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校園演講比賽活動總結(jié)
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校園演講比賽活動總結(jié)（通用19篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園演講比賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。
校園演講比賽活動總結(jié) 1
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。總的來說，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達(dá)了自己在工作中的.想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會為契機(jī)，深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
校園演講比賽活動總結(jié) 2
為進(jìn)一步檢驗教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，9月5日在五年級教室舉行“讀書滋潤心靈”為主題的演講活動
10位年輕教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時報以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實解決了教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
是讀書讓教師們對學(xué)生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，教師在讀書中成長！我們一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過激烈角逐，評出馮彥芬等一等獎2名，白榮會等二等獎3名。獲獎教師在期末崗責(zé)中加分，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
校園演講比賽活動總結(jié) 3
為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高同學(xué)們的漢語口語能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處利用三、四節(jié)課時間在學(xué)校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語老師作為評委進(jìn)行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的`大力支持與肯定
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報名觀看，到會現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚我們對工作的認(rèn)真態(tài)度。最后當(dāng)場進(jìn)行獎勵。
總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
校園演講比賽活動總結(jié) 4
自接收到學(xué)校關(guān)于開展此活動的通知， 學(xué)習(xí)部便當(dāng)做部門頭等大事來抓，開始夠想如和在我院開展此次活動。首先我們認(rèn)識到班級團(tuán)體擂臺賽重在“團(tuán)體”二字上，著眼于此，在學(xué)院脫穎而出的班級的選手務(wù)必是三人的強(qiáng)強(qiáng)兩手，最佳組合。另外，考慮到即興演講要求選手心理素質(zhì)好，思維敏捷度高，語言表達(dá)能力強(qiáng)，舞臺經(jīng)驗豐富等諸多因素，我們在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的選拔。
本次后動總的來說是成功的，取得的效果也是良好的。
首先，我們嘗試鼓勵09級新生參加，09新生思維相對活躍，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，也有積極參與的熱情，表現(xiàn)自身的強(qiáng)烈愿望。確實是我院演講的一支強(qiáng)有力的隊伍，雖然由于他們舞臺經(jīng)驗欠缺，上臺易緊張而沒參加學(xué)校比賽，但通過這次簡單但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔，他們學(xué)到了很多，也對演講也有了一個更高層次的'認(rèn)識，他們必將在以后的類似比賽中大放異彩，為我院在以后的比賽中再添錦繡。
第二，賽前資料調(diào)查充分，參加學(xué)校比賽的隊伍是來自08級微電子一班的三位同學(xué)，他們之中都是有過此比賽經(jīng)驗的，其中不乏支持人，院辯論隊隊員等佼佼者，賽前人員選撥是嚴(yán)格細(xì)致的工作，最后確定人員也一波三折，但收到效果良好。堅持了公平、公正的原則。 第三，賽場觀眾組織到位，比賽當(dāng)天，我遠(yuǎn)觀眾區(qū)座無虛席，都積極為選手加油助威。我愿觀眾的熱情使我院三位選手在舞臺之上勇氣倍
增，更是意氣風(fēng)發(fā)。由于事前組織到位，我愿觀眾整齊的喊出了’物理物理，無與倫比；微一微一，永爭第一“的口號，體現(xiàn)了材料與光電物理學(xué)院團(tuán)結(jié)，熱情，積極向上的良好的精神風(fēng)貌，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下良好而深刻的印象。；
在本次班級團(tuán)體擂臺賽中，在有些細(xì)節(jié)上也出現(xiàn)了紕漏。例如，與選手在賽前的一段很長的時間中，缺乏溝通，沒有及時掌握學(xué)校關(guān)于此次即興演講比賽的動態(tài)，雖然后期及時補(bǔ)救了，沒造成嚴(yán)重后果，但是還是使我們前期工作造成一定的急促與不變。另外，沒有向?qū)W工辦領(lǐng)導(dǎo)，主席團(tuán)成員及時反饋比賽情況也是一個工作失誤，給后期的工作安排造成不便于滯后。這些失誤，我們在以后的工作中一定會避免
這次“和諧校園，魅力班級”班級團(tuán)體擂臺賽雖然存在一些問題，但我們把握了大的工作思路，考慮到了很多其他因素，本著公平工正的原則，上臺選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平。由于一些客觀因素，我愿三位選手總成績?yōu)楫?dāng)時下午場第六名，但我們本著重在參與的原則，無論是我院選手還是我院觀眾全場都給評委老師和全場觀眾留下積極、熱情、不驕不餒良好的印象。
通過本次活動的組織，團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部也從中學(xué)到了很多，得到了一次良好的歷練機(jī)會，比賽當(dāng)時，團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員基本全員到場，在組織現(xiàn)場觀眾的同時也不時為各位選手加油助威，體現(xiàn)了優(yōu)良的部門風(fēng)貌，這次比賽，也更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)部的凝聚力，學(xué)習(xí)部全體將以更加飽滿的激情，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加過硬的作風(fēng)融入到
整個團(tuán)委學(xué)生會中，融入到你以后的工作。
校園演講比賽活動總結(jié) 5
即興演講是在事先沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的演講，加上時間緊迫，沒有過多的時間思考和斟酌，成敗與否幾乎完全取決于臨場發(fā)揮，因而難度較大，于是即興演講成為考核演講家的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。如果即興演講不出色，他們無論如何也出不了名。所以在花盡心思研究即興演講的過程當(dāng)中，演講家總結(jié)出即興演講的七字要訣，那就是快、深、新、精、靜、準(zhǔn)和情。
快
即興演講的特點決定了演講者要在最短的時間內(nèi)構(gòu)思演講內(nèi)容，這里最為突出的一個能力就是“快”。陸游曾說“：汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。”指出快速構(gòu)思要以機(jī)智和學(xué)識為基礎(chǔ)，需要在演講之外培養(yǎng)和鍛煉敏銳的觀察、分析和歸納等各項能力。這樣演講才能左右逢源，達(dá)到預(yù)期的效果。
深
“深”通常是指立意要深，具體分為認(rèn)識要深，挖掘要深，意義要深，體會要深，使聽眾獲得深刻的啟迪。要想立意深刻，具體做法如下：首先，要尋找自己熟悉的人或事為話題，因為只有在熟悉的前提下你才有發(fā)言權(quán)；其次，選擇符合現(xiàn)實狀況和聽眾感興趣的話題，這樣才能夠調(diào)動聽眾的積極性，使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴并支持和贊同其提出的觀點。但是為了符合立意要深的原則，選擇話題的角度要小而集中，小中見大，挖掘出最本質(zhì)的東西，提升到理論的高度；短小精悍，才能不同凡響。
新
“新”指的是內(nèi)容新穎和富有新意，也就是說那些人人想說而又說不出來，或者未曾領(lǐng)悟的道理；要說那些觀眾有所思索，但又無法明確的問題或觀念；要說那些觀眾想脫口而出，但沒有找到合適表達(dá)語言的心聲。如果老生常談，說的都是別人早就不知說了多少遍的東西，就會拉大演講者和聽眾的距離，使聽眾產(chǎn)生逆反心理，最后演講決不會取得成功。
精
“精”就是說演講詞要簡練精辟。恩格斯曾說過“：言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號，而冗長的論述是絕對做不到這一點的。”即興演講的篇幅和時間不會太長，所以要求語言精練簡潔，少用長句子和修飾詞語。當(dāng)然，即興演講講究言簡意賅，并不意味著將所有的長句肢解成短句，而是要字斟句酌，剔除所有的廢話、空話和大話，做到言之有理，一字千金。
靜
即興演講往往是在既嚴(yán)肅又熱鬧的場合下進(jìn)行的，使得演講者常常處于亢奮狀態(tài)，熱血沸騰，情 緒激動，再有就是處于倉促應(yīng)戰(zhàn)的慌亂之中。處于這種環(huán)境，演講者常常呼吸急促，思緒紊亂，所以當(dāng)務(wù)之急就是一個字“靜”。在生活和工作當(dāng)中，很多人都掌握了許多使自己保持鎮(zhèn)靜的方法，如深呼吸、喝點水，或和身邊的人開開玩笑。作為演講者更要熟悉使用自己的鎮(zhèn)靜法，避免上臺出現(xiàn)驚慌失措等失常舉動，影響即興演講的效果。
即興演講沒有給演講者提供充足的時間仔細(xì)推敲語言的表達(dá)方式去尋找最恰當(dāng)?shù)脑~語闡述自己的觀點，更不允許演講者更改自己所說過的.話和觀點，所以“準(zhǔn)確”在這里顯得尤為重要。如果演講者表達(dá)不準(zhǔn)確或說錯了話，不僅會遭到聽眾的嘲笑，還會使自己下不來臺，很難收場。為了將每句話和每個字說得清楚和準(zhǔn)確，演講者首先必須使自己保持鎮(zhèn)靜；其次要先在腦中將演講詞演練一遍，最好有打腹稿的習(xí)慣，不妨在卡片上寫上提示語或列出小提綱。這樣久而久之，就能做到字字珠璣，妙語連篇。
情
即興演講要求演講者寓理于“情”，以情達(dá)理，盡量做到動之以情，以情感人。演講者要想獲得聽眾的肯定，必須用真情打動人心；要想獲得聽眾思想上的支持，必須用“情”將自己的理念扎根在聽眾的腦海中。為了和聽眾在情感上產(chǎn)生交融，引起聽眾的共鳴，演講者必須用發(fā)自肺腑的真情實感去打動和感染聽眾。在獲得與聽眾情感交流的基礎(chǔ)上，演講者還要盡可能地把話說得風(fēng)趣和幽默一些，以活躍會場的氣氛。這樣就可以給聽眾留下良好的印象，取得圓滿的結(jié)果。
校園演講比賽活動總結(jié) 6
為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，12月7日下午2：20，列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。
比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的勵志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認(rèn)真的.評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團(tuán)體獎。
此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺，讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學(xué)們對演講的興趣，還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。
校園演講比賽活動總結(jié) 7
為了貫徹執(zhí)行教育部關(guān)工委和兵團(tuán)教育局《關(guān)于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育的通知》及第四師教育局普教辦〔2016〕28號文件精神，3月29日下午我校小學(xué)部德育處舉辦了“陽光校園·我們是好伙伴”為主題的校園文化演講比賽活動。本次活動是為了弘揚積極、健康、向上的校園文化，教育引導(dǎo)學(xué)生，做一名誠實守信，樂觀向上;勇于實踐，樂于助人;敢于承擔(dān)，以身作則;團(tuán)結(jié)友善，互相幫助，尊重他人的陽光好伙伴。并且通過此次活動努力提高我合素校小學(xué)生的綜質(zhì)。
本次演講比賽經(jīng)過各年級組層層選拔，共選出七名優(yōu)秀選手參賽了今天的決賽。各選手們把在學(xué)校的所見所聞，與同學(xué)之間的誠信，友愛，互幫，互助，和睦相處……等實例，通過熱情洋溢的演講一一表達(dá)出來，展現(xiàn)了自己在學(xué)校快樂的陽光生活。
通過此次演講比賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的.口才，加深了同學(xué)之間的理解，還豐富了校園文化生活，弘揚傳遞了正能量。同時培養(yǎng)了同學(xué)們誠信，友善，團(tuán)結(jié)，互助，尊重他人的優(yōu)良品質(zhì)。
校園演講比賽活動總結(jié) 8
我校于20xx年4月4日舉辦了針對七八年級學(xué)生的“中國夢，我的夢”演講比賽，并在學(xué)生與老師的'通力合作下取得圓滿成功。
參賽選手共十六人，以民漢分組進(jìn)行比賽，各八位選手，男女不限，分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，另有優(yōu)秀選手獎兩名。漢族組與民族組的第一名分別由八年級二班的李玉蘭和七年級三班的迪娜熱摘得。評委組由六位老師擔(dān)任，其中民族老師和漢族老師各三位，這六位老師以公平公正的態(tài)度進(jìn)行打分。比賽在選手們的激情演講下，老師們的認(rèn)真聆聽下順利進(jìn)行。
“中國夢，我的夢”演講比賽的順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束，使得這次比賽的目的：“引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求。”初步實現(xiàn)了。
校園演講比賽活動總結(jié) 9
為了引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我校結(jié)合市教育局相關(guān)文件要求，于近日在全校開展了系列“陽光校園 我們是好伙伴”主題教育，其中在11月23日下午三節(jié)課后，我校團(tuán)委在階梯教室舉辦了“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽。
初一、高一年級每班各推選一名共16名學(xué)生競相登場，選手們演講流暢，緊扣主題。演講中有針對一些校園內(nèi)存在的`不文明行為及各種欺騙暴力事件的內(nèi)容，同學(xué)們用生動的事例，鮮活的語言，聲情并茂地進(jìn)行了演講。此次比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好伙伴關(guān)系，弘揚健康向上校園文化傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學(xué)情。本次比賽特邀郭宇琦老師、張燕燕老師、史曉敏老師和劉娜老師擔(dān)任評委，賽后郭宇琦老師和劉娜老師分別對各位選手的演講進(jìn)行了點評。最終初一年級399班劉啟瑞、400班荊中玉、398班張澤驛同學(xué)分別獲得一、二、三等獎;高一年級329班懷晨慧同學(xué)獲得一等獎、325班韓文晴同學(xué)獲得二等獎、330班李宗哲同學(xué)和328班張逸文同學(xué)獲得了三等獎。
通過開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，還展示了我校師生的風(fēng)采，為創(chuàng)建陽光校園，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長打下良好的基礎(chǔ)。
校園演講比賽活動總結(jié) 10
為了引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的'合格建設(shè)者和接班人。我校結(jié)合市教育局相關(guān)文件要求，于近日在全校開展了系列“陽光校園我們是好伙伴”主題教育活動，我校團(tuán)委在階梯教室舉辦了“陽光校園我們是好伙伴”主題演講比賽。
初一、高一年級每班各推選一名共16名學(xué)生競相登場，選手們演講流暢，緊扣主題。演講中有針對一些校園內(nèi)存在的不文明行為及各種欺騙暴力事件的內(nèi)容，同學(xué)們用生動的事例，鮮活的語言，聲情并茂地進(jìn)行了演講。此次比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好伙伴關(guān)系，弘揚健康向上校園文化傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學(xué)情。本次比賽特邀幾位老師擔(dān)任評委，賽后老師和老師分別對各位選手的演講進(jìn)行了點評。最終初一年級399班、400班、398班同學(xué)分別獲得一、二、三等獎;高一年級329班同學(xué)獲得一等獎、325班同學(xué)獲得二等獎、330班同學(xué)和328班同學(xué)獲得了三等獎。
通過開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，還展示了我校師生的風(fēng)采，為創(chuàng)建陽光校園，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長打下良好的基礎(chǔ)。
校園演講比賽活動總結(jié) 11
此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧!》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強(qiáng)盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，表達(dá)了希望通過自己的夢想讓祖國更富強(qiáng)、更文明、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的中國夢。
參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。的深厚內(nèi)涵，并表達(dá)了學(xué)生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的.湘江大地，講出自己所有的感動。 我院各系老師擔(dān)任評委，并堅持公正、公平、當(dāng)場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分?jǐn)?shù)。最后，院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂Υ舜窝葜v比賽進(jìn)行了中肯的點評和殷切的希望，對這次中國夢給予了相當(dāng)大的肯定，在此，我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學(xué)院的XX級王珣同學(xué)獲得一等獎，信息傳媒學(xué)院XX級陳娟同學(xué)、園藝園林學(xué)院XX級夏巖同學(xué)分別獲得二等獎，動物科學(xué)學(xué)院XX級左助峰同學(xué)、鄭帆同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院XX級徐楠同學(xué)獲得三等獎，最后由生物工程學(xué)院XX級汪夢媛同學(xué)獲得最佳口才獎!
此次演講比賽的優(yōu)點如下：
1. 底幕的KT板非常好，屬于活動的創(chuàng)新
2. 會場的布置比較得當(dāng)，各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)
3. 活動時間安排得當(dāng)，會場氣氛比較活躍
4. 演講比賽PPT做的比較完美 缺點如下：
1. 活動前各種東西為準(zhǔn)備充足，特別是底幕，導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時開始以及底幕掛的不是很好
2. 會場紀(jì)律不是很好
3. 演講比賽PPT在最后播放有點小失誤
通過這次比賽，使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，我的夢中國夢的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。
校園演講比賽活動總結(jié) 12
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極落實xx市教育局“德潤xx·書香陳倉”德育計劃活動，20xx年1月7日晚上，xx中學(xué)在第二報告廳隆重舉行“讀書”主題演講比賽活動。各年級選出部分學(xué)生代表傾聽了選手的精彩演講。
經(jīng)過前期的預(yù)賽、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，趙子旭等11名同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場，各選手的演講充分展現(xiàn)了各自的風(fēng)采，他們用典型的事例、真摯的情感對“讀書”的意義進(jìn)行了深入淺出的'解讀。選手們精神飽滿、鏗鏘有力，向全體觀眾發(fā)出了震耳欲聾的聲音：熱愛生活，熱愛讀書！經(jīng)過激烈角逐，高二（24）班杜煊偉同學(xué)獲得93.75的高分榮獲一等獎，其余同學(xué)分獲二三等獎和優(yōu)秀獎。活動在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
此次演講比賽，不僅展示了學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，而且將熱愛讀書的種子播撒在校園的角角落落，激勵廣大學(xué)生多讀書、愛讀書，讓濃厚的書香洋溢在XX中學(xué)的校園里！
校園演講比賽活動總結(jié) 13
為了增強(qiáng)學(xué)生對大自然的深厚情感，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，鼓勵青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動水平，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動時間，教導(dǎo)處在電教室舉行了“我愛祖國的藍(lán)天”演講比賽。本次比賽的'主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。
本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動持續(xù)了兩個小時，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學(xué)演講感動了臺下的評委和同學(xué)們。五年級的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
演講結(jié)束后，王艷彬校長對此次演講活動發(fā)表了總結(jié)性的評價。王校長高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。
校園演講比賽活動總結(jié) 14
今天班會課上按照學(xué)校要求舉行了《心中最美的人》的演講比賽。大部分家長也比較重視。在家準(zhǔn)備比較充分，寫了稿。下面進(jìn)行簡要總結(jié)：
由于時間關(guān)系，不能全班每人都上臺演講。演講的孩子準(zhǔn)備充分，認(rèn)真的寫了稿，背了稿，部分學(xué)生的富含感情。在這次演講中我也感受到不足，和以后教學(xué)需要注意的地方。
1.學(xué)生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的機(jī)會少。有可能是緊張導(dǎo)致的；也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以后布置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的`時間準(zhǔn)備。
2.孩子們?nèi)狈ι吓_的勇氣，這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發(fā)生。我小時候就是不愛說話的孩子，所以現(xiàn)在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上鍛煉比如說在黑板上寫字，在臺上領(lǐng)讀生字，班會的主持人等等。
除此之外我覺得孩子們出現(xiàn)這樣的錯誤可能是最為老師的我沒有跟他們講清楚什么是演講，演講的要求是什么。孩子們在一二年級的時候，主要是比較短的小故事。一下子到了演講，我一講到演講，眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁，孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告訴我事先講明白，講清楚要求，這樣質(zhì)量會更好。
校園演講比賽活動總結(jié) 15
為了積極響應(yīng)學(xué)校雙語教育的工作，并順利開展演講比賽，同時激發(fā)同學(xué)們對漢語學(xué)習(xí)的興趣，提高口語能力。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，并得到廣大老師和同學(xué)們的支持，教務(wù)處于20xx年5月5日上午，在學(xué)校會議室舉行了一次精彩的雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)和漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽進(jìn)行總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語老師作為評委進(jìn)行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實做到了“公開”的.原則。
(三)這次漢語演講比賽獲得了同學(xué)們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，同時也得到了教職工和學(xué)生家長的極大關(guān)注和認(rèn)可。
在這次活動中，同學(xué)們踴躍報名參與，現(xiàn)場到場人數(shù)達(dá)到了近141人。同時，我們也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們親自前來指導(dǎo)。比賽結(jié)束前，書記充分肯定了我們的努力，并贊揚我們對工作的認(rèn)真態(tài)度，使整個比賽達(dá)到了高潮。最后，在場上進(jìn)行了豐厚的獎勵。
總得說來，這次比賽取得了極大的成功，不僅使同學(xué)們獲得了實質(zhì)性的收益，也為我們的“雙語”教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時展現(xiàn)了我們教研組更加優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
校園演講比賽活動總結(jié) 16
活動結(jié)束了，激烈的演講比賽也落下帷幕，在這次活動中，我們?nèi)Ｃ總�都有人參加，這次參加演講比賽的同學(xué)都展現(xiàn)除了的一面，流利的普通話，良好的表現(xiàn)，出眾的口才，展現(xiàn)了新時代生的朝氣。
比賽評委有老師，也有同學(xué)，每一個觀看演講比賽的同學(xué)都有投票權(quán)，讓我們每都能及參與到活動中，演講的主題講的是，同學(xué)們從各個方面講述誠信的作用，而且每個人都發(fā)表了對誠信的看法，不但讓其他同學(xué)充分了解到了誠信，也從中感受到了樂趣。
當(dāng)然比賽的另一個目的，讓同學(xué)們講好普通話，這次的.演講讓每個同學(xué)都有機(jī)會參加，平時文靜的同學(xué)到了比賽場上，一點都不害怕，積極的發(fā)表自己的觀點，同時引經(jīng)據(jù)典，讓整個活動變得更加熱鬧，變得更加有趣。為了保證這次演講比賽的順利。也有很部分同學(xué)志愿參加活動場地布置，大家利用下課時間，幫忙搬桌椅，為這次活動積極出力。
同時當(dāng)演講比賽開始時，部分同學(xué)積極的維護(hù)好觀眾的秩序，同時搜集投票情況，整理最后的比賽結(jié)果，雖然沒有在同學(xué)們面前表演，但是他們每個人都為這次的活動貢獻(xiàn)了不少的力量，把每個小細(xì)節(jié)，都掌握到位，甚至也抓住了工作要點，使得我們可以順利完成活動。
這次活動是有學(xué)校舉辦，每個同學(xué)都積極參加，舞臺鍛煉了同學(xué)，也讓很多同學(xué)，得到了學(xué)習(xí)機(jī)會。站在講臺上，面向所有同學(xué)發(fā)表自己的演講，還要做到脫稿，能夠把觀點和想法都清楚表達(dá)出來并不容易，有些同學(xué)在演講比賽中因為緊張，說話都有些結(jié)巴，但是當(dāng)經(jīng)過復(fù)賽時他們有了極大的變化，不在如同剛開始的緊張，能夠適應(yīng)講臺上的演講。
雖然這次活動結(jié)束了，但是我們每個人都依然還記得比賽中每一個同學(xué)積極努力的身影，有些同學(xué)為了取得好成績，在私下里不知道努力了多久，每都把最好的一面展現(xiàn)給了老師和同學(xué)，讓我們看到了朝氣，能夠應(yīng)對活動中的困難，適應(yīng)環(huán)境。
每一位老師也為這次活動付出了很多汗水，他們在開始比賽前，審核參賽稿卷，并且輔導(dǎo)同學(xué)們演講，傳授演講技巧，讓同學(xué)們可以在講臺上盡情發(fā)揮個人能力展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。雖然有些同學(xué)沒有獲得成績，但是他們也得到了參與獎，因為他們敢于參加，愿意接受挑戰(zhàn)，比大多數(shù)同學(xué)都優(yōu)秀，哪怕有些瑕疵，但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也定能有更好的。
這次的演講比賽，考驗同學(xué)們個方面的能力，想要在比賽中取得好成績，就必須要有優(yōu)秀的語言組織能力，清晰的邏輯，流利的普通話，同時也要比其他同學(xué)表現(xiàn)更優(yōu)秀。我相信下次活動會有更多的同學(xué)參與，會取得更好的結(jié)果。
校園演講比賽活動總結(jié) 17
師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為了建設(shè)更好的師德師風(fēng)，本周學(xué)校舉辦了臨漳實驗學(xué)校師德師風(fēng)演講比賽。
活動共有五個環(huán)節(jié)，首先周主任介紹了本次活動的目的，并宣布活動正式開始。其次，各年級代表老師上臺演講，六位老師感情真摯，聲音洪亮。再次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評各個教師的演講。接下來，便進(jìn)入了頒獎環(huán)節(jié)，參加比賽的老師都獲得了榮譽。最后，陳校長作重要的講話。
通過參加此次活動，我對這所學(xué)校，這里的.老師有了更深的了解。一年級任老師的演講題目是《愛是師德之魂》，她感情充沛，聲音甜美。二年級楊老師感情真摯，聲音具有穿透力，聯(lián)系實際向我們介紹了《做一個有內(nèi)涵的教師》。三年級王老師演講《選擇平凡收獲幸福》，在演講的開始，我感覺她的聲音略帶哭腔，可能是緊張吧，可是聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)我感覺錯了，原來是感情所致，她的演講內(nèi)容打動了我們，她也感情失控，我們都鼓掌為她加油。四年級楊老師演講《用平凡書寫愛的詩篇》，楊老師也是這學(xué)期到實驗學(xué)校，之前在幼兒園教學(xué)的她，既美麗大方又聲音甜美，她的演講也代表了新來教師的心聲，表達(dá)了對校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，也表決了為實驗學(xué)校貢獻(xiàn)力量的決心。五年級張老師演講《愛心不已快樂不止》，我非常佩服張老師，她的演講聲音抑揚頓挫，非常有感染力，每次點名的時候都能看到張老師拿著作文本，抓緊一切時間批改，其實教師的師德師風(fēng)在平常就能感受到，就像張老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，在自己的崗位上，默默無聞地工作著。六年級牛紅梅教師《愛，教師的職責(zé)》，向我們解釋了在教育崗位中，愛的力量無窮。
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這一項活動，我不僅看到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，看到她們激昂人心的演講，也更加嚴(yán)格要求自己，更加了解師德師風(fēng)的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)中，從小事做起，教書育人，為人師表。
校園演講比賽活動總結(jié) 18
8月20日下午，我校舉辦了一場名為“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德演講比賽。來自各教研組的15位優(yōu)秀教師參與了比賽，用自己真摯的感想、感言和感悟向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工分享了他們對師德的理解和體悟。整場比賽充分展示了廣大教師對教育事業(yè)的熱愛和勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美組趙xx老師的演講《幸福》開啟了一場關(guān)于師德的演講，他暢談了作為一名教師所擁有的快樂和滿足感；而張xx老師的演講《選擇了教師，我無悔》以及語文組葛xx老師的演講《我和我的學(xué)生們》，則深刻詮釋了“只有熱愛這個職業(yè)，我們才會毫無怨言；只有真心投入，我們才能擁有明媚的春天。”這一師德的真諦。
老師們從感恩、責(zé)任、愛心和夢想出發(fā)，以細(xì)微之事為切入點，深入探索教書育人這一至高無上的使命。通過不同的視角和側(cè)面，闡述了教師職業(yè)的神圣性和師德師魂的`崇高意義。每篇樸實無華的演講都充滿了熱情，每句動人心弦的話語都訴說著老師們對教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。有些演講以感人的故事為線索，有些則借用智慧的名言佐證，無論形式如何，都展現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)和精神風(fēng)貌。在現(xiàn)場，這些精彩的演講獲得了教師們的強(qiáng)烈共鳴和熱烈掌聲。
中學(xué)語文組張xx老師在《做老師，我感到幸福》一文中，以自己擔(dān)任班主任的角度，生動而準(zhǔn)確地描述了他在班級管理工作中所面臨的挑戰(zhàn)。不論是學(xué)生成績的起伏不定，還是日常行為紀(jì)律表現(xiàn)的反復(fù)無常，他都以無奈但堅韌的心態(tài)去應(yīng)對。他的演講真實而自然，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師們的高度贊賞，最終獲得本次演講比賽的最高評分。
通過此次師德演講比賽，我們教職工進(jìn)一步見證了學(xué)校大家庭中眾多教師對教育事業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的光和熱為學(xué)生們點亮前行的道路。這次比賽讓我們更加深刻地領(lǐng)悟到了師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵。我們心目中的師德風(fēng)尚就是“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、做人師表、用心教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”。這種師德風(fēng)尚必將在廣大教職工們的內(nèi)心深處扎根！
校園演講比賽活動總結(jié) 19
11月13日中午12:15“凝聚青春夢、我們在行動”表演系“一二九”演講比賽在xx教室成功舉行。
出席本次比賽的評委有：表演系副主任王xx教師、團(tuán)總支書記周xx教師、14級系專職輔導(dǎo)員趙xx教師、表演系學(xué)生會主席孟xx、表演系團(tuán)總支副書記宋xx。本次比賽的主持人由14級廣電2班的張xx擔(dān)任。
比賽伊始，13級廣電2班的張xx同學(xué)以《青春中國》為題開始了慷慨激揚的演講。聲情并茂的她使整個比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開創(chuàng)未來、我愛你中國等方面闡述了自我的見解。他們呈現(xiàn)的各有獨到之處以及迥異的演講風(fēng)格。證明了參賽者們不僅僅具有濃烈的愛國精神。還有對社會問題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過一個小時的比賽各個獎項已經(jīng)揭曉。13級廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎。14級影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績獲得了本次比賽的二等獎。獲得三等獎的有：14級廣電1班李xx、13級廣電1班李xx。比賽結(jié)束時：團(tuán)總支書記周xx教師比較賽做出了點評。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無論是詩詞的.借用還是情感的流露都真實的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們供給了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。經(jīng)過這次比賽不僅僅增添了同學(xué)們的愛國熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎的同學(xué)將代表表演系參加院“一二九演講”比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
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