【精】演講比賽作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文9篇,希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
親愛的老師、同學們、朋友們:
大家好!
利用課余時間,我閱讀了《我愛祖國的藍天》一書,受益匪淺!我深刻了解到森林對于人類生存和發展的關系。在此,我想和大家分享一下森林——這個浩瀚的綠色寶庫對人類生存和發展的重要意義。
森林,是一個高密度樹木的區域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,并對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調節和鞏固土壤起著重要作用,是構成地球生物圈當中的一個最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環境保障。
首先,森林是“人類文明的搖籃”,我們知道:人類的祖先最初就是生活在森林里,他們靠采集野果,捕捉鳥獸為食,用樹葉、獸皮做衣,在樹枝上架巢做屋、生息繁衍;
第三,森林也是“天然調節器”和“天然儲水池”,森林中樹木的光合作用調節著自然界中空氣和水的循環,影響著氣候的變化,保護著土壤不受風雨侵犯,以減輕環境污染給人們帶來的危害;大雨降落到森林里,滲入土壤深層和巖石縫隙,以地下水的形式緩緩流出,沖不走土壤,有效制止了沙漠化和水土流失。
最后,森林還是“生命的資源”,森林為我們提供著生產和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料,森林是如此重要,所以在1991年聯合國糧農組織把當年“世界糧食日”的主題定為“森林與生命”。
但是,森林的生存現狀并不樂觀。隨著社會生產的發展,人們大量砍伐森林,毀林開荒,劈林放牧,興建城鎮,再加上戰爭破壞、火災蟲害,世界森林面積縮小的過程大大加快。現在全球只存有40多億公頃的森林了,而每年大約就有20xx萬公頃的森林從地球上消失!
我國是森林資源匱乏、風沙危害、水土流失嚴重的地區之一,1979年,國家決定在西北、華北北部、東北西部建設大型防護林工程,又稱修造“綠色萬里長城活動”。“三北防護林”體系工程是一項正在我國北方實施的宏偉生態建設工程,它是我國林業發展史上的一大壯舉。是在保護現有森林植被的.基礎上,采用人工造林,封山封沙育林和飛機播種造林等措施,實行喬、灌、草結合;帶、片、網結合,多樹種,多林種結合。建設出一個功能完備,結構合理,系統穩定的大型防護林體系。使森林覆蓋率大面積提高,土地沙漠化得到有效治理,水土流失得到基本控制,生態環境和人民群眾的生產生活條件從根本上得到了改善。
如今,對于我們生活在城市的人來說,接近森林幾乎是一種奢望!但我們可以從點滴做起,從小事做起,愛護城市一草一木,合理規劃利用空間,建設綠色家園。
朋友們!讓我們共同響應國家號召,愛護森林吧!亂砍濫伐森林是人類的愚蠢行為,不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴以生存的自然環境,我們有責任有義務去保護它,請從少浪費一張紙,多種一棵樹做起,建設與自然和諧發展的生態環境,促進人類社會科學、健康、持續發展!
我的演講到此結束謝謝大家
演講比賽作文 篇2
我從小有一個最大的缺點,就是說話口吃,也就是“磕巴”。
我上一年級的時候,老師和同學們還經常幫助我改正這個毛病。
今年學校舉行“我愛一中,我愛二小”的演講比賽,老師讓同學們好好準備明天的.班級演講預選賽。回家后,我把這件事告訴了媽媽,我對媽媽說:“我不想參加。”“不能拖班級的后腿,必須要參加。”媽媽堅定地說。我哭著說:“同學們會笑話我的。”媽媽和藹地說:“不要怕,要對自己有信心,只要能站在講臺上,我們就贏了。”在媽媽的鼓勵下,我信心十足。晚上,寫完作業后,我和媽媽一起準備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天,演講預選賽開始了,當我走上講臺的時候,心里忐忑得不得了。可是,當我洪亮的聲音回蕩在教室里的時候,同學們都震驚了。在老師的帶領下,班級里響起了經久不息的掌聲,我知道,我勝利了。
通過這件事,我明白了:做任何事情要相信自己,要努力戰勝自我,才能有所成就。
演講比賽作文 篇3
今天,學校舉行了第五屆金秋讀書節的第一次活動——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學演講,我既興奮又期待。
第一個上場的同學演講完了就輪到我們班的潘誠澤了。不知怎么回事,可能因為見到這么多人太緊張了吧,他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂,結結巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學好,但是他還是堅持到底,把演講講完了。
第三個,第四個,第五個……個個講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個同學——鄒千了,我非常敬佩她這次比賽中的表現,因為她面對著這么多的同學和老師,也能面不改色心不跳。她演講時那昂首挺胸,威武的.姿態和那時而悲傷時而歡快的聲音,讓我著了迷,讓我隨著她一起悲傷、歡樂。
時間過得飛快,一個小時的演講結束了,但同學們的演講讓我回味無窮,讓我知道了黨偉大的精神,使我腦子里閃過一個念頭,向黨學習,讓祖國更加強大。
演講比賽作文 篇4
記得那是一個明媚燦爛的早上,陽光普照大地,萬物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開好奇的眼睛探望這個世界。而我,卻是帶著一顆跳動萬分的心參與這個世界。因為,我要在幾百人面前演講。
稿子是自己寫的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動,學校也的確給我們買信封郵票,而且幫我們集體將信寄出去,我父母收到信很開心啊,我過了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進了池塘,激起一層大波浪。
幾個老師陪同我到賽場,這更是增加了我的壓力。老師們的話無疑就是:“不要緊張,按照之前練習的好好演講出來就可以了。"是的,之前在班上講過,在無人的操場老師也陪著我練過,我自己更是對著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過了很多很多次,我還是覺得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開始慢慢發軟……
在步入演講區域的.時候,班主任拉住數學老師輕聲說:“我就不進去了,她看到我會緊張,我就在這外面等著,你們陪著她。”是的,我看到班主任是會有點緊張,有多少學生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒有說什么,就坐在下面等著聽著別的選手的演講。
我的手心慢慢出汗,既希望時間快點,到我,講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時又希望時間慢點,這樣我可以遲點面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結的過程中,我的班主任笑著走過來坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵……
我深深地呼了一口氣開始我的演講,我的腿當然開始抖,全身的血液在流淌,我感覺臉很熱,但我還是能感覺得到通過麥克風的我的聲音洪亮有力,后來我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時候,我才發現我漏了整整一段,每個評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅持著講下去……到最后,我感覺自己已經不再那么緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。
我沒有拿到很好的名次,不是一等獎,只是次于一等獎的二等獎。
這次演講是一次很好的鍛煉。
演講比賽作文 篇5
桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學六年級子愷文學社 徐雨薇
一陣>溫暖的春風從窗縫中鉆進我的房間。望著窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝,我的思緒飄向了遠方……
那是一個陽光明媚的星期三,我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張,緊張得都快不能呼吸了,手心里全是汗水。我知道,等待我的將是一場競爭激烈的演講比賽。
當報幕員報到我的名字時,我的'胸膛里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著,好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒,從座位上站了起來,剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵的目光,我深深地吸了一口氣,齊步走上舞臺,站到了話筒前。
霎時,數十位評委老師的目光都投向了我,仿佛正從頭到腳審視著我。臺下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點,那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛,跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演,深呼吸了幾下,清了清喉嚨,硬著頭皮開始了我的演講……,當我深情地講完最后一句話,做完最后一個動作時,臺下響起了熱烈的掌聲。
手捧著一等獎的獎狀和獎品,坐在回學校的車上,我覺得自己變成了一只快樂的小鳥,真想展翅高飛,飛回學校里,把這個好消息告訴老師和同學,飛到家里,告訴爸爸媽媽!
演講比賽作文 篇6
在我腦海中令我難忘的事有許多,其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。
那年“六·一”兒童節,學校舉行了二至六年級演講比賽。要求每班只選一個人參加。我們有幾個同學跟我競爭去演講,結果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿。我寫的是《龜兔賽跑》。演講初賽開始了,教師叫我先講,我就大聲地講起來。講完了,全班同學都不約而同地鼓起掌來。接著其他同學也陸續上臺演講。最后老師和同學們決定選我去參加學校演講比賽。
我盼望已久的“六·一”兒童節終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,美麗極了!連鳥兒也在枝頭上唱起歌來,多動聽啊!演講比賽開始了,我在臺上呆呆地坐著,手心捏了一把汗,心里非常緊張。老師好像看出了我的心思,就走過來對我說:“張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好啊!你應該向他們學習,勇敢地表現自己的.才華。”我紅著臉對老師說:“好!”突然,主持人點到我的名字,我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快,但我還是大步地跨向演講臺。開始演講時,我把老師教的要領全都給忘了,只好用普通話大聲地講了一遍。最后還是贏得了臺下同學們熱烈的掌聲,我心里非常激動。
啊!這是我第一次上臺演講,確實使我終生難忘。經過這次鍛煉,我的膽量大多了,做什么事都能沉著努力地去做好。
演講比賽作文 篇7
近一段時間,學校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個,我很榮幸的成為其中一員,在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了并寫了《走向海洋》的演講稿,足足寫了一千多字。
為了讓我們能取得好成績,老師可費了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來個“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學和我們一起到那里,指導我們演講。于是在每次六五班上語文課時,你便會聽到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個女生都在拼命的盡自己最大努力練習著。我們在演講稿中穿梭,在那些優美的動作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘,臺下十年功。這句話可真不假,為了在演講臺上的.幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費勁了心思,只為能奪得老師、同學們的贊賞和認可。有時說的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺得累,我們覺得很快樂很滿足,是啊!能夠在讀書中汲取知識,能夠在演講中展示自我誰不快樂呢?于是我們在快樂和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。
在這幾天的練習中,我收獲很大也有了很大的進步。比如:以前我演講的時候語速很快,可在這幾天的“魔鬼訓練”中語速慢了很多,而且知道那里應該重讀那里應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過于面部表情了,以前演講時,我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來,眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開始變得炯炯有神了起來。
總之這次訓練對我影響很大,我相信付出總會有回報。
演講比賽作文 篇8
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,劉老師面帶微笑地走進教室,對大家說:“今天我們進行應聘班級服務員演講比賽,大家做好準備。”
話音剛落,原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了,同學們一個個坐得端端正正的,生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽見,我想抽到我了該咋辦?
演講開始了。老師讓班長帶個好頭,只見班長胸有成竹地走向講臺,敬個禮,對大家說:“尊敬的老師,親愛的同學……”班長用流暢的語言完成了他的演講。
下一個上場的是楊安,她一上臺就緊張得忘記了詞,著急地抓耳撓腮,只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。
因為我沒有背稿子,只好硬著頭皮讀了一遍了,雖然不是第一次演講,但是我的'頭上冒出了汗,看到別的同學那緊張勁,我覺得要有底氣,有自信,經過一分鐘的適應調整時間,我用抑揚頓挫的普通話,信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。
演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結束了。這讓我明白了一個道理:自信是成功的一半,自信是成功的源泉。以后無論做什么事情,我都一定要有自信。
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