演講作文通用（5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的演講作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。

　　彈指一揮間，我的童年轉瞬即逝！

　　六年前，我還只是一個初入小學的學生，因為沒上過學前班，而且當時眼睛也正在做散瞳，所以上學時，拿不起鉛筆，寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆；抄回家的作業上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節，晚間，同樣反反復復的直呼音節。 當時剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過多少次。但是，對音節的練習，卻始終沒有中斷。那時，不光白天讀，晚上練，就連國慶節去串門時，也帶著那張八開的，印滿音節的大紙。終于，在國慶收假后，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關，很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音，竟被我一個月就趕上了。從此，我的學習快樂起來，我上學的腳步輕松起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恒，勤學苦練，就定會有收獲！學習任何技藝，都如歐陽修筆下的.賣油翁所說的真理——————“，天下無難事，唯手熟爾”。

　　我上二年級時，有一次，老師給我們布置了一項作業—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習。回家后，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當時老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開始寫。當寫到第二張時，悲劇發生了，我的右手因為蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁都面目全非！我當時出離憤怒了！天哪，不但當天的作業無法完成，過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是，學校第二天就檢查我們年級的作業！我真的不想給班級抹黑！雖說‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的人生。”但當時的我，只有七歲，稱不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來。從此，我知道了，在學習上，生活中，一定要養成良好的習慣，因為細節決定命運！

　　四年級的暑假，我由科學王羽老師帶領，代表學校到青島參加科技創意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日。可敬的王老師帶著我和參賽的隊友，在百忙之中，步行很遠的路，給我買來了一個生日蛋糕，在異地他鄉給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動，終生難忘。原來，這個世界充滿著濃濃的，博大的、真摯的愛！師恩難忘啊！

　　五年級的時候，是我小學生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無法自拔！我經常在家里抱怨“我什么時候才能離開這所學校？”甚至明確地告訴家人我要轉學。后來，在無法溝通的情況下，我把自己的目標鎖定為考入重點中學！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類型題當中，并以此為樂。這件事讓我明白了，每個人的生活中，都會有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學會堅強。

　　童年發生的事教會了我勇敢，堅強，愛與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結束。謝謝大家。

演講作文 篇2

　　尊敬的各位老師：

　　大家好。

　　今天，我要給大家講一個發生在我老媽和堂哥之間的故事。

　　她是這樣一位母親，勤勞，善良，對人誠懇，為人樸實，與人相處啊，特別融洽，鄰居們都特別喜歡她。在我的內心深處，永遠烙印著這樣一句話：“浪兒，好好讀書啊！想起媽以前……”隨著就是老媽抽泣的聲音，至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠學費，老媽一天兼任幾份工作，又要在地里干農活，又要去鎮上打工，學費湊不足的時候還要在夜里東奔西跑找親訪友想辦法……

　　那是多少個難忘的日日夜夜啊！老媽的背影常常消失在我的濕潤的眼簾中……她的腰身不再挺拔，黑發泛起了白花……

　　這就是我的老媽，說起我的堂哥，還要從一個電話說起。“嘟……”電話響了，是堂哥打來的，老媽接起了電話“什么？去廣州，電子廠打工？”“不，我浪兒還小……哦，是，哦，學費……”……接下來的談話也不知說了些什么內容，只見兩行淚珠又悄悄地布滿了老媽的臉龐。接下來的一天，是我一生中最難忘的一天，我哭著拉著老媽的手說：“老媽，別走，別丟下我”“浪兒，乖乖的，好好讀書，明年咱就有錢上高中了”

　　老媽走了，背著一包行李，登上了去廣州的火車……

　　剎時，滾燙的淚珠從臉龐上流下，火車的'背影逐漸遠去，變得那么得模糊，又那么得清晰，留下了深深的思念……

　　很快一個學期過去了，可是沒想到老媽和堂哥之間的又一個電話又讓我們家陷入了困境。原來，老媽把辛苦打工掙來的錢都給堂哥工廠運轉用了，說等到我交學費的時候再寄過來，可是當老媽一個電話接一個電話打過去時，接到的回應確從“好的，下個周……好，下個月……再過段時間……”一拖再拖，直到現在，電話打過去，竟成了“對不起，您所撥打的電話無法接通……”只見兩行熱淚又從老媽臉頰上流下，至今我都無法想象當年因為堂哥的不誠信，給我們帶來了多少的無奈，多少的痛苦和磨難。

　　時間開始慢慢侵蝕著記憶，如今，我來到了我夢想中的中職學校，學習工商管理專業，當年，堂哥的不誠信更從反面激勵了我在學習中，生活中，做個一誠信的人。眼看很快就要迎來一年一度的畢業求職季，一屆又一屆的畢業生即將走上工作崗位。在別人想方設法弄到一張吸引眼球的畢業證書時，我，選擇了不，我要把自己最真實的一面展示在考官面前，我選擇了這樣的自我介紹：

　　“我叫xx，來自貴州的一個偏遠的小山村，畢業于重慶市經貿中等專業學校的工商管理專業，貧困的家庭磨練了一個勇于吃苦，誠信樸實的我，希望貴公司給我一個學習和鍛煉的機會。”是的，這是我的選擇，我希望以真誠和誠信的態度去迎接一個求職的機會。我相信，誠信是為人之本，立足之基，誠信就在身邊，誠信就在眼前，誠信要從自我做起！

　　我們是正處在花季的少年，帶著自豪與自信，懷著對未來美好職業的憧憬，在這里，我鄭重地宣誓：“我，徐后浪，將以誠信為本，走向人生！

　　結語：演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。以上便是小編為大家整理收集的演講稿作文全部內容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！

演講作文 篇3

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……每當我聽到這首《共青團歌》時總會想起屬于自己的節日——青年節。

　　回首孩童時的自己是多么的天真無邪，那時總期盼的第一個節日便是“六一兒童節”，因為每到六一兒童節的那天學校都會為我們慶祝這個節日，學校還會發給我們很多的零食，那一整天都不用上課，還可以在校內玩各種游戲，那時的時光早已成為了我們的回憶。而現在的我早已不再是只會玩而無所事事，甚至整天期盼著六一兒童節的那個我了。正如《共青團歌》所唱——我們是花海、太陽，擁有美好青春去譜寫自己的未來。現在的我已經踏上了青春的旅途，五月四日的青年節才屬于我們的節日，青年節是我們青春的體現，而青春正是向征著未來，向征著美好的時代。作為青年的我們更應努力用自己的雙手繪制自己的未來，用自己的肩膀為家挑起一部分擔子。

　　十年前的自己，是在父母的庇護下無憂無慮的生活，那時的我從不用煩惱些什么，爸媽也總是給我溫暖與保護，在家中除了上學就是玩耍，過著衣來伸手飯來張口的生活。溫室般的家庭保護著我成長，父母健壯的手臂為我遮風擋雨，并將社會的腐朽擋在外面，使我不會受到社會腐朽文化的傷害，使我能夠擁有一個健康成長的好環境。

　　那時，很少憧憬那遙遠的未來。

　　五年前的.自己雖然漸漸懂事了許多，從校園中汲取了不少的知識與文化，也開始慢慢的接觸到了社會，對社會的一些事也有不同的看法。每當看見父母在為自己日夜操勞時，心中總會有種說不出的感覺，只知道父母為我們付出了很多，漸漸的我懂得了感恩父母，懂得了感恩對我好的人。即使如此，我依然不能為父母做些什么，依然離不開父母的庇護，離不開這個溫室，不能用自己的雙手替代父母茁壯的臂膀，自己仍然不能獨立，不能為這個家分擔一些重任。

　　那時，懂得了什么是青春的使命，卻總感覺缺少點什么。

　　如今，越發的長大，就不會總想著生活在父母的庇護下，去過那無憂無慮的生活。有了自己真正的法，是個真正的男子漢了。然而，想的東西越多，責任也就越重，不得不去融入社會，成為社會的一分子，不得不學會獨立，學會堅強。我要用我的手臂去替代了父母的手臂，用自己的能力去保護自己及家人。有了自己的思想和主見，對自己的未來也有了規劃，因為現在的我不再是以前那個什么都不用想的我了，以前可以自私，而現在卻不可以了。肩上的擔子越來越重，家的一部分擔子我應義不容辭的去挑起，因為我長大了。

　　這時，我清楚的知道——我要如何去完成青春的這個使命。

　　正處青春時代的我，更應為自己的未來做準備，用自己的雙手創造自己的未來，創造未來不僅僅是為了自己，更多的是為了父母，為了整個家的幸福。

　　長大意味著要面臨挑起那無形的重擔，要有所擔當了。即使如此，我們依然想快快長大，因為在青春的世界里我們擁有更多創造幸福未來的活力與激情，青春的到來，使我的目標不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未來要靠自己去繪制，用自己的雙手為自己、為父母，甚至為了這個家創造出美好的未來。

演講作文 篇4

　　前段時間，經過全班同學的PK，我榮幸地獲得了代表我們班參加國旗下演講的機會。

　　這是我第一次參加國旗下演講。我積極地作著準備，又是查資料，又是問老師，又是修改，又是演練的，忙得不亦樂乎。以前，聽著別人演講，我都能評出個子丑寅卯來，總覺得別人還有許多不足的'地方，總認為我能做得比他們更好。如今，想著就要在全校同學面前好好地表現一番，我的心里有一種莫名的得意,盼望著升旗儀式的到來。

　　終于等到了星期一，聽到主持人的提示后，我拿著演講稿，小跑著走到升旗臺。站在國旗下，望著臺下黑壓壓的同學，我的心一下子緊張起來：呀，這么多人啊！我感覺有無數雙眼睛從四面八方盯著我，讓我覺得不自在，我不由得產生了恐慌。我忽然覺得自己蒙了，都不知道稿子是怎么念完的。

　　走下升旗臺，匆匆地跑回了隊伍，擠進自己班級，我才稍稍鎮靜下來。聽同學說，剛才漏了一段話，我不好意思地低下頭，我的臉熱辣辣的……

　　回到教室，老師給我作了簡短的點評，并鼓勵我繼續努力。嗨，第一次國旗下演講竟是這個結果。

演講作文 篇5

　　四月份我參加了長安區“迎奧運，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。

　　在去十六中的車上，我的指導老師劉萍老師和藹地對我說：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好。”我看著老師點點頭，其實我的心里很緊張。

　　到了現場，我們先看自己是第幾個參賽，我是小學組第七個上場。我真想得一等獎，那樣，我就可以為我們的學校爭光了。

　　該我上場了，我自信地走上演講臺，我先敬禮向大家問好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時不時地看看老師，想讓她給我點兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來，跟著老師的.節奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運有個約會……”演講終于結束了，我沒有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個高分。

　　所有的選手都講完了，公布成績時，我居然得了一等獎，我簡直開心極了！

　　這次比賽我永遠也忘不了。

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