經歷是我一生最寶貴的財富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂的日子里,我們意氣風發,躊躇滿志,對未來充滿了美好的憧憬,對生活寄予了滿腔的熱情,有真誠的同學友誼相伴,共同度過了人生最美好的時光,這一切的一切,無不讓我們魂牽夢繞。回首30年的風風雨雨,盡管我們在生活的道路上有不盡相同的選擇,盡管我們在人生的旅途中有著不同的收獲,然而,時間的.長河難以沖淡我們之間永恒的同學情誼!多年的各自打拼使我們聯系不多,但昔日同窗的歡聲笑語,我們依舊隨時想起!
“紅顏褪去鶴發染,鄉音未改風度添,遙見相識不相認,暮然回首似當年”。心中有著無數的回憶和想象,直到今天見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰。今天,讓我們暫時拋開塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱,給疲憊的心靈放個假。聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒;讓我們重新拾起童年的純真、青年時的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我,重溫美好的同窗時光,延伸那三十年的真摯友情,回味那三十年間的風雨歷程,共同暢談美好的明天。
我相信,今天對于在座的每一位同學來說,都將是終身難忘的!
雖然我們分布在祖國各地,為生活奔波,為事業忙碌,每個人的經歷不盡相同,境況各異,但是請記。骸拔覀冇肋h是同學,我們永遠是二班的一員”!讓我們的同窗之情,如陳年美酒,醇香甘甜,芬芳永遠;讓我們同學的友誼如天池之水,源源不斷,地久天長!
最后讓我們共同祝愿:師生之情天長地久!同窗之情地久天長!我們的健康天長地久,我們的快樂天長地久!祝這次同學盛會圓滿成功!
畢業演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
中午好!
我是05屆環境藝術系一班的褚懿彬。今天我作為優秀畢業生能站在這里代表畢業班同學發言,感到非常榮幸!
又到了畢業的季節,唯一不同的在于現在的我們屬于這個季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
首先,要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我們有今天的發展,正是由于您們的辛勤勞動才創造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴格要求,才使得我們在面對各種場面,各種困難時可以一臉從容!我們的發展與您們的教導密不可分,雖然我們即將畢業,但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時光里,一切細小的細節都在不期然間發生了變化。在我們平日的學習里生活中,也總會遇到難解的困惑,擾人的問題。但我們面對這些困難時,我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題,理解更多的知識。對于在所學的繪畫專業上也要報以平時勤加練習,勞逸結合的態度。掌握好一個良好的學習方法是非常重要的,多學多看,多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真的聽講,課后把所學的再回顧融會貫通下,以鞏固所學。只有端正的學習態度,正確的學習方法,通暢的思維方式,才能使我們更精通所學而達到學以致用。
不知從什么時候起,我們愛抱怨的壞脾氣已經離我們遠去,高跟鞋適合了女孩子,也沒有人會對男生們的西裝革履指指點點,一切的一切都變得理所當然;赝麑W習中的每個鏡頭,我們都經歷著一個日積月累的過程,是學術的,也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力!
站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,更是我們對學校風骨的理解與發揚。
請母校放心,我們會懷著一顆感恩之心,把所學到的知識報效祖國、報效母校。
最后,祝愿我們的母校與時俱進,蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,萬事如意。
謝謝!
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